我的老師真溫柔作文精品多篇

讓我怎樣感謝你作文 篇一

稀疏的雨點夾着冰雹從天而降，敲打着屋頂，發出“噼噼啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵，風追趕着雨，雨追趕着風，風和雨又聯合起來追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。

走出校門，豆大的雨點滴在我身上，雨真大啊！我不禁感嘆到，我向四周環顧了一圈，多麼希望我的媽媽會來。但足足等了十分鐘，看着來來往往的人羣，逐漸變得稀疏，一對對身影變得模湖，我努力尋找着，希望能在哪個角落看見我的媽媽的身影，但最終還是沒看見，此時的我已不抱任何希望了。現在的我只希望媽媽能做好飯在家中等我，我抱着遺憾和埋怨獨自離開學校，走回家。

回到家中，剛想開口進行埋怨，但發現媽媽並沒有在家，這時我心中的埋怨不禁變成了憤怒，心想她不接我就算了連飯也不做，想餓死我呀。

時間一點點的過去，十分鐘二十分鐘。轉眼間八點鐘了。咦？媽媽怎麼還沒回來？我有點坐立不安了，生怕出什麼事。我連忙穿上衣服，飛奔到了學校，在我的視線中突然出現了一個身影，從看到這個身影起我心中所有的埋怨全部都沒有了。這個身影我是那麼的熟悉，自從我誕生的那一天起，就是這個身影在我無助時給我幫助，在我傷心時給我安慰，在我失敗時給我鼓勵與支持。我的心微微的顫了一下，爲什麼心頭有一種說不出來的痛？有一種酸酸的感覺，我的心像刀絞一般，眼淚不住的往外流，內疚懊悔敲擊着我的心，翻來覆去。我有意擦了擦淚，媽媽轉過身拍了拍我的肩說“寶子，凍到了沒有？”我的眼淚不知爲什麼止不住的往外流，這句話好溫暖，我撲進媽媽的懷裏，現在的我頭一回感覺到媽媽懷抱的溫暖。

走在回家的路上，心裏十分難過，我的腳像一塊鐵，走起路來那樣沉重。

媽媽我將怎樣感謝你？你對我的愛太多也太深，因此我因語言也難以表達，媽媽我愛你，下輩子我還要做你的女兒！

我的老師真溫柔作文 篇二

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這句詩貼切的描寫了我們的班主任——董芹老師。

董老師，是從四年級開始教我們的。她剛來到班級的時候，給我們的感覺是特別溫柔，好像總也不會對我們生氣的。

記得有一次，我在隊列裏着急和同學說下午舞蹈課的事情，影響了整個班級的紀律，她並沒有大聲的呵斥我，只是悄悄的走過來拍了拍我的肩膀，我立即想起了她經常跟我們強調的隊列紀律。很慚愧，從此再也沒有犯過類似的錯誤。

董老師總是鼓勵我們積極向上。她像媽媽瞭解孩子一樣，瞭解班裏每一位同學，並針對各自的特點安排個性化的課外作業。

我跟張涵冰同學的課外作業是手抄報，但是上一次急於完成作業，書寫的不是很好，自己都看不下去。我猜她的心裏也一定很難受。她把我叫過去，仍然用慈祥的目光看着我並溫柔地對我說：“你再用心一點，會有更多的小讀者收益”。我感覺臉熱熱的，對不起老師對我們的辛苦付出。董老師彷彿讀懂了我的心事，語重心長地說：“相信你的實力和努力，期待有更加精彩的手抄報”壓在我心頭上的烏雲散去了，我的心裏充滿了激情與力量。

有這樣溫柔的老師，在學校的每一天同學們是多麼快樂呀！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師對我們的慈愛，我們會牢記於心。我也要溫柔的對董老師說一句：“您辛苦了”！

讓我怎樣感謝你作文 篇三

在人的一生中老師的教誨是極其寶貴的財富，而提到我的數學張老師則更讓我充滿了感激之情。

與老師的初次見面是八年級開學第一課。張老師是一位年過70的老爺爺。他的頭髮早已花白，圓圓的臉上佈滿皺紋，微微有些駝背，手上也都是裂痕。但他永遠是笑容滿面，臉上都是陽光的神情，讓人舒服。

別看這樣一位仁慈和愛的老師在練習題的批改中可是一絲不苟，絲毫不手軟。一次課間，我剛剛走進教室就被老師叫住了：你過來，上單元的測試卷帶了嗎？拿出來我看看。拿到卷子的張老師粗略的看過一遍後，說：你看你的問題是符號，計算時第一步就是要確定符號

