逝去的日子作文（精彩多篇）

逝去的日子作文 篇一

我們走過了他們所經歷的，而他們卻還在經歷着我們經歷的。而渴望，也是我們不再擁有的，那些逝去的日子！——題記

陽光普照大地，天空蔚藍得像孩子們乾淨的笑臉。孩子們的笑聲化成一串串美麗的貝殼，相互碰撞敲擊出悅耳的音符。微風像一條看不見的絲帶縈繞在人們身邊，吹動了髮絲，揚起了衣角，樹葉翩翩起舞。

"待會誰要先碰到鐵門誰就贏。"一個胖胖的男孩指揮着。

"好！"其他孩子熱情高漲地附和着，隨後拉開架勢——有的弓着腰，目不轉睛盯着前方；有的摩挲着手掌躍躍欲試；而小胖子最賊，挪動着輕微的步伐，一點一點向鐵門靠近。

"跑！"一聲令下，所有的孩子像離弦的箭般衝向鐵門，鐵門被幾雙小手撞得鐺鐺作響……

"呵！"我輕輕揚起了嘴角，我也玩過。

小胖子沒跑幾步，就累得氣喘吁吁，白白的臉龐浮過幾朵紅紅的雲彩……

如果可以，我想回到以前的日子。我還是懵懂的小孩子，在藍天下奔跑歡笑。像個小男生一樣橫衝直撞大言不慚。讀着童話，提着自己的裙襬想象自己是公主，面前有我愛的王子。然後，我渴望着長大。

"呼——"幾個小女孩穿着溜冰鞋穿過我的身邊，一陣疾風晃得我有點不知所措。藍白相間的校服，像極了天空明媚的色彩。可惜那不再是屬於我的年代。

沉重的揹包勒得肩膀傳來淡淡的疼痛。迎面走來一個老女人。高挑的身材，手上掛着一個精緻的包，走起路來婀娜多姿。可惜，歲月不留情地在她臉上刻下了斑駁的痕跡。我想，她一定是個美麗的女人——曾經。

"惟草木之零落兮，恐美人之遲暮"。我想，每個人都渴望，那些逝去的日子裏，曾經花樣年華的自己。

我還看見了小小的嬰兒在母親懷裏牙牙學語，還看見白髮蒼蒼的老人在長椅上靜靜坐着，臉上露出安詳的表情。以及，行色匆匆忙碌的青年人。

天邊的雲彩漸漸被染紅了，雲彩上似乎開滿了火紅的樹。餘暉如金色碎片般灑滿一地，那是否是我逝去的時光？

如果可以，盼望着，渴望着——日子停止倒退，一切停止在時光燦爛的季節。一去不復返的日子裏，日光照耀了每一粒灰塵。時間捲過屋頂，拂過臉龐。

天上掠過飛鳥，土地在頭頂細細潰動。還有哪些懷念能夠依舊不變如初，在震動的翅膀下篩出所有最初的微笑？

煙波消散。

渴望，那些逝去的日子。

逝去的日子作文 篇二

走進教室又走出教室，國中三年的時光早已一去不復返。在那些逝去的日子裏，有的是我的汗水，我的青春。

來了一所軍事化管理學校，我最怕的就是跑步了。有彈性的塑膠跑道不給我繼續往前邁步的力量，而是成了我的羈絆。我感覺胸廓無比的小，張開嘴還是吸不夠氧氣，腿擡不起來，胳膊擺動一點兒彷彿就耗盡了全身的力氣。還好，同宿舍的“大神”願意帶我飛。冬季早上起牀，天還沒有完全亮，大神看我一眼：“走麼？秀麼？”我點點頭，抿了一下嘴脣：“嗯。”紅色的跑道，先是直，又是彎。跑道間白色的界限逐漸清晰——太陽升起來了，一點粉紫色，灑在東邊地平線上。我吸了一大口氣再吐出，奮力擺動雙臂，無視腿部傳來的疼痛，向前方衝去。在那些逝去的日子裏，我的身體彷彿脫胎換骨。我也愛上了那鮮紅的跑道，它和我的校服是一個顏色，刻骨銘心的顏色。

