我和一起作文（精彩多篇）

我和一起作文 篇一

陽春三月，最適合玩什麼遊戲呢？當然是放風箏啦！看，公園的青草地上，有許多孩子在放風箏，他們的臉上都露出笑容。

近處，藍藍舉着一個“飛鳥”風箏，兩腿打開，做出拋風箏的姿勢；而綠綠一手拿着線軸，一手抻着風箏線，對藍藍說：“線的長度差不多了吧，現在風力剛剛好，快點鬆手吧！”藍藍哈哈大笑：“那我鬆手了喲！三、二、一！”藍藍鬆手了，這隻“飛鳥”在空中飛來飛去，自由極了。

“跑快點，再跑快點，別讓風箏掉下來了！”藍藍興奮地叫道。風箏越飛越高，飛向那碧藍的天空。一旁的小女孩粉粉看到了他們，一臉羨慕地說道：“我能不能和你們一起玩兒啊？”她手裏的“花蝴蝶”似乎也躍躍欲試了。遠處，有一個小男孩在放“三角”風箏，他的父母正安靜地仰望着風箏翱翔在無盡的藍天……

看着看着，我忽然覺得自己也是一隻風箏，清風輕輕拂過臉頰，我便隨風飄動。在我身旁，還有幾隻風箏：有張牙舞爪的“大蜈蚣”，有展翅飛翔的“雄鷹”，還有鼓着大眼睛的“金魚”。忽然，風箏線“啪”的一聲斷了，我乘風而去，飛向蔚藍的天空……

我和一起作文 篇二

週五，我和我的老師去了學校錄音棚，錄製了一段關於漢字演變的對話。

我跟着老師來到錄音室。儘管我已經做了家庭作業並做了一些準備，但我仍然感到非常緊張、不安和害怕在錄音時說錯話。在錄音室的最後，老師問我，“你第一次來錄音時緊張嗎？”我說，“是的，我感到非常緊張，”然後老師用鼓勵的語氣對我說:“沒關係，只是簡單的幾句話。你表現得好像在課堂上沒有問題，所以你根本不用緊張。”我對自己說:是的，我總是在課堂上大膽發言。我從未感到害怕或緊張。這些臺詞我已經背熟了。我在害怕什麼？想到這，我的情緒慢慢平靜下來，我感覺平靜了很多。就這樣，我們走到錄音室門口。負責錄音的張先生熱情地歡迎我們到錄音室，並給我倒了一杯水。他對我說:“你可以像平時在課堂上一樣自然地說話。時間不長，很快就會結束。”這時，我鼓起勇氣，喝了一大口水。我感覺更加放鬆、自信和響亮。

錄音開始了。我和老師的對話非常自然，就像平常的課堂一樣。我逐一回答了老師富有表情和情感的問題。幾分鐘後，錄音結束了。老師說我做得很好。當然，我心裏也很驚訝。我沒想到第一張唱片會順利通過。嘿嘿！

我和一起作文 篇三

少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些思索；少了一份偏激，多了一些理智。成長，如一杯烏龍茶，細細品味，苦澀中帶着清香。

當競賽成績出來，我得知自己名落孫山，連三等獎都沒得到時，頓時呆若木雞，什麼話也說不出來了。這會兒，天空中烏雲密佈，大雨傾盆，讓我的心情更加陰沉。

我悶悶不樂地走出校園，雙腿像灌了鉛一樣沉重。這時，一個身影從我眼前閃過，原來是父親。他走過來對我說：“走，回家去。”我推開他的雨傘，繼續走自己的路。

不一會兒，雨停了，一道彩虹掛在天空。父親問我：“你知道彩虹是怎樣形成的嗎？”我毫無興趣地搖搖頭。父親又說：“下雨時，那些雨珠摔落在地上，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷大叫，有的傷痕累累……但是，它們依然沒有放棄自己的夢想，在太陽出來的一剎那，它們手拉手，肩並肩，以最快的速度飛向空中，折射出七彩光芒，形成彩虹。那一刻，它們無怨無悔。這不正像人生嗎？”

“人生？”這番話讓我恍然大悟。是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？一些失敗又算的了什麼？

想到這，我振作了起來。不經歷風雨，怎能見彩虹？所以，我要用行動來譜寫一條成功之路。

我和在一起作文 篇四

十月一日早晨，我和媽媽一起來到廣場參加了升旗儀式。當雄壯的國歌聲想起，鮮豔的五星紅旗高高飄揚的那一刻，我想起了你們-──災區的小朋友。你們現在過的好嗎？新的一學期開學了，你們搬進了寬敞明亮的教室裏了嗎？熱心的叔叔、阿姨給你們買新書包、新衣服，你們一定會很高心，是嗎？還有一件事，不知道你們那兒有足夠的水和吃的東西嗎？我要和我身邊的小朋友行動起來一起節約用水，讓你們也能喝上我們新疆甘甜可口的坎兒井水，到那時你們一定會高興的咧開嘴巴笑了。

