團結就是力量作文600字2多篇

團結就是力量作文1

今天，我上了一節體育課，使我感觸頗深

老師先給我們看了一段視頻，這讓我感到十分驚訝：一羣柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子？老師看到我們驚訝的表情，給我們講起了其中的道理：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成爲好的班集體是不可能的，等於是癡心妄想，只有我們共同努力，團結一心，才能造就好的班集體！聽了老師的一番話，我似乎明白了什麼，老師今天要給我們講的只有兩個字團結！

接下來，我們與老師又玩了一個遊戲，叫做同舟共濟。老師先讓我們理解這個詞的意思。大家都開始踊躍地發言：我覺得這個共的意思是一起，表明團結。我覺得這個同裏面有一、口，代表很多人在一個地方。老師微笑的聽我們發完言，在黑板上寫下了濟字。光是聽大家說其他字了，我也來說說濟字把？濟有三點水，代表河，而後面，是個齊，代表齊心協力。總體的意思就是要齊心協力的過河，這不是一個很能表達意義的字嗎？同學們又開始討論了起來，老師趕緊叫停：好，我們下面要開始一個遊戲了，叫做同舟共濟。老師說了遊戲規則之後，遊戲便開始了

不知不覺中，一節課過去了，這節課讓我明白了許多許多：一個筷子容易斷，十根筷子抱一團。團結就是力量。我歌唱團結，擁護團結，因爲我明白團結就是力量這句話的含義。

我是這個大家庭裏的一員，一定要與同學和睦相處，互幫互學，取長補短，有了困難共同戰勝，讓我們這個大家庭勇往直前，勝利的走入國中的殿堂！

團結就是力量作文2

團結如五指緊握的拳頭，團結像細絲凝成的繩索，團結像萬衆心願的凝聚，團結是鋼鐵長城的鑄就，團結就是力量。

曾經，在南非的一塊草地上，由於一位遊客的疏忽，扔下的菸頭點燃了乾枯的野草。火，終於被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一羣螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛自己的蟻王，讓自己的家族得以延續。

螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們人類早也深知團結的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。”是啊！一個人，力單勢薄，往往無法戰勝面臨的困難，難以達到成功的彼岸。而一羣有着同一志向人們，團結互助，相互支撐，就會築成堅強的堡壘，攻無不克，戰無不勝了。

當年，西哈努克國父正是懷揣着國家和人民的利益，團結廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統治，贏得了國家的獨立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因爲任何困難也無法阻擋民心所向。”

然而，在人類發展的長河中，由於各種利益的驅使，自私自利，不講團結，以至一事無成，甚至釀成災難的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝》這個寓言故事，就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的後果。

朋友們！我們都是正處在成長時期的中學生。我希望，讓團結之心伴隨我們；讓團結之情慰藉我們；讓團結之能推進我們；讓團結之力幫助我們。爲了國家的未來，爲了人生的精彩，讓我們共同迸發出團結的力量吧！

團結就是力量作文3

在一次勢均力敵的拔河比賽中，每一個在場上比賽的運動員都在用盡了自己的力氣來爭取團隊的勝利。然而當雙方能力相近之時，贏得勝利憑藉的是什麼——團結就是力量。

如果沒有團結，中國男籃在奧運會上是怎麼進入8強？如果沒有團結，又哪有抗災重建的成功？如果沒有團結，中國的航天事業有如果能躋身世界前列？

一個人在這個社會中需要團結。在自然界中的一個小例子便可以反射這個思想：在不大的螞蟻家族中，有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的團結精神，才能生存下去。

如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有團結才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有團結才具有無窮的力量。

曾經有這麼一篇報道：一個業餘足球隊曾經和職業足球隊踢過比賽。但結果，職業隊卻輸了。這個結果讓很多人吃驚。最後，職業隊的教練總結道：“這場比賽我們輸在了團結，我們因爲小瞧了對手而軍心渙散。最終輸掉了比賽。”可見，團結是多麼得重要。

一個特種兵小隊不過12人，但他們竟然能深入敵內部，將對方指揮所毀於一旦。靠的是什麼——團結。搶險救災裏的戰士們能將人民從幾噸重的建築物下救出，靠的是什麼——團結。可見團結多麼重要。

團結的確是一種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而團結精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

團結就是力量作文4

自古以來，人們用團結來戰勝困難。有句話人人都知曉：團結力量大！今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來體驗了團結的力量。

早上，我興許是因激動而早醒了，我滿懷期待地到了學校集合，到了那兒後，我們的老師組織我們上車，沒一會兒就到了那裏。

我們上午去挖紅薯，每三人一組，一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開始，我們組是一個人自己去挖的，可後來發現一個人根本挖不出來，然後我就提議我們三個人一起挖。我們隊的王姝穎是力量擔當，她用鏟子剷土，可我們發現這種方法根本不行，我們想了很久，決定先用鏟子鏟，然後再用手挖。一開始，我們老是不成功，可到後來，我們的速度越來越快。原來我們旁邊的那一組，比我們隊挖的多得多，但是我們像一匹黑馬，超過了他們，果然還是那句話：人多力量大！

