一次有趣的實驗作文300字2多篇

一次有趣的實驗作文 篇1

今天，我們幾個做一次有趣的實驗。

我們幾個把紫色捲心菜用開水浸泡半小時，直到水變成紫色爲止。在桌上擺放了3個透明玻璃杯。第一隻杯內放自來水，第2只杯裏放白醋。自來水、白醋和鹼水都是透明的小鳥的哭泣，小鳥的哭泣看起來沒有區別。在3只杯中都倒上一些紫色捲心菜水。

這時，意外的結果出現了，自來水變成藍色，白醋變成了紅色，鹼水變成了青色、黃色，多像一位魔術師啊！

我們驚訝的叫了起來，‘啊’！多美的顏色啊！太神奇了，啊！太有趣了！

我們又帶着好奇心，想嘗一嘗這些水，一嘗，有無味的，有酸的，有又苦又澀的。

我們把試驗做成功了，可是這些水怎麼爲什麼會變成不同的顏色，我現在不知道這個迷怎麼解開，不過，以後我們要多讀書，讀好書，才能解開各種迷團。

一次有趣的實驗作文 篇2

你相信水中能點燈嗎？大自然無奇不有，讓我們一起去探究一下吧。

首先老師準備了水，蠟燭，杯子，打火機。同學們腦袋裏打滿問號，真是丈二和尚――摸不着頭腦。等萬事俱備，實驗開始了。

首先，老師點燃蠟燭，把蠟燭油點在杯子中間，用來固定蠟燭。這時火苗像一個小姑娘在翩翩起舞，又像一位老爺爺在練太極。接着老師小心翼翼地往杯子裏倒水，等到水離火苗還有釐米的時候的就停止倒水。過了一會兒，蠟燭慢慢燃燒，接近水面，水和火成了一條平行線。這是我心裏有十五隻吊桶――七上八下，我屏息凝神，連大氣都不敢喘，害怕火苗會熄滅。可是出乎意料，火苗它很頑強，居然完好無損，沒有熄滅。

原來水面出現了一個凹槽，保護了火苗，融化的蠟燭把火的熱量帶走了，所以火纔不被熄滅，形成了水中點燈的現象。

大自然真是無奇不有！

一次有趣的實驗作文 篇3

在我印象中做的最有趣的一次實驗是——我和爺爺合作“燈泡亮了”的實驗。

做實驗需要準備的工具有：一節一號電池，鉗子一把，一根大約十五釐米的銅絲，零點五伏的小燈泡一個，一小段透明膠。準備好了這些東西，我和爺爺就開始做實驗了。爺爺先用鉗子把銅絲的一頭捲成一個小圓圈，放在電池的負極上，用透明膠粘住。然後，我把銅絲的另一頭用鉗子緊緊地纏在燈泡的螺紋上（注意一定不要用手觸摸銅絲，以防被電），再用透明膠把銅絲和螺紋纏在一起，防止漏電。最後用透明膠把電池外面（包括銅絲）纏一圈。當小燈泡的黑尾巴接觸電池正極凸出的小圓點時，燈泡就亮了。於是，一個小小的電燈就做好了。

到了晚上，樓道里漆黑一片，這時，小燈泡就開始發揮它的作用了！當我拿出小燈泡時，樓道里有了一絲光明。

我看見自己親手做的可愛的小電燈時，我自己也高興地笑了，因爲這是我自己努力取得的勞動結果。

一次有趣的實驗作文 篇4

今天我們做了個有趣的實驗，題目“雞蛋能不能在鹽水中浮起來。”

我可是做過這實驗，我知道鹽一定要多雞蛋才能浮起來。老師準備了兩瓶水，一瓶是放了鹽，一瓶是清水。老師把一個雞蛋放進清水裏，這個蛋就沉下去了。老師又把一個雞蛋放進加了鹽的水裏，可雞蛋還是沉了下去，頓時，教室裏炸開了鍋，同學們七嘴八舌地說鹽太少了，應該多放一點。還有的說：“雞蛋立起來了，才能浮起來。”朱珉克把鹽倒進去，攪拌了下，可是蛋還是沒浮起來，朱珉克又倒了點鹽，這下朱珉克可火了，把一大堆的鹽都倒進去，然後攪拌了很久，雞蛋先伸了個“懶腰”，然後慢慢得浮起來了，同學們個個都太高興了。

