讀《清風傳家》《嚴以治家》有感
近日,我通過學習由中央紀委國家監委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑑警示——《嚴以治家》讀本,深受觸動,深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性,深感“家風”這種看不見、摸不着的精神風貌,在一個家庭長期延續過程中發揮着無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事蹟,引導廣大黨員幹部見賢思齊、做家風建設的表率;24個違紀違法典型案例,揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關聯,家風敗壞的危害及根源,教育黨員幹部以案爲鑑,過好家庭關、親情關。
“忠厚傳家久,詩書繼世長”,作爲一名黨員幹部,要深刻理解和把握學習習近平總書記關於家風建設的重要指示精神,深刻感受到家風的重大意義,家風的好壞,不僅關係到一個家庭的幸福,還關係到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承,更是關係黨風、連着政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好,國家才能強,民族才能旺。
從小看大,好家風讓我們自立
孟子說,“天下之本在國,國之本在家,家之本在身”。家風,是歷代家族成員共同努力的結果,是一個家庭的精神內核,也是一個社會的價值縮影。中國曆來重視家教和門風,注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長,得益於每一個良好家風家教的滋養,要通過言傳身教影響自己的孩子,把好家風春雨潤物般滲透到子孫後代的血脈之中,作爲一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清,告誡自己的孩子,要靠自己,莫求“沾光”,自己吃的藥是國家全額報銷的,每一粒都要“專藥專用”,不能假公濟私。鍾南山父親鍾世藩是知名的兒科專家,鍾南山是著名呼吸病學專家,鍾南山的兒子鍾惟德是泌尿外科專家,曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”,一家三代人,秉承着仁心仁術醫家風範,傳承着全心全意爲病人服務的仁者家風,行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可,就是因爲他們注重家風的傳承,讓自己的子孫後代永遠立於不敗之地。林則徐曾說:“子孫若如我,留錢做什麼,賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什麼,愚而多財,益增其過。”,由此可見,任何金山銀山,都不如好家風,它是一股向善向上的力量,耳濡目染,世代永流傳!
以榜爲樣,好家風讓我們自信
偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業需要榜樣引領。以德傳家是共產黨人的優良傳統,在他們身上,家國同重,親人與國人都是摯愛。人是鋼,家是爐,“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勳等老一輩革命家都高度重視家風”,無不是把家庭作爲“鍊鋼爐”,練就過硬的紅色家風,對子孫後代進行家風的歷練,體現了老革命家的人間大愛,這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如,毛澤東立下的“戀親不爲親徇私、念舊不爲舊謀利、濟親不爲親撐腰”“親情規矩”三原則;周恩來告誡侄女,不搞特殊化,我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當幹部當工人,用“德”字貫穿朱家家風。習仲勳對於紅色家風的言傳身教稱得上是典範,值得我們效仿和學習。2001年10月15日,時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勳的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信,習仲勳告訴在場的人:“還是以工作爲重,以國家大事爲重。”習仲勳以革命家的風範將共產黨人的無私奉獻和中國人傳統的家教融爲一體,並以自己的身體力行,教誨子女做一個純粹的、有益於人民的人。作爲一名黨員領導幹部要繼承和弘揚中華優秀傳統文化,繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風,讓焦家人個個生活簡樸,爲人清正,做人自信,塑造了焦家人的精神堡壘,讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多,好家風讓我們自強
家庭是社會的細胞,是道德養成的起點,是社會風氣的重要組成部分。黨員領導幹部的家風建設對於領導幹部來說要提高政治站位,家風不是個人小事、家庭私事,它代表着黨和政府的形象,承擔黨和國家的使命,家風好壞事關黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的一項重要工作,事關黨和國家的戰略全局。“一個家風正的家庭,是一個好故事;十個家風正家庭,能形成是一種強大的力量;成千上萬個家風正家庭,就能鑄就一個強大的祖國,迸發處無堅不摧的蓬勃力量”。因此,黨員領導幹部的良好家風能夠爲社會樹立正面的榜樣,是建設發展和改革的推助力;反之,會損壞黨和國家的聲譽,破壞黨羣幹羣關係,使黨風受到影響。
習近平總書記指出,黨的作風就是黨的形象,關係人心向背,關係黨的生死存亡。《中國共產黨廉潔自律準則》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》,以黨內紀律的形式對黨員的家風建設進行了規範。《新時代公民道德建設實施綱要》,旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想,在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀,培養和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作爲一名黨員,在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰略全局下,要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發注重家風建設,以身作則,清風傳家,嚴以治家。同時,要發揮黨、政府和單位的引領和引導作用,注重營造家庭、家教、家風的良好外部環境建設,多管齊下,形成家風建設的強大合力,爲第二個百年奮鬥目標實現注入強大的精神動力。
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