挖完之後，我們每個人挑了兩個紅薯，到後面烤，一開始，我還以爲有烤箱呢，但是我發現只有一片空地。老師讓我們每個組都挖一個大坑，裏面放了許多玉米瓤，裏面還倒了一些柴油，再用打火機點燃它。剛點的時候火特別大，大得我都不敢靠近了，等火差不多滅了後，我們把紅薯和老師發的玉米放進去，填上土就可以了。之後我們去吃飯，吃完後我們又回到那裏，挖出紅薯和玉米來吃，雖然味道不怎麼樣，但是我能吃到我烤的紅薯很開心。

吃完它們後，我們去了無花果地摘無花果，我只找到了一個，後來我的同學又分了我兩個，我剝開了它，吃了，沒想到吃着還挺好吃的呢！在這兒我又發現了分享的快樂。

果然還是團結的力量大，我不但吃了無花果，還吃了自己烤的玉米和紅薯。

團結就是力量作文5

有人說你是一顆星，我們便是一顆綴成集體的這條星河，有人說你是一株草，我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說你是一朵花，我們便是匯成集體的這塊花圃。

有一次，我在公園裏悠閒地邊逛邊吃着麪包，突然發現地上有幾隻小螞蟻，我靈機一動故意掰了一點兒麪包扔到地上，螞蟻們立刻有了動靜，它們圍住了麪包，嘗試着搬起來，可是單憑這幾隻小螞蟻想搬動麪包，就是雞蛋碰石頭——自不量力，一番嘗試過後，螞蟻們知道自己搬不動，便四處散開。“哈哈，知難而退了吧，放棄了吧，知道自己沒有能力而放棄了美食了吧！”我幸災樂禍地想到。但是事實並非如此，幾分鐘後，一個浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來到，它們爬到麪包前咬的咬，扛的扛，可麪包依然紋絲不動，這時又有幾隻螞蟻走了，大概去找幫手了吧！

果不其然，又來了一大羣螞蟻，只見有的螞蟻搬，有的咬，有的扛，搬不動就幾隻螞蟻擡，麪包終於動了一下，開始慢慢挪動了，最後竟然被搬進了附近的蟻巢，我目瞪口呆，小小的螞蟻竟然如此團結？這一幕不由得讓我想起在學校運動會上，兩人三足比賽時，我和同學在一起，由於前幾天我與他吵架，所以誰也不想理誰，結果我們一路上摔了一跤又一跤，最後得了個“第一”，現在想想，如果我們團結一致，就不會得了個倒數第一。

馬克思說過：“我們知道一個人是微弱的，但是我們也知道，集體就是力量。”劉基說：“萬夫一力，天下無敵。”崔啓昌說：“一棵小草是微不足道的，一片草原是遼闊無邊的。”那麼多名言讓我們團結，我們又有什麼理由不團結呢？從今往後，不管幹什麼事，我一定要學會團結，因爲團結就是力量。

團結就是力量作文6

一個星期一，同學們在進校時都望着圖書館議論紛紛：“快看那兒，圖書館的門開着！”“哇，裏面可真漂亮啊！”“奇怪，裏面怎麼一本書也沒有？”同學們個個都疑惑不解。

升旗的時候，同學們都沒有心思聽演講和看升旗，連平時我們最喜歡看的國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意，我們都開始做起了小動作，一會兒看看圖書館，一會兒說說悄悄話。突然，有一個男同學激動地小聲喊：“快看校門口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門口。只見那裏停着一輛紅色大卡車，上面蓋着花青色的大薄布。一陣風吹過，把上面的那層布掀起了一個角，裏面竟全是密密麻麻的課外書！一個女同學說：“這麼多書，每本都貼着編號，要怎麼樣才能運到圖書館呢？”同學們頓時鴉雀無聲，這時，老師過來了：“噓，我會告訴你們的。”

時間過得好慢啊！早讀過去了，第一節課過去了，第二節課過去了，課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關於圖書館的事。到了第三節課，老師神祕的說：“現在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的遊戲，我們要和六班一起排成長隊傳書！”“耶！”班裏頓時充滿了歡聲笑語。

到了圖書館附近，我們開始忙了起來，都累得滿頭大汗。同學們都幹得不亦樂乎，把一本本書傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒有一個人抱怨，也沒有一個人休息。我們團結了起來，不到放學就把書全都運完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩遊戲，大家玩得很開心！

五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。這件事使我明白了：團結就是力量！

團結就是力量作文7

在一個陽光明媚的早晨，陽光照射在一片翠綠的草原上，這裏有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中採蜜，蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍天白雲下，小鳥兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐狸、小猴……好多小動物，連大樹也開始舞蹈。風兒輕輕地吹着，吹在身上感覺非常舒服……

