寫物的作文(精品多篇)
描寫物的作文 篇一
靜聽秋雨,翻閱昔日的往事,歲月如煙似夢,一切整齊有序,該來的來,該去的去,人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢?
菊花的平凡,我們永遠也不會理解,浮躁的心靈,讓我們不停地追求,不停地探所,不停地攀登。
菊花的悠逸,在古詩中多少文人才子爲它所迷醉,多少人繁夢於它的悠逸,多少人爲它的淡雅所標榜菊花的悠逸是爲它的平凡所賦予的,在我們不斷的追求中,攀登中,我們忘卻了本質——平凡。
菊花的淡雅,我突然間想流淚,那是一種無以名狀的感覺,苦澀的往事如夢般回放着,我明白了,菊花的淡雅是爲我們所標榜的,但如果你坐在雨夜的燭光裏,想想身前身後,與自己有關或無關的事,覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執着,菊花的執着是要開滿山野,執着是如同小草一般地奉獻。因爲它堅信自己一定會迎來屬於自己光鮮的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸執着。菊花的平凡,是我們所沒有的,菊花的淡雅是我們所沒有的,菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的
菊花的幽似人生,承載了多少人的故事,浮浮沉沉,刻滿歷史的滄桑,而我也揮不去青石上的記憶,我撐着素傘,走過屬於我自己的雨季,我在雨林裏摘下一片嫩葉,留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
寫物的作文 篇二
奶奶家的院子分爲兩個區域,左邊用來種菜,右邊是“車庫”。今天我就說說左邊的“菜地”吧!
奶奶家的“菜地”也就種了幾種菜,有韭菜,有蔥,還有我最喜歡的黃瓜。我之所以喜歡黃瓜,是因爲它會開花,當然蔥也會開,但沒有黃瓜的可愛。
有一天,在黃瓜田裏突然多了兩根長棍子,豎在那礙手礙腳的。我十分驚訝,就問奶奶這是幹啥的,奶奶笑着回答:“這是讓黃瓜攀着它,好往高長呀!傻孩子。”
黃瓜終於開了花了,是黃色的,好可愛啊,就像給黃瓜這個淑女戴了一頂美麗的小頭飾。可是,一天我再去看時,卻發現這些“頭飾”不見了!急得我在黃瓜周圍轉來轉去,突然發現地上撒的那麼多碎片,正是小黃花的屍體。
我傷心地去找奶奶,奶奶卻回答:“黃瓜長大了,就得把花丟掉了,這樣才能結出果實。”聽奶奶這麼一說,我這纔好受了些,不然,我還以爲黃瓜生病了呢。
之後,黃瓜的變化可真大,沒過幾天就結出了果實,每隔一晚,果實就會長長一截。我真希望它能快點長大,讓我嚐嚐它的味道。
寫物的作文 篇三
去年六一兒童節,媽媽送給我一個特別的禮物——保護視力的小檯燈。這個檯燈雖然外表普通,但我卻很喜歡它。燈身是我最喜歡的淡粉色,燈罩是長橄欖形的,它的脖頸有一段是可以隨意彎曲的螺紋,用來調節適宜的方向和高度,圓圓的底座上有個白色的開關按鈕,小檯燈看起來簡潔而大方。媽媽把它放在我的學習桌上。每天傍晚,我放學回家,首先把書本放在書桌上,然後按下臺燈的開關,小檯燈頓時發出柔和明亮的光,我就靜靜地坐在燈光下讀書學習。
我的小檯燈好像有一種神奇的力量,每當我遇到困難和挫折時,它都會無聲地鼓勵我,讓我重新鼓起勇氣,繼續加油。有一次,我考試成績不理想,心情很不好。回到家,我坐在書桌前,沮喪地看着小檯燈。這時,我彷彿聽見小檯燈對我說:“千萬彆氣餒,繼續努力,我相信你下次一定能考出好成績!快把我打開,讓我陪你一起學習吧!”我立刻把檯燈打開,燈光把周圍照的亮堂堂的,我的心也隨之豁然開朗,“對呀,失敗一次不算什麼,只要能從失敗中找出原因,繼續努力,勝利就一定會屬於我!”
小檯燈就像我的好夥伴一樣,陪伴我學習,陪伴我成長,陪伴我喜怒哀樂。這學期我的學習有了很大進步,我打心眼裏感謝我的小檯燈,因爲有它的陪伴,我感到學習是件很快樂的事兒。真的希望這盞小檯燈能一直陪伴我讀國中、高中和大學,我要和它做永遠的好朋友。
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