靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

痕跡國中作文

【引言】痕跡國中作文共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

痕跡國中作文

第1篇:痕跡國中作文

下面由本站的作者爲你提供痕跡國中作文的寫法

時光,是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們,同時也在不斷侵蝕着我們。

時光變遷,就逐漸積累成歲月。在這歲月裏,記錄着你一點一滴的生活,有快樂的,有悲傷的等等。但歲月同時也會給你打上時光流逝的印記,比如白髮、皺紋。

每當想起歲月的見證者,我第一個想到便是父母。我已經記不清父母年輕時的模樣,但父母現在的模樣深深印在我的腦海裏。我的父母都不算太老,但他們的臉上都已刻滿了歲月的痕跡。原本烏黑的長髮上,驟然多根銀絲。仔細的看,我發現他們的臉上,額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想,他們爲生活,爲自己的孩子有多麼疲於奔命。

不久前,我在家裏翻到一本老相冊。那本相冊很大,它的封面上有幾朵鬱金香,但也已經掉了色。相冊的下角已經卷的不成樣子。翻開相冊,映入眼簾的第一張照片,便是我百日留念的照片。那張照片上的父母很年輕,他們那時的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們如今的模樣,我的眼眶不禁紅了,照片一張張翻過,往事一幕幕重現。相冊裏面記錄着我由一個孩童到青少年的過程,也記錄着父母由年輕到中年的過程。

看完相冊,我的腦海中浮現出一個問題:父母臉上的皺紋,是歲月的無情,還是我造成的?答案是:我造成的。歲月當然會打下時光的印記,但美好的歲月卻永埋心底。

看着父母腦上的皺紋,便知道我爲父母帶去多少煩惱。我也有過一段叛逆的時期,那個時期我便惹下很多麻煩。也許,就是這段時期,讓我的父母蒼老了許多。

看到如今父母臉上歲月的痕跡,我也後悔“爲什麼自己不早點長大?”不在讓父母站在我身前遮風擋雨,而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕,我想問父母一個問題:你們能不再變老了嗎?

第2篇:痕跡國中作文

痕跡國中作文的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

小時候,我有些調皮,趁老師不在教室,便和一些男同學折起了紙飛機,在教室裏飛來飛去。突然,一個“邪惡”的想法從腦海中蹦出來。不錯,就這麼辦。我抽出一張白紙,在上面塗滿了墨水,看着坐在我前面女生的後背,邪惡地笑了笑。拿起那張紙站了起來,身體向前微傾,怎奈我胳膊太短夠不着,這真是莫大的悲哀呀!還差一點點,再向前一點點就好了,我使勁地蹬着腿。那女生突然往向後傾了一下,機會就在眼前。嘿嘿,她那潔白的襯衫已經沾上了一朵“梅花”,看着我的“傑作”,心裏不由得自豪了一會兒。

不知誰大喊了一聲“老師來了”,我連忙收拾好“作案工具”,正襟危坐,等待老師的來臨。老師來了,同時耳邊也傳來了嚶嚶的抽泣聲。咦,那不是我捉弄的女生嗎?看她的樣子,大概已經知道她背後的那副“水墨畫”了,我頓時有種大難臨頭的感覺,連忙拿起書擋着臉。老師察看完“作案現場”,點了我的名字,雖然極不情願,但還是慢吞吞地站了起來。“是你做的嗎?”“呃,是,是我做的。”在老師凌厲的目光下,我把一切都“招”了。“把你家長叫來,賠人家衣服!”頓時我驚慌了,要是父母知道了這件事,該怎麼辦?恐懼和不安襲上心頭。

“老師,算了吧!她不是故意的。”我擡頭看了看被我捉弄的人。我如此對她,她還爲我解圍,我心裏很羞愧。她轉過頭來,給我一個微笑,讓我心裏更加不好受了。

下課後,老師把我“請”到了辦公室。衣服已經泡在水裏,“水墨畫”漸漸暈染開來。我走過去,把那些痕跡一點一點地洗掉。

衣服上的印記雖然洗掉了,但我怎麼也洗不掉心中的痕跡。它深深刻在了我的腦海中無法抹滅,它時刻在我提醒我:對他人寬容也是對自己寬容。

第3篇:痕跡國中作文

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的痕跡國中作文範文精選,僅供參考。

我們都是從一個細胞開始生長,慢慢變成一個個體的,我們每個人從小到大,也是經歷過許許多多的困難,開心的事情,難忘的事情。我們從一個懵懂無知的小孩子,慢慢變成一個成熟懂事的大人,而在這個過程中,我們又是面對了許許多多我們無法想象的困難。

