書是人類進步的階梯作文（精品多篇）

書是人類進步的階梯作文 篇一

書是人類進步的階梯。我從讀書中悟出了道理：書，我們只有細細的品味、咀嚼，才能探索書中的奧祕。

我喜歡讀書，如果是什麼陪伴我一直成長的，那絕對是書。因爲書是知識的海洋，它帶給我幸福和快樂，帶來了酸、甜、苦、辣，更帶來了喜怒哀樂的情緒，彷彿讓我進入永世使我明白了什麼是真、什麼是假、什麼是善、什麼是惡。書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，詛咒般的地獄，又好似讓我進入了充滿曙光的天堂；書就像宇宙一樣有着無邊無際的界域，在這裏，讓我身心貪婪地吸收着力量和智慧！

一本好書就像一艘輪船，載着我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那裏，尋覓着未知的世界。一本好書就像一雙翅膀，帶着我飛翔在湛藍的天空，在那裏，尋找着世界的奇妙！我酷愛嗜書，愛之如癡，似癡似魔，每一本書都帶給我不一樣的深刻印象。

書是人類進步的階梯。如果我們要走向成功，就必須多讀書，和書成爲無話不談的朋友，在讀書中不斷積累，築牢這條進步的階梯。從這一刻起，讓我們向着燦爛輝煌的明天努力！

老師點評：文章首尾呼應，點明書是人類進步的階梯，只有多讀，細品才能感受它的美妙與神奇。“書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，詛咒般的地獄，又好似讓我進入了充滿曙光的天堂”這一句似乎不太恰當，沒有很好的描述清楚。

書籍是人類進步的階梯作文 篇二

也許《走進和諧的春天》這本書沒有《格林童話》那麼引人入神；沒有《西遊記》觸目驚心；更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中，每種動物都有着不同的本領。當然書也不例外，沒有書沒有它獨特的的欣賞者。我就是《走進和諧的春天》的欣賞者之一。

從這本書，我獲得了許多對人有好處的格言警句。如：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛；在民主的國家裏，法律就是國王；在專制的國家裏，國王就是法律……這些格言警句對我們的幫助是很大的，讓我有更好地瞭解。

還有從這本書中可以知道許許多多有趣的故事：如《爲地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有着慈祥的面容、瘦高的個子、穿着樸素、談吐嚴謹的地震專家和中國工程院院士。他爲中國做出了偉大的貢獻。他創制的機械地震儀彈性鉸連接器、晶體管微震儀等比蘇聯還先進……

《特別行動》欄目培養了我們自己動手能力，使我們的思維更加敏捷，開闊我們的視眼。

唐太宗曾說過你：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以見興替；以人爲鏡，可以知得失。”我說以《走進和諧的春天》爲鏡，可以知“何爲可爲，何爲不可爲”。

書是人類進步的階梯作文 篇三

高爾基說：“書是人類進步的階梯”。的確，只要你仔細、認真的去品讀書裏面的內容，你一定會感受到——書，就是我們的“朋友”。

六歲那年，我很喜歡到院子捉蟬來玩，每次捉到蟬時，它們會唱出動聽的歌聲，這時我腦子裏浮現出一個問題：蟬是靠什麼來發出聲音的呢？於是，我靈機一動去找我的好朋友來幫助我。我翻到《昆蟲篇》，好朋友是這樣給我解釋的：蟬是靠胸部發出聲音的，它的`胸部來回擠壓，造成聲音發散出來。今天，好朋友又交給我新的知識，又讓我在科學知識上有了進步，蟬又發出了叫聲，它是在祝賀我嗎？

讀書不僅能讓我們時時刻刻突破自己，而且還能在過程中找到不少樂趣。晚飯後的空閒，偶爾會翻一翻歇後語，讓我印象深刻的有這麼一句：“周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨”，爲什麼黃蓋被他打他是自願的？爲什麼周瑜要打黃蓋。.。.。.一連串的問題讓我百思不得其解。後來好朋友告訴我，其實在後面有一個這樣的故事：黃蓋做了一件虧心事，結果被周瑜看到了，黃蓋見事情已被識破，所以周瑜怎麼打罵他，他都不會還手，條件是周瑜不把這件事情說出去。

書，是我走向成功瞭解世界不可缺少的工具，我隨時都需要這個知心朋友，它是我進步的階梯。

書籍是人類進步的階梯作文 篇四

“書籍是人類進步的階梯”，當第一次聽到這句話時。我在想“書”難道可以讓我們進步嗎？於是我去查資料，想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對書的看法的啓示。

