足跡作文600字多篇

足跡作文600字1

“冬天來了，春天還會遠嗎？”這是英國詩人雪萊說的一句話。春天看起來是如此的短暫，總是匆匆的來，匆匆的去，一不留心就會錯過。我們總是那麼渴盼春天，總想留住春天的腳步。

地上的積雪一點一點地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的萬物生靈似乎都察覺到了什麼，天陽的臉又變回健康的紅潤，把自己的光柔柔地灑向大地；土裏的小芽苗都竄了出來，綠油油的一大片，彷彿是在迎接春天：呆在窩裏的小動物們，都按耐不住躁動的心，加入這片喧鬧。就連人們也走出家門，神采奕奕，迎來新年。春天來這裏，開始了它的行程。春天的腳步是柔軟、帶有綠意的。

天不斷地下着綿綿細雨，將世間萬物刷洗了一遍又一遍。植株們倒沒有被壓彎腰身，反而是越挺越直，好似這麼一洗，就洗出了這本色。洗出了那充滿力量的綠，就像是充滿幹勁的向理想進發。高大的木棉樹開出那紅得轟轟烈烈的花。和向日葵一樣。高昂着頭，把盆似得臉對着太陽，努力的將自己拔高。動物們全部都出了窩，誰也不偷懶。這時，春天行走了大半程。春天的腳步是帶有雨腥味的。

最後，花朵開始凋謝，而他們包裹的果實開始成長：小樹苗都變成了參天大樹，走進草地，感覺膝蓋下面都被淹沒了。一眼掃過去，四周都是成熟而深沉的綠。小動物們也成長了，獨自走出家門。春天即將要離開了，留下一片生機勃勃的景象。春天的腳步又是成熟的。

這便是春天做過的足跡，它使萬物生長，帶來春意盎然的景象。萬物都要經歷這樣的春天，從幼小然後經過磨洗最後長大。春天的足跡，也便是成長的證明。

足跡作文600字2

在每個人的人生道路上，都會跌倒，在人生的旅途上，也都會有一路風雨，但是，親愛的夥伴，請不要停下腳步，未來的路還很遙遠，足跡也能夠見證我們的行程。

我們走過風，走過雨，都留下了一個個能見證我們行程的寶貴的足跡。遇到困難時，請回頭看看，多少風雨我們都走過了，這點小事算什麼，請邁出嶄新的一步，讓這寶貴的足跡繼續下去，我們的人生會很精彩。

雖然說現在我的成績能在班裏保持良好，但是我也並非是一帆風順，一揚帆就能到達海岸對面的，也曾經歷過風風雨雨，雖然說曾有1秒鐘想要放棄，但是因爲有朋友，我走到了最後。

我的人生旅程裏，少不了朋友，因爲朋友，我纔能有良好的成績；因爲朋友，我才能堅持；因爲朋友，我才能重新揚帆起航……

我的人生旅程裏，少不了時間，如果沒有時間，我們將會完不成所有的事情，時光短暫，我們一定要好好珍惜切莫“白了少年頭，空悲切”。

轉眼間，我13歲了，書包裏裝進了更多的新知識，也讓我從懵懂的小小孩變成了一個小大人，會照顧自己了，會爲父母分憂了，也會幫媽媽做家務了。但是學習的沉重，卻還是會將我壓的喘不過氣來，會擔心考試了，會擔心排名了，會擔心考不好後，同學會怎樣笑話我，父母會如何責備我，這些煩惱，小時侯也從未有過的，也許是長大了吧。

風又吹動了日記的一頁，看着這些日記，我不禁笑了，因爲小時候，那個無憂無慮的小女孩終於長大了，雖然有了煩惱，但我也實現了我的夢想——能夠長大許多，成熟幾分。因爲那樣，姐姐們就再也不會欺負我小了，也再也不會處處都讓着我了，我能夠用我自己的實力來證明自己了。