過了一個月，一年一度的才藝表演開始了，小兔子、狐狸、和小猴被分到了一組。小兔子看着它們兩個，覺得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的後腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高。”這時，小猴不服氣了，情不自禁地說：“小兔子，你還說你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無論多高的樹，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害。”狐狸聽了它們倆說的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反覆思考，就能把它做出來，看看你們，一道題半天做不出來，不像我，心裏就像是有一個萬能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我纔是最厲害的！”就在這時，一隻小山羊走了過來，對他們說：“你們再這樣吵下去，是不會取得勝利的，只有團結一致，各自發揮自己的長處，才能取得勝利。”他們聽了小山羊的話，都不好意思地看着對方，好像在說：“對不起，我錯了，我不該炫耀自己的長處，應該取長補短。”

要比賽的時候，他們各自發揮了自己的長處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹冠軍，狐狸獲得了珠心算冠軍，它們是獨一無二的“三勝”之組。

比賽結束後，動物們都爲他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收穫，而是小山羊說的道理——取長補短，團結就是力量！

團結就是力量作文8

“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己儘量大聲喊出加油的口號，爲場上英姿颯爽的隊員加油、鼓勁。

激烈的比賽讓我們全身投入進去了，甚至忘了喊加油，還是一年級的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來，可是一旁的同學卻不領我的情，不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生說：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰了。

這時，酈老師來了，她告訴我，可以號召對面的一年級小朋友來幫忙。“對啊！”我拍腿叫好。可是這個任務該交給誰來做呢？看樣子只能交給我了。

“小朋友們，給六（1）班加油好不好啊？”

“好！”

在我的號召下，一年級的同學都在爲六（1）班加油。看着場上運動員們一個個矯健的身影，我們的啦啦隊隊員的呼喊聲一聲高過一聲。“耶！進球了。”我激動心情根本無法用語言表達。每當我們進一球，我們隊員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、樑老師每看到我們進球也會歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了，她們也和我一起，爲運動員加油，爲六（1）班榮譽加油。

我的嗓子在高強度的喊叫下已經無法工作了，我爲了給隊員、給六（1）班加油，還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟。看着他們喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下來……

最後，在我們啦啦隊和球員們的團結協作下，贏了比賽。

“團結就是力量。”這一點我深信不疑。和玩遊戲一樣，我雖然只是一個默默無聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅信只要努力就行！團結就行！

團結就是力量作文9

一天晚上，邁克去參加一個大派對，臨走前，他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說：“不許偷吃。”然後就走了。

三個小時後，大家的肚子都發出了抗議。聰聰對其他狗說：“我們不能在這乾等了，等主人回來時，咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點吃的，總比餓死要好。”“贊成。”大夥兒一致同意，就開始四處尋找食物了。

“嘿，你們快看！那兒有吃的。”“哪兒？”大家定睛一看，櫥櫃上放着一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭，他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說：“我是你們的老大，而且我最高大最強壯，所以我幫你們去拿，保準大家都可以吃到自己喜愛的食物。”“老大，加油！”大夥兒一致叫道。

只見毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦乾了爪子。“嗨！”可是毛毛一米也沒跳過，就直接掉了下來，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下來時，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對他說：“老大，你身體還不夠靈巧，也不會利用周邊事物，這回看我的。”說着他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長的不高，就差了一點兒就夠到食物了。

小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉動着，又將大火失落的心情提了起來。“我有一個好主意，不如我們疊羅漢上去吧！”“好。”大家信心滿滿地說。毛毛自願趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接着聰聰跳了上去。最後小白彎曲腿部，用最大的力量衝了上去，拿到了大家的食物。

吃着各自的美食，大夥兒互相交換了個眼神，好像在說：“團結就是力量！”

團結就是力量作文10

星期六的下午，天正下着毛毛細雨，我一點半準時來到了太陽花集合地點。

首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對於我們來說，這就是一個新奇的大冒險世界，特別是那個金黃色滑梯，就像一個長長的巨龍，還有那五顏六色海洋球池裏的小球，就像一個個紅紅的蘋果和一個個黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。

我們首先玩了智力遊戲小火車投球比賽。一組尋寶結束後，我們二組開始了尋寶活動。在尋寶過程中，我們組的全體隊員專心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林裏的每個角落，當有一個女同學找到第一個寶盒的時候，我們組的全體隊員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭第一！全組隊員個個像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊員沒有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵隊員說：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來回往返十幾次，在我的努力下，我一個人就找到了寶盒和寶袋五六個，剩下最後一個時，我們真的沒有力氣了，全身汗流浹背，滿頭大汗，怎麼辦？是放棄還是繼續找？全組隊員異口同聲地說：“我們要再接再厲，同心協力，爭分奪秒。”在我們的共同努力下，最後一個寶袋終於找到啦，我們又迅速把寶盒裏的拼圖拼完整，全組隊員首戰告捷，旗開得勝，我們組終於比一組提前了三分鐘的時間戰勝了一組隊員。