八年級進入了實驗班，我的排名不像半年前那樣可以高枕無憂。從此，我泡在了教師辦公室。我的眉頭與老師的一起緊縮，舒展，再緊縮，再舒展。課間面對着由線組成的幾何圖形，大拇指摩擦着橡皮灑下無數碎屑，隨即，我手中的筆開始不停地滑動。展開成績小條，看着排名一點一點往上爬，我挑了挑眉毛，勾勾嘴角。在那些逝去的日子裏，我的精神彷彿脫胎換骨。我喜歡上了在面無表情的數學題前發呆的感覺，不定什麼時候就靈光閃現，又想出一種新方法了呢。

那是九年級一次數學學科活動，我想都沒想就挑戰了一竅不通的九連環。我和擔任我師父的同學小張在微信上交流，熬到深夜，但我還是不開竅。凌晨三點五十，我突然明白過來，雖然中間走了彎路，還是花了二十分鐘把九連環拆下。拍照發給師父，沒想到他還在線，立馬回了一個：“不錯，現在再把它裝好。“我的手指上下翻飛，鐵環恢復如初。就這樣，我每天刻苦練習，直到眼睛痠痛，手指笨拙。在最後的比賽中，我的速度從十五分鐘拆下提到了四分鐘搞定，我們班取得第一名。在那些逝去的日子裏，我的靈魂彷彿脫胎換骨。壓力被九連環叮叮噹噹的聲音帶走，留下的，是繼續向前的信念。

國中三年那些逝去的日子，都清楚明白地告訴了我一個道理：生活是簡單的，你做出選擇，然後就不要回頭。第一年，我選擇了追趕；第二年，我選擇了努力；第三年，我選擇了挑戰。我感謝那些逝去的日子，是那些朝暮那些光陰讓我懂得了人生將要努力的方向。以後我也許還會遇上迷茫，但那些逝去的日子裏養成的品質會促使我勇敢地面對一切。

逝去的日子作文 篇三

夢境中，總會出現似曾經歷的畫面。那些已逝的日子乘風而去，輾轉在夢境中，被肢解，重組。支離破碎地來，然後又帶着詭異的笑聲離開。只留下感慨：遠兮的回憶，遠兮的夢。

有着明晃晃太陽的午後，坐在安靜的教室裏。擡頭注視光與影腳步的轉換，總會不自覺回憶起我的國中生活。

時間像條走廊，在其中影掉所有想象的可能，只留我們不住前行，唯一。

一年前，或許幾年前，也許也有這樣安靜的午後吧。那時的我應該是和一個叫肖樂的女孩躺在草坪上。眯着眼睛直視太陽，直到眼睛被灼痛，看到暈圈一點點散開，然後側過頭去。陽光在身上舞蹈，那樣的輕柔與溫暖。聽到動物的低語，在講述着古老的故事，心裏也盛滿了笑盈盈的陽光。

這樣恬美的午後總不能延續到九年級，它們被一場又一場的文字戰役所吞噬，從此它們只能活在我的夢裏，但依然純美。

九年級的日子充實而快樂。當時也許有種種苦惱，現在翻起記憶中的它們，卻都變成了美好而又溫暖的東西，孩子般甜蜜。

爲了準備奧賽，我被安排到學校的一間自習室自學，和其他二三十個同學一樣。其實很喜歡自習室裏只塗了亮漆的木桌椅，有一圈圈的年輪，像極了生命的輪迴。還有很大的落地窗子，陽光會大片大片的遊走，很純淨。之後的物理備賽竟只有我一個女生，於是天天和男生們一起瘋。大多數人心中的我大概是個胖胖的開朗的蠻孩子，但其實是有憂傷的。只是把它們埋在心裏，到了春天也不會發芽，它們沒有未來。

五一假時考上了華一，之後就輕鬆多了。看重壓下的同學們仍在奮筆苦讀。好多人壓不住，打了一個又一個耳洞，只是爲了發泄。那些複雜而又無奈的情緒到了這樣的少年的眼裏，只能是一個個直角，無法平衡。

