一年級國小生寫菠蘿的作文（推薦9篇）

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篇1：一年級菠蘿的作文350字

世界上有許多水果，我不喜歡又香又甜的水蜜桃，我不喜歡嬌豔的火龍果，我不喜歡臭不可聞的榴蓮……我喜歡的是菠蘿。

菠蘿的形狀是圓柱形的'，大小跟瓜差不多在。它的“頭頂”上有着幾片狹長的葉片，葉片的邊緣有些細小的刺。真像個扎着瓣子的小姑娘。

菠蘿的皮很厚，也很粗糙，就像盔甲似的。

還未熟透的菠蘿是青綠色的，味道十分苦澀;熟了的呢，則熟了的呢，則是黃中帶綠，味道酸中帶甜。

你先用刀子把菠蘿皮削開，就會看到黃澄澄的果肉。你如果聞一聞，一股清香就會直竄你的鼻孔，真讓人垂涎欲滴。將削好的波蘿泡入鹽水中就可以吃了。你若切一塊嚐嚐味道，你一定和我一樣還沒到嘴巴里，口水就不知不覺地流了下來。你輕輕咬一口，菠蘿的汁液就會溢滿了嘴巴，酸酸甜甜的味道好極了。

你知道嗎，波蘿不僅是水果，而且還往往是菜餚中的“主角”呢，比如燉排骨、炒牛肉都可以用它來做佐料，我愛菠蘿。

我愛菠蘿，你呢?

篇2：菠蘿國小生作文

“頭上生綠葉，身上方格格。東北不長她，全身黃顏色。”你們知道這是什麼嗎？哈哈哈這就是菠蘿。

今天，我去上金筆作文。我進去教室，一會兒，上課了。老師說:“今天，我們上觀察課，我們觀察菠蘿。”菠蘿的外形奇特。她的外皮好像披着魚鱗鎧甲。她那方格格，每個裏面都有一個小小的刺。她的葉子亂亂的，好像一個爆炸頭似的。如果把菠蘿倒過來看，好像一個胖女孩穿着裙子。接着老師說：“讓我們摸一摸。”我先摸的葉子，突然，感覺葉子扎扎的。接着我又摸了一下下面，那下面不太扎。老師把菠蘿拿起來，讓我們聞了聞，一股菠蘿味酸酸甜甜。接着老師把菠蘿削開。一個個洞洞好像蟲眼一樣。老師把菠蘿切開，同學的口水，飛流直下三千尺。老師一聲令下：“可以吃了。”同學們狼吞虎嚥的開始吃起來了。

菠蘿不僅好吃，還有很多作用，例如：可以做菠蘿汁等.....

菠蘿如果你一年四季都有該多好。

篇3：菠蘿國小生作文

頭上生綠葉，身上方格格。東北不長她，全身黃顏色。你知道是什麼嗎？那就是——菠蘿。

今天，老師拿出兩個菠蘿來，說：“同學們，今天我們來觀察菠蘿。”老師先讓我們看菠蘿，菠蘿的葉子密密麻麻、很亂，像一個大雞窩。果實像一個大鐵錘，也有鐵錘的殺傷力那麼大。反過來看像一個地雷、炸彈或者一個張牙舞爪的大章魚，那個格子像一個九宮格，格子上有一個小刺，我們摸的果實很粗糙，刺很扎，我想：這是它防身用的吧？再摸葉子，很硬，葉子頂部很扎。聞着香味，香味不僅是酸的，還是甜的，老師切開菠蘿一股濃郁的香味撲鼻而來。有一位同學說：“說不定這一股香味已經傳到別的'班裏去了呢。”開始吃了，老師把菠蘿切開，金黃的果肉，放在了盤子裏，放上鹽水泡起來。開始吃了，大家狼吞虎嚥的吃完了，我拿起一個菠蘿片吃了下去，吃的口水都粘粘的，菠蘿可以做菜——菠蘿咕咾肉，冰淇淋，有許多維生素，真好吃。