這個實驗讓我明白了個原理，雞蛋的密度大於水的密度，就會沉下去，雞蛋的密度小於鹽水的密度，就會浮起來。

一次有趣的實驗作文 篇5

有一次，老師給我們做了一次有趣的實驗。老師說：“等一下我們來做一次實驗。”說着老師便走出了教室。不一會兒老師回來了，老師拿了一個小袋子進來了。我們看着那個小袋子。心中充滿了疑惑。

老師開始做實驗了，首先打開袋子說：“我有兩個玻璃杯、一袋鹽、一根吸管、一個雞蛋、兩個水瓶。”老師把水分別倒進了兩個杯子裏，又把鹽倒進了其中一個杯子裏說：“同學們，你們猜一猜我把這個生雞蛋放進水裏會怎麼樣呢？”同學們議論紛紛。老師一試，奇怪的是：雞蛋放進鹽水的時候浮上來了。

原來，當雞蛋的浮力大於雞蛋自身的浮力時就會上升。

那天，老師給我們做了一次有趣的實驗，讓我們明白了：雞蛋泡在鹽水裏的時候爲什麼會浮上來了。這真是一次有趣的實驗啊！

一次有趣的實驗作文 篇6

今天，我看到一本很有趣的書，書中的其中有一段最有趣的，應該讓我們共享。是說：從前，羅馬有個大將，記一次有趣的實驗。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死，可是第二天，部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。將軍很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天，部下來報俘虜又漂回來了。將軍更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，將軍怕得罪神靈就把他們給放了。給放了。

開此，我也不明白是說什麼，後來，經過姐姐的指導才懂：死海的水是鹹的，那鹹水的浮力很大，死海是含量很大的湖。

我通過這次看書，我才知道世界上還有淹不死人的海——死海。雖然我在知識的海洋中遨遊，而自己在知識還比不上海洋裏的一滴水，這是因爲我看的書太少的緣故，今後我一定要多看課外書，多參加課堂活動，增長知識，開闊視野。

一次有趣的實驗作文 篇7

今天老師佈置了一個作業，是讓我們回家做個小實驗。

分別有兩個瓶子裏裝滿水，一個瓶子裏裝滿涼水，一個瓶子裏裝熱水，熱水瓶子裏放上了一些紅色顏料。準備工作完成後，我又拿了一張塑料透明紙吸到涼水瓶子口上，輕輕把瓶子倒過來，扣在熱水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料紙抽出來紅色的養料便一個勁的向上飄，不議會兩個瓶子都成紅色的了。

接着我又把熱水瓶子放在了上面，涼水瓶子放在了下面顆紅色顏料依舊在熱水瓶子裏，並沒有使兩個瓶子都變成紅色的。

這是怎麼一回事呢？經過查資料，我終於搞明白了。原來，熱是向上流的，熱瓶子在底下，熱水與涼水互相對流，兩個瓶子便都成了紅色；熱水在上面，不會向下流，所以熱水瓶子裏還是紅色的，而涼水瓶子裏也還是透明的。

這次試驗雖說把我的手都染成了紅色，但它很有趣，也讓我增長了知識。

一次有趣的實驗作文 篇8

週末，我和妹妹在家裏看電視。突然，我們看到了一個有趣的科普節目——雞蛋漂浮實驗。實驗開始了，我和妹妹目不轉睛地盯着電視。首先，主持人把一個雞蛋放到清水裏，只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然後，他又往裏倒入一大把鹽，勻速攪拌讓鹽快速融化，漸漸的雞蛋就像美人魚一樣遊了上來。

