靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

金錢的作文八年級600字

金錢的作文八年級600字

金錢不是人生中我最寶貴的財富。俗話說,錢財乃身外之物。雖說錢不是萬能的,可沒有錢又是萬萬不能的,但金錢卻不是我們的全部。下面給大家分享一些金錢的作文八年級600字,希望對大家有幫助。

金錢的作文八年級600字1

金錢,一種本來由人主宰的東西,但是,正當人類不斷提高經濟價值同時,金錢也改變了方式,變成主宰人類靈魂;也成爲衡量生命價值的天平。

我們可以分析一下,一方面有人辛勤工作,不能開發自己的潛能,提高素質,爲的是賺更多的錢,享受生活,享受生命,找到生命樂趣。,這表明錢的獲得應該是“一分耕耘,一分收穫”的結果。但今天,在生命價值的天平上,耕耘不再等於相對的價值,它於重於勞動的價值,人們貪婪地用不勞而獲的心態去期待金錢到來,平衡的生命天平因此而不平衡,生命因此而遜色。有人用偷、拐騙,製假騙取黑錢,有人爲了錢背信棄義出賣朋友,毒害別人;政府官員有的貪污、受賄,目的只有一個:爲錢。說什麼要成爲第二個比爾·蓋茨,提高生活質量。也有人用錢買人命,買利益,買良心,買親情,難道真的是“有錢使得鬼推磨嗎?”相信你也許看過外國的名著《守財奴》吧,葛朗臺擁有一千七百萬法郎的大富翁,他視金錢如生命,眼看兄弟破產自殺而不救,斷送女兒青春,最後雙眼盯着手刮來的黃金死去。一輩子做金錢的奴隸,內含一個簡單既深刻的哲理:死錢活用才具有真正意義!但也許有人到了監獄才知道當初被錢所衝昏頭腦,後悔不及!也許有人到死方知自己一生的碌碌無爲。

當然,以上反面例子都是爲了告訴大家,沒錯,金錢能買到世界上許多東西,當是也要知道金錢買不到的東西更多,曾有過一個故事:有個富人一輩子悲悲涼涼,除了錢外,他的生命一無所有,有個窮人,沒有錢卻一輩子的快樂與追求。人生道路是漫長,但是一輩子只追求金錢,生命價值的天平永遠不能平衡。請正確看待金錢的價值吧!

金錢的作文八年級600字2

想必金錢在我們的生活中可謂是處處流通,處處觸及到的,是我們中生活中最普通的一份子,也是最常見的一分子了。但是你對金錢有一定的認識嗎?有些人說‘金錢是萬惡之源’,而有些人卻說‘沒有錢是萬萬不能的’,這又是爲何呢?

其實我對金錢的認識主要是得掌握好一個“度”。超過這個度了,金錢就有可能是“萬惡之源”。還記得網絡上曝光過這樣一則事例:江蘇省有一位民工,因爲和晚上喝了點酒,行車的時候,看見前面有一位女子身上帶着一個比較精緻的挎包。他平常也窮慣了,沒有見過這麼好的挎包,以爲裏面有很多的錢,還有許多值錢的物品,殊不知只是單位中秋節發的月餅!

他便駕着他的摩托車三下五除二,開到最大的速度,到了那位女子的左側方,一腳就踹到了女子的胯部,讓她從高速行駛的電動車上摔了下來。最後導致女子腦組織使嚴重受傷,聽力受損,生活得不到自理,而那個人最後也得到了法律的嚴懲一時對金錢的貪念,造成了那位女子難以修復的傷害。這樣看來,金錢難道不是萬惡之源嗎?

但是金錢確實是有許許多多的好處的。每當親戚或者朋友喜結良緣或是喜得貴子的時候,你給他們上一份禮,便會使他們分外的高興,你們的關係也會更近一層,你們也會變得越來越親密聯繫。而且金錢而金錢也會給人帶來快樂,每當你用金錢買到自己心儀的商品的時候,你何嘗不是非常的興奮,非常的激動呢?

