靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

致逝去的七年級作文(共33篇)

本站小編爲你精心整理了33篇《致逝去的七年級作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《致逝去的七年級作文》相關的範文

致逝去的七年級作文(共33篇)

篇一:致逝去的七年級作文

光陰似箭,日月如梭,不知不覺,七年級生活結束了,開學後已然升入八年級,可是七年級的'生活猶然還在眼前,那點點滴滴在記憶的深處涌現。

一、同學

一開學,同學們就都興致勃勃地跑進教室,看着一張張熟悉的面孔和一個個熟稔的身影,心裏那高興的勁兒啊,全融在了一聲聲親切的問候中。

可是,仔細觀察一邊,總覺得哪裏不對,怎麼?少了個人,少了點幽默的歡聲笑語,少了個打招呼的同學。噢!對!他呢?

他是我七年級生活和學習中一個重要的朋友,更是我的夥伴、舍友。他轉走了,因爲壓力離開了崇文中學。

有的人會說,他這種做法是一種逃避的行爲,是一種懦弱,而我卻不是這麼認爲的。我對我這位轉走的朋友是這樣的一種看法:俗話說“樹挪死,人挪活”,換個學校、換個班級、換個環境,也許可以讓他找回自己,重獲信心。沒有人會知道他的過往,沒有人嘲笑他,他會重新找到方向,突破自己,活出自我!相信你,我的夥伴林永昌!

二、老師

逝去的七年級裏,我永遠忘不了的是我的班主任嶽玲老師,她多次對我進行引導,幫助我,在我精神危機時刻,把我拉上來,關心我,照顧我。雖然逝去的七年級裏,我沒有讓她心安,更對不起我自己,我沒有認真對待學習,沒有爲七年級畫上一個圓滿的句號。不過七年級纔剛剛過去,八年級纔剛剛開始,我努力,爲時不晚。到底誰是最後的贏家,還要等待……親愛的老師,請您看我今年的表現!

三、自己

不管對與錯,好與壞,總歸都是過去了,八年級已經來到,我需要做的,就是放平心態,就是刷新自己,突破自己,全面迎接新的未來。我已經爲挑戰八年級做好了充分的準備。

七年級已然遠逝,八年級已經在眼前,我會“乘長風破萬里浪,直掛雲帆濟滄海”,迎接新的挑戰!

篇二:致逝去的七年級作文

隨着秋的腳步接近,我也升入了國中,來到一個全新的環境和集體,開始了我一次新的旅途。

還記得剛剛站在校門口,心中有些激動,也有些忐忑,我不斷鼓勵自己。深呼吸,深呼吸,邁進校園,走過一個個窗明几淨的教室,來到班級,慌忙找了個座位坐下,轉過頭若無其事地看着窗外,又偷偷打量着周圍的環境:桌椅整齊,設施齊全,印象不錯。

這時,我注意到講臺上有一位老師,後來得知她就是我們的班主任馬老師。她留着一頭乾淨利落的短髮,前劉海下的一雙眼睛雖然不大,卻很溫柔,看我們的目光猶如春風吹拂小草一樣,令我印象尤爲深刻。都說眼睛是心靈的窗戶,我想她的內心也一定是細膩柔軟的吧。還有她的聲音,雖然老師的嗓音不是很響,但特清澈柔和,有種江南的韻味兒,也許是一方水土養一方人吧。我第一次見面就喜歡上了馬老師。

令我記憶猶新的還有發新書的場景。雖然媽媽也曾提到過七年級的書本會變多變厚,學業也會更加繁重,現實還是把我嚇了一大跳,整整36本書,把我的桌肚擠得滿滿的,疊在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我撫摸着這些新書,愛不釋手地開始翻閱,一股股油墨的清香沁入心脾,他們將成爲我的朋友、知己、老師,引領我走進知識的殿堂。

七年級印象,耳目一新,印象中的七年級,一定會更加多姿多彩。

篇三:致逝去的七年級作文

“我想去玩……”

“去吧!”你瀟灑一笑揮揮手。

“沒錢!”我癟着嘴,不知道你是真不懂還是假不懂。

“有單車吧。”你無奈的看着我問道。

我乖巧地點點頭,語出驚人:“不會騎。”

最後你認命了,騎着你那輛不知道從哪裏搞來的有後座的自行車,帶我玩了半個城市,我們的關係也由萍水相逢上升到了革命情誼。

你很聰明,花費半個月教會我爸媽擔心了我好些年的問題——騎單車。爸媽不知道有多感謝你。

學會了騎單車,終於可以學着你的樣子瀟瀟灑灑地在街上騎,卻免不了要摔幾回,每回摔倒遇到你的機率是百分之九十八,唯一一次是你病了我在去你家的路上摔得,好丟人。感到你家你像個沒事人狠狠嘲笑了我一通,我還發誓再也不想看到你,可還是厚着臉皮替你媽給你買藥。

病好後,你依舊瀟灑,騎着單車到處瘋,偶爾也會停下來等等我或者叫我買兩杯奶茶當然是你出錢哈哈。你認命地捂着錢包一臉肉疼,卻甩給我一張兩杯奶茶綽綽有餘的鈔票,找零後我還給你,你浮誇的樣子歷歷在目,“給你作小費 。”於是我就很開心地把錢裝進兜裏,以爲以你的性子好不容易纔能宰你一次,結果,後來才發現,你每次都讓我宰……

