有關失敗作文九年級

我們每個人都經歷過失敗。有的人失敗後便想方設法總結經驗，取得成功，而有的人失敗後則否定自己，愈加頹廢。以下是小編精心收集整理的有關失敗作文九年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

有關失敗作文九年級1

人生難免會失敗，但是我們要體會失敗的滋味，把它轉化成爲我們前進的動力，讓我們止步不前，尋找轉機，才能成功。

記得我還在讀六年級的時候，班主任在講臺上鄭重的宣佈，今年是最後一次開展秋季運動會，其中有拔河比賽和接力比賽。我們臉上雖然透露着笑容，但是其中也夾雜着憂傷。我們爲這件事情做了充足的準備，但也有些許的擔心煩惱，如果這次拔河比賽和接力比賽贏了的話，可以給班級爭奪榮譽，要知道這可是最後一次了。

沒過多久秋季運動會就開始了，場上觀看的人非常激動，響起了熱烈般的掌聲，其中夾雜着狂歡。我參加了拔河比賽及接力比賽，因爲這兩項很重要，我想爲班級爭光。不僅是我，我們班的每個人都是一樣，都想爲班級獲得榮譽。

比賽開始了，我不由得緊張起來，也不知道從什麼時候緊張起來的，我想：應該是場上的掌聲吧!或許你們認爲掌聲不代表什麼，但是我認爲掌聲代表了人們的激動和期待，我希望給觀衆們帶來意外和驚喜。我們站在了拔河的賽場上，老師教我們做拔河的姿勢。我想，老師也是十分激動和緊張的，很希望我們能順利，要我們身體往後仰了，兩隻手不停地往後拉，兩隻腳往後使勁!裁判員說：“開始!”我們使了吃奶的勁往後拉，用老師教我們的方式，第一回合我們勝利了。休息了幾分鐘，裁判員又說：“開始!”我們比上一盤拉得更有力，對面的也學着老師教我們的動作，在那拼命的拉着。令人意想不到的是有我們班很多人拉着拉着結果摔倒在地，讓他們有了翻身的機會，結果他們反敗爲勝。還有最後一回合，我們已經筋疲力盡了!但是我們不會放棄，我們的汗水一滴一滴地往下流淌，敵方使出了殺手鐗，有一個大個子往後一拉，我們又倒在地上，對面勝利了，我們輸了!輸的特別“精彩!”

大概休息了20分鐘吧，場面又激烈起來，又輪到我們班開始接力比賽。第一棒是我們班跑得最快的高個子，“刷”的一下，像閃電一般的飛快的跑到了對面，把棒子給了另一位同學，可是萬萬沒想到的是我們掉棒了，落在了別人的後面，我們又輸了!但是我們臉上沒有一絲傷心，因爲我們是一個團體，不能倒下。

雖然我們輸了，但是我們不會一直輸下去，即使有多難，我們也要去嘗試，去體驗，去探索，把它轉化爲失敗的動力，俗話說"失敗乃是成功之母。"我相信，終有一天我們會成功，尋找契機，爲班級獲得最終的榮譽。

有關失敗作文九年級2

品質再上成的玉石，不經雕琢，也終究只是一塊石頭。如要雕刻，那就只能捨棄一部分。留下的固然是美的，但被捨棄也未必就是醜陋的，只是無法帶走罷了。

已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子，但貪玩的性格卻依舊存在。每個課間，我都好像與其他人格格不入，大家都在互相討論問題或埋頭學習，唯獨我卻一點也不想學習。伴隨着月考的失敗，我竟毫無想法，有空時還是會瘋玩。直到一次回到家，媽媽看着沉迷於手機的我說道：“兒子，你得從一時之快與長久之樂中選一個。”我漫不經心地說：“那肯定選長久之樂啊，一直玩多好!”媽媽沉默了，把頭轉了過去，片刻後遍起身要走，關門時用我剛好能夠聽到的聲音說道：“成功和失敗其實不是結果，而是……”一陣呼嘯的狂風襲進房間，將門重重地砸上，像是閉上了真理的門扉，沉悶聲響硬是把我從遊戲中拉回了現實。