看完這一節目，我和妹妹迫不及待開始驗證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒，我把雞蛋輕輕放到清水中，雞蛋飛快地沉了下去，接着我又往裏加入大量的鹽，輕輕地攪拌，我們驚喜地發現雞蛋真的慢慢浮了上來。

這個實驗讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會像魚一樣遊了上來。這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我長大了學到物理知識時，就什麼都明白了。我真希望能快快長大，學到更多的科學知識，長大了我一定當科學家，在神奇的科學世界裏，探索更多的科學祕密。

一次有趣的實驗作文 篇9

今天下午作文課上，老師說要帶着我們做一個有趣的小實驗，叫小尺吸附小紙片，我們可高興了。

準備材料：需要一把塑料小尺，一些撕好的小碎紙片。

實驗開始了，大家跟着老師一樣，都拿起自己的塑料小尺，然後在自己頭髮上摩擦起來，唯獨我因爲沒帶小尺，拿的是修正帶，同學們使勁在頭髮上摩擦着，我也不能落後，我先把修正帶放在頭上摩擦，摩擦了一會，我把修正帶與小碎紙片觸碰，見證奇蹟的時候到了，只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎麼回事呢？

老師對大家說：“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片，是因爲小尺和頭髮之間進行摩擦，就產生靜電，靜電有吸附能力，所以小尺就可以吸附起小碎紙片了。”哦，原來如此。

通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含着一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等着我們去探索發現。

一次有趣的實驗作文 篇10

今天中午，我在上科學課的時候，老師給我們佈置了家庭作業，就是讓我們在家做一次讓雞蛋浮出水面的實驗。

放學了我回到家裏就開始做起了實驗，我一開始是選的糖，我想糖一定會讓雞蛋浮出水面，可是結果並不是這樣的，我整整放了一包糖還是沒有讓雞蛋浮出水面。

第2次我選擇了味精，啊味精是我最不喜歡的了，我馬上把它倒完了，我在哪裏祈禱一定要浮出水面了，可是結果並不是我想的這樣，雞蛋就像被杯底粘住了有沒有上來，唉氣死我了。

最後一次了！在不成功我就不實驗了，我選擇了鹽，我立馬把鹽倒完了，我用我的勺子快速的攪拌了，啊！什麼情況竟雞蛋搖搖晃晃的游出了水面，我最不在意的竟然把雞蛋征服了！

這個實驗讓我明白了，鹽水的密度要比雞蛋的密度要大，所以雞蛋就浮出了水面。

一次有趣的實驗作文 篇11

週日，我和爸爸做了一個只用手就可以發電的實驗。在做實驗之前，我一直在想：用手搖就可以發電嗎？

我和爸爸懷着興奮的心情組裝起了手搖發電機。其中軸套是最關鍵的步驟，因爲它是用來固定齒輪的。在安裝的過程中軸套讓我們花了少的精力。軸套套得太緊的話，齒輪不能轉動了。軸套套得太鬆的話，齒輪就容易掉了。於是我們慢慢地把軸套套到中間的位置，鬆緊也剛剛合適。

經過我和爸爸不懈的努力，整個發電機裝好了。我小心翼翼地把它放在桌面上，生怕它散架。我先慢慢地搖起手搖桿，但是燈始終沒有亮。就在這時爸對我說：“不要輕易放棄！”我就繼續搖，我心裏忐忑不安，生怕不成功。突然，燈閃爍了起來，我內心一陣驚喜。閃爍的燈像被點燃的火種一樣，美麗極了。隨着我越搖越快，燈持續閃閃閃發光。我們的實驗成功了，我和爸爸一起擊掌慶祝。

這個發電機的實驗告訴我用手搖動也可以產生電，是可以發電的。

一次有趣的實驗作文 篇12

昨天下課的時候，宋老師叫我們回家後做一個實驗——摔不破的雞蛋。

吃完飯後，我們來到了客廳，我把這件事一說，大家都議論紛紛，客廳裏像在表演什麼節目似的。爸爸說：“拿一隻大水桶，裏面裝滿水，再讓雞蛋掉下去。”阿姨說：“放在一個有彈性的東西里面……”我不管三七二十一，便從冰箱裏拿出一個雞，再拿一個一次性的杯子出來，接着找來一塊海綿，把它疊幾層後，塞進一次性杯中，然後把多出來的海綿剪下來，最後蓋在上面，用透明膠把上面的口子粘住。

