與衆不同的作文400字多篇

與衆不同的作文400字 篇1

我有一頭烏黑光亮的頭髮，扎着最普通的馬尾辮，眉毛彎彎的真像兩個小括號，大大的眼睛忽閃忽閃的就像兩顆翟璨的黑寶石，嘴巴大的可以裝下整個拳頭，更奇怪的是我的臉只要遇到暖和的東西，都會變得紅彤彤的。

粗心一直是我最大的困擾。每次放學到家就把作業搞得一塌糊塗，是這樣的，有三個字“她”、“他”、“它”。就是因爲我的馬虎、粗心，一道題全部都葬送在我的筆下了。還有一次考試我把自己的名字都寫錯了。哎，真粗心！每次都這樣，下次我一定要改一改。

我的愛好是畫畫。因爲我從四歲左右，爸爸就給我買了許許多多顏料和工具，我沒事的時候也喜歡在紙上塗塗畫畫，慢慢地時間一點一點過去，我的畫畫能力在不斷提高呢！爸爸也看出我對畫畫的熱衷，就給我報了一個畫畫培訓班，我跟着其他孩子學習素描，線條勾勒等等，之後我的等級也在不斷增加。有一次我的手練得又酸又痛，可是我還是堅持下來了。現在想想，我真是太佩服我自己了。這就是我，你們也來說說與衆不同的我吧！

老師點評：小作者開頭的外貌描寫突出了人物的3要特徵，並且運用典型的事例表現出人物的性格師徵。敘事清楚過程描寫具體到位，讀起來令人舒暢，非常棒！

與衆不同的作文400字 篇2

母愛像什麼？像溫暖的陽光、像紅紅的火焰在我看來，母愛就像天上的北斗星，引着我。

我的童年過的很快樂，因爲有媽媽的陪伴。媽媽也常教我做什麼事都不能哭，可我總是像花兒一樣弱小，什麼事做不好就想哭！

在我童年的某一天，一個下雨的天氣，我冒着雨在院子裏踩水花，由於地面太滑，我“撲騰”一下摔倒了，疼的嗷嗷直哭。媽媽您跑過來幫我包紮傷口，並鼓勵我：“做什麼事都不要總是哭。”我回答您：“可是我好想哭。”您再次的對我說：“如果你想哭，那就放大聲音的哭吧！這樣也許會好受一些，但不要總想着哭，辦法總比困難多吧。”小時候的我知道了哭不能解決問題。我會感激您一輩子的！

或許媽媽您現在不記得了，但對我說可以算是歷歷在目！

前幾天聽燭光裏的媽媽，我的心都要碎了！我也發現您的白髮愈來愈多，烏絲越來越少了。這件事對很多人來說不算什麼，但對我來說幾乎說話都要哽咽了。

我長大以後我一定會報達您！我知道《遊子吟》這首詩的意思，但是我即使報達不了您，也要陪着您，讓您感到快樂！

我沒有很多話要對母親您說，只想告訴您，讓您知道：

我最最愛您！

與衆不同的作文400字 篇3

圓，是一個普通的形狀，在生活中無處不在。地球是圓的，地球是我們人類生存的家園，正因爲有了它，纔會有我們人類，纔會有生物，纔會有我們現在如此美好的生活。如今，地球嚴重被污染，還在猶豫什麼？我們應該攜起手來，共同拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽與汗水的結晶。只有通過努力，纔會得到回報。每當我們中國的運動員爲祖國又獲得一枚金牌時，那時多麼快樂的時刻啊！太陽是圓的，萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護下，茁壯成長；花兒在陽光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們在太陽下，享受着溫暖柔和的陽光，幸福地成長。圓是幸福快樂的象徵，每當我們張口大笑時，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中並不可少的，買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂，讓我們的生活不那麼枯燥，變得豐富多彩！讓我們過得有滋有味！圓無所不在，只要你仔細觀察，一定會有更大的發現！

