描寫我讀懂了寬容國小生作文

描寫我讀懂了寬容小學生作文1

生命的旅程中，風兒吹過，雨兒哭過，花兒笑過。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會像塵埃，風兒吹過，不留一絲痕跡。然而什麼是寬容呢?

“海納百川，有容乃大。”大海從不會鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無名的小溪，大海也會張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑着歡迎它的到來。

寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情，請不要放在心上。因爲，他或許是出於無心，也或許是另有原因。不管他做錯什麼，都要去信任他，相信他沒有騙過你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個角度去幫助他。

也許身邊的朋友有不好的缺點，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點，從另一個方面，從每一次說話，聊天的時候，聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心，會感激你之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因爲在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人對他的信任。寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園。”

寬容是需要我們有一種公正和理性的態度。當朋友與自己的聯繫變得越來越少，不再像從前那樣關心你。請不要對他生氣，找個適當的時間，彼此敞開心扉，給他一個解釋的機會，認真聆聽他的苦衷。不要在計較之前發生過的事情，因爲那樣也許只會讓彼此的友誼破裂。

寬容是中華民族的傳統的美德，但它也不同於無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個中國人都會爲清城府的“寬容”而氣憤，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成爲了外國人眼中的病夫，一個頹廢之國。真正的寬容要有原則，要讓我們每個人保有自己的骨氣。新中國後，我們不計較日本甲午戰爭中對中國所做的一切，用寬容，博愛之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現到了一個文明古國擁有的美德，大氣。

璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，寬容的陽光因爲溫暖而讓每個人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

描寫我讀懂了寬容國小生作文2

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因爲寬容，它變得更醇厚;生活如歌，或高昂，或深沉，或悲傷，因爲寬容，它變得動聽;生活如畫，或鮮明，或黯淡，或素雅，因爲寬容，它變得美麗。因爲寬容讓我的生活變得更美好。

寬容好似一捧清泉，清澈而悠長，款款抹去彼此一時的敵視;寬容恰似一團火焰，溫暖而明亮，融化彼此的冰凍。

相處時，總會有一些由小摩擦碰撞出的火花。在一個朝霞佈滿天空的下午，我與朋友因爲一點小事爭吵起來，不依不饒。事後，我們都認爲自己有錯，相互道歉，請求對方的原諒。寬容竟有如此的魔力，化干戈爲玉帛。多了一份寬容，就多了一份暢懷和釋然。生活擁有寬容。

寬容是一種坦蕩;寬容是一種豁達;寬容是一種美麗。它有比海洋更博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續和昇華。

小草既沒有大樹的參天，也沒有花朵的芬芳，它獨自飽嘗了風霜和悲涼，而它卻沒有怨恨造物主將它造就的如此渺小。在鬱鬱蔥蔥之中，它奮力的生長，將足跡踏遍大地。爲的只是在枯榮歲月中，用短暫的生命，爲大地增添一抹綠意，劃出生命的軌跡。植物擁有寬容。

流雲在天邊，行襄在眼前。有一條通往寬容的大路無邊有無限。路上青草茵茵，有寬容爲伴，遠方黃沙滾滾，有寬容在前。

藺相如因爲“完璧歸趙”有功而被封爲上卿，職位在廉頗之上，。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量忍讓，把國家之事放在前。這件事被廉頗知道後，很是羞愧。便把荊條背在背上，去向藺相如請罪。藺相如不計前嫌的原諒了他。共同爲國家的發展盡心盡力。歷史擁有寬容。

天空寬容了雲朵，擁有了晚霞;江河寬容了小溪，擁有了浩瀚;土地寬容了種子，擁有了豐收。

語文老師說：“寬容是一首耐人尋味的詩。”

數學老師說：“寬容是一個萬能的公式。”

物理老師說：“寬容是一根巨大的槓桿。”

我說：“寬容，賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。”

漫漫人生路需要我們一步步走好，在途中，我們要秉承一顆寬容的心去面對事物，那換來的將是關愛的微笑，美好的心情。

生活的美酒，由寬容釀造;生活的'歌曲，由寬容譜寫;生活的圖畫，由寬容着色。寬容讓我們的生活變得更美好。

描寫我讀懂了寬容國小生作文3

寬容是一種美德

寬容是我們中國人所欣賞的一種美德，他不是一個人天生下來就有的，它源於一個人的德行，一個人的修養，一個人的見識，有德，有識方能達到寬容。無德無識則不能。

寬容可以給你帶來朋友，在我的身邊就發過這樣一件小事，那時在冬季的時候，我們都在滑冰，大約有8個小夥子，其中一位是我的好朋友，他是一個不愛打架得人，這時，前邊有一個小夥子他故意從我朋友的身邊撞了一下，我的朋友當時就或到了、，我當時想揍他一下。

可是我的朋友卻說‘‘沒事，那個小夥子也不是故意的，我們何必與他計較呢//之後，我的朋友卻走到那個小夥子的跟前說’‘你撞了我，你還毫巴，每受傷吧，’‘那個小夥子聽之後也橫是感動。他立即握起我的朋友得手，說’‘我們交個朋友吧，並且又說;今天謝謝你的寬容，我以後我也要象你學習你的寬容。’看/這僅僅是寬容，卻能是你交一個好朋友，我覺得寬容真好。