第二天，我拿着雞蛋高高興興走進教室。老師叫我把雞蛋拋上去，我一拋，沒破！宋老師又拋了一遍，我說：“不好，雞蛋破了。”大夥幫我一起查找原因，原來是杯子中間和底下的海綿太少，彈性不夠。

雖然這次的實驗失敗了，但是我不能灰心。書上不是有一句名言說道：失敗乃成功之母嘛！相信在以後的實驗中，我一定會充分發揮的，不讓它再失敗。

一次有趣的實驗作文 篇13

今天，郭老師帶領我們做了一個有趣的實驗。

上課了，老師神祕的'笑了一下說：“同學們，你們看這白紙上有什麼字？”同學們瞪大眼睛也沒看到一個字，大家議論紛紛，有的同學說郭老師是不是在耍我們。老師說：“同學們，這一張白紙經火烤過後，會變成一組字，你們信不信？”教室裏亂成一團，有的同學說不可能！還有的說你變給我們看看，大家七嘴八舌。

郭老師開始實驗了，他左手拿着蠟燭，右手拿着打火機，“叭”一聲，蠟燭點燃了。老師把蠟燭固定在桌子上，然後，用兩手捏着那張白紙晃動，生怕將紙燒着。不一會兒，奇蹟發生了：紙上冒着輕煙，同學們聞到了一股焦味，紙上面露出了黃黃的字，同學們都好奇地說：“郭老師真會魔法呀……”“其實，我並不會魔法。”郭老師說，“是我用牛奶再用毛筆寫在紙上，牛奶是白的，紙也是白的，晾乾了以後，就看不見了。再烤一下，牛奶就自己露面了。”哦，原來是這樣，同學們異口同聲的說。

這個實驗真有趣！

一次有趣的實驗作文 篇14

今天，吳老師神神祕祕地告訴我們說：“今天我們一起來做個小小的實驗。”

吳老師說：“把一張紙扣在一個裝滿水的杯子上，將它翻過來，水也不會溢出來，你們相信嗎？”正在我們半信半疑，議論紛紛時。老師說：“耳聽爲虛，眼見爲實，我們來做一下吧！”“好”大家異口同聲地回答到。

只見蔡濤自告奮勇地走了上去說：“我先來。”他把紙扣在杯子上，使勁地壓了幾下，飛快地將杯子翻了過來，放了手。“成功了！”他大聲喊到。水果然都沒有流出來，真是神奇啊！

我也不甘示弱地走了上去，把紙扣到了杯子上，使勁地壓了幾下，然後向杯子吹了口仙氣，飛快地將杯子翻了過來，放了手，水也都沒有漏出來，“我也成功了。”我高興地喊到。

這真是一次有趣的實驗，讓我們也收穫了許多知識。

一次有趣的實驗作文 篇15

今天我們上作文課，陳老師像變魔術一樣拿出一本字典立在講臺上，又拿出了一張白紙神祕地說：“我們來做一個有趣的實驗，搭一座堅固的橋。”同學們驚訝的問：“一不能搭一座堅固的橋？”陳老師先做了一下沒有成功。

不過同學們都興致勃勃，爭先恐後的舉手，老師先叫了一名同學，她很自信的走上講臺做這個實驗，也沒有成功，老師又叫了兩名同學上來做實驗也都沒有成功。這時陳老師說：“有人還想試一試嗎？”沒有同學舉手。老師說：“我這裏還有一種方法”。同學們都瞪大了眼睛看着老師把紙彎成了拱形，又把粉筆放了上去，同學們都說這不可能成功，可當老師把一根筆放上去後，橋卻沒有塌，很令同學們驚訝，老師說：“這是因爲第一次橋全部的加力量集中在中心，可這次是因爲把分量分散開了。”