通過這次活動，我明白了一個道理，團結就是力量，幹什麼事情都要專心致志，永不放棄，這樣一定會成功！

團結就是力量作文11

如果把每個人比作一滴水，那麼只有大家合在一起時，才能形成滔滔不絕的江河。

那次，我去上課外興趣班，因爲大家表現良好，老師竟大發慈悲，帶着我們來到樓下的鍛鍊廣場上玩耍。

廣場旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調皮可愛、無處不在的小野花也都在春風的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。

春風像一位調皮的孩子，將我披在肩頭的長髮不斷反覆地挑起，那輕輕在風中飛揚的不僅僅是我的頭髮，還有我那愉快、放鬆的心情。

在春風中，老師連打了幾個噴嚏，叮囑我們不要亂跑後，便急忙上樓泡藥去了。

遊戲間，一位同學大叫起來：“我的手鍊上的掛墜不見了，剛剛下樓時還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現在可怎麼辦呀！”說着，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂地嘟着嘴，撐着頭嘆息着。

“沒事的，大家一起來幫你找找。”一位同學拍了下她的肩膀安慰着。

“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會幫着我們一起找的，那她的身體就會更不好的。”另一位同學補充道。

“那大家現在就趕快開始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們三去找那一塊！”一位年紀較高的同學在一旁指揮着。

一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人羣立刻安靜了下來，大家散了開來，分別去各自的負責區域找掛墜了。

“我找到了！”大家的目光都被吸引了過去，可那位同學一看，原本洋溢着驚喜的笑容又收了回去，看來不是這個呀，大家又繼續埋頭尋找。

功夫不負有心人，又過了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。

顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石，在老師不在場的時候，大家都明白了一個道理——團結就是力量！

團結就是力量作文12

有人說過：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人歎爲觀止……”是呀！這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的遊戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。

那天，我來到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個格子就已經很勉強了，就這張報紙，大約四個半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因爲有一位是胖孩子—李樂洋。

不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是！還是遠遠不夠的。後來李樂洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣佈失敗！可惡，讓人無語的李樂洋呀！你的一個動作，讓我們全“死”啦！哎，我終於明白木桶的短板效應了，就他一個人就能決定我們全體的狀態了，鬱悶ING……

現在，我來告訴你我們的遊戲規則吧（剛剛心情一激動，就忘了說這個事情，你一定看得如墜雲霧中吧）：一個班分成幾個小組。分完後，每個組的同學站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住並能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙範圍，那就失敗了。

在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師爲我們提供的報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時，我不由想起了三國時期的孫權說過一句話：“能用衆力，則無敵於天下矣，能用衆智，則無畏於聖人矣！”是呀，我們只有團結起來，才能成功。

就是，就是！這無可抵擋的力量——團結的力量！

團結就是力量作文13

“團結就是力量”，這句話不僅體現在人類上，也可以體現在動物上，爲什麼呢？那可就要從幾天前說起了。

前幾天，我放學回家的時候，剛好路過樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見有一羣螞蟻，它們似乎在搬着一個東西，我仔細看了看，原來是一隻差不多有拇指大而且己經死了的蟲子，螞蟻們正把它一點一點地挪動着。過了一會兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來，也加入了搬蟲子的這一行列。好一個壯觀的情景！

不知我怎麼的，似乎被它們給觸動了，我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪裏夾的。不一會兒，我在草坪的邊上找到了一個小洞口，足可以塞進一根手指。離我發現那一羣螞蟻的地方足足有一米遠，螞蟻們真能搬着對它們來說的龐然大物走一段這麼長的距離嗎？

沒想到我被這些小生靈的團結給震憾住了，我在那裏看了差不多有五分鐘的時間。我就這樣目不轉睛地看着它們把蟲子一點一點地搬回洞口。

看到螞蟻如此團結，我不由得想起了我在一本書上看到，如果螞蟻們所處的地方發生了火災，它們會聚集在一起，形成一個球，於是，就在這熊熊烈火中滾動尋找着出路。但是，螞蟻們卻要爲此而付出生命的代價！火焰肆意地灼燒着外面螞蟻那脆弱的身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的生命換取了裏面的螞蟻的生命，這是多麼偉大而團結的舉動！我不由得地對螞蟻產生了一種敬畏感，沒錯，正是因爲這一種敬畏感，才讓堅持着見證螞蟻那無比團結的一幕幕。

“團結就是力量”，這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因爲團結，才能搬動龐然大物；正是因爲團結，才能從火焰中死裏逃生；正是團結，才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏！

團結就是力量作文14

社會、學校就是一個大家庭，我就是這個家庭中的一員，團結友愛是我們這個家庭中每人都要具備的道德品質，只要擁有了它，我們才能夠發揮出最大的力量，將大家擰成一根繩，才能夠爲祖國的建設出一份力。螞蟻就是一個最好的榜樣，因爲它們十分團結，它們知道單憑自己的力量是很有限的，只有團結起來才能搬動食物，所以凡事螞蟻都是集體行動，一起搬東西，一起分享勞動果實。

