同桌作文（精品多篇）

我寧願笑着流淚也不哭着說後悔作文 篇一

走過人生的芳草地，走過人生的柏樹林，或有荊棘叢生。但只要勇敢踏過它們，即使受傷也不會後悔，終會一路高歌，採摘其中的碩果。

悽風，冷雨，天昏，地暗。

連帶着一陣風，英語老師板着冰冷的面孔推門而入，像外面冰冷陰暗的天空，讓人不寒而慄。他將懷中的試卷扔到講臺上，望向一臉茫然的我們，目光似銳利的劍，刺穿我們慌亂的內心。“這次考試，都考得不錯，97、98，可是有人偷了我的答案！”他激動地說着，彷彿要吞噬作弊的人。全班一片譁然，我望着他，雖眼神中透露着無辜，可心卻狂跳，手心開始滲出繁密的汗珠。“都誰參與了，起來！”他吼着，那聲音穿過我的耳朵，捶擊着我怦怦跳的心。

“吱”推桌子的聲音與椅子摩擦地面的聲音響起，劃破寂靜的氛圍，後排的同學紛紛起身，我回頭望着他們，還好，都是不怎麼學習的，他們總算可以糊弄過去，我長舒了一口氣，心也漸漸跳得慢了下來。“還有！”老師避過後排同學不屑的目光，望向了前幾排低頭不語的我們，眼神中涌滿了被糊弄的氣憤以及對我們前排同學的失望。

那張答案經過我的手，也通過我的眼進入我的腦海中揮之不去，我還傳給了別人我想着，終究還是禁不住老師的“拷問，”打算“坦白從寬”。當我的雙手已經把着桌子打算起立時，一隻手拽住了我的衣角，將我拉回了座位，是同桌。“你真要起立？團員還想不想當了”我猛然驚醒，前幾天選了團員，我也在其中，現在還在考覈期。下次選還不知道什麼時候，我還是不要起來我想着，一直僵硬的身子漸漸放鬆下來，手也緩緩地放下了。英語老師望着沒有一人起立的前排，嘆了口氣，那語氣裏充滿了失望。團員是要誠實的，既然我作弊了，那就要承認，否則怎麼對得起老師與同學的信任？不承認，我會後悔一輩子，無顏面對老師的。我心裏一個聲音高喊着。我攥緊了拳頭，一咬牙，堅定地起了身，老師望着我，同學們也望着我，我的臉紅得發燙，心裏卻無比坦蕩，舒暢。

放學後，老師把我叫到辦公室。“你最終爲什麼起立了？你不起立我也不會想到有你。”他問。“老師，我不能愧對我的內心，我作弊了就要承認，若再來一次，我還會選擇起立，這樣我纔不後悔。”我堅定地說。“嗯，你做得對，下次不能這樣了，但團員只能下次了。”“沒關係，老師，我這次作弊已經不符合團員的標準了，下次您讓我還能參選我已經很感激。”我輕快地說。

離開辦公室，外面雖然仍下着雨，可它們似乎不再冰冷，或許是因爲我無悔的心吧。雖失去了團員的機會，但我卻採摘到了誠實的碩果，我會帶着誠實，一路高歌，去獲取更多誠實的果實！

深沉的愛六年級作文 篇二

一般，愛是明顯的。有時，會說出來；但有一種愛叫深沉的愛，不輕易出口，我外公對我的就是這種愛。

晚飯吃完後，和我住一起的外公就會問我明天早餐吃什麼，不管是什麼食物，外公會做就做，不會做就買。第二天，外公就會早早地出家門買早餐或做早餐。外公有時會做湯圓給我吃，記得有一次外公把湯圓煮糊了，燒成了“湯扁”，但我還是吃得津津有味。

週三至週五放學，外公都會來學校接我；遇到下雨天，就會拿兩把傘，怕我淋着。有時是陰天他也會把雨傘掛在手上，以防突然下雨。回家寫作業時，他會站在旁邊默默地看着我寫作業。我寫完一題，他檢查一題，寫完一頁檢查一頁……如果作業多，我想休息一會兒，他也無條件答應我的要求。

平時有空，外公還帶我去公園玩。邊走邊玩，互相猜字謎、猜國名，玩成語接龍等等。有時作業完成後外公還會帶我到他的“空中果園”拔草、澆水，從小培養我熱愛勞動。

這種深沉的愛，我常常感受到。爲了感恩外公，有時他把不認識的冷僻字交給我，讓我寫上拼音，我會不厭其煩地拼給他聽，他再在文字上註上讀音。外公對我這種深沉的愛是無私的。我感到很快樂、很幸福。

我寧願笑着流淚也不哭着說後悔作文 篇三

“每一次都在俳徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望。.。.。.”

不曾想在陌生的環境裏，這熟悉的旋律竟爲每日對着天空發呆低語“歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感”的我帶來了些許的安慰與勇氣。

曾經想要變成壞孩子。因爲不知何時覺得自己變成了木偶，沒了自由，覺得我在別人的一拉一扯下生活着；因爲不知何時覺得我的夢想變得不再像是我的，覺得我帶着家人，”老師”，朋友的期望做着自己心裏厭惡的事：因人不知何時，覺得我是在爲別人而活，覺得我心底的夢想在時間的沖刷下變成了幻想，變成了可悲的夢，突然想做個環孩子，只因不想今天覆制昨天，不願再勉強自己。

然而，正如普希金所說：“一切都是瞬息，一切都將會過去。轉眼之間，2011年的日曆已被我撕下了一大半，我也終於明白：時光最愛做的便是將年華匆匆埋葬。那我呢？我是要用金色的年華與時光交換，換來滿面滄桑嗎？仰望月空時，忽然想起一句話“剪月亮給自己照明，向自己借光，偎在自己的懷裏取暖。這樣的人生上帝也會殷勤地趕來成全。”我應當慶幸，如今的我正在青春身旁，甚至能看見她那充滿朝氣的臉龐，青春的飛逝雖無法阻擋，但我可以趁年華尚在將活力釋放，舞出屬於自己的閃亮。輕撫着琴，我要彈一曲《鳳求凰》，讓每個音符都在碧空下飄蕩，讓風也聽見，讓雲也聽見，讓那本要一閃而逝的青春因爲我的活力而被拉長，留下更多的難忘，將青春時光的每一分每秒都映刻在心中，直到地老天荒。我不要時間搶先彈奏那曲《悲愴》，讓我的人生路上遍響淒涼。

面對青春，我要瀟灑地把過去留給歲月，不怕漫漫人生路上哲伏的苦難，不怕前方還有風沙和迷霧，不怕路上還有沼澤和水窟，不怕通向成功道路的狹窄或崎嶇，我要在大起大落的滾滾浪潮裏雕塑一個從此堅強的心靈。面對生活既定的一切，高揚起年輕倔強的頭顱，把握住前進的羅盤和信念，把每一處驛站都寫滿青春的名字，把沉甸甸的希望打進橄欖色的行囊，以翱翔的姿態在搏擊中諦悟那飛躍的啓示。也許我會失落昨夜夢境裏一個美妙的結果，也許我會失落今晨朝露上一個七彩的憧憬，也許我會失落傍晚夕陽中一個〖〗斑斕的寄託。.。.。.但是隻要我未失落過我不懈的努力，未失落過我不斷完善的自我，青春的暖風就將鼓滿我生命的帆！

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的奇蹟。真正的強者不是沒有眼淚，而是可以含着淚向前跑，所以，我寧願笑着流淚，也不哭着說後悔。