世界讀書日精品作文（多篇）

世界讀書日的意義 篇一

今天是晴朗的一天，也是我們學校的“讀書日”。

當我走進教室門口一陣洪亮的讀書聲將我從迷糊中叫醒。因爲這是開學以來同學們第一次在老師沒來教室之前，用洪亮的聲音蓋括這間教室。我坐下了位置，問了問同桌怎麼回事。他回答說，今天是“學校讀書日”，下午我們班要和其它班比賽背古詩呢！

下午到了，我又興奮又激動。經過了二十幾個班的背誦，就到我們504班了。因爲興奮，我的手掌心都流汗了；因爲激動，本來能背得很好的古詩被我背得亂七八糟的。不止是我一個人背錯，其他44個同學都背錯了。還好，我這個班長的錯誤錯在第一句，後面的可以努力，可是其他同學背得差不多全錯，已經很難改正了。

雖然校長沒公佈成績，但我們知道，我們可能是年級倒數第二名。雖然可能是年級倒數第二名，但是我還是很高興。因爲我們班已經努力了，不是倒數第一就已經很好了！

“良師益友，我們讀好書；學海無涯，我們勤讀書”這是我們班今天的收穫；“溫故而知新”這是我們班的學習目標！

世界讀書日讀後感作文600字 篇二

著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時，我會爲皇后的惡毒而生氣，爲公主的不幸而悲傷，爲七個小矮人的善良而感動……這是我最初嚐到了讀書的滋味。

我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個爲什麼》，作爲生日的禮物。我愛不釋手地讀着，深深地被書中的內容吸引住了，我摩挲着它，我彷彿深諳大自然的博大精深，我神遊在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。

每當夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮檯燈，打開書本，翻動書頁，好像是叩響我心裏最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神遊於字裏行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，看樹影婆娑，更是樂在其中。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。”在書海中遨遊，吸取知識的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實了身心。我看到書架上那一冊冊，一排排散發着馨香的書，真是感到很幸福。

明代的王心齋寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”讀書的滋味真爽。

世界讀書日的意義 篇三

今天是我們馬村區實驗學校舉行了一年一度的世界讀書日。

圖書館也走進了我們的校園，走進了我們班。在我們班舉行了2018年“書海揚帆有獎知識問答”第一季。

書是人類進步的階梯，書可以改變人的命運。書是心靈的窗戶，讓我們走向了新的世界，帶着我們走向了未來，同樣也帶着我們坐上時空穿梭機，穿越到了遠古時代。

今天爲我們講課的是侯老師，侯老師先給我們出了第一道題目：屈原是我國曆史上一位偉大的愛國詩人，他不願意看到自己的國家遭受外國的侵略而跳入閔羅江自殺，請問他是哪國人？同學們的手就像利劍一樣，舉得高高的。

當老師提問到端午節是哪一天的時候，我脫口而出：“五月初五！”我也榮幸地獲得了小禮品——一個漂亮的文件夾。

我們越來越興奮，答得熱火朝天。有幾道簡單的題目，幾個男同學索性站了起來開始搶答。我們的聲音在整個樓道中迴盪……

讀書節是一個快樂的節日！在這一天裏我們都漫步在書香中，我們將在書香中成長！在書香中一點一點進步，讓自己變得更優秀！

世界讀書日的作文 篇四

病假在家這幾天，除了每天玩拼裝玩具、看看書以外，我每天中午很喜歡和阿爹一起看科教頻道的《百家講壇》。今天，我們聽酈波教授講了＂無一日不讀書＂的曾國藩的故事。晚上爸爸媽媽回家，我就講給他們聽：

曾國藩從小就酷愛讀書，二十三歲時參加考試考取秀才，二十四歲考中舉人。他的父親曾麟書考了十七次才考過鄉試，他不準備再考了，因爲他已經四十三歲了。曾國藩曾去考會試，兩次都沒考上，他回家的路費沒了，就往東南方向走，經過了很多地方，在江蘇一個地方問那裏的知縣借了一百兩銀子（是知縣主動借給他的），然後他的＂老毛病＂又犯了，他去了南京的一個書店，買了一本《二十三史》(他那時是清朝，我們現在是《二十四史》），那本書的價錢剛好是一百兩銀子，他的錢全用完了，他只好硬着頭皮回家了。

他父親不但沒有埋怨他，反而對他說了一句話：＂借錢買書不是壞事，但望你細心研讀，不忘讀書的初衷，也就不白費了。＂曾麟書轉身走後，曾國藩就跪了下來，發誓一定要看完這本書。後來他每天看十頁，熟讀了這本史書。

這是第二集的內容，第三集是講他做官的事，我沒怎麼聽懂。

世界讀書日作文 篇五

在我的記憶裏印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的大學聯考過程中激勵着我。當我遇到困難的時候，想到孫少平揹着千斤重的石板，邁着沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水醃溼了眼睛，仍然堅持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。