吉林長春朝陽區朝陽區北安國小六年級：冰琳

與衆不同的作文400字 篇4

每一秒，每一分，每一天，每一年……時間就這樣伴隨着我悄悄地成長。每一次，每一點，每顆心，每句話……都是媽媽伴隨着我，讓我快樂地成長。

在媽媽爬滿皺紋的臉上，我看出媽媽的辛勞；在媽媽粗造的手上，我看出媽媽的奉獻；在媽媽的汗水中，我看出媽媽的付出……

從小到大，我的脾氣、性格都像男孩子，就連頭髮着裝都是男孩子的風格，我總是大大咧咧，是不是還愛闖點小禍。有一次，我在家裏看電視廣告——洗衣粉裏有娃娃，於是我靈機一動，就把家裏的洗衣粉全部倒在地上，我用稚嫩的小手去摸，左三圈右三圈，怎麼也摸不到，而且我還把洗衣粉弄得家裏的每個角落都是。這時媽媽走到我面前，我知道我闖禍了，並把頭低下，可媽媽卻蹲下來說：“孩子，別低着頭，你沒有做錯呀！而且還幫媽媽做了件好事。”我很疑惑的望着媽媽慈祥的面龐，媽媽摸摸我的頭，“正好家裏地板需要洗澡了，你這不是幫媽媽做好準備工作了嗎？”我聽了這話，好像在黑暗中看到一縷陽光，我的嘴也向上揚了。

長大後，我知道，媽媽爲了把洗衣粉打掃乾淨，連午飯也沒吃，如果換做別的媽媽，早就怒火朝天了，這就是我媽媽的與衆不同。

媽媽——多麼簡單的字眼，可它卻蘊含着無窮的力量！

與衆不同的作文400字 篇5

在我所有認識的老師當中，有一個最特殊的最與衆不同的老師，那就是範老師。因爲範老師是一個只與我們見過一次面的，只教了我們一節課的，不是來自我們學校的老師。儘管如此，範老師卻給我和我的同學們都留下了極其深刻的印象。範老師長得高高的，皮膚不白，有點小麥色，頭髮剪得很短，我們都擔心他冬天的時候會不會覺得很冷。範老師的眉毛很有趣，粗粗的，就像是蠟筆小新的眉毛一樣粗。他還有一雙大眼睛，炯炯有神，聽到滿意的回答的時候會放出光芒來。我和我的小夥伴都很喜歡他，特別是他笑起來的時候，一點都不嚴厲，還帶有小丸子的爺爺的那種慈祥。

範老師是十分熱情的，他在講課的時候很生動，就像講故事一樣，栩栩如生，精彩紛呈。我們能從他的話語中感受到他的熱情，他的熱情同時也感染了我們，讓我們變得積極主動起來。範老師在那節課上只提了兩個問題，大家都紛紛舉起了手，我也一樣，內心還在喊着，範老師，你叫我吧。要知道，我平時都一聽到老師提問都低下了頭的啊。我的同桌小胖平時上課常常睡覺，可是聽範老師講課的時候眼睛都沒有眨一下。

範老師是我們心中永遠帶有光芒的老師，我多麼希望範老師還能偶來教我們一節課啊。

與衆不同的作文400字 篇6

大家好，我是個小男孩。有時很自信，有時很活潑，有時很乖巧，有時很膽小，有時很勤勞。我三年級了，長得高高瘦瘦的，一張瓜子臉，臉上鑲嵌着一雙又黑又小的眼睛，一頭毛茸茸的頭髮。

有一次晚上，媽媽出去有事。讓我一個人在家寫作業。我就在自己的書桌前寫起了作業。突然，“叮咚叮咚”的聲音，嚇得我連忙躲進被窩裏。一會兒又沒動靜，我就躲在被窩裏想：不要有鬼，是不是小偷來了。我慢慢地掀開被子，來到陽臺一看，哦！原來是掛衣服的架子隨風碰撞發出咚咚的聲音。讓我嚇得眼淚都快落了下來。過了一會兒，聽見門外又有動靜，又是誰，是媽媽呢？還是騙子，是開門呢？還是……正在我猶豫時媽媽用鑰匙開了門。見我站在門邊一臉緊張，不好意思的樣子。我連忙把事情的經過對媽媽描述一遍，媽媽哈哈大笑起來，說我真膽小。

還有一次星期天，我睡醒看見媽媽在大掃除，於是我趕緊起來洗好臉，幫媽媽掃地，我和媽媽很快就把家裏收拾乾淨了，媽媽誇我是個好孩子。

這就是我，一個與衆不同的我。

與衆不同的作文400字 篇7

這一學期，我們迎來了一位新的老師—————王老師。

這位老師有一個奇特的愛好，就是愛買杯子。她幾乎每過幾天就要換杯子，這次是可愛的小羊駝茶杯，下次可能就是漂亮的旅行杯，再下次說不定又換成金光閃閃的保溫杯。每當她換杯子時，同學們都會圍在講桌前參觀那些造型奇異的杯子。並且，她每次聽說商店裏有新款都要去看一看，所以每隔幾周都要買杯子。既然她那麼愛買杯子，她究竟有多少杯子呀？終於有一天，有一位同學實在忍不住了，問了老師，老師莞爾一笑，說：我已經有六十多個杯子了。我還有一個小櫃子，專門放杯子，裏面快被杯子佔滿了。哇—————全班同學頓時目瞪口呆，這應該是我見過愛好最奇特的老師了吧，我想。