小時候的回憶是最美的,不諳世事的年齡也是最美的,無憂無慮卻固執耍帥的日子也是最美的,那時的你也是最美的。

篇四:致我們逝去的七年級作文800字

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”在爆竹聲,我們迎來了新年。

我們這過年很老版,過年幾乎都有一個固定的程序,過年前幾天,都去給老師、不太熟的親戚、朋友拜年,大年二十九三十貼對聯、年畫,有一些耶穌教的隨便買張耶穌教的紙貼門上,不貼春聯。大年三十,吃年夜飯,飯後,一家人聚在一起看春晚。大年七年級,往往都是凌晨四點多起牀,給孩子分紅包,放鞭炮。隨後幾天,就是給一些要好同學、親戚朋友拜年,在家裏打打牌,新年就結束了。

我坐在年夜飯的飯桌旁,回憶起我家鄉湖南的過年場面。現在,伯伯伯母應該在家門口放煙花吧,想起前年,我們一起放沖天炮,把家門口廢棄的水泵拆了,往裏面塞沖天炮,一點燃,“嘭”,沖天炮頓時在空中炸開了花。

回到現實,看着眼前那座豐盛的年夜飯,鯧魚、龍蝦、雞翅、烤鵝、水煮魚等美味兒放在眼前,雖然豐盛,但只有我、爸爸、媽媽、弟弟四人,顯得冷清。我又不禁想起了家鄉的年夜飯。在我8歲的時候,回外婆家過年,在年夜飯桌上,整個大廳都坐滿了人,大姨小姨、外公外婆、哥哥弟弟、姐姐妹妹、姑媽姑婆坐滿了4桌,家裏熱熱鬧鬧的。飯雖然沒有江南小鎮的飯菜豐盛,卻熱熱鬧鬧的。

回到現實,吃完飯後,該看春晚了,家裏冷冷清清的,一片寂靜。回想那一個夜晚,二十多個人坐在電視機旁邊,那電視機雖然不大,比江南小鎮的小,環境也不好,鬧哄哄的,可充滿了喜慶。

回到現實,大年七年級。父母給我四個紅包,一個紅包裏有二百多元錢,總共有九百多元,充滿了父母對我的愛。回想起那一天,大姨小姨、外公外婆、姑媽姑婆一個個給我紅包,雖然每個紅包裏面只有五十元左右,卻飽滿愛和祝福,總共有十幾個紅包,卻充滿了喜慶之情。

現在的年味日益淡去,我們已經跨入21世紀,年味兒卻不如20世紀,現在的我們因不只是注重過年,還要注重其他的傳統節日。

篇五:致我們逝去的七年級作文800字

往年歡樂的笑聲時常縈繞於心,追逐打鬧的情景彷彿近在眼前,她的神情是那樣的專注。可是這一切都不復存在,這一切的一切都定格在一張往時的照片上,結束了。這還需從6歲時說起。

我和她是最好的朋友,是少時玩伴,而那時的我是十分淘氣的。

“咦?這裏有棵樹,咱們爬樹來玩吧。”

“嗯,好。”“哇,爬的好高哦。”

“小心一點,別說話了,留意腳下啊!”

“沒事的,你看我這不是好好的呢嗎?”

“哇,真的耶,好可愛啊!”

“對啊”

“你小心一下。”

“啊啊啊”

就這樣快樂的手舞足蹈下,我沒坐穩,跌下了樹,還好輕鬆的小草們接住了我,而我的褲子卻並沒有那麼幸運了,被撕了一個大口子,這是媽媽新給我買的校服,媽媽肯定會說我的,怎麼辦?時間一分一秒的流逝,太陽漸漸地躲在山後頭。豆大的汗水如斷了線的珠子一樣跌落在地上。她看出了我的不知所措,“要不咱們換個褲子吧。”

“哇,這裏的景色好美好美啊!”“是呀!真想時間永遠定格在現在該多好哇!”我們來到了一個有山有水的地方一邊看日出一邊踩着河水。“好哇!溫溫,你敢潑我,看我的!”“嘩嘩譁”潑水聲和兩個小孩歡樂的嘻鬧聲響徹整個山谷。“呵呵呵。”想到這些我不禁笑了出來……

“妍妍,你別走好麼?”“我只是暫時的離開,下個星期我就回來”。“那我等你,你一定要快些回來。”“嗯,我一定會的。”她們深深地擁抱了對方。她先離開了我和她生長的地方。一個星期後她沒回來,一個月後她沒回來,一年過去了……我還癡癡的等待……

“請問,你是叫溫婧怡?”多年過去了,我們在一個陌生的城市相遇了,而面對着我的她,竟然也是陌生的面孔。“你是妍吧?”“嗯。”

我們昔日的友情就這樣生疏了,是她嗎?是那個和我約定要做一生一世好姐妹的她嗎?是時間沖淡了我們的友誼?時間?望着這個熟悉的陌生人,我第一次感到不知所措,這到底是不是她,是不是她?!還記得她衝我笑了一個,可是,我真的回憶不起來她了……

篇六:致我們逝去的青春作文七年級800字

記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

—— 題記

青春,一本倉促的書。青春,一條走了就不能回頭的路。青春,在雨水和陽光中走過的歲月。

墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴的格外神祕,最閃耀的那顆星,定是代表我們青春的。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結的歲月,我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由的翱翔。但是呢?我們又是多麼的害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責任。我們是害怕的,害怕青春的流逝,害怕自己想做的該做的還沒有做,害怕明白過來時一切都已是過往雲煙。