並不止這些,我們還擁有過許許多多的回憶,我們又是在成長的歷程中不斷的改變,慢慢的開始習慣,開始懂得一些事情本該如此。成長,讓我們懂得好多的東西,也許這一生,我們都是怎麼學都學不完的,但在這些人生的歷程中,我們會看到,這就是成長的痕跡。

我們在小時候總會問自己的父母,我們到底有沒有長大,一個人長大,除了有表面的長大,還有心裏的長大。如果一個小孩子長大隻是表面的長大,心裏還是像一個不懂事的小孩子,那就不叫長大了。成長給我們留下的痕跡,我們需要不斷的去發覺,也許會留下一點點細節。

但你發現,你對待什麼事情,再也不像以前那樣,遇到困難就喊爸爸媽媽。當你遇到了困難,你懂得自己思考解決問題時,你就會發現你成長了,這是成長留給你的線索。如果你從一個不負責任的小孩子,慢慢變成了一個懂事的孩子,那麼你算是成長了。

成長,不關乎於你的年齡和大小,就算是一個二十多歲的大人,他們也會有成長的一天,人都是在不斷成長的,知道自己生老病死。成長的痕跡,只在我們一時間忽略的一個微點,要麼,是你踏過的路上濺起的一點點灰塵,它並不會太顯眼,只要你細心去發現,你就會看到成長留給你的痕跡。

第4篇:痕跡國中作文

本站提供的痕跡國中作文範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

灰濛濛的雨天,烏雲遮住了陽光,使整個世界都變得暗淡無彩,但街角的一處卻顯得色彩斑斕。

那是一家花店,店門擺放着顏色各異的花,點點雨滴滴落在它們的花瓣、綠葉上,洗刷上面的塵埃。在細雨的洗禮下,這些花都顯得格外鮮豔,充滿生機。來來往往的行人,看到這景象突然像腳底粘膠似的,久久駐足。這時如果一陣清風拂來,便會花香撲面,沁人心脾,似乎身心的疲勞、糟糕的心情都被這清香驅除。

花店的位置着實不起眼,但與這被披上“黑白色彩”的世界一相對比,讓人一眼就能覺察到,並被深深吸引。臨近這個花店,彷彿進入的另一個世界,沒有了雨聲的滴滴答答、風聲的呼呼大作、車馬人流的喧囂,只剩下一片寧靜與撲鼻的花香,讓人沉浸其中。店主人是一箇中年大叔,但卻充滿着青春活力,臉上永遠洋溢着如他養的花般燦爛的笑容。花店主人每到大好晴天,就會出來澆花,修補枝葉,似乎將它們看作是親朋好友,每朵花都感受到店主人的關愛,這儼然成了他生活中的一部分。到了下午,放一把躺椅,和花一起曬着太陽,感受寧靜安詳的下午。

花店內,吊籃式的花,壁櫥式的花,目不暇接,但這裏面卻不僅僅有花,還有着整整一書架的書,可自行翻閱拿,這裏還提供咖啡、牛奶,可謂是麻雀雖小,五臟俱全。在這裏休息再愜意不過,聞着醉人的芳香,在寧靜的小屋中細細閱讀着書籍,品嚐着溫熱的牛奶。

