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尊嚴的作文高一議論文多篇

尊嚴的作文高一議論文多篇

一個有尊嚴的人,必定的尊重一切有尊嚴的人格。同樣,如果你侮辱了一個人,就等於侮辱了一切人,也侮辱了你自己。下面給大家分享一些關於尊嚴的作文高一議論文五篇,希望對大家有所幫助。

尊嚴的作文高一議論文1

俗話說“士可殺而不可辱”,這也就是說寧願丟掉性命,也“不可自暴自棄自屈”,我們要活的有尊嚴。丟失了尊嚴,丟失了自尊,也就是丟掉了做人的根本,沒有尊嚴就等於沒有

了骨氣。

美國有位作家寫過這樣一篇他的親身經歷:有一次他走在大街上,一位乞丐向他討錢,然而他套遍了所有的口袋,竟沒有找到一分錢,於是他無可奈何的開口說:“兄弟,對不起,實在是沒有錢了。”正當他感到很無奈的時候,那位乞丐說:“先生,您叫我‘兄弟’,您讓我和您站在了一條線上,這比給我金錢還叫我榮幸一萬倍呢。”

這位美國作家在無意中給了乞丐尊嚴,讓乞丐也有了做人的尊嚴,讓乞丐具有了骨氣。讓乞丐也感覺到自己並不是卑微低下的。

是啊,有時候你尊重了別人你才獲得了尊嚴。

古往今來,有多少人爲了昭顯自己的尊嚴而留下豪情壯志的詩篇……譬如“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的周樹人,“仰不愧於天,俯不怍於人”的孟軻,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李太白……他們有哪個不是世人所推崇的?有哪個沒有得到世人的尊重?他們有哪個不自尊?他們就是活的有尊嚴,有價值,有意義。

在當今時代下的青少年,他們關注國家的大事,關注國家的發展。像中日間的釣魚島事件,有很多地區的青少年學生自行組織進行了“保衛釣魚島”的愛國-。在此中,青少年學生們彰顯了中華兒女的好姿態,將他們的愛國主義高高掛起,既表達了對祖國母親的熱愛,同時也表達了對於敵人的憤慨之情。這些青年們是在維護中華人民共和國的尊嚴,更是在維護所有華夏子孫們的尊嚴。他們具有高節操,具有高骨氣,我堅信,當代的青年將是建設中國的的工程師,會用他們的雙手將中國這個歷史悠久的國家捧在雲端之上,我們的中國將會更美好,會更昌盛,華夏子孫們將會具有更高節操。

少年們,奮鬥去吧,爲了我們美麗的祖國,去展開翅膀,翱翔於天空吧。讓我們攜手打造具有中國特色的社會主義社會,打造特色中國。

尊嚴的作文高一議論文2

俗話說得好:“人活一張臉”。所謂“臉”者,說文雅一些,人們稱之曰:“尊嚴”。如果一個人寡廉鮮恥,棄尊嚴如敝屣,那麼其生命也就毫無價值可言了。

尊嚴真是個奇妙的東西,它看不見,摸不着,卻讓追求它的人爲之生死不渝。爲了尊嚴,有的人寧願餓死而不吃“嗟來之食”;爲了尊嚴,有的人寧願躬耕田園而“不爲五斗米折腰”;爲了尊嚴,有的人寧願“采薇而食”而不事二主。

古往今來,有多少人因尊嚴而成就不凡,又有多少人不惜用生命來祭奠尊嚴。“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,狂妄到如此地步,如此的也只有盛唐詩人李白了。爲了維護知識分子的尊嚴,李白一生命途多舛。莊周才學過人,卻只能空腹夢蝶,難解餬口之憂。項羽一生戰功赫赫,所向披靡,然垓下慘敗之後,自感無顏見江東父老,烏江邊上拔劍自刎。