有時候我會怕,我怕大學聯考後那告別青春的成人禮,害怕畢業後的那場分別。每當聽到別人說歲月無情,我會爲他們感到惋惜併爲自己感到十分慶幸,我與青春還是好朋友。我還可以享受與它爲伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光,它更是一種心態,“什麼纔是青春?歲月偷不走單純。”即使青春快要說再見,至少我們還有那顆年輕的心,青春的心態。

人生不過紅塵一場,青春就該放肆到毫無保留。我們的青春總有一天會逝去,可永遠有人享受着青春的美好。即使青春不在,當回想起年少時,還會付之一笑。人生盡此,豈不快哉!

繁花似錦終究化作落紅遍地。面對青春的困惑時,選擇遠方的路吧!痛苦也好,受傷也好,只要不後悔,不屈服就好。我一路狂奔,渴望在擁擠匆忙的人羣裏找到一個和我相似的面孔,她和我有相似的命運。我可以在她的身上看到自己生命的參照,何去何從,不再那麼倉惶。

青春,對於每一個人來說都是最爲珍貴的記憶,它包含着歡笑,痛苦,成長,蛻變,是生命定格下最唯美的音符,是每個人心中最動聽的旋律。

青春,紅的發燙,紅的輕狂。

——致我們逝去的青春

篇七:致我們逝去的青春作文七年級800字

時光它太匆匆,帶走了桃紅柳綠,又攜一襲熱風撲面而來。隨着酷熱而來的是盛夏,還有那盼望的暑假。

剛到家,我便扔下書包,踢掉鞋子,躺倒在沙發上,掰着手指頭仔仔細細地計算着我的暑假有多久?竟然有五十多天!一天二十四小時,真是不敢置信的多!內心一陣陣兒的狂喜,腦瓜裏擠滿了各種各樣的暑期計劃,睡懶覺,打籃球,玩電腦,去旅遊……

暑假就這樣開始了,每天都想做些什麼,可每天都懶得去做。

今天早上一出門,風兒吹過,竟有絲絲寒意,不禁打了個寒戰,翻翻日曆,已經是秋天了!頂着濃綠傘蓋的法國梧桐樹上,不時飄落幾片枯黃的葉子,蔥蘢的石榴樹上已經滿是紅彤彤的果實。

秋天到了,我的暑假就這樣結束了?我不禁回想這個暑假我都做了什麼?細細想來,整個暑假竟象未曾有過一般,我沒有做過任何值得回憶的事情,我五十多天的日子被時光偷走了嗎?

心中隱約有一絲的憂傷,爲因,爲因曼克,我想起了她——《青春》中的主人公。我想到她曾在五歲時放聲哭泣,如杜鵑泣血,因爲在她出生時,時光便偷去了她的大半個人生,她只能活到二十歲,二十歲——花般的季節,而她卻只能在最美麗的季節香消玉殞,她未能在人生的白紙上揮灑筆墨,便被時光偷去了白紙,再無處撒墨。她害怕短暫的生命,她憎恨“小偷”般的時光。

而爲因的母親是她不幸命運中的幸運。母親時常蹲下身來,撫摸着她的頭說:“你要用剩餘的十五年寫出屬於你的人生。”此時,那顆信念的種子,便在爲因心中生根發芽,直至長成參天大樹。她珍惜甚至是吝嗇生命中的每分每秒,她以分爲單位,以秒爲單位,刻苦練習着她最愛的鋼琴曲。

十二歲時,爲因便在少兒鋼琴大賽中勇奪冠軍。十九歲時,爲因暈倒在燈光璀璨的舞臺上,搶救無效死亡。

爲因在人生在最後時刻,劃下了一個圓滿的句號。她只有不足二十年的時光,卻完成了一生的夢想,她的青春,由她做主。因爲她懂得,時光像流沙,永遠無法抓住,只能在它從你指間溜走時與它賽跑,勝者碩果累累,敗者一無所有。