金錢,同樣也能帶給人美的享受,也能開闊人的智慧。當你用金錢買來許多書的時候,當你用金錢來旅遊的時候,那自然的景色和書中的描寫相結合,那自然旖旎的風光和書中趣味橫生的故事,又何嘗不讓你流連忘返,沉浸在這美好之中呢?這樣不僅開闊了自己的視野,而且也使得自己懂得了更多的知識,所以說金錢,也是一個“萬美之源”。

其實金錢在生活中,發揮着許許多多重要的作用,但是你一定得知道:金錢一定要用在適合它的地方,而不能因爲金錢,改變了自己做人的底線,你要知道——你,纔是金錢的主人!

金錢的作文八年級600字3

弗洛依德認爲人由“本我”、“自我”、“超我”組成。追求財富乃人之本我,權衡義利乃人之自我,舍利取義乃人之超我。

金錢乃人類永恆的話題,從遠古的農奴制到夢想的共產主義,每一次城頭變幻大王旗都是金錢的重新分配。錢在日益匆促的現代已超萬能:有錢可上好學校,有錢可以辦假證,有錢可以住好醫院……

儘管馬克思國中畢業時就要“改變世界”,然而今日人們互相評價仍是“幾套房,幾輛車”,夢想是“當大官,賺大錢”而不是“你改變了世界嗎”。儘管我們學着“二者不可得兼,捨生而取義者也”,我們還是苟活在金錢之下,我們揹着“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,也認爲當大官就是爲了賺大錢……

然而就算金錢多麼萬惡,我們仍需要他,托爾斯泰一輩子都有貴族身份,支持他寫作;巴赫被宮庭供養着作曲,約翰列儂資產頗多保障他的創作……沒有金錢,藝術家就沒有時間思考人生、文學、音樂,就不會有《戰爭與和平》,不會有《哥德堡變奏曲》,不會有六十年代的音樂盛世……沒有金錢,科學家的經費就沒有着落。美國之所以在1969年就登上了月球,是因爲投入了總GDP的5%,軍事之所以世界第一,是因爲軍費比剩下200多個國家加起來都多,金錢帶給我們藝術和真理,這就是金錢最高尚的產物。

金錢並非萬惡之源,而是取決於使用的人。金錢固然造就了貪官污吏,拜金風潮,但也產出了慈善組織,救人於水火。嚴監生吞嚥着喉嚨眼巴巴地希求掐斷燈草的慾望歷歷在目,而抗疫期間全國人無私捐款的行爲卻在昨日。縱觀歷史:偉大的情義總不是金錢關係,俞伯牙的知音非官紳豪仕,而是鄉間野夫鍾子期;劉備三顧茅廬卻不在離貧窮的諸葛亮;千里送鵝毛的故事被傳爲佳話。金錢總並非萬能的,它總有一件事物無法買得:真情。

“本我”驅使我們追求金錢,因此人類纔會進步;“自我”令我們理性,學會拒絕不義之財,因此我們才稱之爲人,用金錢創造出藝術和探索真理;“超我”則令我們超越金錢的世俗,擁有真情。

金錢非惡,也並非萬萬不能,若有之則受之,否則棄之,不必留戀,人生總不該在身外之物上浪費。這就是金錢於今天留給我們的教育意義。

金錢的作文八年級600字4

你是否見過父母捨不得買一套急缺的地攤西裝,卻爲你花哨的名牌買單?你是否見過父母捨不得吃名貴的菜品,卻供你山珍海味?你是否見過父母已經捉襟見肘,還爲你準備婚款、房款?

臺灣作家龍應臺說過,如今中國的家長對子女的謀劃,是一種金錢謀劃,建立在對子女的金錢支出之上。愛子是父母的天性,但不斷爲子女掏錢並渴望用錢來爲子女鋪路,真的是在爲子女計深遠嗎?他們留給子女的究竟是金錢,還是制約子女的一把鐵鉗?