我的心彷彿停了一拍，媽媽的話涌進我的腦中，我一時間不知所措，下意識打開書包，一張張刺眼的試卷將我抽醒，我擡頭看了看日曆，高一已過去了大半。我站在書桌前，只覺得頭有些隱痛，我想不起來媽媽剛纔說了什麼，即使努力回憶腦袋裏也只有遊戲內容。風，仍在嘯着，舞動着的窗簾發出“噗噗噗”的嘲笑聲，桌上一本本嶄新的參考書壓得我窒息。偶然我看到了桌上放着一本日記，只寫了一頁，準確地說是一句話，“成功和失敗也許並不是結果，而是目標。”這是高中開始前媽媽寫給我的一句話。一個人的結果是從最開始選擇目標時決定的，我在無意中選擇了失敗，我捨棄不了令人愉悅的時間。誠然，人人都想一直停留在這一階段，可人要向前看，不能一直留在原地。令人愉快的、悲傷的終究只能成爲過去，它只能成爲回憶支持着我們走向未來，帶到年老花黃時，再將這份回憶下酒。

正如我學過的一句話，“前途是光明的，但道路是曲折的。爲了到達那光明的未來，我們要做好走曲折道路的準備。”那之後好久我才知道，那時媽媽的眼光是那麼的無助、脆弱、傷心。

人的一生如一塊玉石，被雕去的一波分後並沒有黯然失色，它會成爲讓我們走下去的動力。雕刻着就是我自己，但矢志不渝地成爲我道標的人是母親。

有關失敗作文九年級3

在我們的成長曆程中，有花叢、有樹林、有碧綠草坪……當然，也少不了荊棘。一路上，我們會經歷許多的荊棘，心中也必然會留下一些小傷疤。剛上七年級遇到的荊棘，是讓我難以適從的，但也讓我變得更加堅強。

那天是黑色的星期五，天上佈滿了烏雲，半點陽光都見不着，涼涼的微風吹來，雲朵似乎想要掉下眼淚來，但它始終沒有掉。這時的我，迎來了段考的成績單。在不知道成績時，我的心是陽光的;但在知道後，心裏便佈滿了“烏雲”，與這天氣一同難受。

我從老師手中接過了成績單，老師看了我一眼。在她的眼中，我能感覺到老師的失望與無奈，也許是對我成績的落後感到難過、傷心吧。而這，也讓我不禁愧疚、自責起來。

放學後，我孤獨地走在回家的路上，手裏抓着那一張讓我接近絕望的成績單，它時刻提醒着我曾經的驕傲與自滿。想着這一切，天上的烏雲終於落淚了，它終究還是把心中的雨點給釋放出來了。這時的我，手裏撐着傘，聽着那傘上滴滴嗒嗒的雨聲，看着雲朵的淚，伴着涼涼的風，我忍不住哭了，豆大般的淚珠從兩頰滑落，也不禁讓我感受到失敗帶來的痛苦。

走着走着，便已到家門口。這時的我，眼淚與雨點已經分不清了。同樣都在流淚，但我的心卻比雲朵難過上萬倍。一會兒，母親透過窗戶看到了我，立馬跑來開門，着急地對我說：“着涼了沒?哎呀!回家了怎麼沒跟我說一聲呢?”說完，母親看見了我手上的那張成績單。於是，我便小心翼翼地把成績單遞給了母親，心中再次對自己萬分失望。

母親看過後，向我投來關切的目光。她語重心長地對我說：“原來是因爲這個啊!其實，你沒必要流淚，也沒有必要爲此傷心，人生總是有很多挫折與失敗，不經歷這些挫折與失敗是無法成長的。但是遇到失敗與挫折，萬不可因此而澆滅了你心中的那盞明燈，也決不能停留在此，你要勇敢地去面對，吸取每一次的教訓，爲下一次的成功奠定堅實的基礎。你現在剛上七年級，失敗是正常的，挫折也是正常的，只要敢於面對，敢於正視，才能更好地成長。難道不是嗎?”原來已經止住淚水的我，又不禁流下了豆大的淚珠……

人生啊，有許多挫折與失敗;人啊，也隨之經歷着;但他們都堅強地挺了過去。七年級的我們，不也正該如此嗎?