幾米曾說:“堅持等待一片不肯掉落的葉子墜下,纔想起整樹翠綠的青春。”青春的腳步就是如此倉促,來不及停留,有時就只剩惋惜。

青春時光中,我會記得這個時光與生命賽跑的故事。而十三歲的我,青春的征途剛剛啓程,我該抓住正在悄悄溜走的時間,無愧於我的青春。

篇八:致我們逝去的青春作文七年級800字

不知不覺,我們迎來了最後一個兒童節。即使沒有了兒童節,但童年的記憶卻常在……

回想起兩年前的我們,還是個不懂得煩惱,整天無憂無慮的孩子。那時踏着早晨的陽光踏入校門,收到的是校長和老師們手中的棒棒糖。那是時光的棒棒糖含在我們嘴裏,和同學們一起說笑着,打鬧着,遊戲着。棒棒糖是特別的甜。但是,如今再拿起棒棒糖,卻總是感覺少了些什麼……排着隊來到杏林劇場看錶演,那時候的表演多種多樣,有喜劇,舞蹈, 小品等。最讓我印象深刻的還屬那個小品了!演員誇張的張大嘴巴,浮誇的表演着,時不時的嘴裏還頻頻冒出“金句”。觀衆們都樂的哈哈大笑,空氣中洋溢着歡樂的氣氛……看完表演後,就是歡樂又好玩的美食節了,在校園的各個角落裏擺上一張張桌子,鋪上一塊塊餐布,美食一盤接着一盤的出現在桌上,讓應有盡有,讓人應接不暇。我們拉着小夥伴,手裏拿着錢,就飛快的朝那兒飛奔過去,邊跑邊嘲笑對方,你纔是個真正的大吃貨。拿着買來的零食,我們一起並排坐在操場的單槓上,欣賞着眼前的一株株小花。“你看!這朵前些日子還沒開呢!今日都已經開出小花苞來啦!”“你看那朵!開的歪歪扭扭的最像你了嘿!”這句話剛出,就被輕輕的“揍”了一頓。我們幾個都笑彎了腰,但還是依然互相說着對方。

天空十分的蔚藍,就像一汪海水,幾朵飄飄悠悠的白雲,洋洋灑灑的點綴在天空中,沒有比這個更美的了。午後的陽光暖暖的灑在每個人身上,地面上的影子深深的刻畫出每一個的輪廓。歲月靜好,真想只停留在這一時刻……現在再回頭看那操場邊單槓,單槓還依然是那個單槓,而當初的我們卻在時光飛快的流逝中漸漸長大了……

還有一個活動,那就是跳蚤市場啦!一個個小物件整整齊齊的擺在桌面上,同學們都拿出寫好的標籤,標記着價格,然後紛紛都開始叫賣着“快來看看!快來看看!走過路過不要錯過啊!第二份半價,買三送一啦”叫賣聲此起彼伏,一聲叫的你一聲響,真的好不熱鬧啊!走過每一個商鋪,真的可謂是應有盡有,我看見有的商鋪門前在討價還價,有的已經買了好多了,還有一個就是來看看交流一下自己的心得……突然,我們看見了一袋糖果,心裏邊開始搗鼓了起來,我們可以把這個糖一顆顆的賣呀!便開始行動了起來,我們把糖都賣了出去,賺了好多的錢,現在想想真的是一個美好的回憶。

一天的活動就這樣結束了。 重新回到位子,上了國小最後的一節語文課,這節語文課上的時間過得比平時的都快,一晃就打了下課鈴,但是卻是誰都沒有動,似乎是想讓時間過得再慢些,就這樣靜靜的定格在這一時刻。在現在我們依然會時不時的經過那一間教室,望着裏面的一切,回想起我們曾經走過的一切……

時光飛逝,歲月如梭。那些純真,天真爛漫的童年也一去不復返了。那些快樂玩耍的日子漸行漸遠,那些似水的年華也漸漸變淡,靜靜地流走,而我們都在一刻不停的長大着……

篇九:致我們逝去的青春作文七年級800字

我們的校園並不繁華,卻承載着我們最寶貴的回憶,校園的操場,很小,卻是我們揮汗如雨,痛苦呻吟,摸爬滾打的地方;校園的教室,很小,卻是我們做作業,共同學習,汲取知識的地方;校園的走廊,很短,卻是我們一起摔跤,嬉戲打鬧,喧嚷不斷的地方。

我們的校園並不宏偉,卻記錄着我們三年來的點點滴滴。畢業後,請不要忘記,不要忘記上課偷吃東西的心驚膽戰,不要忘記每天倒數五個數就下課的歡呼雀躍,不要忘記你和兄弟們在籃球場上的揮汗如雨,不要忘記那個每天收你作業卻催促你快抄快抄的人,不要忘記你睡覺時讓同桌告訴你老師來了要叫我,不要忘記每天晚補時那顆窗外準時出現的腦袋,不要忘記下課後你和閨蜜在操場上天南海北說不完的話,不要忘記你國中時代那個特別難聽卻又別緻的外號,不要忘記三年來一直惦念的他(她)……

會不會有一天,時間真的能倒退,退回你我回不去的悠悠的歲月。

也許有一天,世界真的有終點,也要和你舉起回憶釀的甜酒,和你再乾一杯。

我希望,每個人都不要忘記自己度過三年來有哭有笑的國中生活;我希望,每個人過出自己想過的青春,讓青春無悔;我希望,明年照畢業照的我們不會哭,只有眼裏含着淚的笑;我希望,即將步入會考的我們可以各自展翅翱翔。

好好珍惜這剩餘的209天,5016小時,300960分鐘,18057600秒,致我們終將逝去的青春。

篇十:致我們終將逝去的青春七年級作文

致我們終將逝去的青春七年級作文

很多時候,我都在等待,730個日夜的等待,是你無法想象的空洞,伸出手指不是怕兩手空空,而是看不到手指向哪裏,那是恐慌的前兆,像丟了氣球的孩子,只是氣球永遠不會因爲孩子的哭聲再回來,我們難過一下也就過去了。做你該做的事情,拿起高音喇叭,販賣你的青春,去等待在青春時的結果。