在他爲我講解試題時，我曾偷偷擡眼看過張老師，他的眼睛正盯着我的試卷，一邊講還用紅筆在旁邊標註，這樣不就可以了嗎？張老師擡頭看了看我。嗯，我明白了，謝謝老師！我點點頭，離開了辦公桌。只見張老師摘下眼鏡，揉了揉疲憊的雙眼，伸了一個大大的懶腰，就又繼續投入到工作當中了。

當然，令我動容的事不止這一件。

一個週四，我因感冒缺了一次課。本想着第二天到了學校再補上作業，可在家點開微信便收到了張老師發來的消息，是一個文件和一段文字。消息中寫道：你好些了嗎？聽說你得了感冒，在家要好好休息，另：這是今日學習內容，有時間自行完成，有不會的隨時來問我。祝早日康復！幾行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看着這令人溫暖的幾行字，笑了。不只是因爲有人爲我送上了關懷，而且祝福來自一位與我並不怎麼熟識的老師。

在這之後，張老師對於我更像是一位沒有血緣關係的親人，更可貴的是，他對他的每一位學生都盡職盡責，對待每一個同學都像是他的孩子一樣，讓人感到溫暖親切。

我十分慶幸自己在八年級這個重要的時期，遇到了這樣一位老師，讓我學習到了許多知識，更使我感受到了數學的魅力。張老師，感謝您！遇到您是我寶貴的財富。

讓我怎樣感謝你作文 篇四

在我的人生中有許多人給予過我幫助，令我十分感激，其中我的數學老師——周老師對我影響非常深刻。

我與周老師初次見面是在開學時。我坐在教室中，只聽得走廊中傳來一陣清脆的腳步聲，一位年紀較大的女老師快步走進教室說：同學們好，我就是你們的數學老師，可以叫我周老師。說罷，便走到電腦前準備教案了。她簡短乾脆的自我介紹令我有些驚訝，認爲她一定是一位不善言笑的老師，但日後與她的相處中，這個想法很快就被打消了。

期末考試的前一週的一節數學課上，一進教室，周老師就大聲對我們說：都快找自己的位子坐下，拿出筆記本！我們滿心疑慮，紛紛掏出筆記本，她頓了頓，又說：把我接下來說的話都記在本子上！我叫某某某——這裏寫你自己的名字——我的期末考試目標是95分。教室裏頓時炸開了鍋。95分！我暗自想到這根本不可能嘛！同學們也議論紛紛。等大家都安靜下來後，周老師緩緩開口：只要你上課跟着老師思路走，下課認真完成作業，每天找老師面批，就能到95分快記在本上！我只好把她說的話都記在本上，但心裏卻不很認同，覺得自己肯定達不到95分。

但奇怪的事情發生了，周老師的話好像在我心中紮了根，令我久久不能忘記。雖然我依舊認爲自己達不到那個被迫記在本上的95分目標，但內心深處卻生出了一絲渴望。我決定試着按周老師說的做，上課專心聽講，作業認真完成，幾天後，一次模擬考中我竟得到了94分！這時我才明白，原來成績不好從來就和個人能力無關，重要的是你爲了達到目標付出了多少努力。我開始全身心投入到複習中。每天我都會翻開筆記本，看着那個95分。我知道，我離它越來越近了。

期末考試那天，我沒有很緊張，因爲這些類型的題目周老師都爲我們講過，只要認真審題就不會出錯的。最終我的成績是90分。雖然沒有達到95分的目標有些遺憾，但比較我之前的成績有很大進步，在年級中也取得了不錯的名次。

這大概是周老師對於我們的期望起了作用吧，她教會了我要穩步落實基礎，相信自己。感謝您！周老師。

小兔子的作文 篇五

國慶，我媽花30塊錢買了兩隻可愛的兔子。我給這兩隻兔子取了一個有趣的名字，一個叫小白，另一個叫黑點。知道爲什麼叫黑點嗎？實話告訴你！因爲黑點是背部黑色，耳朵和眼睛周圍，所以得名。小白，渾身雪白，長滿油亮的絨毛。從遠處看，它像一個棉花球。小白眼睛紅得像兩顆紅寶石。

