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大自然的啓示四年級作文(多篇)

大自然的啓示四年級作文(多篇)

國小四年級作文:大自然的啓示 篇一

生活不缺少發現,但是缺少發現的眼睛。古往今來,有許多創新和發現,都是從發現中產生的。今天,我將告訴大家一些關於人類根據仿生學理論所產生的發明和創造。

大家都知道伏特電池吧,意大利物理學家伏特於19世紀初,通過對活青蛙反覆實驗,發現兩種不同的金屬接觸產生的電流,能使蛙腿的肌肉充電而收縮,於是發明了蓄電池,又以電魚發電器官爲模型,設計出世界上第一批伏特電池,這樣就解決了船舶和潛水艇的動力問題。

水母耳是一種靈敏的風暴警報儀,是根據水母能預測風暴的本能設計出來的。仿生學家發現水母每次風暴來臨前都能提前感知到,並能成功避難,他們仿照水母耳朵的結構和功能研製出水母耳,它能提前15小時做出風暴預告,對航海和漁業有很大幫助。

生活中還有很多仿生產品,比如:根據蒼耳設計出的尼龍搭扣、根據蛙眼的視覺原理髮現的電子蛙眼、仿照魚鰭發明的船槳……我們在生活中要善於發現、善於思考,才能知道自然中的奧祕。

《大自然的啓示》四年級作文 篇二

人類從大中得啓示。

例如:根據蛙眼的視覺原理,已研製電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝超聲波發射器,盲人帶着它可以電杆、臺階、橋上等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……

人類的發明——動物的靈感船和潛艇對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上批防毒面具。火箭升空水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領,爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達,無線電定位和測距裝置:科學家研究蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。

科學家據此設計出了現代的雷達——無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能魚雷航速工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啓示下,設計了新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動着前進,行駛速度可達50公里/小時……

這大給我們的啓示。

四年級大自然的啓示作文 篇三

大自然給了我們許多啓示。比如,人們從青蛙身上得到啓示,發明了“電子蛙眼”;從蝙蝠身上得到啓示,發明了雷達……

蒼蠅,是讓人討厭的昆蟲,一提到這兩個字,就感到噁心。可是,令人沒有想到的是,科學家發現蒼蠅的眼睛能看見三百六十度的景象,於是,科學家根據蒼蠅的眼睛,發明了全景照相機。他可以把每一個細微的動作記錄下來。蒼蠅讓人驚訝——它給人類的生活帶來了方便。

其實,我也得到過大自然的啓示。一天,我放學回家,發現家裏沒人,就在樓道里的窗戶旁站着,我眼前一閃,一個棕色的影子在牆上快速的移動,仔細湊近一看,原來那個影子是一隻棕色的壁虎,在牆上爬來爬去。這時,我想:壁虎是怎樣在牆上爬的呢?難道壁虎的腳跟章魚一樣有吸盤,不對,那壁虎爬不了那麼快呀。

我一進家門,就跑到電腦前,開始查閱資料。原來,壁虎的腳並沒有吸盤,而是壁虎的腳上有“鉤子”。壁虎的腳上,有被微細纖毛覆蓋的鱗片,壁虎的腳上有無數的呈鉤子狀的微細纖毛,它就能抓住牆上的微細的突起物,輕而易舉的爬上牆了。

根據壁虎的腳,我設想出了一款登高鞋。這款鞋子也有微細的小鉤子,它的鉤子是壁虎腳上鉤子的十千億倍,能讓人輕鬆又穩定地爬上陡峭的地方。

大自然中有許多有趣的現象,只要你用心觀察、動腦思考,就會發現其中的奧祕。

大自然的啓示四年級作文 篇四

大自然是人類的老師,認真觀察,就會有所發現。

一天下午,我剛走出家門,就看見一隻大蜘蛛網,不過,這網的“主人”卻不在網上。這時我產生了一個疑問,爲什麼蜘蛛不在網上呢?我想到的第一件事就是問大人,但爸爸說:“啊?這我也不知道呀,你去觀察一下吧!”無奈的我只好自己去觀察了。

我拿着放大鏡左瞅瞅,右看看,終於被我發現蜘蛛網中間有一根長長的細絲,我小心翼翼地沿着細絲走,到了盡頭竟然發現了一個小洞。這時一隻小飛蟲一不小心粘在了網上,我仔細看,終於發現小飛蟲粘在網上之後,那根細絲會馬上振動一下。難道蜘蛛躲在洞裏,就等着細絲的振動嗎?我帶着這個問題查閱了許多資料。

我拿起一本《動物百科全書》中看見了一個標題爲“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了,急忙看了起來,噢!我發現我的想法還真是對的。書上說:“蜘蛛網是它的捕獵道具,但不是它的家,蜘蛛織完網後會躲在一個小洞裏,用一根細絲連着。這樣,有獵物粘在網上,那根細絲就會馬上振動,蜘蛛在洞裏就會知道有飯吃了。”

我馬上又想到了一個新的問題,如果把細絲弄斷,蜘蛛還會感覺到振動而來嗎?好奇心驅使我繼續往下看,但如果把線弄斷,可想而知,蜘蛛當然感覺不到振動了啊!我合上書本,向父母報告了我的“豐功偉績”他們連連誇獎我是個聰明好學的好孩子。

看,大自然中有很多知識等着我們去探索和發現呢!