我的長征_作文600字

我的長征_作文600字1

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”從小時候媽媽就給我講紅軍遠征的故事。紅軍經歷千難萬阻，最終取得了勝利。這故事深深打動了我。讓我想起了學習鋼琴的這條“長征路”。

剛接觸鋼琴時，我只有五歲。看着黑白相間的琴鍵，我被深深吸引，從此便踏上了這條漫漫長征路。

開始的練習總是簡單的，單手的旋律，還只有寥寥幾個音，我很快便掌握了，心裏有些得意。慢慢地，難度增加了，我要學習雙手配合了，雖然每隻手仍只有幾個音，但我卻有些忙不過來了，左右手總是不能一起配合，連着練了兩天都不行。我想退縮了，對鋼琴的興趣也減少一大半。老師看出了我的心思。在一次上課時，老師特意爲我演奏了一首樂曲。看着這完美的配合，我目瞪口呆。一曲完畢，老師轉過頭來對我說：“只要你認真地練習，想要達到這個水平完全不成問題！”老師的話激勵了我，我又繼續練習起來。這次，我沒有急於雙手的配合，而是先進行了分手練習，等到彈熟的都滾瓜爛熟了，在進行合手。慢慢地，我的雙手開始配合了，這使我信心大增。最終，我突破了這個難關。

學琴的道路總是艱苦的。有一次我考級沒有過，急得直哭，這是我第一次想放棄，我覺得我在鋼琴這道路上沒有希望了。媽媽聽見了，嚴厲地批評了我：“你纔剛有些起色，遇到這點下樓困難就想退縮？那將來能幹成什麼事？”我默默的聽着，默默地反思着。在淚水與汗水的陪伴下，我咬牙堅持，考過了級。

如今的我已經可以熟練地掌握許多鋼琴技巧了，這對於以前來說是一個飛躍性的進步。可以說，我獲得了成功。回首走過的路，不免有些心酸，但一想到那成就了現在的我，我的心裏便充滿了自豪。在這條長征路上，夾雜着無數辛酸，無數眼淚。但在這條長征路上，也讓我學會了堅持，讓我懂得了堅強。永不言棄，定能成功！

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京劇，可謂是最具魅力的中華文化之一。而我，不但是京劇的愛好者，還是京劇的表演者。我自幼便開始隨老師學習京劇，可以說，我的京劇學習之路，就是一條屬於我的艱苦長征路。

在國小課堂上，京劇老師一眼看中了我，那時我好奇而緊張，不知所措，老師領我進了京劇的“門”，我就知道了這並非什麼悠閒的差事。一星期我們至少要訓練基本功兩次，每次訓練都可以說是一次挑戰。

可是不要以爲學京劇就是每天唱兩句比劃幾下。訓練一開始，我們要先繞着操場走五六大圈的方步和快步，再伸拉、壓腿。武生、小生（我學習的是生行）還要再翻跟頭、扎馬步、舉腿……接下來是練唱功。京劇講究用氣，一個字不換氣唱夠十五秒，一個尾音整整要高兩個八度，唸白底氣要轉上十八道彎……這些都是家常便飯，容不得半點疏忽。每次兩個小時的唱功訓練都是體力活。

於是，在艱苦的訓練長征路上，我便一天天堅持了下來。我的祕訣就是低下頭，大步走，不管前方的路途還有多麼遙遠艱辛，重要的是體會自己的進步與成長。

訓練之外，是演出。開始時，我只是羣衆演員中的一位，在後排叉着腰大聲唱。過了幾年，我便也是臉上擦粉塗油、披掛上陣的前排諸星之一了。之後的我在舞臺上羽扇綸巾、盤發披袍——沒錯，在下正是諸葛孔明。《空城計》這一經典老生唱段是我最擅長的，在我刻苦向前披荊斬棘的長征路上，它就像我最貼身最鍾愛的一杆槍，始終伴我前行，我演的角色諸葛亮彷彿也成了一杆人生標尺，樹立在我京劇學習的路途中。