會考之前，學校高中部落成，我們乘車去那兒。路上，看到大家都是笑着，唱着，但同時也帶着凝重。有人拿相機拍下了此刻，於是瞬間成了永恆，不過是夢中的永恆。再過幾天就要會考。當我們的笑還未從左邊到達右邊，就已消失，彷彿竹子一旦開花，就會死亡。彼此的我們，鏤成對望的空殼，無需陪襯。還有那殘餘的音符在低低的叫着，再也沒有回聲。

暑假開QQ，發現我們班的羣：幸福，永遠的我們。是的，我們一起走到了幸福，並回憶，感受着。也許，不是永遠，但我們會銘記。我們在青澀中一起成長，在苦難過後放聲歌唱。

曾經浮華，曾經童話。那些不在的日子隨風遠遁，清醒而又幻滅。蒼白的回念，一半夢境，一半眼前。

所取不是最好的，確是真切的感受。

逝去的日子作文 篇四

這個春天過得特別的快。

過去，我好像從未對曾經的歲月有過留戀，總是期待新的日子，期待快快長大，期待明天。

可是，這個春天，不知從什麼時候開始，漸漸的有些東西在心裏沉澱，變成一種情感。

我正在看着三年的國中時光一點一點走到結束。想着這段漸漸逝去的日子，心中有些惆悵。

那段漸漸逝去的日子曾經很長。

每天過着幾乎同樣的日子，在家和學校之間單調地往返，面對着永遠做不完的習題、永遠背不完的課文和永遠應付不完的`考試……這樣的日子曾經漫無邊際的長，長到有時想把它截成兩段，想遠遠逃離這些日子。我想有太多的挫折已經淡化了心中的那份情感，或許畢業是一種解脫，沒有什麼可留戀和回憶的。

可是，我沒有想到，當時間一點一點流逝，當三年的時間走到最後的倒計時，那段漸漸逝去的日子，在我已有的十五歲生命裏是那樣的深刻，曾經的畫面、點點滴滴的記憶，現在都在眼前一段段浮現：

我總會長時間地看我們的校園。梧桐樹分明已經長高了許多，風吹過時樹葉嘩啦啦搖動，草坪在初夏旺盛地生長，花壇裏有鮮豔的色彩；我會長時間地看我們的教室，感覺窗戶好像特別大特別明亮，黑板上斑駁的粉筆字痕跡，排得密密的課桌，伏案學習的同學們；還有那些或嚴厲、或風趣、或慈祥的老師們，還有他們跟我說過的話，那些讚揚、鼓勵、批評和幫助的話語；還有那些忘情的歡笑、奔跑的腳步、成功的喜悅……都會在我凝神之際涌上心頭。

突然發現，那段漸漸逝去的日子，看似很長，其實已經在不經意間流逝，我的心裏早已升起了不捨和牽掛，越來越用心在感受它。

常常一個人獨自走在寂靜的校園中，回想三年來的日子，感嘆三年的時光，竟過得這麼快，那些美好快樂的經歷已經註定變成了永遠珍藏的回憶，心裏充滿留戀和傷感。

終於明白，人生中會有一些曾經的時光，它會像流星一樣在我的生命中一閃而逝，但卻留下了耀眼的光束。

終於承認，這段漸漸逝去的日子其實很美。

感謝這些日子，讓我懂得留戀，懂得珍惜：珍惜老師、珍惜同學、珍惜自己經歷過的一切，這種珍惜讓我變得更加成熟，更加穩重，讓我的記憶開始有厚重的積澱。

我相信今後無論到什麼時候，想起這段日子，都會像一涓細流輕輕淌過心間，像清晨的霞光一樣透着薄薄的明亮。

初夏，我伴着溫暖的風走過我的校園。我聽見樹葉嘩啦啦地歌唱。

我國中的美好時光，就像流星一樣一閃而逝，留下了一道美麗的光束。

逝去的日子作文 篇五

五年的時光飛似得劃過眼前，無聲無息，想追也追不回來，5年如此，五個月也更不必說。都說東西失去了纔會珍惜，所以我在這件事，這段感悟將失去的時候，匆忙的拾起也許明天就會被北風吹走的盛滿回憶的枯葉……