想說的話有很多，想爲你做的事也有很多。相信我們會心連心，手拉手，一起面對困難，不要被困難嚇倒。媽媽告訴我：“人的一生會遇到很多困難和挫折，一定要微笑面對它……做一個堅強的孩子。”夥伴們，一定要記住：我們永遠都會手牽手，心連心。在祖國大家庭的懷抱裏幸福成長。

我和一起作文 篇五

今天，我和外婆帶着我們養的狗皮丘去外面玩。

一路上，我跟外婆講皮丘的情況，比如說，皮丘現在吃的太多了，長的真是又肥又胖，或者皮丘必須用繩子牽住，不然的話會嚇到行人的。

皮丘一到外面就興奮的跳個不停，它這裏聞聞那裏聞聞，好像在破案子一樣。

我們忽然路過一個小公園的門口，就走了進去。我看到一條小路，沿着小路走到了遊樂設施旁邊，我們就進去玩了一會兒。我把皮丘抱到滑滑梯上，皮球就滑了下來，好像它也挺喜歡的。我還在那邊玩了一會兒鞦韆。離開遊樂設施，我們到了清澈的小河邊，不過那裏不能釣魚。

“我口渴了”我對外婆說，“那我們回去吧”外婆說。

回去的路上，皮丘像往常一樣在地上亂聞。忽然，皮丘停了下來，原來它看見前面有一隻狗，它就猛撲上去，幸好我拉的`緊，不然的話，皮丘就要掙脫我跑過去追小狗了。

在我的努力控制下，我們終於安全的回到家裏了。

我和一起作文 篇六

昨天晚上，吃過晚飯，媽媽和我一起閱讀《小飛人卡爾鬆》，直到現在我還覺得很興奮。

也許您會問：爲什麼是一起閱讀呢？事情是這樣的：首先由我閱讀，當我閱讀累了，媽媽緊接着往下閱讀；當媽媽閱讀累了、需要喘氣時，我又接着往下閱讀。

最有趣的是，當我閱讀時，媽媽睜着一雙大眼睛，盯着書，好象專在挑我的。毛病，如果我讀錯了，或讀漏了，媽媽都會把它指出來。輪到媽媽讀時，我也不甘示弱地緊盯着每個字，這樣我也可以挑媽媽的“毛病”了！

我覺得媽媽和我一起閱讀可以學到更多的知識。比如：當我讀到“小弟淚水奪眶而出”時“奪眶”的“眶”我不認識，然後媽媽就說“KUANG”，並且還解釋了“奪眶而出”的意思。……隨後我又學到了“溜之大吉”、“風華正茂”等很多成語及它的意思。

我和媽媽共同讀了1個多小時後，直到媽媽說：“好了，今天就到這裏吧！”我才依依不捨地把書收起來！

我和什麼一起作文 篇七

日常生活的事兒如同沙灘上的珍珠貝，有很大的有小的，有美的，也是有醜的，下面要我撿一個最美的講給大夥兒。

俗話說得好：“當人碰到困難時，一般有二種情況，一種是開朗，另一種是消極，有時候一些地區開朗和消極的心理狀態之後擁有迥然不同的結果，這些悲觀主義者一直愁眉不展的，而這些樂觀的人呢，即使產生天大的事兒，她們依然會置若罔聞，熟視無睹，暗地裏卻悄悄的用心。

我有一個最好的朋友，她是一個自信心樂觀的人，進而因爲我開朗了起來，還記得有一次期末考前一天，全班都是在勤奮的複習着，下課了班級基本上沒有同學們出來，都是在伏案疾書的做題複習，每時每刻手不離去書、眼都不離去書，可她呢該幹嘛幹嘛，下課時悠閒自在拿着課外讀物看，夜裏我再不勤奮複習的情況下，她還發消息跟我說作業是什麼。

你一定在想這樣的人肯定是碎渣生學習培訓尤其差，但是那一次期會考別人還考了個全班第一，哪些你跟我說她是否奇才，那可不一定，是我一次也見到她拿着《國中數學易錯題》在看，看得十分資金投入，儘管她緘默不吭聲，但從她的目光、神情中就可以看得出她有多用心，別人儘管開朗，可是別人也是有勤奮的情況下也花了時間的。

開朗是一劑靈丹妙藥，滋補養生你悽愴內心；開朗是一件雨披，抵禦住傾盆大雨；你沒法躲避病症襲來，沒法躲避大暴雨啪啪，但笑一個吧，日常生活離不了開朗，請維持一顆開朗的心，不以他人，爲了更好地讓自身快樂點。

我和在一起作文 篇八

我和父母在一起“砰砰砰”，一陣輕輕地敲門聲。爸爸比往常回來得早多了，臉上不帶一絲笑容。爸爸和媽媽說話，我大聲地叫：“爸爸”，他沒搭理我，就像沒聽見一樣。完了，今天晚上對我來說肯定沒好事。

