長大後我就成了你作文300字多篇
長大後我就成了你作文1
教師——一個多麼神聖而又高尚的職業,許多文壇先輩都用最質樸的語言謳歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啓者;人生道路的導航燈……
假如我是老師,我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生,我站在神聖的講臺上,面對着天真活潑的孩子,打開書本,把他們領進知識的海洋,我會用生動的語言,把文章像講故事一樣講給他們聽。課外,我主動與每一個學生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。我會在班裏設一個“知心信箱”,聆聽同學們的傾訴,分擔他們的煩惱,分享他們的喜悅,談人生、談理想、談學習,還可以說點悄悄話。
文學家、科學家、運動健將、影視明星都是令人羨慕的。但假若沒有老師的辛勤培育,他們能做出那麼大的成績嗎?如果沒有老師,哪裏有古老文明?哪裏有智慧光芒?如果沒有老師,哪裏有社會進步?哪裏有人類希望?啊!人民教師最光榮,教師職業最高尚。
我的思想猶如脫繮的野馬,在廣闊的原野上飛奔……我憧憬着我作爲老師登上講臺的一天的到來。
長大後我就成了你作文2
長大後我想當一名老師,因爲從幼年開始。每個孩子都要老師教授他們本領。
有這樣一首歌,小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去;小時候我以爲你很神氣,說上一句話能驚天動地;長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是理想,守巢的總是你。
老師,一個多麼平凡而又神聖的名字。是老師帶領着我們一起遨遊在知識的海洋裏。
我想成爲老師的有幾點原因,一當老師可以讓更多的孩子、青年、成人乃至老年人獲得受益終身的知識。二老師這個工作可以很輕鬆,但只要不貪上一個壞班,那完全是一種修養。三當老師可以管教學生,帶領學生玩兒一玩兒,不高興就發一發火,但這只是我們幼小心靈的想法。可是現在的學生都希望有一個不留作業,不罰她們的好老師,我會完全服從小朋友的心意的。
老師的特點就是可以管教學生了解學生。
老師最崇高的一點就是可以讓世界更多的人獲得真實。
我要建立一個小目標,要多多努力,勤奮學習。
長大後我就成了你作文3
小時候,你給我們留的作業很多,我們常常怪你,甚至有人還要趕你走。自從你說出你心中的話語,我才感受到你對我們多麼的細心。當你批改作業的時候,我心裏就想:老師,您就像火一樣燃燒着,像水一樣流着,像天一樣藍。
孫老師,當我看見您第一眼,我就覺得您是一個好老師。老師,您就像太陽一樣照耀着我們。有一次中段考試,我有一道題不會做,正好我同桌卷子上的答案離我很近,我不是一扭頭就能看見了嗎?於是,我就扭頭一看,這時,我想起來孫老師的那句話,只要認真審題,認真讀題,肯定不會錯的。於是我慢慢審題,一點一點的想,終於想出來了答案,我太高興了!
老師,小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去;小時候,我以爲你很神氣,說上一句話也驚天動地;長大後我就成了你,才知道那間教室就是放飛希望,守巣總是你;長大後我就成了你,才知道那片黑板上,書寫的是真理,擦去的是功利,留下的是美好的'回憶!
長大後我就成了你作文4
那年秋天,你來了!帶着心中的那份愛和滿腔的熱情來到了我們學校—一所偏遠的鄉村國小。
記得那是你給我們上的第一節語文課。你一襲長裙像一隻花蝴蝶般飄進教室,教室裏很快盪漾起你百靈鳥般的聲音,黑板可愛起來,教鞭也可愛起來了……而我依舊一個人默默地躲在一個不起眼的角落裏,多麼希望你能注意到我。啊!你真的朝我走來了!那笑容像花兒一樣。白白嫩嫩的手競搭在我的肩上,意味深長地望着我。我受寵若驚,把頭深深地低了下去。你似乎看出了我的羞澀與尷尬,溫和地問:“你叫什麼名字啊?我們做個朋友,好嗎?”那聲音就像陽光一般照進了我那灰暗的內心,就像春雨滋潤了我的心田。
接下來的日子裏,我喜歡上你的每一堂課,你和我們一起唱歌跳舞,讓我們感受到生活原來那麼美好。從此,我在心裏默默地對自己說:長大後我也要成爲像你一樣的人。
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