描寫景物的作文校園一角【多篇】

寫景作文校園一角 篇一

校園，在我心中有着母親般的溫柔；有着父親般的威嚴；有着孩子般的活潑。風聲中伴隨着歡聲笑語。在這樣的校園裏我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。

在我不經意間經過魚塘時，會不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊，清得看見水底的泥沙；池塘的水真靜啊，靜的若不是小魚在遊動你可能感覺不到它在流動。在清澈的水裏小魚又像往日那樣探出腦袋看着我，嘴一張一合，彷彿在和我對話呢！它們有時三五成羣地游來游去，有時一條條躲在石頭底下嬉戲，有趣極啦！

在魚塘正上方有着形態萬千，千奇百怪的假山，這不是一般的假山，它奇妙地和水形成循環，這真是環保的好方法啊！這樣既不浪費水也能利用好水資源。在假山上，立着兩塊石碑，一塊刻着中國古代偉大的教育家孔子的雕像，我彷彿穿梭於千年，來到孔子的教書之地，傾聽朗朗讀書聲，悠悠揚千里，真快活啊！另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳，我知道這是告訴我們百善孝爲先。

假山還種了許多竹子，一株株竹子傲然挺立，蒼翠欲滴。看着它那驕傲的樣子，我還是要說：“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持啊！雖然你綠葉婆娑，清雅脫俗，也是不能驕傲的。”

池塘旁的桃花在開花時，風一吹，花瓣就落入水裏，魚塘便更添風韻。

這池塘，有一個好聽的名字，叫“上善若水”。水可以撫養萬物，滋養天地，不正是我們的學習對象嗎？我愛這校園的一角。

寫景作文校園一角 篇二

春姑娘邁着輕快的步伐，來到人間，叫醒了萬物，也叫醒了校園裏的大榆樹和花池。

在校園的一角，有一顆大榆樹，遠遠望去，大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走，卻發現那是一顆巨大的蘑菇！清晨，我走進學校，大榆樹像哨兵一樣站在那裏，這時，飛來幾隻小鳥在大樹上唱歌來。上課了，大榆樹又像一位老人，站在那裏，靜靜地傾聽從教學樓裏飄出來的朗朗讀書聲。下課了，同學們到大榆樹下玩耍，大榆樹變成了孩子們的保護傘。

此時正是春天，大榆樹長出了榆花，俗稱榆錢。快到春末時，你要是靜靜地觀察，會發現有榆花飄落下來。真應了“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”這句詩，這時的榆花非常美麗。

大榆樹下是花池。春天，正是百花爭奇鬥豔之時，各班把自己的花搬到花池來。各色的花卉爭着比美，一陣風吹來，花兒們搖來搖去，似乎在陪同學們開心。我見過花園裏嬌嫩的花，走過天山的美麗花海，卻從未看見過學校花池這樣的花。花池裏的花真美啊！紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗動人。花池裏的花真豔啊！豔得讓你看到它笑紅了的臉頰。花池裏的花真多啊！多得讓你感覺走進了花的海洋。再嚴肅的老師走到花池邊也會微笑。再調皮的學生走到花池邊也變乖了。

這樣的校園有這樣的景，這樣的景襯托着這樣的學校。真是讓你感覺你走進了連綿的畫卷，真是太美了！

寫景作文校園一角 篇三

我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我還喜歡生機勃勃的操場；但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺。

一進校門，擡眼望去，立着三根旗杆，中間的那根是國旗杆，每當開校會時，五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上杆頂，迎風翩翩起舞；左右兩邊分別是隊旗和校旗，分別在重大的節日裏都要緩緩升起，把節日的氣氛裝點得莊嚴而宏大。走上舞臺，舞臺的前面是一排整齊的萬年青，鬱鬱蔥蔥，從遠處看就像一個個翠綠的毛絨球；舞臺的後面是一幅壁畫，上面畫着雄偉壯觀的萬里長城；踏着腳下光滑整潔的大理石板，我彷彿看到同學們在舞臺上載歌載舞，也彷彿聽到了同學們歡樂的笑聲，還彷彿體驗到同學們接受頒獎時的喜悅。環顧舞臺四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過於左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽；夏天樹木枝繁葉茂；秋天碩果累累；冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺四周的塔鬆，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵我們永遠奮發向上。花影下，樹蔭中，還有小草和麥冬星星點點，給校園披上了綠裝，帶來了生機。