那些日子，我哭過、我笑過，但，不管怎樣都是美好的回憶；長大了，懂事了，才發現這一切已經過去；畢業了，才懂得，兒時的友誼是多麼珍貴……

那時，我們都是多麼單純，每天一起沒心沒肺的大笑，瘋瘋癲癲的玩耍，剛纔還哭着，一秒後已經笑了……

五年級了，快畢業了，那一刻，才懂得這一切的一切都是那麼易逝，才明白是過得那麼快……

照畢業照的時候，我笑的是多麼燦爛，好像根本沒意識到離別的悲哀。

最後一刻，分手的時候，我們哭了，捨不得老師，更捨不得同學，平時吵吵鬧鬧的男生，也都安靜下來了，低着頭沉默不語……每個人默默的拿着同學錄，含淚微笑着讓同學挨個的填寫……每個字、每句話都代表着對同學多少的友情？多少的關愛……但始終有分離的時候，那時，我們擊掌互相加油，互相祝福，一起祈禱能在一起……

當再來到熟悉的教室，透過門上的小窗向裏張望，教室裏空無一人，但我眼前卻是一張張熟悉的面容。粉筆灰依舊紛紛的飄落，筆尖還在刷刷的響着，這情景我並不陌生，因爲這五年來，我也是其中的一員，懷着一顆不安分的心，在爲明天夢想而奮鬥着……

走到葡萄架搭起的林蔭道里，我用一貫的姿勢倚在長椅上，似乎又回到從前：暮春，帶着幾卷雜書來這裏消遣；盛夏，在心情煩躁是，來這裏坐一會，想被山中清泉浸潤了一樣；晚秋，那入眠的夕陽和秋日的涼風，把我的心灌醉了；初冬，望着那陽光照射下五彩繽紛的雪，一股暖流涌入我的心田……

來到操場上，好像看見跑道上已被踩進追憶的腳步，運動會上，笑着大聲喊加油！60米、100米、200米飛掠過去的身影，800米的揮汗如雨與咬牙堅持……

我想，若干年後，我也許在爲夢想而奮鬥，要是有一天，我在奮鬥的路上遇到了荊棘，我會點燃自己在小學生活中的希望之火，把荊棘燒掉之後繼續往前走。

我把撿到的枯葉包好，放在口袋裏。有了它，我的心中就有溫暖的港灣……

逝去的日子作文 篇六

時光飛逝，一轉眼我已經九年級了，即將到來的會考讓每個人都倍感艱難。閒暇時刻，望向窗外，看到校園中一棵棵高大的楊柳，想起了往事……

我至今記得那是七年級時的暑假。我和朋友們去北京郊區植樹。經過漫長的車程，我們到達了目的地——一片貧瘠的土地上。而我們就要在這裏種出一片綠茵。我們三人一組，便開始了漫長而又艱難的種樹。那是七月的酷暑，我們甚至沒有見過這樣熱的一天。在這樣的天氣中，每一步都十分艱難。我手拿鐵鍬，用盡全力，一鏟子下去，土卻只出現淺淺的一個小坑。很顯然，這對於小樹苗是不夠的。一鏟，兩鏟……終於挖好了坑。心中也鬆了一口氣。

我的同伴手握樹苗，輕輕地把它插到坑中，雙手緊扶樹苗。這棵樹苗是那樣的渺小，那樣的纖細。彷彿一陣風過來就能把它折斷。而它那少之又少的根系，似乎是它唯一的依靠。我們都十分小心，絲毫不敢傷到這棵脆弱的生命，但又生怕樹苗歪了。一鏟一鏟，慢慢將坑填上。但是，最不幸的事情還是發生了。樹苗真的歪了。那時候，我們內個人心中都十分沮喪。烈日炎炎下，我們將近半個小時的努力全都白費了。這是讓人多麼惋惜啊。這是，旁邊有經驗的負責人走了過來。他告訴我們的話至今清晰留在我的腦海中：種樹就像做人，總是會有一些困難，但是通過不懈努力一定能克服，你們現在還年輕，沒有經歷過大風大浪。以後就會明白這個道理。樹歪了，說明坑太潛了，挖開在從頭種樹吧。