螞蟻的團結精神對我啓發很大。記得有一次，老師出去辦事，班上幾個同學爲了一件小事吵了起來，同學們見了不知如何是好，此時我連忙去勸架，並語重心長的對他們說：“一根筷子只要略微一用力就能折斷，如果是一大把筷子呢？無論你用盡全身的力氣也折不斷，而我們就是那一把筷子中的一根，同學相互之間如果不團結，就會像一根筷子一樣輕鬆被折斷，所以我們相互之間要互相幫助，團結友愛。”以後千萬不要再吵架了，吵架不但會傷了同學之間的和氣，而且也是犯罪的開始，一個從小團結友愛，助人爲樂的人，要比那些從小遊手好閒，欺負弱小的人犯罪機率小的多。在我的帶領下，我們班的同學無論做什麼事情都團結友愛，互相幫助。

還有一次，學校組織學生春遊。我們班的一個同學不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時，我把他叫到我身邊，一路上我勸他下次出行要注意安全，要保管好東西。到了吃中午飯的時候，我把我帶去的東西和他一起分享。

團結友愛也給我帶來了很大的好處，在競選中隊長時我全票通過。因此，我堅信有付出就會有回報，只要人人做到團結友愛，社會就一定會幸福美滿。

團結就是力量作文15

你們聽說過團結就是力量的故事嗎？你們感受到過團結的力量無窮無盡嗎？

記得去年的一次，學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比，雖然我們比他們高一年，但我們班裏的人數比五年級少二十幾個人，同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級裏的同學說：“只要我們團結一致，力往一處使，就一定會贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終於，團結友愛的我們以少勝多，同學們高興的不得了，這就是團結的力量。

還有一次考試的時候。大家紛紛答題，當我在答題時，無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎麼不做試卷啊，再不做試卷，時間就不夠了。”他說：“我……沒帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特着急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。

第三次，班裏的小芬錢丟了，她哭着說：“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎麼辦啊？”同學們都圍在一起，聽着她的講述。我的心十分難受，眼睛也溼潤了，我要如何幫助她呢？此時，我靈機一動，對她說：“如果你願意，可以到我家吃，我媽媽可會做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎？我可以跟你一起吃嗎？”放學後，我和她一起回到家裏吃晚飯，從此我們的關係也越來越好了。

如果同學之間多一份關愛，少一些爭鬥，多一份真摯，少一份心眼。那麼我們這個“小家”就會多一份歡樂，學校這“大家”就會多一份團結。那麼就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧！

團結就是力量作文16

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識是有限的，衆人的智慧是無窮的”……這些諺語都是在告訴我們要團結互助。一隻螞蟻難逃火坑，衆多螞蟻抱成團就能戰勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個同學打不贏，但是一個團隊那就是勝券在握，這就是團結的力量；在同學生病的時候，老師急的頭上着了火，對每位學生關愛有加，就如慈母一般，這就是互愛的力量……只要團結，就沒有戰勝不了的困難。

在生活和學習中，有很多事情不是你一個人就能完成的，很多事情不是你一個人就能完成的，很多事情都是需要別人幫忙，需要大家團結起來。我們班就是一個很好的例子：每次跑操的時候，總是因爲隊伍不齊扣分，班主任爲此很煩惱。於是，抽出一個大課間教導我們：同學們，同學們不是因爲我們跑不好，而是因爲你根本就沒有班級榮譽感，不懂團結。同學們都慚愧地低下了頭。後來的日子同學們繼續跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來越少了，同學們跑得越來越認真整齊了。老師爲此很欣慰，於是又抽出一個大課間說：“同學們，看來你們這次把老師的話正正當當地放在了心上，我很高興，希望同學們繼續保持。”正式因爲跑操才使我們瞭解了“團結就是力量”的道理。

人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個籬笆，三個樁”，“一個好漢，三個幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結互助。

引用諺語開頭告訴我們團結就是力量，結尾又採用毛澤東的名言再一次告訴我們團結就是力量，採用具體事例來說明團結就是力量。整篇文章邏輯清晰。

團結就是力量作文17

春天到了！春天到了！小草小花你不讓我，我不讓你的爭着從地下探出頭來，向世界問好，大雁從南方回來了，原野上，山林裏的雪都融化了。

一天，小鴨子正在森林裏散步，一不留神，“撲通”一聲掉進了一個大洞裏，小鴨子做夢也沒有想到會發生這樣的事，它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫着，好像在喊救命。喊了好久，小鴨子筋疲力盡，迷迷糊糊睡着了。它夢到它的面前有一大堆美食，小鴨子狼吞虎嚥地吃着，但是，由於它吃東西聲音太大，招引來了獵人，獵人一槍打死了小鴨子，把小鴨子帶回了家，做成了北京烤鴨。可憐的小鴨子直冒冷汗，一下就被嚇醒了。