人們在這裏品味着生活的樂趣,享受着生活的愜意,留下了一個個最美的痕跡,被這家花店一一珍藏着。

第5篇:痕跡國中作文

關於痕跡國中作文的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

風箏昇天,禁不住絲線纏綿;落葉蕭蕭,終飛不出大地的視野;大雁南飛,依然頻頻回首。

或許,這就是所謂愛的束縛,一種我們逃脫不了也無法拒絕的情感。

記得曾看過一道心理測試題:有5種動物你所擁有,但你得拋開其中之一,你會如何選擇?斟酌一番後,我選擇了大象。後來我才知道,大象是代表父母。

父母?是的,就是一直給予你無限親情的父母,而我卻一下子就拋棄了,無奈之中也多了幾許悲哀,對自己,也對那些記憶中曾被掩蓋的零星片刻

媽,剪刀幫我拿一下,快一點。我手裏捏着即將完成的小製作,焦急地衝着媽媽大喊。

給你。媽媽將剪刀遞給了我。她一手拿着的是即將縫完的鈕釦。

我沒有擡頭,伸出手接過了剪刀,但卻愣住了,媽媽遞過來的是剪刀柄,刀尖對着她,或許是怕我的手不小心劃到吧,心中涌起陣陣暖流。

只有這些麼?我繼續在記憶中搜索着……

每天早上,爲了趕校車,總要拼命地趕時間,真恨不得有三頭六臂。而最忙的卻不是我,媽媽每天早早起牀,煮飯,整理、裝水,一個人竟還忙和得來,每天的一個熱乎乎的雞蛋,都是她精心幫我剝的。這已經成了一種習慣

每次逛街,爸爸總在左側,他說他習慣這樣走,但我知道,他是習慣保護我;每天晚上,媽媽都會悄悄走進我的房間,幫我蓋好被子;每天

我沉浸在溫馨的記憶中。這些瞬間甦醒的.美好將我的心溢滿。我想要盡力抓住它,想將大象牢牢地拽在手中。

我想,我會努力珍惜這些易逝的親情,那易逝的大象。因爲我相信一句話:

親情是死神也剪不斷的線,一條牽掛一生的線!

風箏昇天,禁不住絲線纏綿,落葉蕭蕭,終飛不出大地的視野;大雁南飛,依然頻頻回首。

我們無法逃脫愛的束縛,我們只有選擇珍惜……

第6篇:痕跡國中作文

在本站可以搜索到更多關於痕跡國中作文的精選範文。

奶奶家門前的牆上有一面公告欄,上面的標語已不知換了幾次,見證了一次次改革開放以來的風雨歷程。

聽爸爸說,公告欄上最早寫的是“承包到戶”。這條標語讓全村人的勞動熱情高漲,大家都忙得熱火朝天。那時候爸爸還是小孩並不瞭解,但卻知道吃的東西越來越好了,種類越來越多了,穿的衣服越來越漂亮了,家家戶戶臉上的笑容越來越燦爛了。

後來標語換成了“想致富先修路”。經過幾年的努力,原本泥濘崎嶇的山路,已變成了寬闊平坦的水泥路;原本無人問津的偏僻小山村,也熱鬧起來了。前來收購蔬菜的車輛來來往往,絡繹不絕,以前,地裏的蔬菜苦於交通不便,無法出售的問題解決了。人們的錢包越來越鼓了,傢俱種類越來越多了。

再後來,公告欄上的標語又換成了“計劃生育好,生男生女都一樣”。爲此,村民們還被召集起來開了一次會呢!村長拿着一個大喇叭,用那充滿鄉土氣息的話說着“中央做出這個決策,是爲了提高國民素質,讓國家更好更快的發展,提高我們的生活水平……”雖然大部分人都贊同,但也有不少人不遵守計劃生育政策,便被罰款了。經過幾年努力,人們的文化水平提高了。

如今,公告欄上標語變成了“科技農業,全民攜手奔小康”。政府給村裏撥了一筆款,還派來了幾個專家,在村裏建了蔬菜大棚,向村民介紹了科學的種植方法。自此以後,人們一年四季都有活幹,收入越來與多了,笑聲也越來越多了。爺爺說:“現在的生活太好了,好東西都吃了。”是啊!中國成立60年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化。從那個吃不飽,穿不暖的動盪年代一步步走來……

門前的那堵牆,那堵經歷無數風雨的牆,也印刻着中國成長的足跡。

本站的小編希望你能喜歡以上6篇痕跡國中作文範文,你還可以點擊這裏查找更多痕跡國中作文範文。

標籤:國中 痕跡