六年級下冊語文課本第三單元作文（多篇）

六年級下冊第三單元作文 篇一

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

記得那一次，回到家的那時候很晚了，樓梯裏變的很黑，窗外的月光折射進來，折射在窄窄的樓梯上，當我回到家走到樓梯口的時候，發現我鄰居的老奶奶，正從樓上下來。到最後一格樓梯的時候不小心摔了一跤，我連忙跑過去扶起了老奶奶說：“奶奶，你沒事吧？”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊，露出很難受的樣子，我看了看周圍，發現有一個小木凳。我跑過去拿了過來，讓奶奶先坐着。我立刻跑上樓放了書包，跑去對面敲門，我想：快點啊，快點開門啊，老奶奶還在下面呢……快點快門啊。可門始終門沒有打開。我等不急了，我跑下樓，揹着老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所，雖然奶奶有點重，但我可以忍，因爲有一條生命正在我手上，決定終生殘疾與快樂。汗水已經流到我眼睛裏去了，但我不能去擦，因爲一擦，奶奶便會摔下來。到了診所，我把奶奶放下，寫了一張紙條，上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻，我的心裏又累又甜。

我認爲如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，並因此得到幸福。

六年級下冊第三單元作文400字 篇二

外婆家旁邊有一塊地，種了一些翠竹。我叫它竹園。

竹園不大，但是我很喜歡。每當我放假，我都會去奶奶家玩。我去姥姥家，一定會去竹園看看，玩一玩。

夏天，竹園是一個涼爽安靜的地方。如果竹子長得更多、更粗、更高，那就更好了。因爲生活在裏面可以說是一種享受，在這裏人們可以看書，學習，玩耍。

奶奶非常喜歡小竹園。她用樹枝把它圍起來，用籬笆把它分成兩半，一半建了個豬圈。後來豬不養了，奶奶就在那裏種了一些蔬菜，成了農場。奶奶在那裏養雞鴨。雞鴨在那裏快樂地生活着，給竹園增添了許多生機。另一半是真正的竹園。奶奶還在那裏種了兩棵柿子樹和一棵枇杷樹。他們都結了很多好吃的果子，讓我經常流口水。

春天，竹園將展現生機。竹子吸收着春天的雨露，舒展着枝葉，艱難的成長……好綠好滴。竹筍的小頭露在地上。枇杷樹也醒了，靜靜地生長。柿子樹光着頭，只關心長出新枝新芽。在好的時候，藤蔓爬得很高。地上的草已經長出來了，他們興奮地看着祖國美麗的河山。風一吹，竹園唱着宋立科的鐘聲，彷彿在演奏一首優美的樂曲。它似乎感謝太陽，感謝風。

奶奶的竹園好美，我愛奶奶的竹園！

六年級下冊第三單元作文500字 篇三

弟弟一會兒爬到牀上，一會兒跑到桌子底下，一會兒跑到沙發上，我跟着他滿屋子跑，就是抓不到他。

今天，弟弟來我們家玩，媽媽又要上班，所以照顧弟弟的任務就交給我了，我給弟弟放了電視，又給他拿了一點兒零食，就坐在一旁玩手機了。

過了一會兒，弟弟又跑走了，我見了又去找他，發現他正躺在牀上睡覺，我又回去了，不久後房間裏傳來了“啪”的一聲，我也沒在意，繼續看手機。過了一會兒，房間裏又傳來了“啪”的一聲，我只好去房間裏看看，弟弟正在拼玩具，仔細一看，那不是我昨天買的樂高嗎？天哪，他居然把我拼好的坦克打壞了，我見了，生氣的吼道：“你在幹什麼麼呀！我昨天拼了一晚上的坦克，我自己都還沒玩就被你打破了。”“打破了就打破了，關我什麼事，又不是我的，而且這個坦克有一個地方拼錯了。”弟弟無所謂地說着。

我聽了更生氣了，要打他，他見了就趕緊跑，然後就出現了開頭的那一幕。我追上弟弟只好自己一個人拼。可是弟弟又不知道玩什麼了，他左顧右盼，看到了媽媽的香水，就拿起媽媽的香水，左噴噴，右噴噴，噴得房子裏都是香水味，很快香水被噴完了，這時媽媽回來了，聞到一股香水味，弟弟把香水瓶放到我手裏，媽媽看見了我手裏有香水瓶，以爲是我弄的，把我罵了一頓。

弟弟呀，你下次來我家，別再調皮了好嗎？

六年級下冊第三單元作文500字 篇四

我的夢想是當一名兒童文學作家。

當我讀三年級的時候，作家張之路來到我們學校作講座，他那非凡的氣質和優雅的舉止深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。從此，我的心中便有了一個小小的夢想——我要當作家！

