知識就是力量作文600字（多篇）

知識就是力量作文 篇一

馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫。凱勒。”最近，我就讀了一本關於海倫。凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀完以後，我的心被海倫。凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過了87個春秋，要是換成其他人的話，他們過不了幾天，他們就會承受不起家庭的負擔，而海倫。凱勒用自己對生命的勇氣，創造了一個個神話。

海倫。凱勒在書中寫到：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫。凱勒創造了這些神話。

海倫。凱勒是不幸運的，但是因爲有了知識，她才那麼幸運。在她十九個月失去了視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進了她的生活，教她識字，纔是她張開了心靈的“眼睛”，得以與人溝通。

在這個世界上，爲什麼只有聾人才珍惜重見世界的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活。海倫。凱勒說：“我努力求取知識的目的在於爲社會和人類貢獻一點力量。”知識的力量多麼巨大，它能讓一個殘疾人，變成一個對社會有用的人。我們每一個人，都應該像海倫凱勒一樣，用知識來充實自己，變成一個對社會有用的人。

知識就是力量作文 篇二

“知識就是力量！”大家一定都聽過這句名言吧！可是你們知道知識有多大的力量呢？不急，請跟隨我來體驗一下吧！

有一天下午，我正在家裏寫作業：積累與讀書有關的名言警句，我正思索着，“有什麼呢？”“知識就是力量！”爸爸突然出現，嚇了我一跳。“力量？”我抱怨道，“學知識明明是艱辛的，應該是失去力量纔是！”“怎麼可能呢？只是你還沒有體驗到而已！今天就讓你體驗體驗。”爸爸說完便拿着十元錢讓我去買水果罐頭。

我來到街上，看見了一個小攤，只聽老闆大聲吆喝：“賣罐頭了，可便宜了，買二送一，兩罐一塊錢。”“一元？我賺大了！”我趕緊湊過去，舉着十元錢，向那老闆買罐頭。

“等一下！”我覺得不對勁，“兩瓶罐頭一元錢，你確定沒過期？”那小販一愣，立刻笑容滿面地說：“沒有，我可是良心商人呀！”人們三三兩兩地圍了過來。我想：天上不會掉餡餅。我拿起一瓶，仔細查看它上面的日期，可怎麼也找不到生產日期和保質期。我猛地想起《道德與法治》中的內容“食品要有生產、保質日期、成分、配方”等。這個一定是三無食品！我大聲地說出了小販的祕密，人們恍然大悟，紛紛指責起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。

回到家，我興奮地說：“原來知識竟有如此大的力量啊！”我迫不及待地把剛纔發生的一幕講給爸爸聽，爸爸笑着爲我豎起大拇指。

在這一次經歷中，我對知識就是力量有了更深層次的理解：知識可以維護正義，戰勝邪惡！從此，“知識就是力量”成了我的座右銘！

以知識爲話題的優秀作文 篇三

古往今來，中國有多少文人墨客。他們無不一一在讚歎書籍。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。還有古人云，讀一本好書就是在和一位名人交談。這些都說明了書的重要性。

書可以記載過去。

記得有一次讀了《駱駝祥子》，氣憤的讀完了之後，既爲祥子感到不值，又爲祥子感到惋惜：祥子本來是多麼有志氣的一個人，但後來卻因爲一次次的受挫，變得墮落，不堪，如果不是因爲他的車，錢，還有愛的人，一次又一次的離他而去，他一定不會變成這樣的無賴，他現在的生活一定很幸福……通過這本書，我瞭解到古時候的生活環境是多麼的艱苦。通過這本書我看到了古時候的腐敗，殘暴，希望這種現象不會在現代的生活發生。

書可以傳遞能量

接着久久不能忘懷的書便是《假如給我三天光明》。這本書寫的是海倫。凱勒一位雙目失明並且雙耳失聰的女孩，在她堅強不屈的毅力下，她成功的完成了學業。海倫凱勒的事例告訴我們遇到困難要迎刃而上，要有堅強不屈的毅力。我們處在比海倫凱勒好千倍萬倍的生活環境裏，她能做到的事，我們也一定能做到。

書可以啓迪人生

小時候看過一本書《小故事大道理》從這裏面我看到了人世間的酸甜苦辣，是非曲直與善惡。明白了惡人有惡報這一衆所周知的道理。

還有《零都孤兒》文中的奧利弗即使環境再艱難也不做惡事，面對多人的慫恿，威脅甚至捱餓，受傷，他都不去做錯的事，他不違背自己的良心做事。這麼高貴的品質與精神，最終使他獲得新生。