我喜歡吃菠蘿。

篇4：菠蘿國小生作文

我既不是臭氣熏天的榴蓮，也不是香氣四溢的水蜜桃，我只是水果家族中最不起眼的一員——菠蘿。

我的原產地在巴西，別看我的個頭小，我的家族很龐大——我有七十多個不同品種的兄弟姐妹呢。我很早就來到了中國，並且廣受大家歡迎，被推選爲“嶺南四大名果”之一。

走進我所生長、居住的種植園你就會發現，我們都是獨自一“人”住在菠蘿樹的樹冠中間的。我“頭頂”上的綠葉是鋸齒狀的，十分茂盛濃密，遠遠看去，就像一個扎辮子的小姑娘。我的“臉皮”很厚，外皮堅硬刺手，就像堅不可摧的盔甲一般。我還沒有成熟的時候是青綠色的，嚐起來味道酸溜溜的。等到我的外皮黃中帶綠的時候，你就可以盡情品嚐我啦。

剝開我的外皮，你就會看到黃澄澄的果肉，顯得十分誘人。深吸一口氣，一股清香就會沁入你的心脾。熟透的我，香氣清新，回味甘甜，你還來不及吃到嘴裏，口水就先流出來了。輕輕咬上一口，那酸甜的果汁就會慢慢地流出來，叫人越吃越愛吃。

你知道嗎?我不僅是水果，還可以用來炒菜。炒牛肉、燉排骨時，都可以用我做輔料。此外，我還是一味藥材呢!

聽了我的自述，你是不是更喜愛我了呢?

篇5：菠蘿國小生作文

每當看到超市裏那一個個可愛的小菠蘿，我就會想起我第一次削菠蘿的情景，我學會了削菠蘿。

那天，我拿來了一個菠蘿，它穿着一件金黃色的外衣，頭上戴着一頂碧綠色的帽子，我用手輕輕一摸，呀！好扎人啊！我把鼻子湊到菠蘿前聞了一聞，一股淡淡的清香撲入我的鼻子。可是我遇到難題了，菠蘿哪都扎手，又沒有手套，這可怎麼削呀！真想讓爸爸幫我削，可是老師不讓。這下我有點着急了！沒有辦法，要想吃到菠蘿，必須要自己動手削。

該挖“坑”了，我把刀紮在“小坑”的邊上，沿着“小坑”的周圍轉一個圈，這樣，一個“小坑”就出來了。但是，這麼多的“坑”我什麼時候才能挖完呀！那怎麼挖呢？這時，黃老師又教了我一個辦法——就是斜着挖，左一刀，右一刀，成“V”字形。按着老師說的，果然好挖多了！不一會兒，“小坑”就全挖完了。

老師讓我們把葉子和底部都削掉。我使勁往下切，可根本切不動，最後我用盡了全身的力氣。終於，一個乾淨的菠蘿呈現在我的面前，我把菠蘿用水沖洗後，就津津有味的吃了起來，自己削的菠蘿可真好吃呀！

這次削菠蘿，讓我懂得了一個道理，那就是：“只要有付出，就會有收穫！”

篇6：國小生菠蘿的作文

初夏季節，人們最愛吃的水果就是菠蘿了，市場上賣菠蘿的人佈滿了大街小巷，菠蘿果肉鮮美，你一塊，我一塊，吃的不亦樂乎，看到賣菠蘿的人把一塊塊削好的菠蘿都放入水中浸泡，爲了探個究竟，於是我要求媽媽給我買了一個，回家做試驗。

我興沖沖的回到家，拿起刀子，把菠蘿切爲三塊，一塊不放入水中，一塊放入清水中浸泡，最後一塊放入鹽水浸泡。30分鐘後，我從三塊菠蘿中各切下一小塊進行品嚐，真是出乎我的意料。

沒放入水中的一塊，一股酸味就衝着我的舌頭,難吃極了，再嘗泡入清水中的菠蘿，味道還是有些酸味，只是比沒有泡的稍微好吃一些，最後嘗在鹽水中泡過的，不但沒有鹹味，而且還色、香、味都好，鹽水怎麼會把菠蘿給變甜?這裏面到底隱藏着什麼樣的科學道理?