後來，我把作家來我們學校的事寫成一篇報道去投稿，令我萬萬沒想到的是——我的文章居然刊登在《紹興晚報》上，我還拿到了五十元稿費。這給了我莫大的鼓舞，於是我相信滿滿地正式踏上了通往圓夢的征途。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是階梯，是幫助我們登上成功之峯的階梯。而這個階梯的建造者又是誰呢？是作家。作家也是園丁，也在爲祖國的花朵施肥。他們用汗水，智慧，愛的結晶——書籍來給祖國的花朵提供知識與營養。他們雖然不和我們見面，但是他們用文字來進行身傳言教，他們一直是我最敬佩的人。

因爲閱讀，我的寫作水平日益俱增。與同學相比，我的作文有更多的好詞好句，老師經常把我的作文作爲範文在課堂上讀給大家聽。每當我看到同學們的羨慕的目光，我的心裏比灌了蜜還甜。老師還讓我參加各種徵文比賽，大大小小也獲得了不少榮譽，這讓我對自己更充滿了信心。

我一定要寫出一些深受小朋友喜歡的一些文章，成爲他們心目中的“作家”，讓他們也愛上閱讀。我不爲稿費，不爲名氣，不爲獎金，只爲下一代的未來。

有夢想就有希望，有希望就有動力。今後，我還會繼續向着這個夢想前進，圓自己的作家夢。

六年級下冊第三單元作文 篇五

互相關愛

“叮零零……”，隨着一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣佈我們下課了。並叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學們聽完後馬上收拾好書包，跑出了教室。

來到路邊，我看見天空中烏雲滾滾，路上人來人往，都急着往家裏趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包裏的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍着點兒，擦乾淨了我就送你回家，你住在哪裏呀？”“在世紀廣場”她哽咽着說，“真巧呀！我也住在那裏。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

終於走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，並連忙向我道謝，還拿出糖果和餅乾給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因爲我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行爲不負責任！

六年級下冊語文第三單元作文 篇六

在我們身邊，總會有一些看似“文盲”的人存在。草地上明明寫了“別踩我”，可那些人卻像什麼也沒有看見似的，照樣踐踏草坪。難道說這些人是文盲，不識字嗎？不，當然不是這樣的。

今天，我又看到了一則關於“假文盲”的漫畫，它給我留下了頗深的印象。這是一個寒冷的冬日，車站前幾位男乘客已經在欄杆邊排成了一列，心不在焉地候着車。可是再往前看，我不禁倒吸一口冷氣：欄杆正前方，立着一塊牌子，上面赫然刻着幾個大字：母子上車處。母子上車處？母子上車處怎麼會站着幾個大男人？再看看這幾個人：有的面無表情；有的不屑閉上眼睛，旁若無人；有的一副得意的樣子，彷彿在誇耀自己找到了一個多麼“快捷”的通道；還有的。乾脆兩眼望天，好像什麼都沒做似的。而真正的母子，卻被這羣“文盲”擠到一邊，只有乾瞪眼的份了。

這當然不是一羣“目不識丁”的人了。可是，既然是有文化的人，爲什麼要在光天化日之下做出這種不講道德的事呢？答案自然是因爲自私，是爲了圖方便。

生活中還有許多這樣的現象。比如，許多人性化酒店爲客人準備了“便利傘”，免費借給客人，但偏偏就有人對傘柄上的“速借速還”熟視無睹，把傘據爲已有，堂而皇之地撐着它出門。

其實，假文盲們心裏也明白，這些不講文明的事不能做，但爲了圖方便，爲了貪圖一時之利，他們卻與道德背道而馳。

看了這則漫畫後，請在你看見“請不要摘花”時管好你的手，請在你看見“禁止踐踏草坪”時控制住你的腳……杜絕假文盲現象，讓我們一起從小事做起，從身邊做起！

六年級下冊第三單元作文400字 篇七

夏夜，天上綴滿了閃閃發光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

多美的小星星啊！夜深了，周圍的一切都靜悄悄的， 唯獨那滿天的星星還在深情地眨着眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽光那麼刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的，給多少迷路的人帶來安慰和期望啊！

小星星忽閃着一雙聰穎的眼睛，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲，在那萬人矚目的銀河裏提着小燈籠遊蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點點滴滴的星光交織在一起， 點綴着黯淡無光的夜空，

襯托着皎潔的月亮， 把夢幻般的光灑向人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發人們探索的慾望，使人不知不覺進入童話般的世界。

天上一閃一閃的小星星個個都是“調皮鬼”，一會兒追逐打鬧，一會兒蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個個豎着耳朵聽，眨着一雙雙機靈的小眼睛，多認真呀！天上的星星呀，你美麗，你無私奉獻，我愛你！