回往過去，那一串串足跡組成了我的人生，因爲那一串串的足跡，讓我更加堅強了，懂得了許多更廣的知識。

足跡作文600字3

成長的歲月傾灑在了奔放的心情裏，成長的記憶留在了快樂的集體裏，成長的芬芳彌散在了彼此的心田裏：在此的每一步皆是一個足跡。

——題記

十年前的海邊，曾與幼兒園的朋友們在沙灘上留下了一串小小的腳印。然而，十年後的海邊，波浪早已沖刷淨了十年前我們留在沙灘上的印記，但長大後的我們再一次走上去時所留下的是一些不大不小的足跡……

可是時間卻擦抹不掉歲月流逝的痕跡，每一節都是上一段的序曲，總有許多逝去的，如風一般蕩在身後，輕柔柔的，卻刻於心，銘於骨，印記下青春的軌跡。

在匆匆流水的歲月中，我邁進了青春的年華。在熙來攘往的人羣中，我只是一個剛剛長大的孩子，帶着成長的喜悅和煩惱走過了人上一道又一道的風景線。穿過時光隧道，拽住那即將逝去的每一秒，揮霍手中的熱情。成長的歲月，成熟的蛻變，都有意無意的提示：時光已逝去。等待的歲月裏，我早已做好了充分的準備，迎接命運的序曲……

在九月初的`校園裏，想起了去年的九月。因爲一個普普通通的“緣”字，只要某一天再一次想起時，總會是暖暖的，暖暖的。一天天的長大，許多懵懂變得明白，成長不像小時候的紅櫻桃，因爲我們嚐到了苦澀的味道。但是我們早已學會分擔，往後的日子也不知有多少，起碼，我們是不散的集體。

或許有一個十年後，海浪又一次打亂了十年前的腳印，可是那時的我們早已學會鎮定與從容，思緒不會因此而漂泊不定。一天天的長大，足跡見證了成熟的每個時光。

在這漫長的時光裏，許多記憶已隨着歲月的侵蝕而悄然逝去，唯有成長的足跡——那記錄着你的所得所失的足跡——永遠不會磨滅。

足跡作文600字4

外面下起了雪，紛飛着，擁擠着，大團大團的往下飄落，在半空中旋轉着，飛舞着。

半個小時後，雪停了。到處都是雪白一片，銀裝素裹。人家屋頂上蓋滿了雪，門口的兩棵老樹上，積滿了厚厚的雪，枝條上也是，看起來沉甸甸的樣子，壓得枝條快要斷了似的。因爲濃密的樹葉從中掩藏着大塊大塊的積雪，所以時不時還從屬上掉下幾塊碎雪，砸在樹下嬉戲的孩童頭上，引的孩子們笑聲不斷。給無聊的冬增添了幾分生機！

而大人們可沒功夫陪他們玩，紛紛扛着鐵鍬上樓剷雪。我也上了自家的樓頂。推開屋頂的小木門，我不由的驚呆了，只見，屋頂上全覆蓋着一層又一層的雪，好像給屋頂穿上了白棉襖一樣，一大塊全蓋在上面！我看着這美麗的白雪，又聯想到這雪好似一張大牀，真想躺在上面大睡一場。再瞧瞧人家屋頂上，也同樣如此，大人們都已掄起鐵鍬，一鍬一鍬地往樓下丟雪，惹的樓下的孩子大聲歡呼，各各都張開小手來堆雪人，好不活潑熱鬧！

望着這大片的雪景，我還挺捨不得剷掉呢！眺望遠處，遠遠地，再遠遠地，更遠遠地，全是一片白！我蹲下身子，看着雪塊，竟感覺它非常暖和，它像一塊蛋糕，又像一塊冰激凌，更像一塊奶油。我用手摸了摸。幻想着它們的溫暖，但指尖一碰觸那軟綿綿的雪時，一股冰冷冰冷的感覺從指尖漫開。