我的爸爸是一位忠於職守的警察，我的媽媽是一位和藹可親的教師。爸爸經常出差，星期六、星期天也沒有假期。媽媽對她的學生很負責，每個周都要到學校值班，所以我們三個人呆在一起的時間非常少。

當我們三人在一起時，肯定有很重要的事發生了。今晚，難道是那本言情小說？

我有本言情小說放在書包裏，不知怎麼被媽媽發現啦。媽媽肯定跟爸爸說了。現在，爸爸很生氣，我立正站在爸爸媽媽面前，很害怕。我害怕爸爸打我，又害怕他不管我了，也不想他被我氣得吃藥。媽媽似乎也很生氣，正嚴厲地盯着我看。

爸爸的職業病又犯了，整個晚上，他都像審犯人一樣在審問我。媽媽則像八十幾歲的老奶奶一樣喋喋不休，像教育學生一樣嘮叨我。我既不想被當成犯人，也不想被當成三歲的小孩子。爸爸看着我說：“你現在的身份是學生，而學生的工作就是學習！”我說：“是！”但是他卻說：“你是什麼是！是，還看閒書，還撒謊？給你點陽光你就燦爛！”父親舉起手，好像要打我。我害怕極啦。

在爸爸的逼問下，我的做法慢慢曝光，惹得媽媽比先前還生氣，但是她還是不想我捱打，所以就一直在旁邊勸說。爸爸不接媽媽的話，還皺着眉頭說：“我不聽！我不聽！”媽媽見插不進話去，就不說話了。平常爸爸訓我，我也插不進話去。但是我如果什麼都不說的話。他就會說：“你沒話說啦吧！”我如果說，爸爸又說我在狡辯。我真的很討厭這樣的爸爸。

爸爸講了一通，媽媽又接着講。“你是一個學生吧？就像你爸爸說的你的本分就是學習！你爲什麼要看小說？還瞞着家長！馬上就期末考試啦！你怎麼可以看閒書？你以後要好好學！我們又不能養你一輩子………”這就是我的媽媽——一個嘮叨的人。我經常想：他們爲什麼不能協調一下教育方式？別這麼極端！因爲一件我根本不認爲是錯誤的錯誤教訓了我這麼長時間。切！真是小題大做！

我們家也並非一直像那樣硝煙瀰漫。那天我們又齊聚一堂，並不是教訓我，而是其樂融融的和平相處，聊一聊家常話，我說一說學習上的進步，媽媽說一說說學校的事，而爸爸則說一說他以前立得功。聽到我有進步，爸爸很高興，還給我和媽媽表演了一段小節目。爸爸故意把衣服釦子亂扣一通，衣服襟變得一長一短。他裝成弱智，一搖一擺的從臥室門口跳進來，邊走邊說：“嘰嘰嘰嘰！他們都是神經病，只有我不是——因爲我吃藥了！”爸爸裝成鬥雞眼，鼓着大肚子，手舉到頭頂搖晃着。真的好似一隻大猩猩！“哈哈哈哈！”我和媽媽笑得肚子都疼了！《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》彷彿都沒有爸爸的表演有意思。我拿出相機想把節目錄下來，爸爸就又表演了一遍。“爸爸，你再跳個《小天鵝》吧！爸爸吸緊了他的肚子，胳膊和腿按着節奏很神似地跳了一段，最後還擺了一個優雅的造型。但他的大肚子到最後不爭氣得現了原形。我和媽媽發出陣陣大笑。這真讓我忘記了爸爸打我時的疼痛。

突然，爸爸靜下來，語重心長地對我說：“閨女，你要好好學習。不要撒謊！一個謊撒下來，千萬個謊也圓不上！爸爸最恨撒謊的人……”我想：“爸爸要老是這麼教訓我該多好，我也就不用這麼害怕了，唉！

“媽媽！媽媽！”一個晚上，我急匆匆地跑進了家門。“老師叫我們畫有關‘拒絕吸菸，創造良好無煙環境’的宣傳畫。”一小時後，兩小時後，“媽媽！媽媽！過來幫幫我——”我大喊着。“來啦！來啦！”媽媽一路小跑地來到了我身邊說：“咱們這樣畫好不好？畫支斷了的煙，還被人踩在腳下……”

“砰砰砰！”不知過了多長時間，爸爸回來啦。“爸爸！爸爸！你看看我畫的畫！”爸爸看着畫，想了一會說：“你應該畫一堆煙着火纔對！”我看着爸爸對着我的畫指指點點，心中很不高興。“明明是畫得很好嗎！”但想歸想，改完後，我發現真的很不錯！我真是有兩個好軍師呀！

我與爸爸媽媽生活在一起！酸甜苦辣樣樣俱全。這纔是家庭，這纔是生活！