白色和黑色的斑點不僅可愛，而且活躍的時候也很有趣。

今天，我讓他們走出籠子。黑點先用鼻子嗅了嗅，然後小心翼翼地爬出籠子。過了一段時間，它不停地東蹦西跳。而小白在籠子裏嗅來嗅去，拒絕出來。過了很久，覺得周圍沒有危險，才爬出來蹲下。我和我媽急着抓黑點。黑點跳到媽媽的房間一會兒，然後跑進奶奶的房間然而，我們終於抓住了黑點，把它放進了籠子。抓住小白毫不費力，小白不用我們的手就爬進了他的窩。我摸了摸小白的頭，但黑點有點不服氣，好像在說：小主人只摸了小白的頭，沒摸我的。我也摸了摸黑點的小腦袋，黑點很滿意。

這兩隻小兔子給我帶來了無數的快樂！

讓我怎樣感謝你作文 篇六

10月25日，她永遠離開了我。從小到大，我一直對死亡並不關切，也許它離我很遙遠罷。直到那天我才真真切切地感受到它。

此刻我坐在考場回憶她，在印象裏，她是一個沒什麼文化的鄉下女人，似乎什麼都不懂。勞碌一生沒有體會過世間美好的事物，可她盡她所能把最好的都給了我。感謝你，我的姥姥。

在一次考試中，我的成績不盡人意。回到家後，我猶如一灘爛泥地倒在牀上。窗外的樹葉沙沙作響，好似正在抽泣似得，我惡狠狠的關上了窗戶。此時，她走過來，看到被我揉的皺巴巴的卷子，對我說：“孩子，你跟我來。我教你做包子吧。”

走進廚房，姥姥開始和麪做包子，她的手很靈巧，不一會，就包好了10個包子。我看到那些包子，一個個灰頭土臉，皺皺巴巴，忍不住笑出了聲，說：“您這包子也太醜了吧，木愣愣的，和我想象的截然不同呢。”姥姥笑而不語，接着，把它們放入了蒸爐，經過高溫的“歷練”。我彷彿看到一個個小生命，正扛着挫折，慢慢成長起來。出鍋的時候到了，姥姥取出包子，我看到它們褪去了暗沉的外皮，竟然呈現出美玉般的模樣。她說：“孩子，誰能不經歷‘高溫’挫折就能成功呢？如果想得到滿意的結果，就一定不能被磨難打倒。我相信你，一定可以的！”

在那之後，每當我遇到困難，想要放棄的時候，腦海裏便呈現出那時的畫面，想起她的鼓勵，想起她望着我的堅定眼神，便不敢偷懶了。

聽人言，紅塵中行走必定會犯些錯事，但我做對一件事就足以，那便是念她至此。在那邊，你可要照顧自己多些，別天冷不知覺，被風吹回到我身邊，那我是百般不會放你走的。

姥姥，謝謝您溫柔了歲月，在成長的路上守護我。謝謝您教會了我堅持，給予我堅持的信念。時間偷走了您的生命，但永遠偷不走您對我深深的愛。

兔子的作文 篇七

一個陽光明媚的早晨，小兔子在公園裏蹦蹦跳跳地玩。

玩着玩着，突然，天空佈滿了烏雲，像豆子一樣下雨了。小兔子想：“我該怎麼辦？”跑啊跑，他看見前面的大樹下有幾個大蘑菇。他想：“你就不能拿蘑菇當傘避雨嗎？”小兔子拿了一個大蘑菇當傘，高高興興地回家了。

回到家，兔媽媽看到小兔子的衣服沒溼，就問：“外面下大雨了。你的`衣服怎麼沒溼？”

小兔子說：“我去公園找了一個大蘑菇，拿來當傘。”兔子媽媽稱讚她是個好男孩，因爲她可以自己解決問題。

讓我怎樣感謝你作文 篇八

媽媽，今日是我的生日。在13年前的今日，是你把我帶到了這個世界。爸爸告訴我，13年前的今日，外面下着傾盆大雨，電閃雷鳴，豆大的雨點打在屋頂上，組成了一首“滴滴嗒嗒”的樂曲。忽然，一陣嬰兒的啼哭聲響起，劃過天空。我，便來到了這個世界。

人家都說女兒是媽媽的小棉襖，但我卻跟爸爸更合得來。有一次，我挑選中了一件衣服，你看了之後，說這個不好，那個不好的。爸爸走過來說：“這件好看，很適合你涵涵啊！”那時，我高興地挽着爸爸的手，得意地對你說：“看吧，老爸都說好耶！”

其實，媽媽，我也很想做你的小棉襖。可是，我有時候做事太急，又不經過大腦思考，所以經常惹你生氣。事後想想，都是自我不對，可倔強的我總是不肯向你道歉。其實，每次你因爲我的脾氣而悲痛、而流淚時，我心裏也很難過，在心裏默默發誓：以後再也不惹你生氣了。但一旦和你吵架時，那些誓言早就不明白丟到哪裏去了。多謝你，媽媽，是你一次又一次的包容了我的任性，我的頑固，我的蠻不講理。