不久後，太陽出來了，它散發着溫暖的陽光，悄悄的照在每戶人家的屋頂上，使雪白的刺眼，白的發亮。雪漸漸的融化，悄然無息的變成了小而玲瓏剔透的水珠，更漂亮了！

樓下，孩子們的歡笑聲更是大了，他們扔着雪球互相打鬧着，遠遠處的雪也都在融化，也都在陽光的照耀下射出點點金光。使人們覺得，今年的冬，也這麼暖和！

足跡作文600字5

在我心中，母愛是一縷縷桂花香，清甜而芬芳；在我心中，父愛是一陣陣青草香，爽朗而純美。每當我一步步尋找愛的足跡時，才發現，它們時隱時現，卻無處不在。昨日，老師讓我們回家對媽媽說聲“我愛你”，這可讓我犯了難，雖然向父母表達愛是天經地義的事，但由於年齡的增加，這種話總覺得有些說不出口。而現在，媽媽又去了泗陽，當面告訴她？不可能。寫信給她？不行不行，等信寄到時，媽媽早回來了。那有什麼辦法可以輕輕鬆鬆地向媽媽表達“我愛你”呢？

這時，一則短信傳到了爸爸的手機上，還沒來得及看，一個好辦法便在我的腦海裏油然而生：發信息！是啊，看不見對方的動作、表情，又能輕而易舉地完成這項作業，真是太棒了！於是我拿起爸爸的手機一個鍵一個鍵地觸摸着，簡短的五個字“媽媽，我愛你”很快就發到媽媽那邊。哈哈，大功告成！接下來媽媽會發什麼信息給我呢？我開始美美地遐想起來。只可惜10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了媽媽還是沒有回信。

她應該忘把手機放身上了吧？要不怎麼會不回信呢？我有點失落，回到飯桌上沒滋沒味地吃完了晚飯。爸爸問我：“你怎麼了？”我便一五一十地告訴了他。爸爸聽完，笑着說：“媽媽對你的愛，還用說出來嗎？”是啊，每當我生病時，媽媽那焦急的神情就在告訴我“我愛你”；每當我犯錯時，媽媽那充滿責備的眼神就在告訴我“我愛你”；每當早晨媽媽爲我做早餐時，那熟練的動作就在向我表達“我愛你”從小到大，多少句“我愛你”，都被媽媽用無聲的方式傳遞給了我。想到這裏，我的眼睛溼潤了。躺進被窩裏時，我的臉上還掛着兩行淚痕。

第二天早晨，爸爸告訴我，媽媽回信了，上面寫着：我也很愛很愛你！哦，愛，就在我身邊，時時處處！

足跡作文600字6

每個人的成長過程中，都會留下或深或淺的足跡。有的已被時間的雨水沖刷得乾乾淨淨，有的卻在時間的長河裏歷久彌新，經久不忘。

記得一個星期六的早上我肚子餓了，咕咕直叫，可爸爸媽媽卻出差都不在家，我只好自己解決肚子問題，那就親自下廚吧！

我先將冰箱裏的木瓜和酸奶取出來，回憶着媽媽平時削木瓜皮的樣子，木瓜的皮削好了，我又將木瓜切成兩半，把籽用勺子挖出來，再用菜刀切成一塊一塊的放進碗裏，想想媽媽好像是切好之後，就把酸奶倒進去，我也就將酸奶倒在了切好的木瓜上面，經過攪拌均勻，木瓜沙拉就做好了。我又麪包取出來，一分爲二，倒上奶油，將一片生菜分成兩半，分別放在兩邊，再倒上奶油，把煎好的雞蛋放進去一夾，漢堡包就又做好了。

看着自己做的“超級美味大餐”味道怎樣先不說，但一看顏色就覺得很美味，我已經迫不及待了，抄起傢伙（勺子和叉子）就往嘴裏送，吃了一口，細細地品嚐了一番，啊，不錯，真像是“山珍海味。”

就在這時，“咔嚓”一聲門開了。爸爸媽媽問我：“乖乖，怎麼還沒有下去買飯吃呢？”我說：“爸爸媽媽，我長大了，不用自己買飯吃了，我自己會給自己做飯吃了。爸爸媽媽，你們嚐嚐我做的美味大餐”，我給爸爸媽媽一人夾了一口漢堡喂進嘴裏，他們不住地誇我真棒。爸爸又高興地抱起我掄了一圈說：“我們家的乖乖真能幹，還會做美味大餐，真了不起。”媽媽也給我豎起了大拇指。