回頭展望訓練的“雪山”“草地”，以及各種演出的“大江”“渡河”，浸潤着淚水與汗水的時光已經過去了，而前方的路還很長。京劇表演的長征路上，需要的是一如既往的刻苦和堅持。

革命尚未成功，同志仍需努力！

我的長征_作文600字3

我的暑假生活真是豐富多彩，我同哥哥釣過魚;跟朋友溜過冰;和同學對打過 qq 堂……其中，有一件事最讓我自豪，那就是我與爸爸一起“長征”。

在 7 月 26 日 晚上，我跟爸爸打賭：“我只須四個小時，就能從家騎自行車到丹頂鶴保護區。”他不信，用懷疑的目光看着我，說：“你一個小毛孩，一百里路呢!連我都沒騎過，你還能?”“我怎麼不能，明天一早，我們四點鐘就開始騎，我一定能騎到那兒。”

第二天一早，我準時起牀，只喝了口水就上路了。清晨汽車的感覺真好，路上沒有一輛汽車，只聽到陣陣鳥鳴，空氣是那樣的清新，我們繞過大銅馬，一直向東，上了鹽海公路，我很激動，牙咬的很緊。一開始，車騎的飛快，可一會而就沒勁了，爸爸說：“你騎自行車要勻速，否則一會兒就累了。”我聽了爸爸的話，便以勻速行駛。很快我們來到了南陽鎮，爸爸打算買幾個油餅當早飯，看來他已經不行了，可我沒吃餅，因爲我要堅持到底。他吃完餅，我們又上路了，走了一段，我們來到了雷達村。爸爸說：“這裏之所以叫雷達村，是因爲這裏曾經有一個雷達連。”“哦，看來走一趟收穫還真不少”

不知不覺我們已走了三分之二的路程，爸爸已經累的氣喘吁吁，說：“啊，啊，看來我是該減減肥了。”我也累得滿頭大汗，真是“奕舒車輪行萬里，縱橫天下二萬五”這時，忽然颳起了風，我們逆風而行，我真想休息一會兒，但轉念又想：“我不能就此服輸，堅持就是勝利!”我唱着自編的歌：“堅持就是勝利，勝利就在眼前，穿越時空，竭盡全力，奇蹟一定會出現。”我邊唱邊騎。終於，我看到了保護區的停車場，我奮力騎過去。勝利的喜悅涌上我的心頭，我真不敢相信我已經行了一百里路。再回頭看看爸爸，只見他氣喘吁吁地說：“真要減肥了，真要減肥了……”

這次“長征”不僅鍛鍊了我的身體，磨練了我的意志，還增強了我的`自信，再有，我和爸爸打賭第一次贏啦!

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我有一個夢想，就是和爸爸一起騎車到奶奶家。

盼啊盼，終於等到了這一天。星期六，我和爸爸騎上各自的自行車出發了。我們走的是一條小路，小路沒有大路平整，在路上有時還會分不清方向。途中，我們爬上了路邊的一座小山包，山坡很陡，我差點滑了下去。

有的時候，我和爸爸拿出報紙鋪在地上，坐下來休息，爸爸拿出他的收音機，收聽新聞和優美的歌聲。這時，我被什麼東西刺了一下，回頭一看，原來是一種枝上長滿了圓形刺球的植物。爸爸說“這是蒼耳。”我一下想起國小一年級學的課文《植物媽媽》裏講的“蒼耳長大後會粘在別的動物的身上”，比如兔子、羊。

我們休息了一會，又起身出發了。

騎啊騎，我和爸爸看到路邊有一所國小，國小裏的教室很破舊，可是校園裏高聳的五星紅旗卻特別引人注目。這時，我在草叢裏發現了一隻螞蚱，我和爸爸悄悄地靠近，爸爸快速地用手罩住，拿在手裏看了一會，又把它扔在地上。然後，我和爸爸又開始了我們的旅途。