青春過後,也許你將會一事無成,也許會有一份好的工作,這些都來源於什麼?當然是青春時的努力。

努力過後,也許你足夠幸運,幸運之神會永遠的守護着你,讓你有條件去創造一個幸福美滿的家庭;也許你不夠幸運,幸運之神不會守護你,不會讓你有機會去創造幸福。

我想說,這些都來源於青春時的'努力,努力過,就會有所相應的回報,如果不努力,將會一無所獲。

白色山茶花,代表着天真無邪,是啊,青春時的我們,天真,純潔,幸福,快樂。誰會知道,在久遠的將來,會變成什麼樣子。

青春,我們不可能永遠擁有,沒有人可以拖着青春的尾巴過一輩子,那個時間,我們體驗着,感動着,嬉笑着。

青春的路,是灑滿歡笑的,那裏會有我們最信任的人,也有最信任我們的人。

致我們終將逝去的青春

篇十一:致我們終將逝去的童年七年級作文

天空藍得透徹,像極了當年。往事歷歷在目。思緒如潮,如海浪拍岸,撞擊心扉。細雨的清香沁入呼吸之中。空氣之中瀰漫着一種慵懶的氣息。如花美眷,似水流年,回得了過去,回不了當初。

一襲素白裙裳,一泓清水雙眸。卻早已沒了從前的純真。帶着幽微馥郁的心境,淺吟輕唱,蝴蝶再美,終究飛不過滄海。輕撫髮梢。童年如此美輪美奐,卻終究不會永恆。現在的我仍然能靜靜地坐在鞦韆上。但早已逝去了童時的天真。

歲月是一把殺豬刀。而我們則是一羣盲目的豬。隨着時光飛逝,物是人非,曾經的.那段歲月無法再重演。

在這花香四溢的季節,婉約的旋律中,趴在窗臺上望向不遠處的青磚黛瓦。

透過窗櫺,45°仰望美麗的藍天。織就清淺淡薄的安寂。心兒藏匿滿滿的感觸,幾多思緒隨風翩翩飛揚。

不知生活的下一站你又會輾轉在誰的年華誰的天涯。不知生活的下一站我又會遺忘在誰的青春誰的步伐。似水流年,湮沒時光,欲風撩開冰封之年,編織寫滿時光的纖衣雲裳。憶起童年。拾起過去。它們仍舊如絲綢般旖旎。或是“忙趁東風放紙鳶”的輕鬆。或是“怕得魚驚不應人”的天真。亦是“溪頭臥剝蓮蓬”的愜意。亦是“急走追黃蝶”的歡樂。

我還清楚的記得。那曾經的奼紫嫣紅花開花落。我眯着眼。聽着媽媽講故事的天籟。

笑着把白菜倒進洗衣機。拿着畫筆給爺爺畫眼睛。矇住眼去草叢裏找小夥伴。叫着茄子比着剪子手讓時光交融凝固。

藍顏如夢,誰紛飛漫天寂涼。繁花謝幕,誰吟誦花飛花落。若是時光可倒流。那麼我會一直一直地珍惜着我們終將逝去的童年。天空下,只剩茫然目光。

篇十二:致 逝去的青春

如果說青春像本書,那一定是本倉促的書。當我們還沒反應過來它向我們訴說什麼時,它便匆匆逃離,留下氾濫成災。

十三歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,使雨後的彩虹異常美麗。也許你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋。可是青春的輝煌依然在每個人身上發光發亮。

因爲青春,我們無理取鬧,我們放任自己的年少輕狂,去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇於與學習成爲朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。

我不知道青春再我眼裏是什麼概念,或許只是一種時間概念,或許是無所謂的玩吧。這些我都沒有看在眼裏,我只是感慨這青春太過於匆匆,還沒好好享受,它就無聲地走過了,我一直活在對青春的愧疚裏,我米有珍惜青春,沒有享受青春帶給我的快樂,反而使自己更加叛逆。

青春,失去後才懂得珍惜。如同一樹繁花開的正茂,美不勝收。你從樹下走過,卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過它的身旁時,卻感嘆着。爲什麼當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當失去之後纔是萬般追悔莫及,我們的青春!

我不想在此放棄青春,現在我要珍惜我所過的每一天,每一時,每一秒,不讓青春逃離,留下美好又天真的青春,沒有煩惱,沒有叛逆,我會活的更好。

青春伴隨着成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最後一級階梯時,我相信那裏將會有一個新的世界在等待着我們……

致我們終將逝去的青春。

篇十三:致,逝去的時光

一日復一日,時間就這樣在我們的指尖輕輕流過,讓我們無可奈何,讓我們長大成人。

它就像一個在不斷奔跑的選手,誰都比不過,我們只會遠遠的落下,無奈。

時間,帶走了爸媽青春年華,送來了茁壯成長的我,不禁讓他們有悲有喜。

歲月匆匆。回不到過去,童年逝去,是歲月的陪葬,而我們還在成長。

時間如梭,轉眼十三年,轉眼爸媽的兩鬢有幾絲白髮,時間她毫不留情,剩下的只有被時光吞噬的人。

時光你啊,就像一個調皮的小孩,永遠長不大,讓我們長大,讓父母老去,之後離我而去,你卻還在沒心沒肺的跑着,跑着。

快樂的時候,我總希望你慢些,上課的時候,我總想要你快些,你啊你啊,卻偏偏不如我願。

時光,你能否再慢點,再慢點,等等那些被你落下的我可好?