這個舞臺上承載了我們學習中許多快樂的事：有同學們自編自演的精彩節目在這裏上演；有老師們在舞臺上對我們進步的褒揚；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分休息的樂園……

我喜歡學校的舞臺，它是我們放飛夢想的舞臺，也是我們人生起航的舞臺。

我們的校園裏有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個小角落。那裏是我們的學習，玩耍的樂園。

中間，圓形的草坪裏有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。在陽光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有着沁人心脾的香味，引來無數蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住，在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無情的上課鈴聲響起。左邊是長方形的花壇，花壇裏各種花兒爭奇鬥豔，競相開放。幾株大榕樹正在茂盛時期，那麼的綠葉，一簇堆在另一粗的上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

右邊是三角形的草坪，草坪裏種着四季常青的露水寒。又細又長的綠葉從泥土裏鑽出來均勻地鋪開，先長出的葉子又自然地往下垂，像小女孩那長長地髮絲，讓人情不自禁地想去摸一摸……。.

我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角！

描寫景物的作文校園一角 篇四

我們的學校叫朱棣文國小，風景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。

讀書角位於我們學校的南面，沿着林蔭道漫步，在路的右側有條曲折的長廊，這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻着《三字經》《弟子規》。誦讀着“人之初，性本善……”，我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞着一條條紫藤，每年四月，紫藤開花了。在那繁茂的枝葉中，點綴着一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠，遠看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有時雷雨過後，紫藤花被豆大的雨點打得東一朵，西一朵，但不久又會冒出新的花蕾。這不象徵着我們少先隊員遇到困難不退縮，與困難鬥爭嗎？小蜜蜂們在一旁採蜜，它們個個臉上笑開了花兒，彷彿在想：有這麼多的花蜜，過冬就不用愁了。每到中午，同學們有的靠在柱子上看書，有的坐在讀書角的長凳上看書，有的甚至趴在長凳上看書，他們個個看得津津有味，好像沉浸在知識的海洋裏一樣。

在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾，上面寫着三個蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭裏，吟誦着讀書廊的古訓，彷彿有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。

駐足在讀書角，讀者自己喜愛的書籍，傾聽着竹林的呢喃，聞着紫藤花香，品味着文字給予的精神食糧，心中充滿着自豪之情。

讀書角真美啊，它是我們汲取知識的天地，我愛讀書角！

校園一角作文 篇五

我們的校園裏有一個美麗的小花園。那個小花園，有棵玉蘭樹，長得很高很高，比我們的教學樓還要高呢，小花園中間長了幾叢竹子。竹林裏有假山，假山裏有兩個大洞。下課了，我們就喜歡在裏面鑽來鑽去，鑽來鑽去，那是我們的樂園。有些人喜歡往假山上爬，當“孫悟空”，可是都被老師抓包批評了。小花園裏有兩把長椅，常常受到鳥屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長椅上吃水果、睡覺。

小花園旁邊有一個圖書角，圖書角的書架是黃棕色的，書架有大有小，旁邊粘着長方形的板凳，可以坐在上面看書，也可以躺着看書，有時候被老師用來罰不乖的同學抄字詞。

圖書角對面是一面非常有趣的牆，爲什麼說有趣呢？因爲它上面畫着動漫京劇人。紅臉的關公，黑臉的張飛，一張張花臉牆上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不捨的回到教室。

這是我們可愛、美麗的校園一角。它會一直陪伴我們成長。你喜歡我們校園一角嗎？

描寫景物的作文校園一角 篇六

教學樓門口的樓梯是我經常光顧的地方——那裏總能看到從東方升起的太陽，紅紅的，黃黃的，閃着金色的耀眼的光芒，把校園裝飾得莊嚴而神聖。

這天我又坐在教學樓門口，朝陽隱蔽在樹林中，透過葉縫，灑下了細細碎碎的金色的斑點，沒有蟲鳴，沒有鳥叫，沒有盛開的花朵，更沒有令人心脾的花香，校園的一切都顯得蕭條，充滿了死一般的沉寂，唯獨太陽——這個不屬於校園的風景，充滿了朝氣與活力，不似教室那般呆板，死氣沉沉。