又騎了兩三公里，我們停下來，在路邊一棵大而斜躺的白樺樹上坐了一會兒。就在我們準備出發的時候，我驚喜地發現旁邊有棵野石榴樹，爸爸拿出我們倆帶的塑料袋裝了許多裏石榴。

終於離奶奶家不遠了，我和爸爸遠遠地看見爺爺騎着摩托車帶着兩瓶水來接我們，爺爺說“你們先喝點水，再慢慢走。”

我和爸爸上午11點從縣城出發，22公里的路程，一共用了兩個半小時的時間。一路上，我們不僅鍛鍊了身體，也欣賞了風景，還增長了見識。

這就是我的長征。

我的長征_作文600字5

20xx年是紅軍長征勝利70週年。長征精神被人們所敬佩。可我時常認爲，長征離我很遠，長征精神我也不能深刻地理解。但是升入九年級以來，我親自踏上我的長征路，對長征精神有了自己的理解。

九年級是奮鬥的一年，就好比長征途中那就後幾十裏。每天早上的晨跑，無疑是對我意志與品質的磨練。

隆冬已經到來，我們爲迎戰體育會考而組織了晨跑。外面天還是迴夢的，我們便下樓站好隊等待跑步。我剛走下樓，一陣冷風襲來，我不禁打了個寒顫。只見光禿的樹木在隨風搖曳，我的心中也爲一會的跑步而感到緊張。站好隊，我們便開始做準備活動。待全身已溫暖些後，邊準備跑步。此時我的心是十分不情願的，凍的如同冰一樣結實。老師一聲令下，同學們便紛紛跑去，我也只好跟上去。

這時我聽見一個聲音從身旁傳來，原來是班主任在微笑着給我加油。並對我說：“堅持住，想想紅軍長征。”聽到這裏我的心中閃過一句話“苦不苦，看看紅軍兩萬五；累不累，看看紅軍老前輩。”這句話使我凍實的心如被溫暖的太陽照射過一般，變得火熱起來。於是我便打起精神。我心中感受到了一種支撐我的神祕力量。我挺起了身子，將腰背挺直起來，將袖子挽起，儘管此時周圍十分寒冷，可我的心乃至全身都已被長征精神所溫暖。我左右腿交替着大步向前邁去，雙手有序的擺動，呼吸有條不紊，如同紅軍戰士長征那樣。可這回，我走的是我自己的長征路，感受我自己的長征精神。越想越激昂，在最後一圈時，我的身體已經疲憊，可我的心中仍然迴盪着那句有力的話語。我奮力大步向前，雙手也奮力擺動，呼吸急促但不失規律。最終堅持跑到了終點。完成了我的長征路。

雖然這只是我人生長征中的一部分，但這次跑步使我感到了長征就在身邊，長征精神就在我們心中。回家後立刻用紙寫下“苦不苦，看看紅軍兩萬五；累不累，看看紅軍老前輩。”將它放在桌前，更熟記於心。

願人人走好長征路，感受並傳承長征精神！

我的長征_作文600字6

有人曾感嘆，人生不過才數十載的長路，如何度過也都不過是爲了過完這數十載罷了。還不如悠哉悠哉地“混”過去，倒還有舒適可享。我卻不這樣認爲，人生在世，是不過數十載，人的生命的確短暫，可如果不用這珍貴而短暫的數十載去奮鬥，努力獲得一個自己想要的、圓滿的生活，這短暫的數十載又有何意義呢？其實細細想來，我們每個人的一生都像是長征之路。

在這條人生的長征之路上，雖不似紅軍戰士長征時那般艱難險阻，我們也不會如紅軍戰士般九死一生。可這條路，不容易啊！我們人生的長征路亦不會平坦無礙！

長征之路，長征的不僅是歲月，亦是你的心智與品質，當你在這長征路上遇到那所謂“幻想中的溫柔鄉”時，你是選擇沉溺其中還是閉上眼睛，跟着自己堅定不移的決心衝出這個不切實際的幻境，向你的理想踏近？若是我，我會選擇後者，即便這環境中“一帆風順，溫暖如春”也都並非我所想所願。也許當一個人下定決心長征於理想的路途上時，心中的理想便變成了信仰。這信仰化作一盞長明之燈，助你撥開前路的迷霧，驅散心中的惶恐。