多謝你，媽媽，在我生病的時間對我無微不至的關心。昨日，我發燒，38度多。你下樓幫我買藥，煮了一碗熱氣騰騰的面給我吃。這不，我的燒退了。不明白爲什麼，每次寫作文，只要是寫人的作文，我第一想到的就是你。我也不記得我寫過多少篇關於你的作文了。

多謝你，媽媽，是你辛苦的教導，所以我才學會懂得。由於自我的壞脾氣，所以有時跟同學產生矛盾，是你耐心告訴我，同學之間要和睦相處。我還記得，我很小的時候，你就教育我要講禮貌懂禮貌。

今日，我又長大一歲了。每年的生日你都告訴我：“涵涵，你又長大了一歲了，不要再像以前一樣耍小孩子脾氣。還有，你要好好學習，要記住，無論什麼時候，你都是我和爸爸的驕傲。”

媽媽，其實，我想對你說，我經常惹你生氣，衣服亂扔，地也不會掃，自我的房間也不會整理。可是，這一次，我向你保證，我必須會改掉那些不好的習慣，讓你看到，自我的女兒真的長大了。

描寫小動物外貌作文 篇九

每次我去奶奶家，我的心都在掙扎。因爲每次我去奶奶家，第一個衝過來的肯定是大黃狗。他對我一點也不禮貌。當我還在車裏的時候，他兇狠地看着我，對我大喊大叫！

奶奶的大黃狗沒有名字，奶奶也沒有給它起名字。大黃狗聽我兩個姐姐的話。我小時候和妹妹玩捉迷藏遊戲時，妹妹經常用大黃狗嚇我。

那隻大黃狗精力充沛。他整天到處跑，到處拜訪，有時還發現一些“親戚和朋友”來嚇唬我。即使針頭掉到地上，它的耳朵也不會休息24小時。這次聽證會，我認爲兔子必須在它面前低頭。

大黃狗是一種美食家。到了吃飯的時候，它會在桌子底下轉過來，這讓我感到不安。我不敢吃肉。恐怕他會跳起來抓住它。我姐姐說如果我把一塊肉扔到外面，它就不會來抓我。正如我姐姐說的，我把一塊肉扔了出去。沒想到，它吃完肉回來了，繞着我走，一直纏着我。我說，這個想法還會更糟嗎？

大黃狗很淘氣。有一次當我起牀時，我的衣服不見了。當我尋找它時，它被大黃狗用作被子。天啊，我的牀太高了。它是如何做到的？

奶奶的狗，雖然我很害怕，但仔細想想，它也很有趣。

請讓我來作文 篇十

一句鼓勵，就如諸葛亮草船借箭時的東風一般，來的那麼適時，那麼令人激奮！

地理，是我的瘸腿科目。從七年級到現在，它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前，我無論花費多少力氣，也無法將它翻越，總是狼狽不堪。以至於我每次看到地理兩個字，都心生恐懼，希望可以離得它越遠越好……

期會考試，即將來臨。每位同學都廢寢忘食，在爲這次考試做積極地準備，我也不例外。

黑夜如夢幻般的降臨，籠罩着這燈火通明般的校園。在學校裏，到處都回蕩着我們那朗朗的讀書聲。當我正極其投入地複習時，一陣急促地腳步聲傳入我的耳中，是地理老師的腳步聲。她目標明確地走到了我的跟前，俯下身子對我說：“馬上要期會考試了，你可要認真，要爭氣，考一個好成績……”她用極其平和的語氣說道，但在這簡單的話語中，我聽出了她對我的關心與期待，像是東風吹拂過小草般柔和溫暖。這陣“東風”，來得正是時候，帶走了我內心的恐懼，帶來了自信與鼓勵，我更加下定決心，一定要翻越這座崇山峻嶺……

時光悄悄地流逝，像潺潺的的溪水流過卻不留下任何痕跡。

到了考地理那天，陽光格外的耀眼，剛好透過窗戶聚焦在“地理”兩個字上，這又使我想起那天老師那帶着滿懷關心的鼓勵，我不禁一咬牙，將筆尖在捲紙上劃上一個個“東風”帶給我的成果。

就在那一刻，我的心中充滿了自信，因爲我要對得起這份無微不至的關愛，對得起這陣夾雜着鼓勵和溫暖的“東風”！