一隻小猴子正在森林裏尋找食物，突然，發現了洞裏的小鴨子。小猴子眼睛一轉，想出了一個好辦法，它飛快地找了一根又粗又長的竹竿，接着爬上樹，尾巴捲住樹枝，把竹竿伸進洞裏，讓小鴨子抓住，可惜竹竿太短了，小鴨子怎麼也夠不着。小猴子連忙去找小象，小象來到這裏，把鼻子使勁往下放，可是，小象的鼻子也太短，小鴨子夠不着。小熊得知消息以後，也來幫忙，它拿了一桶水，正準備往洞裏倒，小象連忙阻止。小象對小熊說：“把水桶給我”。小象拿到水桶以後，把裏面的水倒掉，它用鼻子鉤住水桶，把水桶伸進洞，讓小鴨子跳進桶裏，再把小鴨子拉上來。

小鴨子果然得救了！它對小猴子、小熊、小象說：“要不是你們，我肯定永遠也出不去了，你們就是我的救命恩人，我會永遠記住你們的。”

說完，小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開開心心的回家了。從此，它們成了永遠的好朋友。

團結就是力量作文18

團結猶如五指，只要你緊握不鬆，它便會永不鬆開；團結猶如細絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會斷開；團結是中國億萬人民心願的凝結；團結就是雄偉的萬里長城；團結就是力量。

博覽古今，無一人是憑藉一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關羽、張飛的輔佐，哪來三國鼎力的輝煌？如果沒有梁山一百多位將士，宋江又怎會成爲我們心中的大英雄？這些事例足以說明：“團結就是力量”。今天，我們全班同學用自己的實際行動證明“團結就是力量”。

每天我經過走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風乾後的雙面膠和一些髒泥、污點，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風景線”。在這個充滿生機的新學期，我們絕不允許這些髒東西再給我們班“抹黑”，於是，我們準備除去這些髒物。

剛開始，我們派出了五位同學，但因工作量大，工作人員少，所以半個多小時才颳了一點點。老師發覺人太少，如果這樣刮的話，至少要一個星期才能幹完。於是，老師決定增派人手，一人負責一塊地板磚，二十分鐘換一個人，並且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學們。工作速度雖然快了些，但牆面有的地方還是刮不掉，最後經過老師與同學們的思考和查閱相關資料，我們終於發現用護手霜塗抹在膠痕上，經過一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力，走廊終於又回到了原來的模樣。同學們看到自己努力的成果，個個心花怒放，心中別提有多高興了。

是啊，獨木難成林，只要團結便會有收穫，便會成功！

團結就是力量作文19

團結，顧名思義，就是多個人相互配合共同來完成某項任務。這次軍訓，我親身體會到了團結的力量是巨大的。

軍訓的第二天下午，是實踐活動—野炊，這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識後，我們小組立即分工安排，女生不會搭竈，我和另一個男生自告奮勇搭建，而洗洗涮涮就交給了幾個女同學，其餘的兩個男生也包攬了撿拾樹枝的任務。我們用磚壘砌出一個凹形，搭起一根根樹枝，橫豎相間，中間必須要有空隙，不一會兒，一個凹形的爐竈呈現出來。一切準備就緒，老師用火點燃了易燃物，點點火花在竈柴中蹦跳、閃爍着。“星星之火可以燎原”，少頃，竈裏便升騰起一股股火苗，鍋裏頓時沸騰起來。伴隨着一聲聲歡呼，啊，我們起竈點火成功了！一陣陣白色的濃煙涌出了爐竈，瀰漫在空中，女生麻利地遞給我們樹枝，幾個男生不斷地添柴，大家配合默契，又保持火旺的狀態。鍋裏煮着紅薯和花生，大約過了四十分鐘，伴隨着撲鼻而來的香味，紅薯和花生出鍋了，香糯可口，令人齒頰生津。同學們吃着，聊着，一個個眉開眼笑，歡樂無比。這就是我們小組團結合作取得的成果，每個人都有滿滿的自信心和成就感。

是的，到現在我才真正理解到團結的重要性，“單絲不成線，獨木不成林”，一個人的力量是有限的，比如這次野炊，如果沒有其他同學的分工合作，我將會在野外孤軍奮戰，不僅費時費力，還不會達到完美的程度。“衆人拾柴火焰高”，團結就是凝聚力，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，互相鼓勵，團結合作，這樣就可以分攤壓力，克服困難，最終取得圓滿成功。