我可是個書迷，對那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級時，我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學記》，主要寫的就是米小圈在學校裏發生的某些搞笑的事情。現在想起來還覺得搞笑，不過這本書還救過我的作文呢！有一天老師讓我們寫有關景的作文，我回到家裏，拿起筆寫了起來。突然一個地方我寫不通，我想着想着，好了！《米小圈上學記》裏有。我急忙找來這本書，心滿意足地寫了上去，“書籍是人類進步的階梯”這句話是對的。

二年級時，我們學了那馮翼才的《花的勇氣》，這一篇文章讓我明白了，勇氣是什麼？三年級時，我看了關於杏林子的故事，說明了她是怎樣愛生命的，就連到生命最後一刻都在寫作。四年級時，我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個像花生一樣的人。

通過這些讓我明白了，讓我悟到了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義，只有讀書纔會有更多的收穫。

書籍是人類進步的階梯作文 篇五

當春暖花開之際，我會坐在草地上，看着《城南舊事》；當太陽高照之之時，我會吹着風，閱讀沈石溪的《狼王夢》；當花果飄香之際，我會聞着稻香，欣賞《假如給我三天光明》。

光陰似箭，歲月如梭，願每分每秒有一本書相伴。一回，我和年幼的表妹聊天，我問到“妹妹，平常你們都看什麼書？有什麼作用呢？”她樂呵呵地說：“就看故事書，特有趣！至於什麼作用，就覺得看着開心，放鬆呢！每次都樂得笑破肚皮。”我想：於五六歲的她們，書，便是她們的夥伴，共同玩耍開心的夥伴。 我依稀記得，我看《三國演義》時，其中“勾踐臥薪嚐膽”的故事讓我明白：在處於困境中時，要學會犧牲自我，學會忍耐和堅持。在看愛麗絲·門羅的《逃離》是，裏面的每一次面對現實的。逃避都告訴我：在自己衝動之際，要勿忘初心，如果選擇了逃避，便再無迴旋的餘地。書， 於我而言，便是一位孜孜不倦的老師。

父親常說“他喜歡看生活百塊和雜誌保紙之類的書，他說這些書貼切生活，總會在日常小事中起到重要作用，給我們提供便捷。”書，於爸媽而言，便是生活中的提點者。

“書籍，是人類進步的階梯”確實，書籍對我們而言，十分重要。是朋友、老師，或是生活中的指點者。

書籍是人類進步的階梯作文 篇六

《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著，被世界公認爲最具愛心和教育性的讀物。它以日記的形式，以一個四年級的孩子—安利柯的眼光和口吻，講述着一個個感人至深的故事。

我拉着媽媽，一起看完了這本書。

書中的《從前的老師》、《少年愛國者》、《我的母親》、《小抄寫員》。.。.。.這些故事我都非常喜歡，但最使我感動和難忘的還是《少年鼓手》。

《少年鼓手》發生在1848年7月24日柯斯脫寨戰爭中，一個來自賽地尼亞的少年鼓手，他雖然十四歲，但身材十分矮小。當大尉問他：“你有沒有勇氣，將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現的我軍駐地，交給你見到的第一個我軍士官。”鼓手大聲回答：“您放心，我一定完成任務”。

他冒着生命危險衝向營地，幾次被敵人擊中腿部，但最終還是將字條交給參謀部的士官，叫來了援軍，打了勝仗，救下了被敵人圍困的幾十位士兵。可是他自己卻因此失去了一條腿。

讀完了這個故事，我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強意志深深地感動了。他這種不怕犧牲、不屈不撓、勇往直前的精神，將鼓勵我在今後的學習和生活中，積極面對困難和挫折，知難而進，永不退縮。

書是人類進步的階梯作文 篇七

讀書，可以令人陶醉在自己的世界當中。讀書，可以陶冶情操。讀書，可以令人快樂。我，就是一個愛讀書的小女孩。因爲讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。

讀書是一種享受，並且這種享受並非是很容易察覺。因爲在表面讀，即是膚淺地讀，你是感受不到其樂趣，甚至不明白文章地大概意思，何來享受呢？只要你認真地讀，細細地讀，在讀時還可以仔細地思考，結合自己地生活閱歷，把自己放進書本當中去，彷彿自己也成爲了書本當中人物，這樣你可以感覺到讀書時一件多麼美好地事，是一件多麼快樂的事！當然，書有一種神奇的魔力，它可以指使你做任何事情。就在這一段段的文字當中，會使你快樂，悲傷，生氣，後悔，憎恨等心情，讓你彷彿身臨其境。那麼，讀書爲啥不是一種享受呢？