篇十四:致逝去的我們

黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角箏鳴,眼前飛揚着一個個鮮活的面容,湮沒了黃塵古道……20xx-xx賽季,納什因背傷報銷整個賽季,“UFO”卡特輾轉至灰熊仍發揮着餘熱,隨着科比、加內特、皮爾斯以及諾維茨基等上世紀登陸聯盟的球星與總冠軍漸行漸遠,最具穩定性的“三叉戟”?D?DGDP則仍爲捍衛最後的冠軍尊嚴而戰。

再看德州另外兩強。老而彌堅的馬刺擁有聯盟最穩定的搭檔?D?D波波維奇+“GDP”,憑藉隊內的培養體系使得馬刺盛產助教,以及實用性強的國際縱隊。而達拉斯一直有“德國戰車”諾維茨基不離不棄地堅守,後來聚集了基德、馬里昂和佩賈等一干“老男孩”,在不被看好的情況下,於20xx年登頂聯盟之巔,捧到了夢寐以求的奧布萊恩杯。

在職業生涯末期奪得總冠軍,是很多早期鬱郁不得志球員的渴望。森林狼隊的加內特彈跳驚人,得分上如同探囊取物,在籃板和蓋帽方面均屬聯盟前列,但球隊成績始終沒有太大起色,遂與狀況類似的雷?阿倫攜手空降波士頓,他們也一掃前些年的陰霾,把各自的絕招發揮的淋漓盡致。皮爾斯無解的進攻方式,雷無情的精準投射,加之加內特在禁區的絕對霸權,“三巨頭”的威力讓其它球隊膽寒,聯盟從此開始了巨頭組團的時代。

一些人、一些比賽,或是難忘時刻,我們曾經習慣的但又無法釋懷的情結,都是回不去的舊時光,印在我們這些80後球迷的腦海中,值得日後珍藏回味。

篇十五:致逝去的我們

兩年前,我們還是一樣的。那年我們初四,我們一起爲會考努力着。我們一起學習,一起說笑,一起在陽光下跑步,一起憧憬未來。那時的我們,爲了會考,毫不吝惜的揮灑自己的汗水。那時,雖然很累,但至少我們有夢想。終於,迎來了會考,記得那時,自己是笑着的,以爲邁過這道檻兒,前方就是無盡的美好。

還好,那些曾經付出的努力沒有白費,我們一起踏入了育才的大門。那是,我們笑得很開心,以爲抓住了一切,抓住了未來。可惜,我們太天真。等待我們的,不是天堂,是更黑暗的深淵。進了這個校門,不是安逸在等你,你要做的只是付出更多的汗水。

8班,也許來到這是我的幸運。在踏進這個班時起,我就醒悟了,看着周圍的人,我知道自己要如何讓做。所以,我還是一如既往的爲了自己的未來奮鬥。我似乎沒有改變。可惜,好多人都變了,好多人還沒有醒悟,還沉浸在自己匿想的美好中。漸漸的,那些不愛打扮的,學會了如何讓自己更好看,那些對學習一絲不苟的,開始厭倦了枯燥的知識,所有人都試着找尋其他的快樂。然後,你們開始認識新朋友,過着新生活。曾經你們在乎的,現在在自己眼中一文不值,曾經你們唾棄的,現在奮不顧身的去追求。

慢慢的,開始墮落,不知不覺。也許,現在的你們的確是快樂的。你們有閨蜜,有兄弟,以爲就擁有更有了整個世界,而我呢,除了揹負學習的責任,什麼都沒有。可我明白,總會有那麼一天,曾經無憂無慮,高高在上的你們,會無奈的吐着菸圈,爲自己下一頓飯該如何解決糾結。我,也會得到曾經自己未曾有過的那些美好。我清楚的知道,用幾年的嘔心瀝血,換來一生的安逸有多麼值得。終有一天,你們會爲自己的年少輕狂,爲自己的狂妄,留下悔恨的淚。只可惜,那時候的醒悟,太遲了。那時,我們在就被時光消磨得失去奮鬥的銳氣。現在,我們偶然相遇。總是相對無言,空氣裏帶着尷尬的氣息。當你們毫不在意地說起現在自己不愛學習時,沒有注意到當時我的模樣。

聽到這些,真的很痛心。我不相信,更不敢相信,面前所站的真的是那個你。是的,每個人都會改變,我們會漸漸遺忘當初的自己,把它放在某個角落裏,縱然落滿灰塵,也不會涉足撿起。當初我們的雄心壯志,我們的無所畏懼,我們的傲氣,如今在被湮沒,找不到,它們被放在哪裏。每個人都變得圓滑起來,懂得用一些東西來掩蓋自己,懂得努力向他人展現自己完美的一面。

那個真正的自己,在哪裏?青春是什麼,每個人都有自己的見解。我們只是愛藉着青春的名義再肆無忌憚一次,用時光繪畫着未來的顏色,用汗水打造着理想的殿堂,用歲月承載着曾經的夢想,再將他們一一打磨,雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月,留下些回憶,這樣的回憶,是能夠讓我們在多年之後笑着流淚,說,我不曾後悔。未來,是需要自己創造的,沒有誰可以設定你未來的軌跡,所以,就算不爲別人,只爲自己,也必需好好努力。那些曾經我們一起走過的人,希望你們可以過得好。