這些成長的足跡，必將會在記憶的長河裏慢慢淡化，但它給我的卻必將讓我終生受益，那就是——不要太依賴父母，自己的事自己做，要學會自立。

足跡作文600字7

冬天的氣息還沒有完全散去，春天就悄悄地來了。春姑娘走過的地方，山綠起來了，水滿起來了，芽頭和花苞們散發出勃勃生機，人們也都動起來了。

“白日不到處，青春恰自來……”來到樹陰下，苔花的蹤跡就會被暴露。苔花與苔花之間藏着一顆顆晶瑩的露珠，那些苔的芽應該就是靠吸取露珠的水份和養分才長大的吧。別看苔花如米小，它們可是學着牡丹的樣子，快樂地，富有光彩地綻放開來！

來到小河邊，能聽到熱鬧的蛙鳴和鳥叫，像一支不知疲倦的交響樂隊，此起彼伏。有麻雀的，喜鵲的，偶爾還有杜鵑的，叫得最多的非屬青蛙不可。爲了尋找青蛙聲音的來源，我一路走來，可花了不少時間。但是我連青蛙的半截影子都沒找着，叫聲並沒有停下，而是保持着，有節奏地響着，來自那河邊祕密而茂盛的草叢當中。青蛙大多數是在陰雨天氣時才叫得痛快的，爲什麼一到春天而且天氣晴朗，它們卻叫個不停呢？我百思不得其解，回家來上網查詢才恍然大悟，原來是爲了求偶啊！

在春天，我最喜歡的就是那一片片黃燦燦的油菜花了。走在花海中，就像來到了另一個世界，四周都是鳥語花香，讓人心曠神怡。每一株花都高矮不一，矮的只有幾釐米高，高的就將近一米呢！一朵花共有四個花瓣，花瓣上襯着細細長長的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊，就像一對對和睦的夫婦相依相偎地沐浴在這無限春光裏。一陣輕風掠過，油菜花們就婀娜地搖擺起來，彷彿一大堆熱情的人們在向你點頭打招呼呢！

春的足跡留下了一幅幅五彩的畫卷，讓人感到賞心悅目，迷醉其中，那夏天的足跡會如何呢？

足跡作文600字8

我，只是鏊陽國小一級普通的臺階。因爲這裏是一座歡樂的殿堂，因爲每一個留在我身上的足跡都是那麼踏實，所以我高興着，幸福着！每天，我總會看到一個忙碌的身影從人羣中穿過。

當他從我身上經過是，留下了自信的足跡！有時候，他拿着大摞文件，急匆匆上樓去，然後來到辦公室埋頭閱讀；有時候，他拿着話筒，把他內心的讚揚傳遍校園的每一個角落；有時候，他有在莊嚴的主席臺上鏗鏘演講，我便與同學門傾心聆聽；有時候，他有悄悄地在同學羣中耐心交談，充當一個良師益友；還有的時候，他在校園中漫步，用目光搜遍整個校園。哦，那是我們的校長，更是我們的家長！每天，總有一陣充滿愛心的腳步從我這兒跨過。

不久，教室裏就響起了他們洪亮的聲音。下課了，他們捧着大疊作業到教研室批改：爲了讓同學們能更愉快的學知識，他們總要在備課筆記上“點綴”上一番。每當有同學犯了錯誤，他們不是給予嚴厲的批評，而是給了同學們耐心的教誨，讓同學們懂得對與錯，是與非，能更好的成長。這些哼哼教誨深深地滋潤着同學們的心靈，更把愛的足跡烙在了我身上。他們是辛勤的園丁――老師。當然，從我身上經過最多的要數同學們快樂的腳步了。下課的時候，同學們想快樂的小鳥一樣飛出教室。他們在自由的天空下：有的打球，有的跳皮筋，有的你追我趕，還有的則站在我身上，流連花壇裏那競相開放的花朵，聞着淡淡的桂花香。