長征之路，不僅是你到達山巔，夢想成真的過程，更是你檢驗自己，磨鍊毅力的地方。人生的長征之路並不平坦，也許我會在這路上發現不一樣的自己。也許我會嚮往藥草銀針，日後能施針行醫，便是我最大的理想；又或許我偏愛教書育人，日後能看到學童們天真的笑臉，便是我最大的目標。其實無論我最終成功與否，只要我努力了，我堅定過，奮鬥過，那便已是成功了。因爲我擁有了那堅決無移的歲月，懂得了爲理想所奮鬥的滋味。

我知道，有時山頂的風景並不一定是最美的，或許只是你在路上的回眸一瞥，就會發現最美的風景。

我知道長征路上並不會安逸平順，可我相信自己，相信自己不會半途而廢，相信自己能夠完成理想抱負。

我知道，我的長征路，纔剛剛開始。

我的長征_作文600字7

雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲！

——題記

還記得我小時候，曾對圍棋產生了濃厚的興趣。後來，我如願進入了圍棋班，但我的棋藝進展緩慢，我的心靈每天都如細嚼黃連，被苦惱緊緊籠罩。我決定擺脫苦惱的迷霧，走上提高棋藝的漫漫長征路。

嫋嫋檀香，一杯青茗，在我的書桌上，錯落地躺着幾本虛掩着的圍棋書。隨手拾起一本，翻開看時，一顆顆棋子早已布好萬千陣列，似乎只等人來破解。初讀幾篇，我腦中早已亂如細麻，雖拼命地想揭開，最終只落得一盤死局。但我沒有放棄，開始嘗試着自己擺出每一個棋局，一邊緊皺眉頭，雙眼緊咬書中的每一點信息，一邊落子紛繁，摸索着所有可能的出路。漸漸地，一頁頁難題被打上了完成的記號，腦中的亂麻也一天天解開。當我終於解決幾本書，驀然回首，自己已經跋山涉水，走過了一段長征路。展望遠方，是那提升棋藝的無盡追求。

當我大些時，我開始與高手對弈。開始的幾盤棋中，我屢戰屢敗，每每在對手的高着之下黯然投子。不知是什麼推動着我，堅持與他們對弈，在我冥思苦想，舉棋不定時，心中總有一個聲音高喊着：“繼續，不要放棄！”當我又有所長進，與曾經的勝者不相上下時，我欣喜地發現，自己已經在那綿延的長征路上更進一步，朝着目標前進。

有一天，一位圍棋大師來訪，我有幸親自賞大師之棋。然而，他的幾步怪異之舉很快讓我心中迷霧籠罩，百思不得其解。回家之後，我不斷地研究着，將自己疑惑之處按棋譜擺放，用棋子比劃着來回推敲，腦中黑白棋子交互碰撞廝殺，內心早已沉浸於棋盤世界。忽然靈感的火花照亮了迷茫的心境，我恍然大悟，醍醐灌頂。激動之餘，心裏早已明白，我已經在長征路上奮勇前進了。

幾年以來，我朝着提升棋藝的目標，在圍棋的長征路上不斷前行。我相信，我也會以一個個堅定的目標不斷跋涉在其他崎嶇的長征路上，獲得更可喜的成就！

我的長征_作文600字8

落日的餘暉漸漸地消失在了地平線，窗外的樹也似乎穿上了一層青黛色的外衣，我心中原本七彩的調色調似乎也只剩下了黑白。

爲什麼？難道是我不夠努力嗎？繪畫比賽失利的場景一遍又一遍地浮現在眼前，我的眼睛溼潤了。“怎麼樣？這回考得好嗎？”身後溫柔又熟悉的聲音傳入耳際，我慌忙地拭了拭淚水，搖了搖頭。媽媽似乎看出了我的心緒，對我說：“沉睡了七年的蟬，只爲換取那七天的燦爛。繪畫就好像是一條長征路，你和她的故事，現在纔是起點！”我聽了媽媽的話，又執起筆，再一次開始了我對繪畫的偉大研究。