篇十六:致逝去的友誼

致逝去的友誼

快到畢業季了,我又想到了我的高中三年,這三年對我來說既是很完美又是很難熬的日子,有很多人可能會覺得這很矛盾,但我的高中生活確實是這個樣貌,因爲我既有讓人羨慕的友誼,也有這段友誼所帶來的不想在揭開的傷疤。這段友誼對我們兩個人都造成了極大的傷害,我們其實在沒有分開之前,也有過大吵大鬧,但從來都是鬧完以後還是會和好如初,我也從來都沒有想過我們有一天真正會離開對方,直到那天吵完以後,我們沒有在和好,我以爲她會挽留我,她也可能以爲我不會走,就這樣這段友誼就結束了,分開之後,我們兩個都有痛哭過,可能因爲兩個人的心裏都很在乎彼此吧,我有過後悔,後悔自己沒有在跟她好好溝通,也有過痛恨,痛恨她沒有挽留我。但是我從來都不後悔高中三年裏交了她這個朋友,反而覺得很珍貴。

我覺得友誼跟感情一樣也需要細心經營,吵完以後不能是零溝通,儘量心平氣和的溝通,如果能夠挽回也要儘量去挽回,畢竟能夠彼此交心的朋友少之又少,不要給年少的自己留下遺憾!

—致逝去的友誼

對於友誼

GLESANG覺得作者最後說的很對,無論友誼還是感情都需要當事人的精心經營,與朋友要多多溝通,有很多小的矛盾就是當事人沒有好好溝通造成的哦~

一路走來,我們在認識新的朋友時也會與有些老朋友失去聯繫,GLESANG覺得我們要抓住與每一個人相處的時機,好好珍惜。等失去的時候也沒有遺憾,用坦然來應對有些起起落落。

篇十七:致逝去的童年

當我們的微笑不再天真,當我們的行爲不再幼稚,當我們的夢想不再純真,那就證明,我們就以與童年漸行漸遠,踏上了青春這個名詞。

長大這個歷程就如交易一般,你給了商人童真,活潑。商人則會給你理性,成熟。在獲得這些東西時,你會失去原有的純粹,失去純粹的快樂。或許會有些特殊的存在,她們沒有失去童真,沒有和商人交換理性和成熟,她們不想變得不快樂,所以,她們是和童年時是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀,想象的翅膀,她們是樂天派,或許她們成績不是很好,但她們擁有我們得不到的一樣東西,快樂。她們從不知道憂愁二字怎麼寫,即使不高興,也持續不了多久。在她們的字典裏,只有快樂兩字。

長大了,能開懷的大笑一場只能是回憶,長大了,擁有新的歷程的我們可能會蛻變的更美麗,但我們卻永遠找不回小時候的那種感覺。長大了,覺得·藍天也沒有小時候的那麼藍了,可能是我們小時候的目光太純粹了些,把天空看得更藍些。

但長大不會使我們失去童年的所有,我們的心中永遠有一個匣子,只要找到合適的鑰匙,我們童年的回憶將會迸發出來。

小時候,看着雲朵,就想起棉花糖,現在,我們再看雲朵,卻沒有任何想象。

小時候,看見小草,會自然而然的想到和草一樣美好的童話,現在,我們在看草兒,卻只聯想到某句詩詞。

小時候,看見柳絮紛飛,會在其中快樂的旋轉,現在,再看見,我們會有感而發寫一篇文章。

鷹大了,總要離開枝頭,飛向藍天。如果我們不能選擇,那就勇敢地面臨吧!

篇十八:致逝去的童年

童年,一個充滿神韻的詞;童年,一個熟悉又陌生的詞;童年,一個遠在天邊近在眼前的詞,它承載了太多兒時的歡樂與酸楚。

今天,我又將坐上時空穿梭機,回味那美好純真的童年。“走在鄉間的小路上……”嘴裏低吟着這首小歌,閉上眼睛,細細回味着童年的樂趣——每天都是在大人已經盡數離去的時辰裏懶洋洋地睡醒,心中惦念着爸爸媽媽是否會回來。左瞧瞧,又瞅瞅家中有沒有剩餘的零食。啊!鐵絲籃裏有不少紅薯呢!於是心生一計。趣事就這樣拉開了帷幕:趕緊找到哥哥姐姐們,再找出幾個個頭不大不小的紅薯抱在懷裏,大家一致同意進行這項祕密行動!於是我抱着紅薯,姐姐拿着紙盒蒲扇,哥哥找來打火機和小木凳,我們這一對人馬便鬼鬼祟祟地出發了。繞過大路,從雜草叢生的那個小樹林來到一座廢棄的茅草屋前,把附近不用的磚頭拿來搭了一個小爐子。又從側屋裏拿來主人多年不用的茅草,把紅薯和茅草放進那個爐子,用打火機點燃。一切準備就緒後,哥哥拿起大蒲扇不停地揮着趕跑濃煙,不久後,火在我棍子的攪弄和茅草的燒盡中熄滅了。我們迫不及待地把爐子推倒,等不及紅薯冷卻,就忙不迭地剝開燒焦了的外皮。望着金黃金黃的紅薯肉,我咬了一大口,美味在我的脣齒間久久地盪漾着……紅薯吃完了,大家連忙用烏黑的手清理好爐灰,迅速揚長而去……

歲月飛快地流逝,但那份紅薯的香甜,卻永遠盪漾在我的味蕾深處;幼時的美好,也沉澱在我的記憶深處。

篇十九:致逝去的童年

如同珠寶盒的童年,歡聲笑語綴連着顆顆潔白的珍珠,微涼的翡翠伴着淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點着捱打時的嚎啕大哭,父母的叮嚀化作塊塊發光的金子,這便是童年,如同珠寶盒的童年,我的童年。