同學們這裏不僅學到了豐富的知識，而且學會更多的是做人處事的道理，他們留下了足跡，更灑下了快樂！夕陽西下，我油然而生出一種感嘆：即便在過一百年，我仍願意成爲鏊陽國小一快平凡的墊腳石，去迎接給多的腳步，見證它們的實力！

足跡作文600字9

星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄着朵朵白雲。媽媽說要帶我們出去找春天，我們姐弟三人特別高興，趕快跟着媽媽出發啦。

第一站，我們來到了我家對面的大廣場上。廣場兩邊的綠化帶裏，有翠綠的針葉鬆、白生生的杏花樹，還有正在發芽的各種花子樹，它們一個個含苞待放，放眼望去一片春天的景象！

第二站，媽媽帶我們來到了莊稼地裏。一片片綠油油的麥苗，像給大地鋪上了一層綠色的大地毯；一棵棵蘋果樹上星星點點的小樹葉，看得人眼花繚亂；一棵棵桃樹上都是一個個含苞待放的小花包，看起來很可愛。路邊生長着各種顏色的小野花，非常好看。農民伯伯們都在忙着幹活。媽媽帶着我們走了好長一段路，終於發現了一塊金燦燦的油菜地，黃黃的油菜花在太陽光的照耀下閃閃發亮，成羣的蜜蜂在油菜花裏忙着採蜜。

第三站，我們來到了公路上。公路兩邊的楊樹長得又高又直，像一個個站崗的士兵。楊樹上掛着一條條綠色的“毛毛蟲”很嚇人，媽媽說這是楊樹的花。我和弟弟每人撿了一條放在手上，軟綿綿的，也不感到害怕了。

我們邊走邊找春天的美景。回家的路上，媽媽讓我們姐弟三人都來誇誇這春天的美景。

我說：“春天，給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天！”

弟弟高興地蹦着跳着哼着歌曲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏……”

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”姐姐一邊搖着頭，一邊揹着古詩。

媽媽告訴我們：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”

春天的景色真美啊！我愛春天！

足跡作文600字10

春天，真是一個美麗的字眼。嚴冬離開後，萬物復甦。沒人說得清楚春天到底是從何時開始，又是在何時落幕的。

春天，也往往會不肯給我們任何的開場表演或是收場白。

但是，她卻給了我一個，最後一次冬天的寒意襲來，依然沒有凍僵我的浮躁，寒假最後幾天的狂歡裏，夾雜着些許傷心——要開學了。

不喜溫言軟語的詞，不喜俠骨柔腸的句。書架空着，書堆卻已成山，從書堆裏探出頭，一束陽光映入眼簾，該出去跑一跑，也好。

冬天的餘威還未散去，手機裏播放着一首《玲瓏問》。一個人走在通往廣場的路上，滿目的蕭瑟。

一抹墨綠色出現在眼前，在殘雪中格外扎眼，甚至刺目。真的是墨綠色，綠的泛黑，像是我墨盤中，微調入花青的重墨。

此景使我心中一動，白雪爲宣，清風爲筆，兩下提落，便畫出兩根草葉。色調調得更是出彩，只是那藤黃色的葉邊，絕對不是一般的手法可以畫出的。深墨綠色，配上泛黃葉邊，用色大膽，力道極足。並不像新生的小草，那麼只有一種解釋——這棵草堅強地挺過了寒冬。

硬挺過寒冬！意味着它一定是在數九嚴寒皚皚白雪之下硬熬了三個月……

輕輕撥開四周的雪，雪化了，化得很柔，而它，立刻於風中開始瑟瑟發抖。

這棵熬過冬天的草，雖然不是唯一的那一棵，此刻卻令我感動，令我的眼，裝滿了無限的憐愛，於是，快些抓一把枯草，蓋住它瘦弱的身軀……

枯草被猛地剝離地皮時，下面露出一抹淺淺青綠，似水一般柔美的綠。啊！這纔是真的新生草兒啊，稚拙，卻滿是活力，滿是希望！看着這一抹青綠，我感覺一下子釋然了。

春天就這樣與我在青春路上打了個照面。不着急揮手道別，她爲我念了一段小小的開場白。不長，僅三個字：我來了。

足跡作文600字11

夜，寂靜而又淒涼，伴隨着樹葉的“沙沙”聲，窗戶發出“咯吱咯吱”的聲響，我站在窗邊，望着這伸手不見五指的黑夜，漸漸地出了神……

那是一個很冷的冬天，我如往常那般站在窗邊，屋外白雪皚皚，房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被，雪地裏，有幾隻小雞在追逐嬉戲，它們的腳下，是一朵又一朵的梅花，看它們玩的那樣盡興，我有些羨慕了。