寬容是一種美德，他會師你的內心更加純潔。會使你的思想更加有道德，寬容也可以使人活命，再官渡之戰時，曹操把袁邵打敗了，繳獲了大量的戰利品中，有不少自己的部下過去寫給袁邵的表中信。信中的內容大多是貶低曹操的，表示投袁。

有些謀是象曹操提出建議，把這些懷有2心的是兵抓來殺了。一儆效尤。那曾經想背叛曹操投袁紹的將士，則惶惶不可終日。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒掉，不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說：大戰在即，敵強我弱，我亦自身難保，何況屬下將士呢?某個好出路，人之常情也。這表現出曹操寬大的胸懷。從這些事例中可以看出，寬容的確是一種美德。

因此，在我的生活中，我們應該也要有這些寬大的人來學習，這纔會使我們的社會更加的和平與和諧。

描寫我讀懂了寬容國小生作文4

如果說人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支撐起人生。俄羅斯作家賓諾莎曾說過：“人心不是靠武力來征服，而是要愛和寬容來征服。”

海爾普斯也曾說過“寬容是文明的考覈”，在這個大社會中，人與人之間需要溝通，交流和接觸，有接觸就有會產生無可避免的矛盾。因爲有了寬容，才能大事化小，小事化了。纔會沒有爭吵，人與人之間才能和諧相處，到處是一片和諧景象，那麼世界將會變得更美好。

說到寬容，我就會想到那一件事。那是一個初春的早晨，我因爲貪睡，起牀晚了，上學快遲到了。我爲了趕時間，將自行車騎得很快，一路上只見路邊的樓房、樹木都在飛快地往後退。到了轉彎口，我也顧不得減速，大腦只有一個念頭，快要遲到了，必須爭分奪秒。突然，轉彎口衝出來一位人高馬大的大哥哥，看上去大概20歲左右。我一慌，忘記了剎車，車子像離弦的箭，直往前衝，想停也停不下來，車子徑直對那位大哥哥撞了過去。只聽見“啪”的一聲，大哥哥被我撞倒了，我呢?

當然，也連車帶人摔倒在地。那時，我感到十分忐忑：慘了，看這樣他非教訓我不可。只見他慢慢的爬了起來，揉了揉被撞疼的腿。之後，他轉身向我走來，走到我面前伸出他那一雙寬大的手，微笑的對我說：“小弟弟，來，我扶你起來，下次騎車可不能太快，要注意觀察前後左右有沒有人，轉彎口更要注意……”他邊說邊將我的車扶好，“你沒事兒吧，趕快上學去吧，要不真的遲到了”，說完，他便跨上他的車走了，我看着他漸漸遠去的背影，那一瞬間，我懂得了寬容。

是啊!寬容是一種美德，是人生中的卡片，是朋友之間的語言。寬容是一件很容易的事，是帶着體溫的一抹陽光，是洗滌心靈的一泓溪水。寬容，不應只是一種習慣，它更應是一種修養，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。

中華五千年的文明輝煌傳授、繼承，讓我們感受到了華夏文明的魅力，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴隨我們成長。

描寫我讀懂了寬容國小生作文5

美是什麼?它不過是一個詞，一個修飾世上美好事物的形容詞!除此之外，它還是什麼?應該什麼都不是了吧!然而，我錯了。

天空告訴我，美是寬容。

我愛看天空。因爲藍藍的天空總是能將我心中的煩惱帶走;因爲藍藍的天空總是能裝下世上所有的污垢;因爲藍藍的天空從來都沒有瑕疵。天空啊，天空，爲什麼上帝給了你這麼獨特的美。我總是這樣傻傻的想。天空中那一朵朵潔白的雲朵彷彿在告訴我答案我的美不是獨特的，只是源於我擁有一顆寬容的心，只要你能變得寬容，同樣也能擁有這種美。

陽光告訴我，美是關愛他人。

我常常趴在窗前，貪婪的享受着暖暖的陽光。陽光啊，陽光，爲什麼上帝給了你這種神奇的美。陽光輕輕在耳邊告訴我：其實我的美並不神奇，只是我不管貧與富都會給予他們一絲溫暖。因爲這種願意給予他人關愛的心，所以你們纔會認爲我擁有神奇的美。

美是什麼?我還是經常思考着這個問題。許多人告訴我美的不同定義，從衣着、心靈、外貌等多方面。

窗外下起了雨“嘩嘩，嘩嘩”與街上正在奔跑的人們的腳步聲有節奏的響着，仔細聽聽，它是那麼的美妙但有的人卻無法聽到這美妙的聲音，他們總固執的認爲雨水是上帝悲傷的眼淚。可是他們卻忘記了雨本身最美的特點它能滋潤世間萬物，譜寫生命之歌，洗滌生命中的污垢。靜靜的聆聽，靜靜地觀察你會發現雨是感情大海的嘆息，思想天空的淚水，心靈田野的微笑。雨它帶給我們的不再是悲傷，而是一種擁有神祕氣息的美。

美的定義是什麼?美是沒有定義的。只要我們擁有一顆發現美的心，你會發現世界處處充滿美，你會發現再醜陋的事物也可以變得很美。