王老師平時性格溫和，和藹可親，下課的時候，她總是留在班裏，和同學們愉快地聊天。這就是爲什麼語文課後講桌旁常常圍滿同學的原因。而別的老師呢，一下課就板着臉沉默不語，快步走到時辦公室。還過王老師也不是什麼時候都很溫和，在同學們犯錯的時候，她可從不心軟。

這就是與衆不同的王老師，一個深受同學們喜愛的老師。

與衆不同的作文400字 篇8

我不僅是一個特別善良的女孩子，而且還會跳舞，現在我就來介紹一下自己吧！

我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭黑裏透着灰的長髮，看起來與衆不同。

我很善良。一次，我去公園玩，看見馬路邊坐着一個乞丐坐。他穿得特別破舊，手又黑又髒，眼睛也瞎了。看着可憐的他，我的心不禁一痛：他爲什麼坐在這裏？他的家人呢？他吃東西了嗎？我帶了十塊錢，是媽媽給我買水和麪包用的，看着這個可憐的人，我猶豫不決：給他吧，他好可憐；可是給了他，我就沒有水喝，沒有面包吃了。給他，不給他！給他最後善良佔了上風，我毫不猶豫地把錢給了他。雖然他看不見我，可是我從他的表情可以看出他是在感謝我。

我不僅善良，而且舞跳得很好。有一次，我的舞蹈班帶着我去金華市參加個人賽，在比賽現場上，我鎮定自若，伴隨着音樂翩翩起舞，發揮了我最好的水平。比賽一結束，老師興奮地告訴我：曾欣怡，你獲得了第一名！我高興得一蹦三尺高。

這樣的我你們喜歡嗎？請記住這樣與衆不同的我！

與衆不同的作文400字 篇9

我有一雙彎彎的眉毛，像一個月亮似的。下面還鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑烏黑的頭髮像一個黑色的`鍋蓋似的，小小的嘴巴像一個小雞蛋似的。最引人注目的是我那小小的耳朵，像一個小小的洞口。似乎只能裝下一顆葡萄。

愛看書的男孩

每一次看到好看的書，我都會迫不及待，狼吞虎嚥的“吃”下一頁又一頁。因爲這一件事，班上的同學都叫我“書蟲”。我記得有一次，我正在看書，而朱智成他們在外面喊：“廖彥沛，你來玩嗎？”我還是繼續遨遊在書的海洋裏。直到朱智成走近我的旁邊，大喊一聲：“廖彥沛。”我才離開了書的海洋。

粗心的男孩

我還是個粗心的人，那一次考試，是期末考試，老師說一定不能漏題不寫，可是考試開始了，我瞬間就把老師說的話給拋到九霄雲外去了。寫完試卷，我就開始檢查，我反過來一看有一道題忘記寫了，嚇得我頭上冒出了汗珠，我趕緊寫上去，可是沒有想到最後我還是錯了一道題。

我的與衆不同可體現各各方面，它們像一顆顆珍珠似的，連在一起，就是我美好的童年生活。

與衆不同的作文400字 篇10

說起班主任，我印象最深的是彭老師。他教我們語文，是一位與衆不同的老師。

彭老師授課靈活、形式多樣。看書尋寶、想像之旅、編課本劇把我們引進了那浩瀚的知識海洋，讓我們的語文課上得有滋有味。有時我們上課上得有點疲勞，彭老師就會向我們扮鬼臉，逗得我們捧腹大笑，樂得肚子痛。

彭老師經常組織一些“不尋常”的活動，令我們回味無窮。如：帶我們去學校的生物園，看花、看草，追蝴蝶、趕鴨子、逗魚兒，感受大自然的美；有時帶我們到校外的書店看書、買書；還有時組織四驅車比賽；最有趣的是星期五的第二課堂，他讓我們把家裏玩膩的玩具帶到學校來賣給同學，讓我們過把當老闆的癮。

彭老師不但關心我們的學習，還關心我們的生活。記得有一次廣播通知：由於突然停水，早餐延後到十點鐘。同學們聽了，教室裏馬上沸騰起來，大家都說“餓死了”，彭老師一聲不哼地走了。我心裏想，一定是老師生氣了。一會兒，彭老師端來兩箱方便麪，分給大家吃，真令人感到意外。

你們說彭老師是不是一位與衆不同的老師？