讀書也是一種快樂。它是一種淺淺的快樂。不會掀起萬般心潮，但是越平淡越持久。讀書的快樂是多方面的，它可以是書上的故事令你感到快樂，也可以是讀完這本書後你增長了知識，使你變得愉快。亦可以是這本書讓你悟出了一個人生哲理，使你學會了如何做人，如何去走自己屬於自己的路。書上的內容是豐富多彩的，只要你去細細地品味，其樂趣何其多！

讀書亦是一種幸福。所謂幸福並不是這本書所講的內容是幸福地，歡樂的，而是指這本書能夠給你帶來益處。比如說書可以令你增長知識，明白道理，憧憬未來。這就叫做幸福。

書，是我生活中最好的朋友，也是我最忠誠的朋友。正如一位名人所說：讀過一本書，像交了一個益友。對的，書使我增長知識，使我悟出人生道理，道盡人生滄桑的情節。

書的價值是不能用金錢來衡量的，因爲書中的知識你用多少金錢也無法買到。知識是無價之寶，由此看出，書的價值有多高，有多貴！

“讀書不要貪多，而是要多加思索；這樣的讀書使我獲益不少。”這是法國名人盧梭所說的一句話。是的，書，不僅要讀，而且要“吃”。爲何說吃呢？“吃”書的寓意是將書中講到的知識全部吸收並能理解運用，還能把全書的內容含意全部理解，這就是“吃”書。“吃”書的作用往往比讀書的作用高好多，因爲只要弄懂書上講的內容，學習纔能有更深一層的提高。

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的一句名言。由此可見，多少名人都是喜愛讀書，甚至達到廢寢忘食的地步。所以書是促進你成長的基源。請大家都能多多讀書，吸取其書上的知識，健康成長吧！

在這裏我要告訴大家：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”讓我們在知識的海洋中遨遊，享受讀書的樂趣，快樂健康成長吧！

……

書是人類進步的階梯作文 篇八

在皎潔的月光下，房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子裏，一位小女孩打開臺燈，坐在書桌前聚精會神的看着書，她被書中迴腸蕩氣的故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境，好像書中的主人公就是自己，她一會兒雙眉緊鎖，一會兒拍案稱絕，一會兒哈哈大笑……可以看出她十分投入。她是誰呢？她就是我——一個名副其實的小書蟲。

“我撲在書上就象飢餓的人撲在麪包上。”這句高爾基的名言確實是很有道理，喜歡讀書的人每天都離不開書，讀書就像吃飯一樣必不可少。

“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”這句話說得好，正如我所看過的一個故事：一位智者問一些人一個問題：“一人去環遊世界，但你只能帶一種東西你會選哪種東西？”許多人沒有選書，因爲書在一小時就可以看完了，而環遊世界的時間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認爲，反問：“們是不是像看書一樣，把熟識很多年的親人和朋友丟下不管呢？”

“書是人類進步的階梯”人類的進步就來源於書，我們只有好好讀書，長大後才能成爲祖國的棟樑之才。

書是人類進步的階梯作文 篇九

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”不錯的，書的確能推動着人類進步。且不說遠的，書對我爸爸來說就起過重大作用。聽爸爸講，他的少年時代是在文革**年代度過的'，凡是經歷過那個年代的人都知道，那是一個知識被踐踏，文化被摒棄的年代。爸爸當時正在讀國小三年級，可以說正是打基礎的時候，但運動波及各個領域，老師成了臭老九，工農兵佔領上層建築每一個陣地，當時的老師，是身背紅寶書、胸戴偉人像章的老工人、老貧農，他們走上講臺，給學生們講萬惡的舊社會，教學生怎樣做工、務農。社會的風氣，使爸爸這樣家庭出身高的孩子過早的觸及了靈魂，上學就會受到同學們的嘲笑。於是，逃學就成了他的家常便飯。早上用謊言欺騙爺爺和奶奶，說是去上學，其實是和幾個愛看書的小夥伴們一起離開學校，到當時縣修造廠的廢鐵堆放處，鑽進報廢的大客車的車棚裏，拿出各自在家裏找到的藏在書包裏的小說，互相換着看起來，有時都忘了回家吃午飯。也就是在那幾年裏，爸爸荒廢了很多學業，唯有通過看書，爲以後的成長起到了一定的作用。