這個早晨的太陽似乎與平時不太一樣，沒那麼耀眼，卻有一股莊嚴。它已經展現出了它一半的光芒，還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動着，像江水，奔流不息；像泰山屹立不倒；像雄鷹，展翅翱翔。

正午，太陽俯視大地，溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊，這光裏有着最赤誠的心。而我就像大地，被赤誠的心包裹，心中無限溫暖，那溫暖似母親的微笑，似和煦的春風，更似風雨中的堅強。而那堅強，讓我深深着迷，太陽經歷了無數光輝歲月，又飽經滄桑，卻依然保持着那份對生活的熱愛，那份堅強。

黃昏，太陽灑下了它一天中最後的光芒，那光芒照亮了整個天空，同樣也照亮了我，我帶着對生活的熱愛開始了對明天的準備。藍藍的天，白白的雲，輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣，活力。

校園一角作文 篇七

我們學校裏的每一個位置、每一個角落都很美，尤其是那操場上的小草。有人認爲小草是一種再平凡不過的植物了，但我不這樣認爲，它雖然沒有牡丹花那樣清麗淡雅，沒有牽牛花那樣令人陶醉，沒有荷花那樣亭亭玉立，但是它有別的花都比不上的生命力。

冬天，操場上的小草鑽到土裏去了，你可能會以爲它在睡覺吧，那你就大錯特錯了。它是在土地裏汲取養分，準備有一天能夠破土而出。

春天，萬物復甦，小草也悄悄地探出頭來，爲春光增添了許多生趣，也爲我們操場增添了許多綠意，小草也是最知感恩的，只要給它一點陽光，一陣春風，它就能夠茁壯成長。

夏天，驕陽像個火球一樣炙烤着大地，樹木長得很茂盛，小草也不懼怕，仍然和以前一樣，直挺着身子，任由日曬雨淋，風吹雨打。

秋天，丹桂飄香，百葉凋零，大雁南飛，小草也將要回到“土地神”的懷抱中了。

啊！我愛我們的校園，但我更愛校園操場的小草，愛它那頑強的生命力。

校園一角作文 篇八

我的學校好非常漂亮，雖然他不算太大，但是你能送給我們一個快樂的生活美好的人生。

我的學校有一個古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的玻璃瓦片做成的，在太陽的照耀下閃閃發亮，美極了。穿過涼亭來到了一個美麗的水池裏的水，非常清得可以看見池底的小魚們，它們非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和媽媽，尋找食物。走過水池就來到一座假山假山旁邊有許多小草。假山上還有一個小瀑布在陽光的照耀下閃爍着金光，美極了。在水池旁邊有一座形狀，特假的假山在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長滿了花草樹木花兒給我帶來了香氣，使人精神百倍。草兒非常翠綠。給我們帶來了新鮮空氣，綠綠的小樹陪伴着我們成長。

我熱愛我們的校園更要感謝老師的老師我熱愛我們的校園更要感謝老師們的教導和關愛就像母親一樣。

校園一角作文 篇九

我的校園是個美麗的地方，我最喜歡的就是植物園。

走進植物園，一陣芳香撲鼻而來，花草向你微微點頭，像是歡迎你的到來。向日葵像個給太陽敬禮的小孩，因向日葵芳香撲鼻，招來許多蜜蜂。西紅柿戴着一頂綠色的帽子掛在枝上，遠看像似燈籠，近看像南瓜。辣椒遠看像鐮刀，近看像刺刀，紅的似火，青中帶綠。植物園裏還有很多銀杏樹，大人們可以在樹下乘涼，孩子們可在樹下畫畫、做遊戲……

植物園裏面還有個涼亭。亭子旁邊有許多花草樹木，品種不同，形狀萬千，顏色各異，有女貞、月季……

植物園裏還有個足球場。下課啦，同學們都會到足球場上玩。有的踢足球；有的跑步；還有的在散步。足球場邊上還有單雙槓，不管是高年級還是低年級的同學，都對這單雙槓情有獨鍾。

我愛學校的植物園，它不僅是我們美麗的植物園，更是我們快樂的天堂。