不知道怎麼，這句話好像激勵了我們。大家又把樹小心翼翼地拔出來，種了進去。汗水，已經不知不覺打溼了我們的臉頰。疲憊，不知不覺得席捲大家的身體。但是，沒有一個人臉上不帶着發自內心的微笑。因爲我們深知，植樹就是做人。而我們正是在做一件偉大的事情。

漸漸的，我們人生中的第一棵樹種好了，它不僅種在了廣闊的土地上，更種在了我們心中。接下來，我們還要植第二棵，第三棵，乃至更多。但是，無論在植樹過程中遇到什麼難題，我們都沒有放棄，而是積極解決。

如今兩年已經過去了，但是，小樹苗還在和我們一起成長。是它，教會了我遇到事情不要放棄。也是它，讓我有了堅定的信念目標清晰走到現在，不管遇到什麼困難。是啊，種樹就像做人，總是會有一些困難，但是通過不懈努力一定能克服！

逝去的日子作文 篇七

習慣用45度的完美視角仰望夜空，習慣着將夜空看作夜幕的背景，習慣了疲倦時在夜幕的背景下翻瀾出記憶的篇章。於是時間在這一刻定格了，時光開始逆流，陳舊的記憶成爲一個個夢境。若隱若現。

在我陳舊的記憶裏隱藏這一些難忘的美好記憶，只是，我卻不懂得珍惜，直到他們像流星一樣劃過天際時，才知道擁有時的可貴。這或許是我們擁有太多而麻木的緣故。

八月未央，秋季未央。在那些隨風逝去的日子裏，曾經有一個很要好的朋友陪伴着我前進。微笑時，他陪伴着我笑。哭泣時，他揚起微笑的弧角安慰受傷的我。光陰如同瀑布一樣飛流直下，我們友誼的風箏也越飛越高，卻越飛越遠。我始終擔心着自己會不會放飛風箏的軸線，我們距離是否會越來越遠。可是，擔心的卻始終還是發生了，就在一次次的冷戰下，我未能抓緊我們之間的軸線，讓友誼的風箏飛走了。我知道自己的藉口深深的刺痛了朋友的心，於是我們之間有了一堵無形的牆，我提出換位置老師同意了，我收拾東西離開時我們依舊沒有開口說一句話。只是你拼命的低頭狠狠的算題，數數看我們的位置相隔了五桌。從此我們成了最熟悉的陌生人，當我發現自己的錯誤對你造成多大的傷害時，卻已來不及挽回，你像風一般從此從我的記憶裏消失。你不再理會我，只是用行動來努力學習最後考上了重高，而我則成爲了會考的失敗者。只是，不同的是友誼破碎了。窗外的皂莢樹下再不回有我們的嬉戲聲；再也不會有你爲我講題時我卻走神，你用筆敲我的情形；再也看不見你那純潔的微笑；我，我們再也回不去了……

六月中旬，我獨自來到記載着，

我們美好記憶的皂莢樹下。

孰不知你也在，

你靜靜的佇立在我的面前。

用複雜的眼光注視着我，

我羞愧的低下了頭，聆聽我們曾經的言語。

感受我們曾經的快樂，

接着你一言不發的消失在我的眼前，肩上的皂莢葉隨風而逝。

在歲月的剝落聲中，

我佇立着，眼眶裏含着淚水。

不知如何挽回，

我放飛了風箏的軸線。

我們的距離遠了，

剎時間我才知道友誼的脆弱。

可是你的身影卻總在我的腦海中徘徊，

於是曾經同行的幸福消失了。

……

逝去的日子作文 篇八

子曰：“小子何莫學夫詩？詩可以興，可以觀，可以羣，可以怨。”孔子希望弟子們多讀《詩經》這樣的經典，以學會爲人處事的道理，活得明明白白。我的父親，在我升入國中的日子也教育我多讀經典，向經典借智慧。

