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路在腳下高二作文600字【精彩多篇】

路在腳下高二作文600字【精彩多篇】

路在腳下作文600字 篇一

炎熱的暑假,靜下心來讀上一本好書,少了點平時爲考試而讀名著的功利,多了份對人物的理解和感悟的真切。懷着這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》,確實一樣的書,不一樣的感悟。

合上書本,我的腦海中浮現出魯賓遜的身影,心裏久久不能平靜。

魯賓遜熱愛航海,即使危險重重,他仍堅持着。風浪打翻了他的小舟,他漂泊着,來到了一座無人的荒島。面對挫折,他並沒有放棄希望,而是勇敢地爬了起來,獨自在這孤島上生存。他爲自己的生活奮鬥着,頑強地在這荒無人煙之處度過了28個春秋。這28年裏,他不僅堅強地活着,還救下了野人“星期五”,建造了屬於自己的王國,最終成功獲救。

是挫折助他成功,是挫折給他勇氣和力量。所以說,有時候挫折也是一種財富。追溯歷史,有多少偉人因挫折而舉世聞名。

偉大的發明家愛迪生,無數次的實驗,無數次的失敗,似乎他一直是在失敗,看不到光明,前途一片渺茫。或許換作其他人會選擇放棄,但他卻始終相信自己總有一天會成功。因此,他的名字才永遠留在人們心中。

著名學者海倫凱勒不僅雙目失明,雙耳失聰,還不能說話,但她仍能克服種種困難,刻苦學習,在我們無法想象的黑暗世界裏走出了一條光明美好的道路。她創作了一篇篇佳作,給世人留下了寶貴的精神財富。

回想我自己,每每遇到一點點挫折,都只會懊惱,消沉,頹廢,不懂得應該堅持走下去,缺乏的正是魯賓遜身上那種毅力,不懈的精神和相信自己能戰勝困難的勇氣。這些可貴的品質就像一葉扁舟,引領着我們劈波斬浪,揚帆遠航。

路在腳下作文500字 篇二

敢問路在何方,路在腳下。——題記

大家都知道《史記》的作者司馬遷吧。他著作等身,功成名就,但背後也有我們鮮爲人知的艱辛。

他的父親是一個朝廷官員,地位很高。司馬遷從小就受到黃河流域神話傳說和歷史英雄故事的陶冶,下定決心要編寫翔實可信的史書,又加上父親離世時的囑託,司馬遷更加堅定了自己的目標

可這時,李廣的兒子李陵,想要假裝投降後趁機逃跑,惹得皇上大怒,那些官員不分青紅皁白開始辱罵李陵。司馬遷深知李陵不會這樣,給他的辯護卻得罪了皇上,司馬遷被打入了監牢,接受酷刑。從此,司馬遷被衆人恥笑,自己也認爲自己是人中十等的最下等。他開始自暴自棄,身體也一天不如一天,漸漸地,身體就垮了。司馬遷本想血濺牆頭,了此殘生,但他突然想到:人固有一死,有的重於泰山,有的輕於鴻毛,如果我就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?

從此,司馬遷開始重視生活,他想要完成父親的遺囑和自己從小的志願——完成《史記》!

他到處編寫、搜索,只爲給後人留下一部史書。司馬遷風餐露宿,跋山涉水,翻越雪山,跨過長江,踏過草原……他甚至可以與李時珍相比,他到過沈園,到過寒山寺,到過崑崙山……他的大半生幾乎都是在外面度過。當初,那飛來橫禍並沒有阻擋住司馬遷那完成《史記》的決心!

看着案前的這部恢宏鉅著,司馬遷笑了:路在我們的腳下,雖然我的路曾經被堵死了,幸好我沒有認命,我用自己的努力、用自己的頑強堅持,打造了腳下的路,迎來了屬於自己的光榮,此生足矣!

路在腳下作文600字 篇三

媽媽曾經告訴我,地上本來沒有路,走的人多了便有了路。我也是這樣覺得的。記得我們家門外,原先有一排排小土堆,後來竟然變成了平平坦坦、光溜溜的大馬路。.。.。.

無論我去任何地方,都要通過一條條大路才能達到我想去的目的地,有的路程很長,有的路程很短,有的路程很有趣,有的路程也會很枯燥。但是很多時候,我根本沒有注意到我腳下的這一條條大路,能讓我記住的是這路邊的風景。

從我家到學校的路,只需要10分鐘就到了,出門有綠油油的大樹,還會路過文具店和各種小吃店。我每天出門看到的景色也不一樣。天氣好的時候,能看到大大的太陽。下雨的時候,能聽到滴滴答答的雨聲。陰天的時候,能聽到呼呼的風聲。我最喜歡下雪的時候,因爲到處都是雪白雪白的。樹上、屋頂上都有厚厚的一層積雪。中午去食堂吃飯的時候會路過綠綠的操場和紅色的跑道。還有各種竹子。

從我家到奶奶家,一路上有可愛的小草,綠色的大樹寬寬的馬路和奔跑的汽車,還有高高的酒店。還有一個時代廣場有人在那裏跳舞,有孩子溜冰。還會經過一個菜場,我大媽在那裏擺攤,過年的時候我還會去幫忙賣對聯收錢。在我更小一些的時候,媽媽還會騎車帶我去爸爸那裏發貨,一路上都有很多花花草草和公交站臺和高大的廠房,路上還能看到一個水果批發市場,我最喜歡去那裏買水果吃了!