這麼多的事蹟與精神，難道不值得我們學習麼？

現在書已成了我們不可缺少的東西了，我們的生活不能沒有書，書籍使我們進步，書籍是我們成長，書籍使我們快樂。

知識就是力量作文600字 篇四

前幾天，媽媽幫我報名參加小記者活動，讓我學習如何保護牙齒。

今天一早，8點不到，媽媽就帶我出發了。我們走路去的，媽媽說，這樣既可以鍛鍊身體，又可以節約時間，還可以呼吸清晨的新鮮空氣，一舉三得。沒過多久，我們就到牙科醫院了。因爲來的太早，醫生阿姨還沒有上班，媽媽讓我在門口的小凳子上坐着等。一會兒，有一個小記者和他媽媽來了，他手裏拿着肉包，一不小心，把湯汁灑在衣服上了，他媽媽只好帶他回家換衣服。又過了一會，來了一個漂亮的小姐姐，她和她媽媽一起走樓梯上樓了。我和媽媽搭電梯上樓。來了報道處，我自己簽到後，阿姨給我發了一張內容紙，我邊等邊看。

9點一到，活動就開始了，一個帥氣的叔叔做了一下內容介紹後，由萬醫生來我們上課，通過萬醫生的介紹，我瞭解到人生一共要長二次牙，第一次牙共有20顆。如果出現牙齒鬆動、刷牙出血、口臭、牙結石等情況，就說明要及時就醫了。萬醫生還說了，兒童口腔最大的敵人就是齲齒，齲齒谷稱蟲牙，蛀牙，是細菌性疾病。它的危害很多，比如引起疼痛，影響生長髮育，視力下降，關節炎等。萬醫生還教我們“333”黃金刷牙法，就是每天刷牙三次（早中晚），刷牙要刷3個面，每次不少於3分鐘。我還知道了6週歲的小孩可以做窩溝封閉，它能夠阻止細菌及酸性代謝產物到牙體的侵蝕。少年牙齒矯正最佳年齡是11-12歲。萬醫生講好後，有幾個阿姨帶我們去做了口腔檢查，還帶我們去參觀了醫院內部。最後，小鹿姐姐給我們集體拍了合影。

今天學到了很多很多知識，過的又充實，又開心。

以知識爲話題的優秀作文 篇五

同學們，從你們會說話，認識字考試直到大學，這正是我們培養熱愛書，愛讀書的習慣的黃金時期，我們每天都在知識的海洋裏沐浴。同學們，讓我們手拉手，一起跳進知識的海洋裏吧！

都德曾經說過：“書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，它永遠不會背棄你。”說的棒極了。不錯，書籍的確是我們的好朋友，只要你願意主動和他交往，它永遠都不會躲避你，它很溫柔。同時。它也很善解人意，當你遇到困難時，只要你主動找它，虛心地向它請教，無論你的苦難有多大，他都會不惜任何代價幫你解決。所以，我說都德說的很棒。

生活中，我們處處會用到知識，知識就是一切。如果沒有知識，你在這個社會將寸步難行：如果沒有知識，你將永遠不能體會到書中的道理：如果沒有知識，你將對自己的未來失去信心：如果沒有知識，你的人生將會失去意義。因此，知識對我們每個人來說是實在是太重要了。如果有人問我知識何來？我會毫不猶豫地回答說：“那自然是從書中來。”列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”

我讀過英國哲學家培根的文章《談讀書》，讀完後，給我的第一個印象就是他告訴了我讀書的好處，讀書的重要性以及培養讀書興趣的方法。

高爾基說過：“書籍是不可分離的生命伴侶和導師。”沒錯，書確實是我們人生的伴侶。在你不開心時，打開書，會使你忘記煩惱，使你的心胸開闊；在你疲憊時，打開書，會使你忘記疲憊，讓你覺得輕鬆；在你情感受到傷害時，打開書，會使你重新振作起來，讓你堅強的面對每一天。

