關於善良八年級作文600字

善良，做善事都沒有錯，僞善良也沒有錯，披着企圖的外衣的善良仍然幫助了他人。但在溫暖、和諧的社會裏，我們需要的是真善良，是最純真的，最質樸的善良。下面給大家分享一些關於善良八年級作文600字，希望對大家有幫助。

關於善良八年級作文600字1

你自己和他相處下來，真的覺得雖然說他的青春期是很叛逆，雖然說他過去確實是一個很不乖的兒子，一直在惹爸爸媽媽失望，惹他們生氣，可是他的爸爸媽媽也說了，現在對他還算滿意，所以自己最終還是覺得他是一個很不錯的男孩子，是一個很善良的男孩子，相處下來確實也是一個自己覺得很不錯很善良有正義感的男孩子，所以也沒有後悔說最後選擇的是和他開啓自己的第1段感情，畢竟也沒有讓自己因此而對男孩子產生戒備心理。

自己突然間想起來，當時他有跟自己說過他的朋友的朋友，也就是他們家附近的一個男孩子，和他差不多一樣大吧，好像是比他大一兩歲，交了女朋友，結果在地鐵上把對方的褲子給脫掉了，自己當時是很不理解這樣子的行爲的，但是問他什麼原因，他也不瞭解情況，他說他怎麼可能知道他怎麼知道，反正就大概是這樣子，表達不清楚原因的話，後來自己是比較憤怒的吧，我覺得那個女孩子真是瞎了眼睛，怎麼會看上這樣子的男孩子，那個男孩子太不負責任了，怎麼可以這麼噁心，做這麼傷害女孩子的事情，畢竟兩個人有過異常情分，怎麼可以做出這樣子過分的事。

後來自己就在那裏一直抱怨，然後也一直在責罵那一個男孩子，以及爲那個女孩子感到心疼與惋惜，最後他說別人家的他不管，反正他管好他家的這一位就行了，其實就是說管好我，不要讓我受傷這一些就行了，當時是有點感動的吧，畢竟他平時也不會說這樣子的話，但是他在那一個時候說了那樣子的話。

所以自己還是挺堅信他不會做錯事情的，包括在現在分開，他也不會對我做出什麼過分的事情，第一他是懶得，第二，他是一個很善良的男孩子。如果他依舊是一個理智的人，如果他頭腦依舊清醒的話，他就不會做傷害我的事。就像我一樣，即便分開了還是希望他可以過得好，還是不想要他受到傷害。

關於善良八年級作文600字2

在一個班級裏學習了五年，和她做同桌做了三年，她的特點非常多，最突出的就是“善良”，這個詞用來形容他是最恰當不過的了。

看!她圓圓的臉盤，鼻樑並不是很高，臉上還鑲嵌着一雙寶石般的眼睛，梳着馬尾辮，還留着劉海，更突出了她的善良。

有一次，我們上美術課，當老師進來的時候，我才發現自己的水彩筆沒有帶，我就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。這時候，同桌笑眯眯地對我說：“是不是忘記帶水彩筆了，沒關係，我的借給你用。”這對我來說，無疑不是雪中送炭啊!我連一聲謝謝還沒來得及說，她已經在專心致志的畫畫了，我沒有打擾她，，也低頭畫起畫來。當下課以後，我對她說謝謝的時候，他卻回答我：“誰讓你是我的同桌呢?同桌有難，我總不能袖手旁觀吧。”

還有一次，我也像往常一樣來到教室，打開書包，可是，語文書像和我捉迷藏一樣怎麼也找不到。我焦急的把桌洞和書包翻了個底朝天。同桌也來幫忙找，但還是沒有語文書的蹤影，今天可有兩節語文課呀!眼看班裏的同學越來越多，我可是要領早讀的呀!情急之下，同桌把自己的語文書遞給了我。說：“你先拿去用吧，你還要領早讀呢，沒有語文書怎麼能行?我先和小紅讀一本”也只好這麼辦了，我趕緊拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了講臺。下課後，我沒有心情出去玩，還在尋找着我的語文書。當我翻到書包夾層的時候，我看到了讓我苦苦尋找的東西—語文書，我突然間想起來，昨晚我寫完作業以後，隨手就將語文書放進了書包裏，可能它是滑進了夾層裏吧。我又想起了同桌，趕緊告訴她我的語文書找到了，還不忘對她說一聲謝謝，他還是像往常一樣，說着不用謝……

還有一次，我們兩個肩並肩走着，看到一個小朋友因爲跑得太快摔倒了。我還沒有反應過來，她早已跑到那個小朋友的身邊，將他扶起來拍去他身上的土。我也回過神來了，趕緊跑過去，只見同桌的臉上沒有什麼表情，但是可以看出一絲緊張和擔憂，我們把他送到了他的班主任那裏，然後就準備回班。在路上，她高興地對我說：“咱倆今天都做了一件很有意義的事。”

她真善良，不僅可以在這幾件小事上表現出來。她的優點實在太多，數不清啦!