這個實驗真有趣呀，這裏面還有這科學道理呢。

一次有趣的實驗作文 篇16

自然課上，老師給我們講了摩擦生電的原理。回家後，我想：我何不自己去實踐一下呢？

說幹就幹，我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片，再拿來一支筆在頭髮上摩擦了幾下，用筆尖靠近紙片，希望能吸上去。我失望了，因爲紙片紋絲不動。

是不是摩擦得太少呢？我想。於是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下，結果還是如此。爲什麼會這樣呢？難道書上寫錯了嗎？我非常奇怪，決定去請教媽媽。

媽媽聽後建議我說：“你把紙片剪得再碎一點試試看。”於是我把紙片剪成紙屑，把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下，讓筆靠近紙屑。這時，奇蹟發生了，紙屑一下子貼了上去。啊，我終於成功了！我興奮地一蹦三尺高。然後我又查了《少兒百科》，搞清了爲什麼會這樣：原來物體摩擦後能夠吸引小的東西，我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象，就叫摩擦起電。摩擦起電的現象在生活中是經常發生的。

啊！原來如此，我終於知道了其中的奧祕。

一次有趣的實驗作文 篇17

今天我們來到了實驗教室。

我來到了實驗教室，我的第一眼就是有好多好多的小桌子，再看看桌子的上面都一是一些要做實驗的東西，我在看看上面應該是一個地球，我在看看講臺桌，哪裏肯定是老師要講課的地方，我們做實驗的時候可要小心一點，不要炸到手了。

老師說：“上課，老師說：“大家看這一杯，看看下面是有鹽，但是水是可以融化鹽的，但是我們放了很多的鹽就不會溶解，小組長要往鐵盆裏面稍微的放一點水放到我這杯鹽水裏面，老師就在每一個小組上放上我們小組一直看一直看，等了好半天所有的鹽纔會出來，實驗老師讓我們的每一個小組去拿一個放大鏡，看看這個鹽有什麼變化，鹽就像一個小小的雪洞。老師又讓小組長去把盆洗乾淨，洗的時候千萬不要動下面，要不然你們的手就會黑黑的，我們的小組長卻動了，手黑乎乎的，洗也洗不下來，就算洗乾淨了但是也會花好長好長的時間。

我們已經知道了水放了很多鹽是不會溶解的。”

一次有趣的實驗作文 篇18

星期四，我們上了一節有趣的實驗課。我們大聲歡呼起來。可是劉老師千嚀萬囑咐，實驗室是最危險的地方，一定要按照老師說的一步一步地來做。

我們排着隊來到了實驗教室，每一組五六個人。有八個桌子，牆上還貼着各種科學知識，屋頂上還有一個我們的地球的一面，可以看到我們整個中國。簡簡單單的實驗教室，就有這麼多的知識。

老師先讓我們把盆裏面涮一下，把裏面的濃鹽水到給老師。老師又往盆裏到了一點水，再用紙點上酒精燈，過一會兒盆裏就開始冒出來汽。我們一直觀察着，發現濃煙水上已經開始起泡了。過了一會兒，泡泡越來越多，濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈，我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看，發現濃鹽水蒸發後，還是一顆一顆的顆粒組成的曲線。我還發現那裏還亮晶晶的，好像撒上了什麼亮粉。最後老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。

這樣有趣的實驗課就這樣結束了，真相在上四十分鐘！

一次有趣的實驗作文 篇19

今天我們來做個有趣的小實驗，來觀察下小螞蟻。

準備材料：蘋果切塊，白紙一張、沙石若干，就可發開始實驗了。

首先，在住所用圍或花園附近有土的地方尋找個螞蟻窩。找到之後在螞蟻窩附近放置上備好的白紙，並將蘋果塊放在白紙上。當螞蟻羣發現蘋果塊，並朝向蘋果塊排成一排時，試着將蘋果塊移到旁邊。這時你會發現螞蟻們並不會走距離蘋果塊最近的路徑，而是依佐然照原來的路線爬行。這時如果在螞蟻羣行走的路上灑上少許沙石，不大一會你就會發現螞蟻們會在舊路徑附近開闢一條新的路徑出來。