老師看着我的畫，嘆了口氣，失望地搖了搖頭。“就你畫成這樣還去考級？”同學的質疑讓我頓時不知所措。是進？是退？是就此放棄？還是繼續堅持？班級裏的每一絲笑似乎都像是嘲笑我的無能。回家路上，悲傷彷彿讓影子拉得更長，我眼前突然大霧籠罩。“鳳舞九天，幾次涅槃；蛟龍覆海，幾經磨難”。偶然的廣播裏這一句話悄然綻放在我心中。我飛奔回家，開始了我的長征路。

清晨，小鳥陪我唱歌；夜晚，星星於我作伴。春天，露水是我紙上的顏色；夏天，蟬是我紙上的素材。秋天，落葉作我的標本；冬天，雪人爲我調色。

心中的長征路，穩步走好，只爲在盼望中的那天，到達勝利的起點。

“恭喜你獲得了這次大賽的第一名！”老師摸着我的頭說到。我愣住了，眼淚不由自主地落下，我做到了！

鳳舞九天，幾次涅盤；蛟龍覆海，幾經磨難！我的長征路終於結束了，而你的長征路，現在正是起點！

我的長征_作文600字9

紅軍戰士在歷經艱難險阻後走完了他們的兩萬五千裏的長征路。而對於我來說，學習語文的過程就是我的長征路。

學習語文是一個長久積累、堅持的過程。在這其中也少不了坎坷。

一開始學習語文的時候我就碰到了我第一個敵人“文言文怪”。課內的好說，課外的就拿不準了。每當做課外文言練習的時候，我就會焦頭爛額。心裏想：天下古文那麼多，怎麼能全都掌握呢！但是我沒有放棄，而是在學習課內文言文的時候全神貫注地聆聽，課堂上我目不轉睛地盯着黑板，嘴裏不停唸叨着重點詞句，筆尖在本上飛快地滑動，留下一道道優美的印記。不時眼睛一亮，伴隨着“哦”的一聲恍然大悟。課下，我會主動積累文言詞句，把它們背得滾瓜爛熟。就這樣，我日積月累了大量的文言詞語，培養了自己的文言語感。慢慢地，我發現“文言文怪”已不再是我的攔路虎了。

然後又遇到了“名著老妖”。面對它，我想到了一個好方法：思維導圖。每當我讀完一個回目後，我都會總結概括，書上一個個顯目的紅圈圈就是見證。我有條不紊地寫上中心詞，箭頭，括號……刷刷地翻書聲又把我帶回了幾分鐘前：在書海中徜徉，在讀書筆記本上舞蹈的那個用心苦讀的小男孩。“手裏有書，心中不慌”，“名著老妖”也就不攻自破！

最後是終極大BOSS——“閱讀理解”！對付它確實得花點心思，但在心底我早已下定決心：不成功，則成仁！我開始各方面地收集閱讀題並一有時間就開始練習。只見我皺緊眉頭、緊握筆尖、在一大段一大段的字眼中圈圈畫畫。一會兒圈一個詞，一會兒畫一個句，一會兒又在答題紙上奮筆疾書。答完了這道題，我才沉下心來，展開眉頭。不僅要練習，還要總結。我準備了一個單線本，翻開它，裏面盡是整齊有序的知識點，淺黃的底頁映襯出油墨的淡雅，不免想讓人多看上一眼。練得多，總結得好，“閱讀理解”也終被我拿下！

