嚮往自由作文600字多篇

嚮往自由作文600字 篇1

自由，是我們小學生的嚮往，我當然也不例外，沉重的負擔使我經常頭疼。

我多麼想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒有約束呀，可是那怎麼可能呢？

就拿我來說吧，每天上學放學，星期六星期天還要上補習班，放學做完老師的作業後還要做家長佈置的課外作業，又不能看課外書，漫畫書，做完了作業還要看《奧數１０００題解》，《英語練習冊》等關於學習的書，說個你們不介意的話，我一般是在上洗手間大方便時才能盡興偷看啊！哎！命真苦啊！而我們家長還經常說我們生活在好的時代，有時我想想我們不知道好在哪裏？如果考試考得不好，家長說，老師訓；考得還行的話，日子還好過；在家裏，天天聽到的是家長的車軲轆話：要好好學習，不然以後日子苦，考不好學校，還浪費很多錢……在學校，天天聽到的是老師的順口溜：不學好，沒人找，學不好，是沒動腦……哦，mygod!我的耳朵已經起繭數尺也。

每次做作業時，我常常會情不自禁對着天空發呆，自言自語：我的做不完的作業啊！你何時你才能讓我休啊？雲啊，你多逍遙，可以雲遊四海，風啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過海……

俗語說得好，“考考考，學生的煩惱，分分分，學生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閒小憩了，還有一吐爲快了，心中的烏雲也散了。這不，還得趕緊寫作業去吧，爭取進步，做個好學生纔是硬道理啊！

朋友們，如果你們也有着同我一樣的嚮往，那麼也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧，心裏會好受些哦！

嚮往自由作文600字 篇2

有人問我：“你想要什麼？”沉思良久，沒有回答。

或者想要的太多，就不知道什麼纔是最重要的；或者什麼都不想要，可以成爲無欲則剛的仙人。但是可能嗎？

經過了七千多個日夜的錘鍊後，我明白了，我的心到底渴望的是什麼——自由，純粹，性靈！

我的靈魂，太自由，太自由。

曾經老是夢想有一對翅膀，飛翔在藍空，飛翔在海的世界，飛翔在鳥語花香的田野間。但是現在想來，那太幼稚，童話怎麼可能會出現在現實裏？一覺醒來，依舊停留在原地。

很喜歡一個人散步，很喜歡一個人逛街，很喜歡一個人旅行。雖然孤單，但是很享受獨處的妙處。偶爾在路邊，氣氛不錯的咖啡館裏小坐，點一杯牛奶與一份提拉米蘇小啜，感受無人管轄的'自由自在。靈感來時，隨手寫首小詩，勾勒一個小說的影子，好像漫步在玫瑰園中賞聞最香純的花露。

我喜歡一切純粹的東西，像水晶一般透明的人或事。但是，也許生活本身就已經受污，很難遇到那麼純的“神話”了。我不知道，在別人眼中我是“純”還是個“雜”人。即使我用我所有的真心去對待他人，說我內心最真實的話語，別人會不會覺得我很虛僞抑或是冠冕堂皇的空話？即使我能猜心，但也猜不透這個答案。我想，我也沒有辦法向他們解釋，那就算了，一切隨緣吧。

一個性靈的人，也許就不會被這些俗事所困攪，絆住他前進的步伐。不在乎的纔是最瀟灑的也是最幸福的，太在乎的就是最痛苦的也是最淒涼的。不在乎那些流言飛語，不在乎社會名利，不在乎任何的犧牲，只要能夠“執子之手，與子攜老”就是今生最大的願望；在乎別人的在乎，在乎別人的異樣眼光，在乎俗名俗利，在乎可恨的傳統道德，到頭來只剩一個孤單淒涼的身影在青燈古佛邊徘徊。輸了她，贏了全世界又如何？

如果真的有靈魂之說，那麼，我的靈魂一定是自由飛翔的。不受任何拘束翱翔在天空中之上，成爲靈動的天使！如果真有轉世輪迴之說，我一定會轉生爲一個自由自在，無拘無束的人！