這是爲什麼呢？

原來，當螞蟻發現食物時，就會利用一種獨特的方法——氣味，來開闢一條屬於自己的路線，以利其他螞蟻跟隨而來，好一起搬運食物。所以，即使我們把蘋果移走，或在螞蟻通行的路上設置障礙，可聰明的小螞蟻們依然能夠依照發現食物的螞蟻留下的氣味一路追蹤，直到找到食物，搬回家中爲止。

小螞蟻們可真聰明有趣啊！

一次有趣的實驗作文 篇20

今天老師讓我們回家做一個小實驗，實驗的名字叫“瓶子‘吃’雞蛋”。

我先把材料準備好，一個煮熟的雞蛋、一個塑料瓶、幾張紙條和打火機。準備好材料，我便開始了這個實驗。

我先把紙條點上火放入瓶中，再把煮熟的雞蛋剝掉殼放在瓶口上。可是我看見紙條一掉落瓶底火就滅了，第一次實驗失敗了。我重拾信心，再次做起了實驗，當我再把紙條放進瓶裏時，火卻沒有滅，瓶口中冒出了煙，我發現塑料瓶慢慢往裏縮緊，雞蛋也像受了什麼魔法似的使勁往下鑽，過了一會兒塑料瓶縮得差不多的時候，“砰……”的一聲，雞蛋瞬間掉落瓶底中，實驗成功了！

這是爲什麼呢？我就去問媽媽。媽媽說去網上查下吧，我立刻上網查了一下，發現原來是大氣壓把雞蛋雞蛋擠進去了。

實驗成功了，可我卻還有許多疑問，鴨蛋可以進去嗎？鵝蛋呢？還有其他的蛋呢？

一次有趣的實驗作文 篇21

星期天早晨，媽媽給我煮雞蛋的時候，突然問我：“你知道怎麼區分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我說：“這還不簡單嗎，當然是看殼的顏色來區分了！”媽媽笑着對我說：“不對，我們做一個小實驗之後你就明白了。”

媽媽先從冰箱裏取出一個生雞蛋，又在鍋裏拿了一個煮熟的雞蛋，然後再用冷水把熱雞蛋浸冷，媽媽認真地對我說：“讓兩個雞蛋在桌子上轉起來，比較一下哪個雞蛋轉的快哪個雞蛋就是熟的。”然後我就開始轉雞蛋了。一個雞蛋剛一開始就倒下了，我拿另一個雞蛋轉時，那個雞蛋被我輕而易舉的轉得像龍捲風，過了好久才停下來。這時，媽媽對我說：“現在知道怎麼區分生雞蛋和熟雞蛋了吧！”我說：“知道了。”我又疑惑地問媽媽：“熟雞蛋爲什麼轉的時間很久呢？”媽媽在一旁解釋說：“這是因爲生雞蛋裏面是液體易分散，而熟雞蛋裏是固體，所以轉的快。”

老師也曾經說過：生活中處處有學問，只要認真觀察，善於思考，就會有所收穫，今天我的收穫就很大。

一次有趣的實驗作文 篇22

爲了減少電腦對家人的輻射，媽媽在電腦屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天，我去調整屏幕時不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大聲尋媽媽的幫助。這要是以往，媽媽肯定會說：“喊什麼喊，自己去消消毒，貼個創可貼就好了。”可是這次，媽媽一聽我被仙人掌刺扎傷了手，連忙從書房跑了出來，又是幫我用肥皂水沖洗，又是幫我把傷口裏面的血往外擠的，忙裏忙外的。