語文學習的這條長征路雖是艱難，但只要你敢於挑戰，堅持不懈，就一定會走向成功！

我的長征_作文600字10

堅其志，苦其心，律其行，事無大小，必有所成。

——題記

紅軍長征的故事衆所周知，我們仰望他們的堅韌，敬佩他們的堅強，讚歎他們的愛國之心。而我，在學琴的道路上，也有這一條漫漫長征路。

在校音樂會上，看着雪姐纖細的手指在鋼琴上跳躍，聽見動聽的樂曲從他手指間流出，我有了一個夢——我要成爲學校的鋼伴。

“就她？手指那麼短？還想當鋼伴？我看她是癡心妄想！”同學們譏諷的話語像冷水一樣潑在我的臉上，我打了個寒噤，難道我不行麼？

回家的路上，灰霾的天，無一絲色彩，就連路燈也失去往日那溫暖的光，變得淒冷，我順腳纔在一片樹葉上，“咔嚓”一聲彷彿也成了對我的嘲笑。難道我真的不行麼？

我可以，我踏上了漫漫長征路。春，百花吐芽，百鳥爭暖，我開始過我的長征草地，面對鋼琴和嶄新的琴譜，我不知所措，有認真閱讀手冊，啃熟了琴譜，也只彈出了短短七個音，但想想同學們的譏諷，似乎也化作了動力，我不甘心，下定決心熬過去。夏，蟬兒鳴鳴，聲聲不息，我又翻開琴譜，試音，夜以繼日，我告訴我自己我可以，我要度過這片草地。秋，果豐樹實，又北風蕭蕭，但我未放棄，我要像菊花那樣在秋風中凌霜，我坐在鋼琴前，聽着我已差不多連下來的樂曲，我心感滿足。冬，白雪皚皚，冷風瑟瑟，當我冰冷的手指觸碰到琴鍵的一剎那，一種放棄的慾望在我心中產生，就像草地已在背後，卻又迎來高不可攀的千里雪山，但看看窗外的紅梅傲骨，爲了一年四季的努力，我撐住了，我成功了，即使明年再次面對雪山，我也不會畏懼了。

“堅其志，苦其心，律其行，事無大小，必有所成。”我在長征路上經歷了太多磨難，但一如既往的堅持讓我獲得成功，我坐在鋼琴前，聽着我彈奏出的優美樂曲，我滿足了。

長征精神就是堅持不懈，我的長征路還未終結……

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我是一雙草鞋，沒有什麼特別，我以最低級的種類被擺在貨架最不起眼的地方。

直到有一天，一雙充滿熱血的大手將我拿起，我隱約看見他帽子前的一顆紅星，感受到了他那堅定而有力的目光。

我不知道他是誰，要幹什麼，但想到那顆紅星，我就覺得我一定能夠到達猶如紅星般光明而溫暖的地方。

有一天，我上路了。我的身體飛躍了起來，感受到了他那溫暖而有力的腳的力量。一天天過去了，他似乎還是那麼的有力，富有堅定的氣息。

有一天，他突然停下腳步，大聲下達指令，我似乎感到了緊張的戰事氣氛。那天晚上，我負傷了，一顆子彈從我身上穿過，我被強行脫了下來。隱隱約約我看見那個人腳上纏着一圈圈繃帶，滲出的血似乎從來沒有停止過……

第二天，等我醒來時，我又在路上了。我的身體被血水染紅，我有一種說不出的滋味，我控制住自己，可無情的稻草還是扎進了他的腳中。

一路上，我們又走了很多路程，我也日漸消瘦，鞋底磨薄了，開裂的稻草更多了，我的體溫更低了，可唯一不變的是那雙即使凍得麻木，依然能感受到溫暖的雙腳。

走過白雪皚皚的雪地，我問雪地：“這裏是哪兒啊？”他回答到：“這裏是崑崙山腳下。”當我來到大江之邊，我問大江：“這裏是哪兒啊？”他回答到：“這裏是金沙江，一條洶涌的河流！”……究竟是什麼樣的人會到這些地方呢？