同學們，熱愛書吧！打開書吧！來讀書吧！書中有你童年時光的回憶；書中有你啓蒙老師的身影和對你的教誨；書中有你光明的前途和燦爛的未來。

知識就是力量作文600字 篇六

我們成長的路上要走很多的橋。從出生啼哭的那一刻，醫生剪斷臍帶的手就是我們來到人世的第一座橋；在我們不會走路的時候，媽媽的臂膀、奶奶的背就是一座移動的橋；到後來學會走路，媽媽拉着我的小手走過立交橋、過街天橋、裝點街頭的玻璃橋、公園的石拱橋、風景區的吊橋、農村樸實的石板橋……用心數一數，已經數不清，但最重要的是上學後走上的知識大橋。

這座知識大橋，它是許許多多辛勤而平凡的老師共同構築的。他們用五彩繽紛的知識花朵把這座橋點綴得光彩奪目。橋的這一邊是我們曾經站立過的地方，這裏土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那裏土地肥沃，豐碩誘人的果實在等待我們去採摘。他們弓身甘願與人爲橋，爲我們撐起四通八達的人生之路。他們歲歲年年佇立不動，跨越着高山峽谷，把許許多多知名或不知名的人送到理想的對岸，而自己卻面對一方不變的天地，任憑風雨和歲月消磨青春；他們默然無聲地望着太陽的起落，毫無怨言地承擔着雖平凡卻有意義的工作，在靜寂、喧鬧之中體味着甘甜。

我愛這座既平凡又偉大的橋！

假如讓我在自然萬物中選擇，我會毫不猶豫地選擇做一座橋，做一座知識大橋。因爲，它那默默奉獻，俯首甘爲孺子牛的精神和品質深深地吸引着我。我要做一座橋，一座樸實而堅實的橋，我要用淵博的知識做有力的橋墩，不讓從我身上經過的每一個人掉下來；我要用一顆坦然的心做寬闊的橋面，呵護每一個從我身上經過的人；我要用矢志不渝的奉獻精神做堅韌脊樑，把許多平凡或不平凡的人送到理想的彼岸。

我要做一座堅如磐石的知識大橋。

知識就是力量作文500字 篇七

六年的時間，一晃而過，愉快的小學生活即將結束，我們將步入國中的校門，在國小六年的時間裏，我們曾經一步一個腳印的踏踏實實的過着。成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨着時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學校老師的教導下，越來越多。

記得國小六年級的時候，我們班一起來到了學校的菜園裏，爲那一簇簇的植物清理害蟲讓那一棵棵的蔬菜能夠更好地成長我們爲它們拔除雜草，不讓那些雜草和蔬菜一起爭搶養分。我們知道草的生長速度是十分快的，如果將野草的根殘留在土地裏，那野草就會發瘋似得狂長，所以我們必須斬草除根，將雜草連根拔起。在這次拔草的過程中，我們也鬧出了不少笑話，雖然已經是六年級的學生了，但是，我們卻還是不怎麼分的清，哪些是雜草，哪些是蔬菜，看到長在旁邊只有一株的就拔了，管他是野草還是蔬菜，管他是有用的還是沒用的，就把它連根拔起，扔進塑料袋裏，一些有點農業知識的人就看着我們把一株株蔬菜和雜草一起扔進塑料袋裏，在旁邊傷心的都快哭出來了說：“你們別把蔬菜和雜草一起扔進塑料袋裏啊，你看那蔬菜多可憐啊！

被你們連根拔起還不說，還被你們扔進了垃圾袋裏。”我們一聽往我們手裏的熟料袋一看，哇，嚇了我一跳，至少有半袋都是蔬菜。這次的除草大行動，是我成長中的一個里程碑，讓我對農業知識有了新的認識，這是我在國小成長過程中的一次新事物的認知的過程。

知識就是力量作文 篇八

鄭和下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎麼聯繫呢？他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做爲聯絡工具，這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！

鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風貌以及風情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風情，就會與那些國家格格不入，那怎麼還能與那些國家進行友好往來呢？

鄭和下西洋的地文航海技術，是以海洋科學知識和航海如爲依據，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船隻的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術，那船隊就不會開到目的地，不知道開到哪兒去了呢！

只有掌握了各種知識的人，才能成爲一代驕子。

有一次吃魚，由於魚很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不小心將一小塊魚刺卡進了喉嚨裏。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點醋，應該就可以把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。

後來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。

的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發現。我們不僅要在生活中發現知識，在學校也要認真學好各門文化知識，這樣才能成爲像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來！”