想念七年級讀《壇經》的日子

升入七年級，老師讓我們讀《西遊記》，當我讀到菩提老祖在悟空頭上敲三下以提示悟空三更到廂房學道時，很是疑惑。就請教父親，父親說這其實是化用了《壇經》的典故。我越聽越起勁，常讓父親給我講《壇經》裏的故事，聽得多了就自然有了體會。在學校聽老師講到蘇東坡的名句“萬里歸來年愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香”時，想起了《壇經》中六祖慧能的偈子“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？”，瞬間明白，蘇東坡一生被貶，卻如此豁達、笑對人生，當是受了《壇經》的啓發。

想念八年級讀《老子》的日子

到了八年級，我的學習常名列前茅，經常受到老師的表揚，不免有些沾沾自喜。父親看出端倪，就讓我讀《老子》。雖然父親沒有給我講它的意思，或許得益於遺傳吧，我讀得多了就漸漸領悟了老子的思想。讀到“富貴而驕，自遺其咎”時，我感到臉上一陣陣發燒，爲這麼點小成績就驕傲，真是幼稚！讀到“江海之所以爲百谷王者，以其善下之”，我明白了江海之所以如此廣闊是因爲它虛懷若谷，因爲“窪則盈，敝則新”……

想念八年級讀《老子》的日子，因爲它教會了我用似水之身，做一個“善利萬物，功成弗居”的人。

想念九年級讀《論語》的日子

升入九年級，會考的腳步又近了，《論語》自然是備考時最常讀的一本經典。雖然有考試的壓力，但我仍讀得十分高興。讀到“樂而不淫，哀而不傷”，我明白了要懂得情緒管理；讀到“先行其言而後從之”時，我懂得了先行後言；讀到“多聞闕疑，慎言其餘，則寡尤；多見闕殆，慎行其餘，則寡悔”時，我認識到要謹言慎行。

想念九年級讀《論語》的日子，因爲它教會了我孝敬父母，友愛兄弟，教會了我“盡己爲忠，推己爲恕”，教會了我以“三省吾身”的準則行於天下！

想念那些逝去的讀書的日子，我也希望在升入高中後能繼續打開書卷，與古人隔代相識，會心一笑；掩上書卷，過一個明明白白的人生！

逝去的日子作文 篇九

國中三年如白駒過隙，從苦樂交替的生活中快速的流逝。如今，這段旅程即將結束，一些時光卻固執地留在我的心間。

八年級學年六月的一段時間，我和一部分同學在爲一次詩詞朗誦的比賽努力着。最終，我很輕鬆地被選拔參加北京市的複賽。進入複賽的驕傲和沉重的課業負擔，讓我並不想用本已經少得可憐的課餘時間去練習。然而，老師卻對比賽十分重視。於是，每天的晚自習後，我只好留在班級裏不情願地寫着比賽素材，而心卻已經和同學們一起飛出了教室。

就是這樣鬆散的練習，我竟然還是在北京市的複賽上一舉奪得冠軍。此時，我彷彿已經看到了自己站到領獎臺上的樣子，內心真是驕傲到了極點。直到賽前的那次培訓，將我從自己不切實際的幻想中打回了現實，我才知道了我自己還差得遠。其他參賽選手的標準而優美的語音語調，各種各樣的表演形式讓我自愧不如，我開始像熱鍋上的螞蟻一樣，內心焦急而迷茫。

於是，八年級到九年級的那個暑假，我常常來到學校，接受老師的指導。記得那一天，七月的驕陽似火，陽光透過窗戶送來一波波熱浪，拍打在我的身上。我寫的比賽素材一次次被老師駁回，我設計的朗誦方法一次次被老師否定。我煩躁極了，獨自一人在悶熱的教室裏面對着一張張稿紙發愣。暑假裏學校沒有空調，陽光透過窗戶，用它驕傲的利劍般的光芒射向我，內心的失落和悶熱的環境彷彿要將我點燃。我頭上的汗珠爭先恐後地落在稿紙上，原本已經被各種符號改得密密麻麻的稿紙變得更加難以辨認，我真想撕掉那些討厭的東西，奪門而逃。窗外的蟬彷彿也在嘲笑着我，時不時地送上幾聲蔑視的叫聲，站起身，一疊稿紙跌落在腳邊，懶懶地散在我的身側。我默默地彎腰拾起，上面佈滿了各種各樣只有我才知道的字母符號。我撫摸着這一張張載滿我心血的褶皺的稿紙，鼻子一酸。我就這樣放棄嗎？我對得起自己的心血嗎？——我又重新拿起了筆，拾起了信心，繼續坐回到座位上……