爲什麼被仙人掌刺傷了手媽媽會如此緊張？難道仙人掌的刺有毒？爲了證實我的猜想，我決定做個實驗。

我捉了一隻“花大姐”，用仙人掌的刺刺破了它的一點皮，然後把它放在一個透明的一次性杯子裏。我耐心的等待着……

過幾分鐘，我發現“花大姐”開始狂躁起來，不停的在杯底亂撞。幾分鐘後，它漸漸停止了動作。又過了幾分鐘，它突然倒下了。看來，我猜測的沒錯，仙人掌的刺的確有毒。

我爲“花大姐”的“犧牲”而難過，同時也爲我的發現而高興。

一次有趣的實驗作文 篇23

今天的美術課上，老師佈置了一項家庭作業：把紅色和藍色的墨汁混合在一起會是什麼樣的呢？

我聽了這項作業感覺疑惑不解，我馬上回到了家中開始了我的實驗準備：兩個玻璃杯、紅色和藍色的墨水、一瓶清水。我懷着激動、緊張的心情開始了實驗。我先把兩個玻璃杯裏倒入清水，接着，把紅色的墨汁滴入杯子裏，墨汁散開了，好像一朵朵美麗的牡丹花在跳着舞；再把藍色的墨汁滴在另一個杯子裏，墨汁散開了，像一隻只小魚遊着泳。最後我把藍色的墨汁倒入裝有紅色墨水的裏面，我發現藍色和紅色的墨水像好朋友一樣在玩耍、嬉戲，緊緊地抱在一起。突然，我驚奇的發現藍色和紅色的墨汁變成了紫色！好像一杯葡萄酒一樣好看。

一次小小的實驗讓我發現了一個知識，所以生活中處處有知識，要留意身邊的每一個知識，每一處景物。

一次有趣的實驗作文 篇24

今天，有一項作業是做醋泡雞蛋的實驗。回到家，我連書包還沒來的急放下，就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子裏，再往瓶子裏倒點醋，直到醋把雞蛋全部浸沒爲止，這時，我發現雞蛋浮起來了，探出了小腦袋，我用手按它也不聽話，堅持要露出小腦袋。

第二天早上，我起牀後，顧不上洗臉刷牙，就迫不及待的向廚房奔去，想看看雞蛋有什麼變化。我發現雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多，用手輕輕一按，發現雞蛋殼變軟了，把雞蛋從醋裏拿出來，發現雞蛋渾身都裂開了，像捕魚用的網，上面的線條就像樹葉的葉脈，還好像是人身上的毛細血管，還憂如空中的閃電爲什麼會變成這樣呢？從網上查資料得知，原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發生化學反應的結果。

真是一個有趣的小實驗！

一次有趣的實驗作文 篇25

今天，我和爸爸要做一個有趣的實驗，心裏可開心了，這下可以好好的玩一下了。

這個實驗需要的材料有：溫水，盆，冰糖，火柴棒。

開始做屬於哪得時候，首先往盆裏到一點水，然後，將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯着水面，看他有什麼變化。一分鐘過去了，盆中沒任何變化，兩分鐘過去了，還是沒有變化，我有些着急了。這時，爸爸看出了我的心思，對我說：“你別急，再耐心點，它會一定變化的。”果然，大約過了五分鐘，出現了一個有趣的現象，火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏，並且圍着冰糖轉。又過了一會，冰糖漸漸的熔化，漂在水面上的兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個有趣的實驗。我問爸爸這是什麼道理？爸爸說：“我們查查資料吧”資料上說：“冰糖熔化時，水的密度增大，會產生對流，所以火柴棒會向冰糖靠攏”。

啊！多麼有趣的小實驗，它讓我明白了，生活中處處有科學。

一次有趣的實驗作文 篇26

週六，我和姥姥在家裏。我忽然看見我姥姥家飲水機上的過濾器。我對姥姥說：“我也想做一個過濾器。”“好吧！我們一起去商店買東西，好嗎？”姥姥說。“好！”我說。我們買了炭，珊瑚石和石子還有豆腐包的布和晴綸過濾棉。