聽爸爸講，當時，他每借到一本沒有看過的小說，那種高興的心情真的難以言表。在**的年代裏，唯有書給他帶來生活的快樂。有時爲了借到一本書，他可以幫助人家幹家務，可以用畫的很幼稚的水彩畫去與人做爲換書看的條件。拿到一本書可以一邊吃飯一邊看，書中主人公的命運吸引着他，可以一夜不睡覺一氣把一本書或是一套書看完。那個年月裏他讀了《平原qiang聲》、《野火春風斗古城》、《林海雪原》、《三家巷》、《苦鬥》、《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅旗譜》、《播火記》、《西遊記》、《水滸》、《紅樓夢》、《封神演義》、《聊齋》、“三言二拍”等上千部中外名著。儘管數理化沒有學好，但打下了一定的文字功底。就是靠這點功底，爸爸在下鄉務農四年多後考學參加工作，從一名普通工人成爲政府辦公部門的文職幹部，現在又在國家行政執法部門工作。這一切，都得益於讀書，得益於在書本上獲取的營養。

爸爸常常對我說：“書是人類進步的階梯，人們在這個階梯上要走的路還有很長，甚至永遠也走不完。無論處在什麼樣的環境中，每一個人都不能放棄讀書，因爲放棄讀書，就會失去前進的動力“。現在我家裏有個圖書角，被爸爸設計成了階梯型。我知道，爸爸是用用這個階梯型的書架提示我：書是人類進步的階梯。想進步嗎？只要你永遠孜孜不倦的讀書學習，你一定會成功！

書是人類進步的階梯作文 篇十

住宅區附近的話一般都會有些便利店啊，地鐵站之類的。我家小區設施不是特別齊全，可我卻特別慶幸我家住在這裏。爲什麼呢？因爲雖然住宅區附近便利店什麼是必備的，可是像圖書館這類的卻是挺少的。我家附近倒是有一個挺大的圖書館，裏面的書也很齊全，對於別人來說，可能不算什麼吧 ……

可是對於我來說這個地方卻是一個天堂。我是一個從小就比較愛看書的人，上到百科哲學，下到童話小說，我幾乎沒有不涉獵的書，一些正能量的，積極的，或是童話或是哲學，或有深度的書我都去涉獵過，對於書，更是喜愛的不行。以前我家附近還沒有圖書館的時候，我就特別喜歡攢錢然後自己買書。後來，圖書館慢慢的建成之後，我更是開心了。因爲我們附近的圖書館對於我來說就是一個取之不盡的百寶箱，數不清的書本， 大大的書架子，室內坐滿了正在安靜看書的人， 一根針掉落在地上的聲音都能聽得見。而且這裏不僅書多，各種各樣的種類也都齊全。

我是一個涉獵書籍比較廣泛的人，這裏的圖書館完全符合了我的口味，二樓是兒童圖書館，三樓是成人的，一樓則是向大衆開放的，都可以進去的。當真是喜歡極了這個地方，於是每個星期週五的時候我都會趕快的把作業寫好，然後週末下午可能就去對面的全家便利店，買罐檸檬茶或是沁檸水，一個人去一樓的借閱室，找一個地方，泡在那裏一個下午。還可以去三樓的自修室，作業也可以帶到那裏去寫。至於爲什麼不在家裏寫呢？因爲圖書館的氣氛多好呀，到處都是看書的人， 肯定很安靜了，那麼和諧的氛圍用來看書和寫作業再好不過了，也沒有敢大聲喧譁，或者吃東西如何如何的。如果你要在借閱室的地方喧鬧？別人幾百雙眼睛朝你看過來，瞟上那麼一眼，都嚇得你不敢動彈了吧。是啊，人還是不能犯衆怒的了。而且圖書館不僅可以在那個地方看書，還能把書借回去看，回到家安靜的看上一個下午的書，累了餓了的時候喝點下午茶，多麼休閒美好的午後時光呢？

是了，書不僅是人類進步的階梯，經常看書，也對我們自身的修養很有幫助。都說貌由心生，你的心底善良是一方面，你自身的氣質渲染出來的氣場那又是一方面。氣質是別人第一次見面對你好印象的來源了，一個人有着優雅的氣質，那是非常不錯的了，可這氣質如何來呢？自然是多看書就可以幫我們培養好氣質了。而多看書，還能讓我們的知識面更開闊，懂得也，別人對你的尊敬自然也就越多了。我家附近有個圖書館，當真是個十分便捷的事情……