二年過去了，我終於得以休息，可再看看自己已經是體無完膚了。

我被人們拿去放在展櫃中，每天前來觀看的人絡繹不絕，我聽到他們說我是長征X軍X士兵的鞋子，我陪他走完了長征路，我見證了紅軍的堅韌和勇氣。

啊！原來他是一名紅軍啊。他這麼做是爲了開啓爲實現人民解放的新進軍啊！我突然明白，我就是長征的一份子，我要把長征精神繼承下去！

這就是我的長征路。

我的長征_作文600字12

長征，一個神聖的詞語。中國紅軍戰士的長征路標誌着民族的復興，

而我的長征路標誌着文化的傳承。

小時候，我因爲興趣的驅使開始學習國畫。

春天小草開始泛綠，溪流解凍了，大雁又飛了回來，一切都標誌着一個新的開始。我也伴着這春天的腳步來到畫室，開始我的長征路。第一次課，老師嚴肅地說：“學習國畫的第一步是穿枝，今天我們就來學習穿枝。”老師將畫枝幹的方法在紙上示範着，我的筆隨着老師的節奏在紙上滑動，一縷陽光從窗外照進，將我們的影子射到牆上，只見影子一大一小，在金黃色的日光下靜默着，堅持着……

春天，我與國畫相識，開啓了我的長征路……

夏天，我的筆法漸漸成熟，可以畫一些簡單的畫了。我隨老師來到學校花園寫生，我們選了一處紫藤寫生，我坐在椅子上開始畫起來。漸漸地到正午了，陽光越來越毒，陽光照到椅子上，椅子變得滾燙。我的臉頰漸漸出現了汗珠，順着臉頰留了下來。“加油啊！咱們馬上要收工了！”這時傳來了老師的加油聲。我心裏默默地告訴自己：“嗯嗯！再堅持一會我就成功了！”伴着我的思索，一股清風穿過草木間隙，伴着泥土的芳香拂過我的臉頰。我的鬥志倍增，一會兒就完成了作品，還得到了老師的肯定。

夏天，我與國畫相知，準備迎接我長征路上的更多酸甜苦辣……

轉眼間，我與國畫經歷了8個春秋。在這8個春秋中，它讓我體會到了堅持的意義，更讓我明白了國畫這門中國藝術的博大精深。我與國畫的長征路還未結束，我願傾盡一生把國畫這門中國藝術傳承下去，繪出我與國畫的長征路。

我的長征_作文600字13

長征，這個詞我想對於大多數人來說都不陌生。一提起長征很多人都會不由自主的聯想到金沙江，七律長征……是先輩們度過的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長征呢？

對於現在的我來說，長征就是我國中三年的學校，生活。

兩年前我懷着激動期待的心情，踏進中學的大門，這是我的長征路的開始。剛步入國中的我其實是有些茫然的，一切事物都是新的，而同班級的國小同學也寥寥無幾，所以那時的我帶着一些從國小熱倆的壞習慣，四處碰壁了不知道多久，就像紅軍剛開始長征時因經驗不足的原因，碰壁了許久一樣。

大約過了兩月，我逐漸開始適應了中學生活。學習成績也慢慢步入正軌，就這樣一直持續帶了八年級，中間的一些小碰撞也微不足道，這樣的過程比起長征，不知道輕鬆了多少。

上了八年級體後耳邊就不停的迴盪着了事，家長，兄姐的話：“八年級是很重要的一年，要跟緊啊！”我不以爲然，繼續了八年級一時的學習方式，但在期中過後，我發現不行了，我“落伍”了，我開始拼命的學習，這是我才發現我面前的山峯何止高大！數學三角形證明，英語的各種語法，語文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過放棄。這時祖爺爺的話在我耳邊響起：“當年他們長征的時候哦，我是沒有參加的但聽他人說起的時候，那真是苦的可怕啊！”是的了，在那樣艱苦的環境下，戰士們都沒有放棄，我又有什麼資格放棄呢？我重新拾起了筆，開始書寫我的長征路。

九年級了，我的長征也接近尾聲，勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會經歷紅軍戰士們的長征，但我可以將長征精神運用在我的生活中，書寫一篇屬於我的長征路！

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去年夏天，學校組織我們參觀了國家博物館。在那裏我瞭解到了紅軍長征兩萬五千裏的事蹟後，被革命先烈們不怕苦累開創新中國的精神所打動，我想自己作爲一個有志向的青年人，也要爲自己擬定一個關於未來“長征計劃”！