這次軍訓，使我受益匪淺，我學會了很多，尤其是知識與實踐的統一融合，讓我真正體會到了“團結就是力量”！

團結就是力量作文20

今天我們坐着大巴來到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。

到達目的地，我們先回到了宿舍，領取了屬於自己的軍裝。快速的穿好軍裝之後，我們便跑步下樓在操場上集合了。

來到了操場上，我們跟着教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓裏學會了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼，而經過商討我們的隊名起爲雛鷹隊，寓意是出生的小鷹，只有經歷磨難，才能展翅翱翔！之後我們還畫了隊旗，而我光榮的`成爲了我們班的旗手，成爲了站在隊伍最前方的那個人。同學們看着我很羨慕呢。

到了中午的午休時間，我們歡快的回到宿舍才發現，原來所有的被子都沒有套被罩，只能靠我們自己動手，幸好我之前在家裏經常幫媽媽照被照，於是我快速的把我的被罩套好了，並幫助同寢室的同學罩好了被罩。

但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的那件事。我因爲一天的姿勢很辛苦，所以就先準備睡了，可我們宿舍還有幾個人因爲太過激動，所以一直在大聲吵鬧，無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發現了他們在說話，就問她們，你們之間誰在說話，給我站出叫到了外面，可他們沒有一個人願意站出來，於是我們整個寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說你們是一個團體，做錯了事情就要勇於承認。如果他們不承認，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔他們的自私。

通過這次拓展的訓練也，我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿，也懂得了團結，俗話說的好，團結就是力量，我們是一個整體，只有團結纔會使我們充滿力量。

團結就是力量作文21

每當聽到“團結就是力量”這首歌時，我總是感慨萬千，特別是“騎單車和套圈接力賽”後體會更加深刻。

這周的活動課是騎單車和套圈接力賽，老師給我們講了一些關於套圈的規則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場了，他們互相擊掌，爲對方加油，觀衆席上的同學齊聲喊道：“701加油，你們是最棒的，我們是你們堅強的後盾。”套圈的選手，騎車的選手已經到位。一聲哨響，比賽開始了。

我們班第一個出場的單車手是邵錦，他比較緊張，控制不好車速，一下子衝過去，邵錦很是沮喪。接力的其他同學說：“邵錦，沒事，還有我們。”聞老師趕緊跑過去給後面接力的杜一龍現場指導，讓他騎得越慢越好，爲套圈的同學爭取更多的時間套圈。杜一龍的技術可真了不得，他慢慢的半踩着踏板，穩住車頭，讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。

“very good！”套圈的現場發出了一陣喝彩，我趕緊把目光投向套圈的場地，原來是樊辰宇套進了。接着出場的是“郭大俠”，手裏拿着兩個圈圈，手一拋，圈圈穩穩地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大俠好樣的。”全班的同學都興奮的爲她加油。第二個，“郭大俠”又投中了。觀衆席上歡呼聲四起。撿圈的兩個同學一左一右，配合默契，迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場上最忙碌的人。而騎車的同學一點不受歡呼聲的干擾，還是穩穩的，慢慢的騎着單車。最後一個同學騎車快到終點時，套圈的活動也就結束了。我們班套進23個圈圈，獲得了第二名的好成績。

這次活動讓我體會到：一滴水的力量是微不足道的，滲入泥土便消失不見了，匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總是凸顯着單薄，可我們團結起來，卻能創造出奇蹟。

團結就是力量作文22

“團結就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼。”這首歌唱得太好了，團結很有用，比如上次我們去踢足球比賽。

那天早上，我匆忙去洗漱，穿上足球服，足球鞋，足球襪，護腿板，水杯倒滿，全副武裝的我懷着激動的心情出發了。你問我爲什麼那麼激動，那是因爲1、2年級去和附近的幼兒園踢比賽去了，只剩下我們4、5、6年級的啦！我來到時已經有幾個人了，我趕緊拿個好球，開始練熱身。熱身完，教練把我們交給體育老師，自己去看1、2年級的。

體育老師帶着我們又練了一會兒，就開始踢比賽了。是把我們分好隊，每隊五個人，穿上號碼一，就準備開始吧。

挑完場地，是對方發球。“嘀――”伴隨着哨聲的響起，意味着我們的比賽也開始了。對方一發完球，我就一馬當先地上去搶他們的球，誰知？他居然把球傳給了別人，我猛然一扭頭一看，哈哈！他傳歪了，把球傳給了我們隊員。我迅速向外拉開，希望他把球傳給我，結果他把球傳給了離我更遠的隊長，隊長帶着球，油炸丸子，馬賽迴旋，領波……過了許多隊手。我正在對方球門的前面，不好，許多對手向隊長跑過去。“球傳不過來了！”我暗暗的想。可是隊長一個大力抽射，竟然把球傳給我了，我乘勝追擊，只有守門員在那，其他隊員只顧着在那裏搶球，一時還追不過來，我用踩單車過了守門員，輕輕鬆鬆的把球踢進了對方球門。“球進啦！”……