在我的讀書生活裏，接觸表較多的是有關《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學會會長劉大鈞的書，瞭解了《周易》原文的基本意思，然後又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我瞭解了《周易》這本書的基本結構，瞭解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的並不多，學術界研究更多的是書中的哲學思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當一個人跌倒低谷，不必灰心。因爲沒有比這更糟的情況了，接下來就是上升階段。

另外我接觸比較多的就是有關魯迅的書，魯迅的小說，魯迅的散文詩集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對，很冷酷的一個人。後來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章裏，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信裏，魯迅表現得很可愛，比如署名畫一隻小象，自稱小白象。

總之，我覺得讀書可以在書裏找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學到很多方法，讀書更可以給人精神的力量……

世界讀書日作文 篇六

在我很小的時候，我就對書特別好奇，每當姐姐拿起書大聲讀課文時，我就會想方設法的把她的書搶過來，當時覺得密密麻麻的文字特別的神奇，當看到書本上還有漂亮的圖畫，我更是覺得新奇好玩，總是想把這些漂亮的圖畫給撕下來，結果真把姐姐的書撕破了，姐姐因此哭了好久，狠狠的懲罰了我一頓。當我上幼兒園，姐姐給我買了一本故事書，那是我人生中第一本課外書，我高興的手舞足蹈，可因爲識字少，讀不了，於是姐姐就教我拼音，我學會了拼音就用手指指着單字一個一個的拼出來，再把幾個字連起來讀，很多時候我拼出了這個字忘記了上個字，於是又重複拼一遍，有些詞語不明白我就纏着姐姐問，通常是拿着故事書趴在桌子上一個人拼讀的有滋有味，一則短短的故事要讀好些時間，我看完了故事還會跟媽媽分享，告訴她我要當這個公主，當那個公主，媽媽常常被我樂在其中的傻樣子逗得哈哈大笑。當我讀二年級的時候，我除了讀故事書外還會讀一些作文書，比如《看圖寫作》《新概念作文》等，看了這些書我的寫作水平還提高了不少呢。上國中的時候，因爲學習任務比較重，幾乎每天都紮在試卷堆裏，看課外書的時間直線下降，可我很想看，於是就偷偷的將課外書藏在牀上，每天晚上睡覺前看一會兒，很多時候媽媽叫我要關燈，我關了燈就開起檯燈躲在被子裏看，被媽媽發現了準少不了一頓罵，可能是因爲國中養成了在睡覺前看書的習慣，在我的枕頭下總會有一本書，每天晚上都得看一會兒書才能入睡。

現在，我們學校的有着良好的讀書氛圍，開展了一系列的讀書活動，我也積極參與這些活動，因爲讀書是一件非常幸福的事兒，讀書人都是幸福人，我總覺得讀書能帶給我一種無形的力量，這種力量讓能使我感到無比快樂，所以在我不開心的時候，迷茫的時候，無措的時候我會靜下心來讀書，總覺得我可以在書中找到我需要的東西。

培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。而我說：讀書讓我的人生更加幸福作爲未來的一名教書的，書會陪伴我一輩子，我想書纔是我最好最鐵的朋友了吧

世界讀書日讀後感作文600字 篇七

書籍是人類進步的階梯。書，可以充實人們的生活，可以讓人們變得高尚起來。歌德說過：“讀一本好書，就像你和一個高尚的人談話。”每年的4月23日是老幼皆知的“世界讀書日”。

關於世界讀書日，還有一個美麗的傳說。勇士喬治屠龍救了公主，並獲得了公主的回贈—一本書，以象徵知識和力量。每到這一天，位於西班牙的加泰羅尼亞的婦女們都會給丈夫送一本書，男人則會回贈一支玫瑰花。這一天又恰好是大文豪莎士比亞出生和去世的紀念日，所以後來4月23日名正言順地成爲了“世界讀書日“。

我喜歡讀書，因爲書籍能讓我從中獲取更多的知識。每天讀書30分鐘已成爲我生活中不可缺少的一部分。每次讀完一本好書，我都要寫一篇讀後感，談自己對這本書的認識。

低年級，我認識了憨厚可愛的笨狼和他的一家；沉浸在開朗、大方的馬小跳的故事中；認識了因淘氣一年級就被退學的小豆豆，也因此見識了神奇的巴學園；開飛機的舒克、開坦克的貝塔，皮皮魯、魯西西漸漸成爲我的朋友。高年級，我走進了居里夫人、貝多芬、海倫。凱勒的世界，讓我明白了用微笑去面對苦難，那麼命運最終也會向你展露他的笑容。如今，我又走進了名著的海洋。《史記》、《上下五千年》讓我在浩瀚的歷史長河中暢遊；又跟隨唐僧師徒四人歷經風雨坎坷取回了真經；《三國演義》更讓我見識了過五關斬六將勇猛的關羽，治世之能臣亂世之梟雄的曹操，鞠躬盡瘁死而後已的諸葛亮，一個個個性鮮明的歷史人物栩栩如生地隨着閱讀展現在眼前……