有關失敗作文九年級4

失敗是許多人都不願意面對的，因爲失敗往往是對你能力的否認，是痛苦的。古人云：“勝者爲王，敗者爲寇”，這句話充分顯示了失敗的殘酷。而我則認爲：失敗也是一種“享受”。

回望過去，我也經歷過了許許多多的失敗，但讓我最刻骨銘心的還是那一次失敗。

那是國小五年級時候的事了。第一學期期會考試後，我覺得自己好像從來沒有這麼舒暢過，自我感覺非常好。我心想：這次考試成績肯定名列班級前茅了。就這樣，接下來的幾天裏，一切都那麼美好，風輕悄悄的，天藍汪汪的，陽光也似乎特別燦爛，我每天哼着小曲，那叫一個愜意!

三天後的一個早上，早讀剛上課，英語老師把我叫了出去。只見老師一臉的疑惑，對我說：“小宇，最近學習沒有遇到困難吧?”我肯定地說：“沒問題!”“你知道這次期會考試，你的英語多少分嗎?69分!”老師的這句話，猶如一個晴天霹靂，在我頭頂炸響，幾乎把我震蒙了!這時的我，腦子一片空白，一切彷彿都被定格在那一刻，淚水不爭氣地在眼睛裏打轉!

逐漸平靜下來後，老師語重心長地對我說：“學習來不得半點馬虎、半點虛假!你知道自己的問題出在哪裏嗎?學習不夠踏實，不夠專心，是你的最大弱點……”老師接着仔細地和我一起分析失敗的原因。

放學回到家後，我把自己關在自己房間裏，認真反省一番：好後悔!好羞愧!前幾天還在做着美夢呢!現在怎麼跟父母交代啊?想一想最近自己的學習、表現，真是糟糕透了!上課不專心聽課，作業馬虎應付……真是劣跡斑斑!這就是我失敗的原因!想到今天早上竟然還差點流淚，真是沒用，還是男子漢呢!想到這裏，我突然明白了，我要感謝這次失敗，這次失敗給了我很多很多……

於是，我推開門，拿起了書，等待父母下班回家……

這件事雖然已經過去兩年多了，但那次失敗給我帶來的“享受”也許是終身難忘的!失敗是殘酷的，但是我們可以換個角度去看待失敗，把失敗當作一個新的起點，從失敗中吸取教訓，不斷總結，不斷進步，一定能到達成功的終點，一個陽光燦爛、天高地闊的全新世界，一定在那裏等待着我……

有關失敗作文九年級5

成功固然甜美，但失敗又何嘗遜色?失敗的味道雖不及成功那般耐人尋味，卻也擁有自己獨特的魅力。

——題記

九年級那年的期會考試過後，迎來了短暫的放鬆，也迎來了我們漫長無垠的忐忑與躁動，大家都在預測着自己的成績，而我卻在一旁不動聲色地發愣。自己的成績只有自己最清楚，因爲我考前的過度放鬆與懈怠，對考試的滿不在意，造成了我現在的局面。

在幾天的等待過後，成績終於公佈了，看到成績單上的名次猶如過山車一般劃下，我很坦然，又很無奈，換來的只是老師的搖頭與家長的嘆息。我不能忍受這般越來越差的自己，我不能忍受家長和老師對我的失望。我決心要改變我自己，認清自己的缺點和不足後努力奮進，積極進取，調整好心態，全副武裝迎接下次考試的到來。

在那之後我漸漸看清了自己，注意到自己在上課時總愛分心，喜歡‘神遊四海’。寫作業時也常不在狀態，總喜歡一邊玩着手機，一邊又回過頭來寫着那些令人煩索的理科題，這樣的一心二用，嚴重影響着我的做題效率。

我開始糾正自己的學習方式，上課時認真聽講，不去亂想那些學習之外的事情。寫作業時也嚴加剋制住自己不分心，一心一意，全神貫注把心思放在作業上，又利用以往那些多餘出來用來玩手機消遣時光的時間做幾套練習題。就這樣一日復一日，我的能力逐日提高，第二次考試後取得了一個令我驕傲的成績，老師對我表揚與讚許，家長也爲我感到自豪。

失敗的味道如咖啡，飲一口便覺得滿嘴苦澀，但細細品嚐卻能感覺到其中的一絲香甜，它能讓我們正確地看清自己，認識到自己的缺點，爲往後的成功打下堅實的基礎。