六年級下冊第三單元作文 篇八

今天是星期天，看到了一件令我終生難忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然發現前面圍了很多人，我和姐姐擠進人羣想看看是怎麼回事，我們看到一個5,6歲的小男孩，穿着一件白色的短袖上衣，下面穿着一條牛仔褲，他把手搭在牆上正在嚎啕大哭，周圍的人都在問他：‘你爲什麼哭啊？'你怎麼了？別哭啊，有什麼問題你說出來，看看我們能不能幫你'這時小男孩停止了哭泣，緩緩張開口一字一句的說：‘我和媽媽走散了’說到這裏他又哭了起來，後來我們知道了，他和媽媽是第一次來這裏，媽媽去理頭髮叫他不要亂跑，而他偏不聽就跑出去玩，結果就和媽媽走散了，旁邊的一位阿姨問他：‘你知不知道媽媽的電話號碼？我們可以打電話給媽媽。’小男孩說出了一串數字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話，電話接通後，那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪裏，媽媽說等一下就到，我和姐姐就安慰那個小男孩說：‘不要怕，媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了，她一見到小男孩就把他一把摟進懷裏，小男孩不停地對媽媽說；'對不起媽媽，都是我不好，我應該聽你的話，不亂跑'媽媽說：‘傻孩子，你回來就好了’媽媽想起了那個好心人，說要買菸謝謝那個叔叔，可是，那個叔叔已經走了。

對於關愛二字大家並不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人卻寥寥無幾，真正關愛他人的人又是誰？同學們，讓我們去關愛我們身邊需要關愛的人吧！

六年級下冊第三單元作文 篇九

我的理想，並不像其他人那麼偉大，那麼令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小演員。 每當看到電視機裏的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多麼光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經驗……我知道我自己有很多都不足，沒有上過什麼閃亮的舞臺。我沒有膽量，心裏十分害怕，害怕自己表演的不好，會出醜。在很多人面前，我不敢說話，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒有人認識他。劉德華在成爲大明星之前只是一個理髮師……他們背後肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什麼感覺。

一次舉行童真秀舞臺的時候，我和親愛的夥伴上去表演小品《招聘》。對大家來說，這有什麼驕傲的，得意的呢？學校舉行過那麼多次童真秀舞臺，我因沒有膽量，都不敢上臺展現自己、表演。這次，可以說是我第一次上臺表演。“現在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻，主持報道了我的名字，我心裏美滋滋的，但是還是有幾分緊張。“上臺了，上臺了！”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說：“老闆不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄雲外了。精彩的表演結束了，臺下的觀衆連連叫好，“啪啪”。下臺後，很多同學都跑過來問我們：“這個小品是你們自己想出來的嗎？”……一句句，讓我心裏十分開心。我認爲這次表演讓我有了信心。其實我在這裏，我也要感謝我的同學趙嘉樂，她是個有表演經驗的女孩。在表演之前，她鼓勵我，教我。謝謝你，嘉樂！

這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想。

六年級下冊第三單元作文 篇十

一場變化莫測的考試

張庭耀

皎潔的月光灑在了語文書上，清風吹進了我的房間，撫摸在我的臉上。現在已經深夜了，外面的昆蟲在開“演唱會”，越來越熱鬧，夏夜的池塘是他們的舞臺。我一邊聽着她們的音樂，一邊複習着明天的考試內容。我默默的給自己打氣說，明天一定會考好的。

初夏早晨的課室，帶着絲絲清涼，我看着桌面上的試卷，內心十分平靜，如風平浪靜的海面一般。我開始看第一道題，這類題型我昨晚複習過，所以非常自信的寫上了答案。接着我開始看第二道題目，心裏咯噔了下，怎麼感覺不理解題目的意思的呢？我的心跳急劇加快，握筆的手心上都沁出了汗水。因爲這道題的分值很高，要是這道題錯了，就很難達到我考前定下的目標了。我聚精會神的讀多了兩次題目，終於讀懂了題目的意思了，馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣，繼續往下做題。第四道題目，我昨晚也複習過類似的題型，可是我竟然不知道怎麼做了。我急得敲了敲自己的腦門，讓自己冷靜的回想下昨晚複習的內容。可是越想越急，我覺得自己的心快到要炸掉了。我只有儘量的深呼吸，讓自己的心平靜下來，過了很久，終於我慢慢的把答案算了出來了。接着下來，我加快速度把剩下的題目做好，因爲這道題耽誤了我太多時間了。“叮叮—”，熟耳的鈴聲又響了，考試時間結束了，我緊緊張張的把剛剛寫完的試卷交了上去。

過了幾天，老師說試卷已經評改完了。我的心忐忑不安，想着我今天會是興高采烈的回家呢？還是會帶着張苦瓜臉回家呢？當老師把我的試卷發到我手上的時候，我稍稍睜開了眼睛看了下分數，人高興的蹦了起來，我達到了我的目標了，我歡聲高呼着說！