關於善良八年級作文600字3

善良是初春的細雨，滋潤了他人的心田;善良是盛夏的荷花，散發着淡淡的幽香;善良是中秋的月餅，充實了自己的希望;善良是寒冬的一縷陽光，給予了人們無限的生機與活力。這就是善良的魅力。善良造就人心的魅力。

善良的魅力來自於那不經意時刻的驚豔，人的真誠和微不足道的關心，舉手投足，無一不透露着善良溫潤內斂的魅力。莫問怎樣得到它的精髓。數十萬個人都可以稱作善良，但是真正善良的人僅此一人。

“浮生面具三千個，誰人與我共長歌?”魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良乾淨的可以穿透人心。有人自以爲自己很善良，併爲此而沾沾自喜，但是他們可否聽過這麼一句話，“這種善良是對別人的殘忍。”虛僞伴隨着善良便不是善良，而是殘忍。自我以爲感覺良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無魅力可言。就像是妝容妖媚長相醜陋的女子扶起跌倒的老人這便是善良，一個清純美麗的少女無情的打罵自己的母親這是否能算善良呢?一張臉給她帶來的魅力是不能長久的，而那優雅的行爲舉止，卻將帶着善良長存。

世界上只因有了善良，創造了人類美好的境界。不管善良人是否穿着華麗，他們的身上永遠散發着璀璨的金光，成爲人類的焦點。例如小欣事件：小欣被一輛車給撞倒在地，過路的人沒一個去幫助她，只有一位撿垃圾的阿姨來幫助她。事後，政府爲了嘉獎她，給予她了8000元，可是她竟然回絕了。

善良的魅力在造就人心的魅力。若人心的魅力不足，那麼本身再有魅力仍然覺得彆扭。我曾經在讀到過這樣一句話：“善良的魅力在於它將人心塑造成了包容的花園，裏面細數種種委屈滋味，到最後卻是寬慰一笑。它的魅力在於真誠，在於包容。”你說呢?

關於善良八年級作文600字4

我們從小就被教導要善良，從此，善良在很多人心裏落了根。他們雖然非常的善良純真，沒有一點害人之心，但是往往也沒有防人之心。那些人就像是溫室裏長的花兒，認爲自己只要善良就好，只知道要善良，而不會善待自己的善良。

不單是人，動物也是如此。它們的本性就是善良，比如關心同伴。但是，動物的善良被人類所利用，好人的善良被壞人利用，往往沒什麼好下場。

我昨晚在電視上看到一個真實的故事。講的是一個女孩，從小就被母親教導，多才多藝。長大後很有本事，她相信自己有一個美好的未來。這個女孩的夢想是當一個經紀人，但是她的母親在北京給她找了另外一個工作，雖也沒說不讓她當經紀人，可是那是女孩以爲媽媽不會同意她當經紀人，聽信了一個陌生人的話。這個陌生人和她剛認識不久，他說他可以在上海替她找一個經紀人的職位，女孩相信了他，跟着他來到上海。之後，那個男孩藉着種種藉口，騙走女孩的錢，還使她不能脫身。後來女孩和那個男孩都死了，至今原因不明。那個女孩本應該有個光明的前途，她很有本事，但是她太善良了，她的善良被別人利用了，她並沒有善待她的善良。

動物的善良常常被人類利用。比如麻雀，它們身體輕巧，不易捕捉，人有時會找來幾隻麻雀，設下陷阱。麻雀很看重同伴，一般來說會停在那幾只麻雀旁邊，就算感到一點不對勁，也會飛過去。這時，人就衝過來，抓住麻雀。麻雀是很善良的，它們想去救它們的同伴，但是它們這種心態被人利用，導致它們的悲劇。它們也沒有善待善良。

善良是高尚的美德，它並沒有錯。錯的是擁有善良的，他們沒有善待他們的善良，錯的是他們。如果不能善待善良，一昧地善良，還不如捨棄善良。如果不能做到，善良這種東西，不要更好。

作爲人類，作爲善良的擁有者，應該善待自己的善良，善待他人的善良，善待所有人的善良。善待善良吧，那樣會更好的貫徹自己的善良!

關於善良八年級作文600字5

善良猶如一縷陽光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠裏的一泓清泉，在幟熱的天氣裏溫潤了人們乾渴的喉嚨;善良猶如春日裏的一陣清風，拂去人們心中的塵埃。——題記

“她是剛轉來的，又黑又胖。”同學們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個白眼。

炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，髒、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方佔着了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關照下，似乎教室裏完全沒有了異味。可是同學們總用異樣的眼神看着她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養眼，每天，只有她一個人的影子在各個地方出現。

“我幫你發作業，你先去上體育課。”她伸過手，熱情的對語文課代表說，語文課代表剛纔還一副不情願的樣子頓時神采飛揚，抱着籃球就跑了，教師裏只剩下她一個人。

不知不覺，同學們似乎對她友善了許多。義賣會上，高高的舉着牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運動會上，在金光璀璨的獎牌背後，搬送飲料的是她;大掃除時，在被打掃的亮的逼人的地面背後有她默默無聞的身影;同學生病時，病房裏總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉爲“人挺好的”。

教室裏，少了她孤獨的身影，而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子;足球場上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室裏的衛生仍然乾淨、整潔。同學們都親暱的稱她爲“胖妞”。

她的善良同時感動着老師，數學老師長期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現在已經很少了，只是數學老師這麼隨口一說，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山裏尋找，不出一週，只見一包洗淨，曬乾的草藥出現在老師的桌子上，使老師長期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風，在不知不覺中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。