一本書中說道，讀書能改變命運，崇拜別人，不如塑造自己。要想讓自己出類拔萃，我們必須從小多讀書、讀好書，勤學苦練，爲我們的人生打下堅實的基礎。才華是刀刃，刻苦是磨刀石，讓閱讀滋養我們的心靈。

世界讀書日作文500字 篇八

毛澤東主席曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀過一本好書，像交了一個益友，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類知識的總統，書籍是造就靈魂的工具，書籍是培植智慧的工具，書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實，書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師，書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面，不讀書的人，思想就會停止。讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處，讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。

讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

在21世紀的今天，知識永遠是首位的，而知識的獲取正是靠不斷地閱讀。當前，在人們思想日益浮躁並認爲讀書無用的時候，讓我們施以重錘，敲醒“麻木”的人們，重新拿起書本靜心閱讀，讓閱讀成爲一種習慣，成爲一種風尚，成爲一種驕傲吧。

世界讀書日作文 篇九

很多學生，談及讀書的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣紛紛涌上心頭。

有的同學說讀書苦，讀書累，甚至產生了輟學的念頭。可是，一旦你做了不好好讀書或輟學的蠢事，你將後悔莫及，即使今天因爲懵懂而無所謂，將來也會悔意填胸。其實，生活中的樂趣無處不在，讀書也是如此。我們可以在讀書中找出快樂來，讀出屬於自己的一片天地。

我現在已經完全沉醉於讀書的世界裏，每每拿起一本好書，我會愛不釋手，甚至廢寢忘食。很多時候，讀到深處，情不自禁，與書中的人物同命運，共悲歡，或啞然失笑，或長吁短嘆。讀書使我沉醉，使我感情豐富，使我更加關注社會的悲苦和生活的點滴變化。受家庭影響，我從小就有愛讀書的習慣，即使每天學習再累，也要抽時間讀上幾頁，不然總會覺得生活中少了很多樂趣，多了一些無聊，就像一盤剛出鍋的鮮美蔬菜因缺少了油鹽而索然寡味。

讀一些有利於我們身心健康的書，實在再好不過。讀書讓我完全忘記了塵世恩怨和一切煩惱，沉醉於讀書的美好世界裏，在無邊無際的知識海洋裏盡情遨遊，悄悄放飛着自己的夢想，是一件多麼愜意的事。

關於讀書的妙用，中外很多智者都有精闢的妙論。馬克思曾經說過：“一個人有了知識才能變得三頭六臂。”高爾基也曾說：“生活中沒有了書籍，就好像缺少了陽光。”他還提醒人們：“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是打開知識大門的鑰匙”。這些名言無不揭示了讀書的不可或缺。讀書可以拓寬視野，連接人類的過去和未來。“讀書好似耕耘，汗水流得越多，收穫就越豐滿。”這是現代著名詩人臧克家說過的話，我們要銘記於心。我們要多讀書，讀好書，“讀一本好書如同與一個高尚的人談話”，有利於我們的身心健康發展，有利於提高自身的修養，正所謂“腹有詩書氣自華”。

一個人讀書雖然安靜，但讀到得意處無人分享。如果好書共享，二人齊讀，情趣截然不同。有時候，我和好友遇到一本好書，兩人都爲了先睹爲快而爭得面紅耳赤，誰也不肯讓誰。爭到最後，彼此握手言和，頭對頭一起看，倒也感覺很美。

讀書的確開發智力，增長知識，豐富情感，增進友誼，何樂而不爲呢？讓我們都沉醉於讀書的世界裏吧，讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊，共同唱響讀書之歌，開出夢想之花！我相信，世界因讀書而美好，人生因讀書而燦爛！

世界讀書日的作文 篇十

四月二十三日是世界讀書日。讓我們隨着夥伴們一起去書的海洋裏盡情地遨遊吧！

書是我最好的夥伴。每當我空閒的時候，我總會靜靜地捧着一本書，坐在課桌前，如飢似渴地“嚼”着。看着看着，我便入了迷，就是天上炸起了響雷，我也一動不動。我忘記了時間，忘記了自己，還以爲自己是書裏的主人公之一呢！每當看到搞笑的地方，我便會情不自禁地笑出聲音來。但是，一旦我看到令人失聲痛哭的章節後，滾燙的淚珠便會奪眶而出。

書不僅是我的好朋友，它還是我的好老師。它給予了我在課本上學不到的新知識，充實了我的課餘生活。原本無知的我汲取了書賦予我的知識的甘露，變得見多識廣。

我最喜歡看的書就是《十萬個爲什麼》了。這一系列的書涉及到了生活中各種領域中的問題和解決方法，讓我的頭腦裏充滿了自己對待問題的看法。在班隊課上的搶答環節裏，便是我發揮我的特長的地方。在主持人出的問題中，我大部分都能迎刃而解。所以，每次到了這個環節，同學們往往都推薦我去臺上搶答。

同學們，讓我們在這個特殊的日子裏盡情地閱覽吧！