終於，比賽的日子到了。我沒有自負，也不再緊張，因爲我相信，我付出的，終會成爲我的回報。最終，我在總決賽中奪得冠軍。那一刻，沒有想象中一蹦三尺高的激動，卻有一種如釋重負的感覺緩緩流過我的心間。

從自負中發現自己的渺小，從自卑的焦灼中找到屬於自己的一份自信。比賽如此，人生亦如此。人生的路很長，讓人迷茫的事很多，但只要找到通往自己目標的方向，做好每一件事，就能收穫一片風雨搏擊後的晴空。

逝去的日子作文 篇十

有段時間，曾寄情於屋頂。

因爲沒人理會我在哪裏，沒人知道我的世界以什麼樣的方式存在。在那個爲了溫飽而忙碌的年代，最重要的永遠不是這些弱小的身影。

早春的鄉村是沉寂的，燥動的腳步已流向了原野。留守在孤獨的世界，讓自已踩在屋頂檐口的邊邊，迎風舒展雙臂，閉目，聆聽心裏的聲音。沒有人告訴我行走的方向，只有在心底去尋找，四通八達的脈路，哪一條通向希望的路口。

思緒遊離累了，便會窩在房頂花生秸垛下，陽光是溫暖的，風是輕柔的。白楊樹葉在風中嘩嘩作響。偶爾，會等來一陣悠長的鴿哨，在頭頂滑過。天空，像一把被誰彈動的琴絃，在雲朵背後顫動，極目四望，淡藍的顏色彷彿如水般流淌着。

喜歡屋頂，也因能夠躺在高處看天，沒有視線的遮擋，天空在眼裏是那樣的遼闊，朵朵白雲在風的推動下，變換着姿態，像是泥人老人手裏的泥人，一會兒變成奔跑的馬，一會變成碩大的青蛙，一會又不成什麼個樣子。看多了雲，總會將其帶入夢裏，有一個姑娘，漫步在雲端，垂釣着星光。

晌午，屋頂上開始飄起炊煙，連同淡淡的飯香。院子裏，響起大人們招呼吃飯的聲音。欠身向屋下望去，總會看見隔壁的栓子，灰頭土臉的從村中大坑方向跑來，憨憨地傻笑，衝房頂嗞開漏風的牙齒。

有時栓子會上房來躺上一會兒，順着我望去的方向，默默地看着，我不知道他在看什麼，他也不知道我在想什麼，無聊了，他便丟下一句：天有什麼好看的，小胖還在大坑裏等我。

沒有憂愁的年紀，曾經，自已也是這樣，爲一塊泥巴耗上一天的時光，爲守候一隻知了，在樹椏上坐酸了腿。那時的歲月，是五彩的，如雨後的彩虹，想想，已經多久沒有見過彩虹了，不是我的季節沒有雨，而是，雨後，我在哪裏。

午後，小村會有短暫的寧靜，這時，喜歡在屋頂斑駁的樹影下看書，不爲風吹，不爲雲擾，放下心中雜念，只爲文字的魅力歎服。

曾經以爲，文字背後的世界太深奧，太深遠，而這束穿不過鄉野的目光，難以承受世界太過精彩。不知什麼時候，愛上了文字，發現，文字是神奇的，傷感時，它是一劑療傷的解藥，開心時，它的墨香是你眼裏的朵朵花開。

有書陪伴的日子，孤獨且愜意。而屋頂上的寧靜，讓青春燥動的心漸漸走向平息。

然而，將太多的時間交給了屋頂。連夢裏，都是站在檐口上，來回尋找根本不知要找的東西，每次都會從高高的檐口跌落，夢裏的黑暗像沒有盡頭的黑洞，直到絕望，直到驚醒……。