一到家我就找一個大瓶子，留着上面的部分，把底部剪下來。首先，把豆腐包的布放在瓶口，把炭放在豆腐包的布上面，把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面，晃勻，最後，把晴綸過濾棉鋪在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面讓它自己往下流。水不算太乾淨，但也乾淨些。我問姥姥：“能喝嗎？”“不能喝，因爲自己做的過濾器不合格。用你的話說就是沒有合格證，假冒僞劣產品。明白嗎？”姥姥說。“明白了。”我說。

這件事情讓我明白了過濾器是怎麼做的了。

一次有趣的實驗作文 篇27

聽說蝸牛是有嗅覺的，我想做個實驗。

我在蝸牛前面兩三釐米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的，十分難聞，連我都不喜歡，更何況蝸牛呢？我猜蝸牛肯定不會吃吧！

過了好一會兒，蝸牛終於探頭探腦地從”房子“裏伸出軟軟的身子，兩隻觸角轉了一圈，就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子，再拖着重重的殼，慢慢地爬向醋。它一邊蠕動着身子，還不時轉動着觸角，似乎在判斷醋能不能吃。

蝸牛把頭伸向醋，用一根觸角點了點醋，就被酸得縮回了一隻觸角。可它還是不放棄，再次用一根觸角點了點醋。這次，它被酸得直接縮回了殼裏。過了好一會兒，蝸牛再次探出頭，徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎？哦，原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候，蝸牛居然繞過了過去。

做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的，而且它不喜歡醋的酸味。

一次有趣的實驗作文 篇28

星期天下午，我看見媽媽一邊洗蘋果，一邊把蘋果放進一碗水中，我好奇地問媽媽，爲什麼你要把蘋果放進水裏，是不是要把它洗一下？媽媽回答說小傻瓜，這可不是普通的水這是鹽水。我想爲什麼蘋果一定要放在鹽水中呢？我放在其他水裏行嗎？或者不用水呢，媽媽好像看出了我的疑惑，她笑着對我說那你就去試一試吧。

我來到廚房取出四隻碗。三隻碗中分別放入清水塘水和鹽水最後一個碗什麼也沒放。我取了了四片蘋果分別放入四個碗裏過了大約10分鐘，我把所有的蘋果撈了出來，又過了一會兒，我再去觀察他們時，什麼也沒放的碗的蘋果已經變成褐色，從清水和糖水中掏出的蘋果還好，變成了土黃色。放鹽水的蘋果還很新鮮。這是爲什麼呢？這是爲什麼呢？原來蘋果變色是因爲蘋果中的一種單寧，把蘋果放在鹽水中可避免與氧分子接觸，所以可以防止變色。做好這次實驗後，我不禁想科學真奇妙！生活中的衣食住行，哪裏也離不開科學，這真是一場有趣的小實驗！

一次有趣的實驗作文 篇29

昨天，老師們佈置了一項作業，最少找兩隻蝸牛。我們又高興又驚訝，帶着疑惑回家了。

吃完晚飯，我和爸爸趕緊下樓去捉蝸牛。我們看了看樹上，沒有找到蝸牛，瞅了瞅小河邊，沒有看見蝸牛的影子。忽然，我想起老師說蝸牛會在陰涼潮溼的地方，我就到特別潮溼的土堆上和葉子很多的地方去找，還是沒有找到蝸牛，我難過地回家了。

第二天，我又到院子裏的草叢裏找蝸牛，我小心翼翼地扒開草叢，竟然看見了兩隻蝸牛，一隻在津津有味地吃早飯，一隻還在呼嚕呼嚕地睡大覺呢！

課堂上，老師說：“我能把蝸牛變成水，你們信嗎？”同學們異口同聲地說：“信。”只見老師先拿一張紙，接着把鹽放在紙上，然後把蝸牛放在鹽上，蝸牛好像觸了電一樣，使勁往殼裏鑽，想逃避危險。過了一會兒，蝸牛殼裏往外冒泡泡。

老師問：“蝸牛真的變成水了嗎？”同學們疑惑不解，老師們：“蝸牛沒有變成水，只是鹽讓蝸牛脫水變幹了。”我們這才豁然開朗。

這個實驗真有趣呀！