父母爲子孫留下一大筆錢財,會有損於子女的志向。

我曾看過對比爾·蓋茨的訪談,當他談及爲何只給子孫留一點小錢時,他說:“我固然渴望子女過得很好,但不應是用我的錢。他們都很有志向,我不給他們鉅額財富正是給他們實現志向的機會。”他也曾多次讓子女體驗社會底層的生活,爲的是鍛鍊他們的能力與品性。也許,這纔是真正爲子女長遠謀劃的方式。

黑格爾在談及人時,不只一次地提及了人的惰性。可見,只是一味地滿足子女的高消費,並不會讓子女們“體面”“自尊”,相反,這隻會助長他們的虛榮。爲子孫留下的大筆財富,也只會讓他們在無人引導的情況下消極、懈怠。

八旗弟子鳥籠中的金絲雀被斬首的哀怨聲猶未遠去,而曾經盛極一時的西班牙的沒落仍令人扼脆嘆息。錦衣玉食,磨平了八旗軍的鬥志;祖輩傳下的金礦銀礦,讓西班牙的年輕一代停歇了探索與創造。

也許很多父母均未曾想,自己的子女究竟需要什麼。難道他們僅僅需要一些可以被坐吃山空的物質財富嗎?都說“授人以魚,不如授人以漁”。與其對子女嬌生慣養,留給他們大筆的財富,還不如錘鍊他們讓他們學到成功的方法。

當然,如同許多富家反駁比爾·蓋茨一樣,“給子女財富,是給子女基金,讓他們能更加輕鬆地成功”。但個人的財富總是有限的,人生是一場長跑,你傳給子女的錢,只會讓他們早出發幾十米的距離,很客易被趕超,所以更靠譜的方法是教他們學會奔跑。

現在的時代是一個變革的時代,各種機遇不斷涌現。我們應該做的,是艱苦奮鬥,是真抓實幹,是改革創新,是獨立自主,而不是一味向父母索取,慵懶地躺在父母的金山銀山之上。

我知道材料中的父母的拳拳愛子之心,但是,更衷心希望父母傳給子女的,是品性與智慧,是才幹與學識,而不僅僅是隨時可能變爲鐵鉗的金錢。

金錢的作文八年級600字5

錢是一張張紙幣,一張張硬幣,是窮人所期盼、所向往的,也是富人所炫耀的。錢可以說是人類生活的支柱,沒有了錢,便不能隨心所欲。對於大家來說,錢是一個好東西,人人都想擁有它,而對於我來說,錢是一個壞東西。

它會使人類之間的區別很大。已經不僅僅是“男生”和“女生”、“大人”和“小孩”的分別了,還是“富人”和“窮人”的區別了。富人可以拿着一張張紙幣、一張張支票向所有人炫耀,而窮人只能拿着僅有的食物偷偷地躲在牆角邊,靜靜地哭泣。葉聖陶老先生的《稻草人》中的《旅行家》這篇文章就體現了富人和窮人之間的區別。富人可以吃世界上最美味的食物,穿世界上最豪華的衣服;而窮人只能吃一點點添不飽肚子、難以下口的食物,只能裝最舊、最爛的衣服。這一切的需求都來自於錢。

它還會使人走上非法之路。有些人掉入了“錢眼”,一看見一疊疊紅色的紙幣,眼睛便忍不住、目不轉睛地盯着,心裏便會不由自主得想:要是我也有這麼多的錢就好了。這種人還好,還有一種人因爲太需要錢、太想要錢了,於是幹起了偷盜。這種人使我晚上害怕極了,翻來覆去都睡不着覺。偷錢、偷貴重物品都還不使我害怕,使我害怕的是有些人因爲沒有偷到錢,而把人給殺了,所以我每天晚上都要提醒爸爸鎖好門。

它還會使人變得吝嗇、自私、貪婪。有些人寧願把自己的錢放在棺材裏陪葬,也不願意把錢捐給慈善基金;有些人把錢當做古董,不捨得別人用,也捨不得自己用,活生生地把一個富人過成一個窮人的生活;有些人臨死前還要當一個吝嗇鬼。

錢不僅可以改善一個人的生活,也可以毀掉一個人的生活,我們要學會如何運用錢,不要讓它毀掉我們的生活。

標籤:八年級 金錢