在這場比賽中，我明白了團結就是力量，如果隊長沒有把球傳過來，而是自己過他們，肯定會失敗，所以團結就是力量！

團結就是力量作文23

今天我們舉行了一場“拔蘿蔔”的遊戲，可激烈了。

老師先請了一位身強力壯的小劉同學，蹲在教室的一角扮演“大蘿蔔”，再請了身材中等的小趙同學上來“拔蘿蔔。”

遊戲開始了，“蘿蔔”像生了根藏在很深的土裏一樣，任憑小趙怎麼使勁，都沒有一點動靜。在小趙的不懈努力下，小劉終於被憾動了，有了鬆動的痕跡。此時，小趙的臉已經憋得通紅，脖子上的青筋都冒了出來，嘴裏還喊着：“嘿呦，嘿呦。”大家也在旁邊給小趙鼓勵。最終小趙沒有把大蘿蔔拔出來，他沮喪地回到了位置上。

第二局開始了。這次輪到小吳登場，他大步流星地走到“蘿蔔”面前，擼起袖子，兩腿叉開，儼然一副勢在必得的架勢。“蘿蔔”隱隱覺得有些害怕，但還是迎難而上，做好了充分的準備。小吳舉起雙手，抓住“蘿蔔”的手，用力拉呀拉，小吳使了九牛二虎之力，使得“蘿蔔”有了很大的動靜，坐在下排的同學看得入了神，都在爲小吳同學加油，助威，小吳忽然用力一拉，“蘿蔔”被拔起來了！現場發出了一陣歡呼。小吳臉上頓時充滿了勝利的喜悅。

現在輪到小吳當蘿蔔。“豆芽菜”小林想嘗試着把小吳拔起來。她自信滿滿地走到“蘿蔔”面前，用盡了她的洪荒之力，最後不得不放棄了。

最後，老師先叫了二位女生，但是紋絲不動，老師再叫了一位，她們討論完計劃後，便開始了。她們三個，一個站後面，兩個站前面，嘴裏喊着：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她們高興得手舞足蹈。

通過這次“拔蘿蔔”遊戲，我懂得了團結就是力量。

團結就是力量作文24

今天，是六一兒童節，是屬於孩子們的節日，是快樂的節日。

我和張衛帥、王世哲還有胡博浩四個人一起去賺獎券，一定會把獎券賺得多多，可是胡博浩中途離開，只剩我們三人了。我們三個人辛苦的賺獎券，湊齊了一大包零食，真是高興！

我們先在田老師那裏玩，田老師的遊戲是兩人一起合作，一個人在旁指揮，另一個人前去貼鼻子，貼完以後換另一個人。張偉帥先玩，我在旁指揮，張偉帥走的很穩啊，到了黑板前，我仔細地看着，張偉帥想貼的時候，我就大喊：“別，別，別，千萬別貼，再往左點，不行不行，再往上一點，不，往下一點點，好差不多可以了，貼吧。千萬別貼！再向又點，貼吧！”就這樣，我們費了好大的勁才貼上去，換到我了，我蒙着眼睛，心想，這麼黑呀，一點兒都看不見，這可怎麼貼呀。可是，有我最信任的兄弟，張偉帥在，我很放心。這一路上磕磕絆絆，終於走到了黑板前，有了張偉帥的指揮，我很快就貼好了，摘下眼罩，一看，貼到了正中間，真好。

我們換了兩張票，一人一張，然後就去玩別的遊戲了。

我們和王世哲回合，回合完了以後，我又玩了一個遊戲，又得一張獎券，最後，我在一個地方排隊，張偉帥又不知去了那裏，王世哲又去別處玩，總是聚集在一塊兒也不是個明智的選擇，所以就散開了，但是賺到獎券以後，換來的零食都聚集在我這裏。我們三個真厲害，很快就賺了那麼多零食，可以大飽口福了。

下午，由於操場在修建，看不了露天電影，就在五樓報告廳看電影，看的是《九條命》，這個電影真好看啊。

今天是六一兒童節，我收穫了很多，知道了團結纔是力量，我今天很開心。

團結就是力量作文25

團結就是力量，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人就算再聰明，點子再多，也比不上集體，一個人想一個點子，那就有很多了。

“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。

一個班級，只有團結才能心聚，也才能共同向目標進發，學習更多的知識，汲取別人的長處，去補及自身的缺陷。一個班級，只有團結才能心聚；一個社會，只有團結才能幸福安康，一個國家，只有團結，才能發展。

有人會問，“我們的團結互助體現在哪裏呢？”他在我們的家庭裏，鄰里間，同學中，社會上……總之，他在我們的生活裏，無處不在。體現在我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心絃，但只要我們團結一致，什麼困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。

一滴水，只有融入大海，纔不會‘消失’於世。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。劉備用張飛、關羽、孔明、趙雲才立於三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個好漢才得以佔據水泊梁山；唐三藏取經，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎麼會取得真經呢？

團結的力量給我們帶來了成功，帶來了嚮往新生活的希望，只要大家團結一致，相信我們的明天會更精彩……