長安落日,滿城煙雨。司馬遷在陰暗牢房的角落裏呻吟。慘遭腐刑之辱,身陷囹圄,宦海沉淪,然而他發憤著述,終以一部被魯迅稱爲“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,向世人展示了一個史官的職業尊嚴,從而成就了自己的價值。陳家峪口,秋風蕭瑟。楊業在刀光劍影的戰場中怒喝,身遭數十餘創,血染鐵甲,力竭被擒,絕食而死。他用生命詮釋了一名愛國將領的尊嚴。

沒有尊嚴的人是可悲的:韓信甘忍胯下之辱而求一時之安,最後雖裂土封王也爲楚地人所不齒。沒有尊嚴的人是可怕的:劉邦無所顧忌,厚顏無恥,道義在他那裏已丟失殆盡,然而卻也就是這種無恥,讓他可以信諾不守,攻項羽,誅功臣,得以穩坐天下。若以成敗論英雄,劉邦確實可以稱得上是成功人士,但是,就人格而論,在光明磊落的項羽的比襯中,劉邦簡直就像一小丑!

尊嚴不僅貫穿一個人的生命,伴隨一個人的成敗禍福,而且它還將被銘刻進人們的記憶,流傳千秋萬代。堅守尊嚴可以爲我們迎來他人的尊敬,鋪平通向成功的道路。但是有人偏偏選擇放棄尊嚴,或許這樣也可以帶來一些短期收益,比如官銜呀,權勢呀,利益呀等等。但是須知,從放棄尊嚴的那一刻起,註定他們以後的人生只能是匍匐在別人的腳下,永遠不能堂堂正正地做人,永遠遭受人們正義目光的審視和輿論的譴責,永遠瑟縮在自己卑污的靈魂中無以自持!

守護尊嚴,愛惜自己的臉面。只有這樣,百年而後才能夠坦然閉目,而不懼怕身後人們的蜚短流長。

尊嚴的作文高一議論文3

霍元甲說過:“人的地位雖有高低之分,但不應有人格上的貴賤之別。”

尊嚴是一個民族的血脈,是一個民族的靈魂。沒有尊嚴的人尚且行屍走肉,沒有尊嚴的國家又將何去何從?

相信大家都看過十二集大型紀錄片《大國崛起》。在列強用鴉-和大炮打開中國的大門的之後,將整個中國幾乎搜刮一空。中國陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躪,列強對人們尊嚴的踐踏早已超出了底線!於是,一次次大規模的起義爆發了,中國人民企圖用武力-腐敗無能的政府,將列強一個個趕出中國的領土——人是有尊嚴的!經過了百餘年艱苦卓絕的鬥爭,終於,一個昔日的泱泱大國再度在世界的東崛起!

尊嚴是我們的財富。一個國,一個人,即使再落後,再貧困,但是高貴的尊嚴卻可以使他們的靈魂得以昇華。

誰知道服務員的那句:“我們的更衣室只對百人開放,黑人無權進入!”的警告卻鑄就了這位年僅十二歲的黑人小女孩遠大而又堅定的人生目標?因爲有尊嚴,她自誓一定要出人頭地,向白人證明他們並不比黑人差。之後的日子,她不懈地奮鬥着。如今的事實告訴我們:他成功了!因爲尊嚴,他成爲了“美國曆權利的黑人女國務卿”。他就是康多莉扎?賴斯。

對於魯迅筆下那個麻木不仁,毫無尊嚴的阿Q,死亡將是他的歸宿。對於那種自我矇騙,即使失敗了也拼命找理由使自己得到勝利喜悅的人,或者又跟死了有什麼區別呢?——沒有錢固然可怕,沒有尊嚴更可怕!

尊嚴無論何時何地,都將是衡量一個人活着是否有意義的重要指標。人們常說的一句老話叫:“人活着只爲爭口氣”,那口氣是什麼?不正是人的尊嚴嗎?