沒錯，作爲一名臨近會考的九年級學子，我的“長征”計劃也是以考到自己心儀的學校爲目標的計劃。

首先以語文作爲我“長征路”的起點。。我利用課餘時間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等會考必讀書目。漸漸的，我被原先自認爲看上去枯燥乏味的文字所吸引，這一本書就像一個個有着正確思想方向、高尚的道德品質的老師一樣，在給我講着一個又一個蘊含豐富人生道理的故事，不置可否。我淪陷在了文學的世界裏，我開始對每件事都抱有獨特的見解，有一次語文老師提問大家認爲祥子是不是一個懦弱的人，只是當時那個社會帶給窮人的壓迫與痛苦太大了，不讓好人有出路。說完我擔心的望了老師一眼，沒想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容，並大聲宣佈答打得很好，我在心底暗暗竊喜，在奔向會考的“長征”路上，我又往前邁了一步！

可有喜悅也會有失望。作爲一名背不下公式的數學“白癡”，我的成績總是因爲數學而拉了後腿，但是我心底總有一股勁，支撐着我去當一個“打不死的小強”，我開始在下課後找數學老師問題，一步一個腳印，這節課的課間我學會了一道題，下節課間又學會了一道題，功夫不負有心人，我進步了。

果然像老一輩人所講，紅軍戰士們當年能夠堅持下來的原因是因爲他們有信念、有目標，讓們想要一個安寧和諧的社會，而不是一個動盪不安的國家。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，有流血的提防就有犧牲，就像我的“長征路”一樣，路上會遇到挫折和困難，但我應該有勇氣去完這條路，路是我自己選的，要是想放棄或轉個彎那都是沒門，我要讓自己的“長征路”變成真正意義上的長征路。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我的長征_作文600字15

夜晚稀疏的燈光下，總有一盞燈是屬於我的，我在書本與練習中艱難前行，面對着即將到來的挑戰，我沒有絲毫畏懼。因爲我知道，不經歷風雨，哪能見彩虹。在這漫漫長征路中，我還在路上。

從七年級到九年級，離開學校並不意味着學習的結束，只是另一種磨鍊的開始。每晚直到十、十一點的學習成爲家常便飯。與父母吃完飯，便將自己關在屋裏寫作業。父母時常輕輕地敲門，送進一盤點綴着關心與愛的水果，拍拍我壓低的肩：“早點睡，好嗎？”這種關愛，是我長征路上最最珍貴的動力。他們鼓勵着我前行，在未知的知識海洋中抱着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的決心，一路前行。

“路漫漫其修遠兮”，三年的日夜兼程並非容易。我們這些剛步入中學校門時懵懂的赤子，相互攙扶、陪伴，共同在學校度過最快樂的時光，最艱苦的時刻。每天中午十二點半，雖然已進入午休時分，但你不會看到籃球場上健美的英姿，班級角落的竊竊私語，花園中的嬉戲玩耍。我們還在路上，一手捧着練習冊，一手拿着課本，在細碎的知識中搜索，提煉。“小李，這是第八單元的要點，你拿去看看。”“等會兒，這兒有數學的精選習題，你做完，我給你答案。”樸實的話語中融進大家齊心協力的精神，滋養着我，在長征路上留下點點美好的記憶。

不管在何時、何地，擁有目標的我總不會失卻希望，臨近考試，內心洶涌澎湃的我要將內心平和，克服種種困難，面對一個又一個關口，喊出自己三年的誓言：“不忘初心，持續前行。”即使通過了關口，我依然記得：我，還在路上！

又是一個夜晚，一本練習冊、一支筆、一本書、一瓶墨水，不過這只是其中的一小部分，睏倦的我緊緊握住筆，寫完題，趴桌上睡着了。

醒來時，一道朝霞在窗外依稀可現，這是屬於我的三年奮鬥歷程，這是屬於我的長征路——我還在路上。