收穫精品作文精品多篇

關於收穫的作文 篇一

2008年8月8日，第二十九屆奧林匹克運動會在北京開幕，舉世矚目。在五環旗幟下，來自世界五大洲的奧運健兒不時傳來一個個令人振奮的消息，他們在賽場頑強拚博，摘金奪銀，破記錄改寫歷史。當他們站高高的領獎臺，贏得人們的掌聲和鮮花時。有誰想到，他們今天的成功是建立在昨天挫折和失敗基礎上的，他們面對挫折和失敗不放棄，執着追求，直到成功。

8月9日，我國射擊運動員杜麗在女子10米氣步槍射擊比賽中敗北後，她並沒有放棄，而是振着精神，敢於面對失敗，敢於挑戰自我，5天后，她又站在女子50米步槍三種姿勢射出比賽的冠軍領獎臺上。8月17 日，女子馬拉松比賽，羅馬尼亞運動員迪塔，今年38歲，她在雅典奧運會馬拉松比賽中只取得第20名的成績，曾經有人說她年紀大了，應該退役了。可她不服輸，不放棄，堅持訓練，付出了多於常人一倍的汗水和淚水，功夫不負有心人，她終於拿到了北京奧運會女子馬拉松比賽金牌。今年奧運會上，像杜麗、迪塔這樣的事例舉不勝舉，她們不拋棄、不放棄，敢於向困難挑戰、向強者挑戰的精神，正是我們缺乏的，也是我們要學習的。

我馬上就要上九年級了，從七年級到八年級，在學習上我是一個失敗者，因爲我的考試成績總是不理想，常常給班裏拖後腿。每當考試成績揭曉的時候，我就在想，我可能天生就不是學習的料，可能我的智商比別人低……，我想到了放棄，可這次奧運健兒們不拋棄、不放棄精神感染了我。新學期就要開始了，明年就要會考了，我面臨的失敗和壓力遠不如奧運健兒，我要向他們學習，樹立自信心，敢於吃苦，敢於拚搏，克服自己學習中存在的問題，找到科學的學習方法，不斷戰勝自己，只有這樣，纔會收穫成功。

親愛的老師，爲我鼓掌加油吧！

收穫優秀作文 篇二

今天是12月31日，大隊部開展“慶元旦，迎新年”的活動，這次活動是由我們大隊委組織的，大隊部教師給我們開了會。由我，楊露，王雨彤，劉遠涵四人一組，帶一年級20名小同學去玩“搶凳子”遊戲，老師不參加此次活動。我心裏不禁有些疑問：萬一有小朋友摔倒了怎麼辦？他們不聽指揮怎麼辦？帶着滿腔的疑問我來到了現場。我負責安全及監管，劉遠涵準備道具，楊露是裁判負責舉牌喊口令，王宇彤是記錄員。比賽將要選出四名獲勝者，我給選手們精心準備了獎品，第一名是皇冠大獎哦！吃完午餐，楊露他們已經在操場上開始活動了，五人一組圍着凳子轉，楊露帶着他們拍手打節奏，當楊露一聲口令停，成功搶到凳子並坐在上面的同學就晉級了！

第一輪刷掉8人，第二輪刷掉6人，到第三輪時，記錄員王雨彤喊道：還有沒參加比賽的嗎？刷刷刷，十幾只小手伸到她面前，唉！沒參加的舉手，可參加過的也跟着舉手了，搞得我們什麼辦法也沒有！想想其實當老師真不容易啊，我們只帶20個小朋友就覺得累，可我們經常讓老師生氣，可老師從不向我們發火！於是，我一點一點調整好心情，帶他們重新整理好隊伍，從頭開始，有兩個調皮的小男孩不聽指揮，到處亂撞，我耐着性子一次又一次的把他們叫回來。比賽在有驚無險中結束了，第一名是個十分乖巧懂事的小女生，我親手給她帶上了皇冠，其他三名獲獎者也獲得了獎狀和激勵書籤！看着這一羣可愛，調皮的娃，心裏就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什麼滋味，話說“有舍纔有得”，我捨棄了自己的休息時間，卻得到了快樂，雖然辛苦，但收穫了友誼！

關於收穫的作文 篇三

人們常說：“一分耕耘，一分收穫。”要想收穫，就必須付出。

記得有一位老師對我們說過：“因爲你們還不懂得付出，所以收穫並不多。”聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人爲我付出的則是多不勝數，例如父母爲了養育我而付出，老師爲了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收穫。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的讚賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那麼我們就會很自私，在社會上的人際關係就會變得很糟糕，

年輕時，收穫青春與活力；成年時，收穫成熟與魅力；老年時，收穫經驗與睿智；暮年時，收穫平靜與安祥。成功時，收穫喜悅與快樂；失敗時，收穫悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收穫。

在平淡之中，收穫寧靜與平和；在動盪之時，收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收穫激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡裏，收穫跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫，任何一段生命都能收穫一個故事。

收穫，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收穫不同的果實，你就不再抗拒憂傷。

相信在不同的季節收穫不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因爲豐盈而寬容，這是人生最大的收穫。

一分耕耘一分收穫，只要付出總會有收穫，即使只是一個小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會有收穫的，不是嗎？

收穫優秀作文 篇四

“下面宣佈二等獎獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時，我不敢相信自己的耳朵，以爲出現了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶着恭喜的口氣說：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎，不錯喲。”我這才相信了自己的耳朵，頓時心花怒放，有說不出的喜悅。

回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時我又想起了剛轉到荊小那一陣子，當時我對荊小很陌生，原以爲她很普通，但當我看到同學們那或整齊娟秀，或瀟灑漂亮的字後，頓時心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉睛，看着老師的指導，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結構的字怎樣呼應，左右結構的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時候更是一筆一畫，一絲不苟。遇到寫不好的字，我還虛心向班裏的寫字高手請教。漸漸地，我的字越寫越好。當老師表揚我的字進步大時，我心裏真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業後，不再盯着電視，而是認認真真地練一頁字。媽媽看在眼了，喜在心裏，常常感嘆：“應該早點把你轉到荊溪國小來”。

聽說學校要舉行“千人寫字大比武”活動，我練字更認真了，我沒有想過要得獎，因爲學校裏寫字高手如林，我只想着不要丟班級和學校的臉。這次意外地拿到了“二等獎”我怎麼能不高興，不激動？

不過這次比賽我最大的收穫不是得到二等獎，而是讓我懂了：付出就有收穫！