曼德拉爲黑人的尊嚴而奮鬥終身,更有馬丁?路德金者爲此獻出了寶貴的生命。他們有尊嚴,可是他們的尊嚴又幾乎總被剝奪,所以他們不惜一切代價爲此做奮鬥,因爲他們知道,寧願揹負沉甸甸的軀殼過日子,還不如抓着擁有靈魂的軀殼死在槍口下!

尊嚴的作文高一議論文4

雨果筆下的鐘樓怪人曾說過:“我要有尊嚴的活着,而不是作爲一個只會敲鐘的怪物!”

有尊嚴的活着,這應是我們最爲看重的、最基本的要求。我們生活在這個世界,可以沒有地位、沒有金錢,可以失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴。

失去尊嚴,屈原懷石投江,項羽自刎,失去尊嚴,寧死不苟活於世做具行屍走肉!

英雄好漢們選擇面對死亡也不願意面對失去尊嚴的餘生,因爲他們心中有個最基本的標準,有個聲音在呼號:“要有尊嚴的活着!”

活着,並不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說過:“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”忍辱負重不是失去尊嚴,不要以“有尊嚴的活着”爲藉口輕易放棄生命,韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。。。。。。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石,而不是“失去了尊嚴”,咬緊牙關重新站起來,仍是一片陽關燦爛。“尊嚴”仍隨他們共進退、共發憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細水長流。

有尊嚴的活着,能讓你坦然面對真實的自己,尊嚴與活着休慼與共。你有着生命的同時也同樣擁有尊嚴,他們相互纏繞,脣齒相依般不可分開、剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。

毛姆曾說:“我願爲維護我的尊嚴而放棄我所擁有的一切,包括我的生命。”魯迅寫下“一個民族的尊嚴關係到這個民族是強大還是弱小,關係到這個民族命脈的盛衰。”尊嚴對民族對國家都如此重要,更何況我們一個個的個體?

有尊嚴,是我們活着的最基本標準,是我們生命的意義的關鍵所在。做一個有尊嚴的人,無論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無爲,但一定要有尊嚴,尊嚴無關乎地位財富相貌家世,它不被世俗的標準來衡量,你自覺地維護你的尊嚴時,你的生命便也會發出奪目的光彩。

尊嚴的作文高一議論文5

炎炎夏日,商業街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個熱潮。

一天下來,我們的收穫也不少。正是黃昏,街上的人已經散了不少,當我們正要離開時,突然發現路的拐彎處聚集了一團人,好奇的我們當然不會放過這些事。

我們快速地向人羣中擁去,幸好我們靈活,一下子就鑽進了人羣中。走進一看,原來是有人暈倒在地了。

那人倒在地上,整個臉都被頭髮遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠處,擱着一個大袋子,大概是他的行裝。一會兒,他動了動身子,吃力地擡起了頭,藉着暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經乾巴巴的。他用瘦弱的手支撐着地面,似乎想要站起來。此時有三個大學生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動地向那個大袋子走去,一邊吃力地說:“被子,我的被子。”他似乎用盡所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。

圍觀的人從附近買來了麪包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說着:“我只要打一個電話,我只要打一個電話!”大學生聽到了都紛紛拿出手機,問他的具體情況。

在別人的勸說下,他終於拿起了麪包吃下去了。吃着麪包時,他流下了男子漢的熱淚,開始向人訴說他的故事。

他原是四川人,爲了幫補家計,落下了母親到了城裏來打工。本來以爲到城裏來能掙到錢,但卻遭到老闆苛刻的對待,不單掙不到錢,連回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿着那個的大袋子流浪了四個月,尋找回家的路。

在他講着自己的身世時,有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅定地說:“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個電話。”

大學生根據他說的電話號碼,打通他的家。當他聽到了母親的聲音時,一下子就淚流滿面。

一個農民工的尊嚴感動了我,也感動了我們全社會,爲了尊嚴,他堅強地生活着。