於是，二話不說，轉身朝屋外走去，可是當我走到門口時，神奇的一幕發生了：原本白花花的一片在眨眼間煙消雲散，映入眼簾的是綠油油的一片，從遠處看，到處充滿了生機，我目瞪口呆的站在原地，腳不受控制般向前走去。

走近，首先看到的是那一排排綠樹，伴隨着風兒的歌聲，綠樹也搖曳起來，它那優美的身姿在風兒的伴隨下時起時落，發出“沙沙”的響聲，原本單調的歌曲有了“舞蹈”的加入，顯得更加悅耳。

其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那嬌小的身姿在太陽公公的映襯下顯得光彩奪目。

聽，那是誰在說話，“你個爛桃花，你懂不懂先來後到啊？”“我怎麼不懂先來後到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原來是迎春花和桃花吵架呢！

最後，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手撫摸着小草的身體，想着：小草尚有如此頑強的生命力，更何況人呢！我輕笑一聲，轉身離開，當我踏進門檻時，眼前的一切又恢復了往常的那般死寂……

春，在不知不覺中已向人們“襲”來，春天，是萬物復甦的季節，是百花爭豔、鳥語花香的季節，是一年四季的開始，是人生最大的轉折點……春的腳步離我們越來越近，同學們，你們準備好迎接它了嗎？

足跡作文600字12

傳說之中，聖靈的女子，蟄居在世界的某個角落，蜷縮在生活的碎片之中。她是一隻蜘蛛，用心靈織一層網，把看見的和看不見的，統統網羅進去，然後籠罩整片大地。再後來，時間上模糊地顯出，一層又一層的，交錯的足跡。

意想之外，一張硬殼的紙片，就能把我拉入成人的漩渦。扭住我的頭。我的眼睛，轉不了三百六十度。因此，腦後面的童年，哽咽着跟我說再見。

總想着呱呱墜地的那一天。一路走來，當器皿裏的沙子流過十六歲，我在鏡子前擡頭。上帝啊！鏡中人早已蛻了殼，笑容早已浮着成熟，沖天辮和小兔牙永遠不會再出現。

翻過一頁頁的照片，顏色很鮮，但內容早已黃脆。就如三十年代的上海，留聲機裏的咿咿呀呀，彌留的是僵硬的錯覺。期待着今年的平安夜，向上帝許個願。您給了海倫凱勒三天光明，能否也給我三天時間，再度光臨，照片裏鮮豔的童年。

恍恍惚惚，我看見了鞦韆和風箏，一個在風中晃，一個在天上蕩。自由地飛翔，纔是幸福所在。突然，時光裏的精靈，輕輕地在我耳旁唱吟：過去的時光，已不復來臨。

我的記憶在我的腳步聲中，咣啷一下地，裂成無數的碎片，再也無法修補。如同粉碎的玻璃，有些粉末，隨風而去，難以覓尋。上帝嘆氣時間逝去了，就不會再回來。這是命運，是天機。

我慢慢地慢慢地向前走，踏過歲月的痕跡。花樣的年華，哪容得我們銷融殆盡？與其成爲夸父，不如化爲鮫人，夜裏對月流珠，把回憶儲存，在黎明以後，長出一雙翅膀。

路上的足跡過於泥濘，不如踏遍白雲，翱翔天際。生活於我們，不過是個匣子，把記憶源源不斷地裝進去，然後在記憶深處，凝結成一塊琥珀，綻放生活的光彩。即使光芒微弱，依然無限美好。