嚮往自由作文600字 篇3

作爲一名國小生，我的作業像大海里的水滴一樣，無窮無盡，數也數不清。每天放學我被困在書房裏，透過窗戶，望着藍天飄過的朵朵白雲，望着天空中自由自在飛翔的小鳥，望着外邊園區裏盡情玩耍的小夥伴們，那時的我是多麼嚮往自由啊！

小區裏新建了許多遊樂設施：能把人轉暈的小轉輪，刺激無比的攀巖，能把人彈上樹的蹦蹦牀等等。可我只能每天眼巴巴地看着小夥伴們玩兒得不亦樂乎，看着他們瘋鬧着、嬉戲着、玩耍着。他們曾多次帶着期盼的眼神示意我要不要一起玩兒，我望了望小山一樣高的作業本，每次都是經過一番艱難的心理鬥爭後，最後僵硬地搖搖頭。

以前小夥伴們還找我，但現在已經不再來了，可能他們已經明白：要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。

我的生活漸漸變得暗淡無光，最後連僅存的一絲希望也棄我而去，望着那摞作業本，它們似乎在對我奸笑，是它們封閉了我的自由，是它們奪走了我童年的快樂。我回想着當初玩耍的時光，但那些早已不復存在，只能留在記憶的長河裏了。

一天，夕陽西下，我依舊坐在書房裏，對着窗外長嘆一聲，我要爭取自由，我要像小魚兒一樣，在那條叫做快樂的溪流中跳躍、嬉戲，要與魚兒一起結伴而行，尋找快樂。於是，我的心中謀劃出一套逃亡作戰方案——尋找自由。

爸爸在做飯，媽媽在敷面膜，沒人注意我。我悄悄地打開書房門，像小偷一樣東瞅瞅，西望望，然後以最快的速度溜到大門旁，我望着糖果一樣誘人的門把手，心一橫把手伸了出去，可是就在我將要打開門的一瞬間，媽媽剛好走出臥室發現了我，我的方案失敗了！

我像戰利品一樣被媽媽拎了回來，那時她的眼裏充滿了憤怒，併發令說一個星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發亮的天空，或許自由只屬於別的孩子，而它不屬於我！

嚮往自由作文600字 篇4

麻雀是一種可愛的鳥兒，雖然它們長得不是十分美麗，但我還是很喜歡它們的。由於我對它們不太瞭解，總認爲它們和其他鳥兒一樣可以家養，但有一次發生的事使我改變了這一看法。

記得在國小四年級暑假，我去找同學玩，剛一出門，就發現路旁有一隻小麻雀。我躡手躡腳地走過去，麻雀一轉身，本以爲它要飛走，可它卻沒有，只是用一種驚恐的目光看着我。好奇怪，我走過去，把它拿起來一看，原來是翅膀受傷了，飛不起來了。麻雀在我手中痛苦地叫喚着，翅膀亂撲，竭力地要從我手中逃走。我不管這些，把它拿回家，讓姥姥幫忙看看。姥姥一看這隻麻雀受傷了，忙給它包紮、餵食，邊照顧還邊說：“一定是被哪個小孩的彈弓打傷的！”在我們全家人的精心照顧下，過了幾天，這隻麻雀傷好了，又可以飛了。

媽媽叫我把它放了，我不；姥姥勸我把它放生，我也不。這幾天，我對這隻麻雀已經有了很深的感情，怎麼捨得把它放了呢？我找來一個籠子，把它關在裏面，給它水，餵它食，甚至上網查閱麻雀愛吃什麼。可是，它卻不像前幾天那樣領情了，不吃不喝的。媽媽說：“麻雀這是想家了，還是把它放了吧。”可我就不。誰知過了兩天，這隻麻雀竟然在籠子裏亂撞。我怕它受傷，趕緊把它放了出來，可它卻一頭衝向玻璃——它可能以爲從那裏可以飛出去，沒想到一下子撞死了。後來，這隻麻雀被姥姥埋了起來。