這幾個問題一起往我腦海裏擠，我急忙打開電腦查詢，哦!原來是這樣的呀!爲了讓菠蘿便於運輸，採摘時菠蘿有點生，菠蘿的澀味，來自於菠蘿中含有生物甙( dài)和菠蘿蛋酶,這種酶在未完全成熟的菠蘿裏含量較多;另外，比例適當的鹽水，和菠蘿的香甜配合形成“複合味”，食鹽能抑制菠蘿酶的活力。因此，當我們吃鮮菠蘿時，用鹽水泡上一段時間，就可以抑制菠蘿酶對我們口腔粘膜和嘴脣的刺激，同時也會感到菠蘿更加香甜了，口味更趨完美。這時的菠蘿裏含有豐富的糖類、蛋白質、維生素C，有清熱解暑、生津止渴、利小便等作用。

今天我真高興，因爲我明白了一個我以前不懂得的科學問題，真是處處留心皆學問!

自評：大家都知道吃菠蘿時要放入鹽水浸泡後纔好吃，我爲了明白這個科學道理，進行一次小小的試驗，結果真有收穫，今後我還要做這樣的試驗。

這篇作文是本週家庭作業，我爲了得到新發現，我還問了賣菠蘿的人，菠蘿是不是和椰子一樣都長在樹上等問題，結果使我大吃一驚，原來菠蘿並不長是樹上，而是長在地上，我就不介紹了，發一個網上找來圖片大家一看就知道了。

篇7：國小生菠蘿的作文

今天，大姑從市場買回來幾個黃澄澄的`大菠蘿。

姑父削掉菠蘿的皮，又把它切成一塊一塊的，放在一個碗裏。我拿來一個嚐了嚐。“呀，酸死我了!”我大叫一聲。姑父聽見了，說：“吃菠蘿前在鹽水中浸泡一會兒。”說着，就弄來了一碗鹽水，把菠蘿放了進去。

等了幾分鐘，我又拿了一小塊菠蘿嚐了嚐，果真甜了許多。“怎麼樣，我說的沒錯吧?”姑父問。“嗯，嗯!”我邊點頭邊吃着說。

回到家，我上網查了爲什麼菠蘿泡了鹽水酸味會消失，原來菠蘿的果肉除富含維生素C和糖分以外還含有不少的機酸，如蘋果酸、檸檬酸等，另外還含有一種“菠蘿酶”，這種酶能夠分解蛋白質。如果不用鹽水先泡就吃，這種酶對於我們口腔黏膜和嘴脣的幼嫩表皮有刺激作用，會使我們感到一種麻刺痛的感覺。食鹽能抑制菠蘿酶的活力。因此，當我們吃鮮菠蘿時，最好先用鹽水泡上一段時間，就可以抑制菠蘿酶對我們口腔黏膜和嘴脣的刺激，同事也會感到菠蘿更加香甜了。

雖然菠蘿好吃，但是吃多了對我們的腸胃也有影響，所以我們吃菠蘿時要注意適量。

篇8：國小生菠蘿的作文

今天，我和爸爸到菜場裏買菜。到了菜場裏，突然我發現了賣菠蘿的攤位，我對爸爸說“我們買個菠蘿吧!我還沒吃過這種水果呢!”於是，我們就買了一個大大的菠蘿。

菠蘿身穿黃黃的格子衣裳，帶着一頂又綠又小的帽子，好威武啊!

回家後，爸爸把菠蘿切掉，放在鹽水裏浸了一下才給我吃，我問爲什麼，爸爸說浸了水的菠蘿纔好吃呢。

我嚐了一口，又酸又甜，真好吃!不信你也來嚐嚐啊!

篇9：國小生菠蘿的作文

嬌豔的火龍果，我喜歡臭不可聞的榴蓮……我最喜歡的是菠蘿。

還未熟透的菠蘿是青綠色的，味道十分苦澀，熟了的呢，則是黃中帶綠，味酸中帶甜。

你先用刀子把菠蘿皮削開，就會看到黃澄澄的果肉。你如果聞一聞，一股清香就會竄入你的鼻孔，真讓人垂涎三尺。將削好的菠蘿泡入鹽水中就可以吃了。你若切一塊嚐嚐，你一定和我一樣還沒到嘴裏，口水就已經流了下來。你輕輕咬一口，菠蘿的汁水就溢了滿嘴，又酸又甜的，味道好極了。

菠蘿真是太好吃了，不過也不能多吃，會上火的哦!