每一條路都有值得看的風景,我就這樣懷揣着各樣的心情行走着。可慢慢的我發現,路並不止是指眼前看到的通行道,就像學習也是一條路,是我通往夢想的道路。路不在眼裏,而在我的腳下。

路在腳下作文 篇四

生命的旅途漫漫,不可能一馬平川。面對挫折坎坷,我們要相信路就在腳下,勇敢大步向前走吧!

魯迅先生就曾說過:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”即使前方沒有路,我沒有想辦法爲自己開設一條道路。上帝爲你關掉一扇門,也就爲你打開了一扇窗。“我要扼住命運的喉嚨,它絕不能使我屈服。”德國著名音樂家貝多芬是不幸的,童年時父親以粗暴的態度逼他學習音樂。17歲時母親去世,父親又酗酒,年少的他挑起了生活重擔。更讓人痛心的是20多歲時他的耳朵聾了,這對一名音樂家來說是毀掉了一切啊。面對這噩耗,貝多芬萬分痛苦,但他並沒有放棄自己熱愛的音樂,他扼住了命運的喉嚨,讓命運向他屈服。腳比路長,我們永遠都不能放棄;路就在腳下,我們要不畏懼前路的坎坷,一直往前走,終有一天你會迎來勝利的曙光!

路在腳下,命運掌握在自己手中,也許做出改變也是一個好的選擇。生活中我們要做一個掘井及泉的人,永不懈怠,勇往直前。69歲的無腿老人夏伯渝五次挑戰登珠穆朗瑪峯,終於成功。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。如果在生活中我們做什麼事都提不起來興趣,這時我們就要做出改變。找一條適合自己的路,學習一個新的技能,我們要讓自己始終處在進步的的狀態。這個世界上一定有另一個自己做着你不敢做的事,過着你嚮往的生活。路在腳下,人生在世,十有八九不如意,試着做出改變,也許這樣你才能走的更遠。

路在腳下,未來的命運在自己手上,爲了更好的自己請努力前行!

路在腳下作文500字 篇五

記得昨天,我要去上英語課,快上課時,我跑到kfc買了一小包雞米花(我還沒有吃飯,想拿它充飢),剛走出kfc,迎面就殺出了一個“程咬金”——顧駿雅(我的同桌),我還沒有緩過神來,她就已經“殺”到我面前了!

我定了定神,生氣地對她說:“你幹什麼呀?”顧俊雅說:“我餓了。”我聽了,便指着身後的肯德基,滿不在乎地說:“現在人不多,趁這個時候,你去買一點東西來吃吧!”

可是,顧俊雅卻帶着哭腔說:“可、可……我沒有錢呀!”

我望了望手錶,已經五點二十五分了,離上課還有五分鐘了,可顧俊雅還餓着肚子呢!如果她不吃一點東西的話,她一定要餓着肚子的,那就“撐”不到下課。上課時,肚子一定會放音樂的!

想到這兒,我不禁覺得她好可憐,好無助。於是,我乾脆把雞米花分成兩半,把一半給了她:“這盒雞米花太多了!我吃不完的,你幫我‘消滅’一點吧!”顧俊雅聽了,連忙擺了擺手,說:“不用了,我可以‘撐’到放學的。你把雞米花給了我,你就會餓的,那你上課就會思想不集中,就上不好課了,還是你留着自己吃吧!”

我聽了,有一些無可奈何,不知所措了,但我還是對她說:“我們倆一人一半,總行了吧!”說完,我就把盒子裏剩下的雞米花硬塞到了她的手裏。

顧俊雅看了看我,又看了看手裏的雞米花。她有一些猶豫。最後,顧俊雅狼吞虎嚥地吃掉了雞米花。

上課時,我看見顧俊雅格外的精神。

雖然,這一半盒是雞米花填不飽肚子,但這是我的一份心意。

路在腳下作文600字 篇六

小時,在咿呀學語之時,聽爺爺講曾爺爺的故事,他曾當兵十年,保家衛國,回來後,積極響應國家號召,和一二百人一起去開荒種地。

若想改變腳下的路,只有埋頭苦幹。他似乎永遠走在時代的前沿,他踏着路,一步一步的踏實,似乎不知疲憊,衝在最前方,拿出家裏少得可憐的錢去興辦學校,讓村裏的每一個孩子都去上學,這真算是破天荒頭一回。在爺爺的帶領下,讓這個“小山村”也竟成爲了“先進村”,人們增加了收入,一切都好起來了,可爺爺卻不知不覺的老了,守着他曾奮鬥過的地方。

如今,走在新時代的我,回看爸爸這一輩,叔伯們用新時代的武器去打拼,用知識的力量去創新,用微弱的光芒照亮這個世界。即使他們身處各地,距離也不是分開他們的理由,那血濃於水的關懷之中,更飽含着爺爺的諄諄教海,永遠永遠的那麼愛國愛家。也同時像當年教育他們那樣,教育着我們,我們努力着,不斷嘗試,不斷探索,這腳下便都是路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,這是千百年傳來的古訓,也是父輩們言傳身教的樣子,我想我必定會再踏着這條路,去講路上的故事給我的孩子們……

現在,我們這個大家族,四世同堂,合樂融融,每逢佳節,甚是熱鬧,每個人都分享着中國各地多彩而美好的故事。這一切緣於什麼呢?實際上,原來我也不知道,只是聽說了聽了很多很多像這樣的故事,可是當我走進爸爸工作的地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切機遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未來的一切都很難,我們也只有邁出自己的腳步,腳踏實地,拼搏不息,纔會擁有屬於我們自己的未來。

我們這個家族只是萬千家庭的縮影,時代永遠在變,路卻永遠在我們腳下。