很久以來我都不明白，我餵它好吃的，它爲什麼不吃？它爲什麼在籠子裏亂撞？它爲什麼一定要出去？現在我終於明白了，麻雀是嚮往自由的，窗外那湛藍湛藍的天空纔是它真正的家園。

嚮往自由作文600字 篇5

鳥兒在天空中自由地飛翔，很快樂；魚兒在水中自由地嬉戲，很快樂；小樹在土地裏自由地成長，很快樂；花兒在花園裏自由地綻放，很快樂；柳條在風中自由地飄搖，很快樂……它們的快樂來自於它們的自由，我——一個花季雨季的少女同樣需要自由，需要快樂。

沒有了童年時的好玩、活潑，現在是一堆堆如山的題海。過去的我，天真可愛，現在的我，憂慮焦躁。告別了無憂無慮的童年，我們進入了發憤學習的時期，幼兒園的生活還能算是充實、快樂，而國小的生活卻是緊張、憂慮，特別是進入六年級，我的書包換成了大的雙肩揹包，一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語磁帶，一本本課外小說變成了一疊疊練習題，檯燈換成了明亮的電燈。我生活中的一切都變了，媽媽變得嘮叨，爸爸變得嚴厲，老師變得嚴格。每天被枯燥無味的練習題搞得頭昏腦脹，脾氣也隨着練習題的增加在增加。週末，甚至沒有了自由，被關在像籠子一樣的房間裏，沒有了自己自由發揮的時間，沒有了行使自己權利的自由，我好像失去了很多，我討厭這樣的生活。

自由，對於我來說是沙漠裏的一泓清泉；冬日裏的一縷陽光；夏日裏的一襲清風；秋日裏的一片碩果；春天裏的一陣細雨。自由，像一襲清風在我受傷時，安慰我受傷的心。自由，像一粒糖果在我內心痛苦時，滋潤我苦澀的心。

我向往自由，希望多一些自己的時間可以自由發揮，去創造屬於我個人的世界，去做我自己想做的事。我所說的自由，並不是可以做任何事的權利，而是在乎個人的一點空間、時間。我希望我能獲得自由，不像一隻被捆綁在籠子裏的鳥兒，失去自我。獲得自由，我會飛得更高，更快樂。

嚮往自由作文600字 篇6

我向往自由，爲了自由，我願化作一朵朵雪白的雲。白天，在蔚藍的天空中，微風輕輕的掠過，不留一絲痕跡，我也隨風飄揚；夜晚，皎潔的月亮給夜行的人照出光明之路，我願和金光閃閃的星星一起守侯月亮，不讓天狗進攻。

我向往自由，爲了自由，我願化作一道七彩繽紛的彩虹，在傾盤大雨中化爲濛濛細雨，再變成粉滴兒，在光芒四射的陽光照耀下，我便出現在空中，雖然我的出現是短暫的，會有消失的時候。要想再出現，只有等待，等待烏雲的到來。但我並沒有因此感到灰心喪氣，在衆人目光仰望下，我會感到驕傲和自豪，因爲我的出現是爲了通知人民，雨過天晴了。

我向往自由，爲了自由，我願化作一隻弱不禁風的小鳥，在湛藍的天空中自由自在地飛翔，與其關在堅固的鳥籠裏，還不如呆在不見天日的森林裏；與其呆在不見天日的森林裏還不如出去闖闖，體驗自由。經過家家戶戶，過大街小巷，跳過農田，越過小河，飛過原始森林。只要有了自由，不管遇到什麼飛禽走獸，我都會勇於去面對。

我向往自由，爲了自由，我願化作一隻四海爲家的小白兔。上帝，請把草原贈送給我吧，讓我低下頭吃吃草吧。讓我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖兒刺傷了我的鼻子，刺疼了我嫩嫩的身軀，我也不在乎。

我向往自由，爲了自由，我願化作一條四海爲家的魚，在水裏游來游去；我向往自由，爲了自由，我願化作一朵小小的浪花，衝向岸邊；我向往自由，爲了自由，我願化作稀罕的流星，爲世界創照幸福。啊，請給我自由吧。