有時,回憶起來便會哈哈大笑。

有時,回憶起來便會熱淚盈眶。

遠遠地望着另一個我自己,她頭髮短短的,很矮,中等的身材,臉上掛着燦爛的笑容。她輕輕的告訴我,原來我長大後是你這個樣子啊。我笑着,她說······

我很快樂,我是你美好的童年時代,我愛哭,愛笑,喜歡蹦蹦跳跳,每當走過一條條小路時,總會摘下一片片草葉,一朵朵小花,隨走隨玩,無憂無慮。我可以踢起路上的小石子,還可以吹着口哨,那是我自由的童年時代。她還說: 我想笑,可以大聲的笑,想哭的時候也可以哭,不用佯裝堅強。享受着那一份簡單而單純的快樂。

聽完她的訴說,我不再笑了,眼裏泛起了淚光,我多麼想回到那無憂無慮的童年時光,那一小段時光,那最快樂的時光,如今已經揮着翅膀唱着《光陰的故事》和我告別,多少次。

童年是一生中最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的願望,它是世界上最甜美的糖果,它是童話裏最亮麗的彩虹,它是夜空中最亮的星星,它是刻在記憶中的粉色剪影,它是綻放在水面上的露珠,它是時光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣,它是再也回不到的過去,它是獨特的存在,當它再不可能重來時,我們必須銘記,銘記所有的快樂和愛,銘記所有的疼痛和成長。

再見,童年。

篇二十:致逝去的童年

轉眼已經國中了,我的同學都踏入了青少年的時代。回首一看,六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。

還記得一到三年級的時候,劉老師曾經叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得,我要換班的時候,和劉老師最後的一抱,劉老師也在極力控制着自己的眼淚。還記得,當劉老師宣佈不能再帶我們四年級的時候,全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時,新班主任裴老師,他對我們就是刀子嘴豆腐心,上課時,我們把今天的課程學完了,老師要我們做幾道題,我們就問這是不是家庭作業,老師硬說不是,到最後,這還是成了作業。五年級,我們又換了班主任,但語文是班主任教,數學還是裴老師教。新班主任姓陳,因爲我們在一到四年級都是好辦,學校就讓年級大,身體又非常不好的陳老師來教我們,這樣教起來容易不累。但是,我們卻讓陳老師失望了,我們不但比原來更不聽話,而且有添了許多壞毛病。

六年級第一個教師節,我和田偉、彭前到教室裏直接放下書包奔向了劉老師的教室,到門口,我們讓田偉拿出我們準備的禮物,從我們手裏一個個傳遞到老師手中,每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關愛。劉老師接到後,我們清晰的看到老師眼眶紅了,但他確忍着眼淚,讓我們趕回教室。其實,當我們轉身時,劉老師流淚了,我們也流淚了……

我倚在窗前,突然感嘆一句:“童年真好,真好……”

篇二十一:致逝去的童年

童年,所有人都經歷過,國小的時光,是最美好的,因爲只有在國小,人與人之間的友誼纔是最真實的。國小裏,我也有一個好朋友,她是一個殘疾人,聽不見聲音,只能靠助聽器來聽這世間的萬物,4年級的時候,我纔開始正式和她成爲好朋友,不得不說,她是一個很可愛的人,她很喜歡唱歌,雖然自己唱的不好聽,每天放學,都會送我去車站等車,冬天也亦是如此,讓我很是感動。

可是,升入國中後,我們見面的機會越來越少,剛開始的一個學期,她經常來找我,帶上好吃的偷偷的塞給我吃,每天一塵不變的在校門口等我,不論到多晚,她都會一直等,冬天很冷,但是爲了有和她相處的時間,我放棄了媽媽來接我,放棄了騎自行車回家,只爲了和她一起走路,怕她凍着,就沒讓她在等我。開學後,她再也沒有來找過我,放學後,即使看到了我,也對我不聞不問,她卻不知道,這些小小的動作,讓我多麼傷心,我渴望能見到她,見到她那天真的笑臉,靠在她的身上,聞着她身上特有的香味,可是,從那以後,我發現,這種是奢望,實現不了。國中,充滿了鬥爭,父母讓我好好學習,考上重點高中,同學之間的友誼也已經不再純潔了,就算面對再討厭的人,也得滿臉堆笑,多一個朋友,總比多一個敵人強。一直忍了3個月,卻在一次偶然的情況下得知,我一直被那個同學討厭,從此之後,誰都不會將這份討厭寫在臉上,卻在語言中,處處作對,這不是我想要的友誼啊!多想回到國小時那段純真的友誼啊!可是,我做不到!

篇二十二:致逝去的童年

考上了令人稱羨的國中——淇濱中學,家人也跟着歡喜,再過幾天我就要踏上異鄉求學之路了,這麼多年我第一次離開家,心中萬分不捨,捨不得故鄉,更捨不得我那終將逝去的童年。

早上,打開大門,門前是大片玉米地,空氣清新又溼潤,稀薄的霧氣似淡淡的牛奶色,在周圍輕輕飄蕩着,門前的路旁有很多樹,一些是柳樹,另一些也是柳樹,一直到村頭,在我童年記憶中夏季最清涼的地方就是這一條長滿垂柳的路。我早上騎車去上學,晚飯後和家人納涼都要在這條路上。而今,這條路將送我延伸到遠方,開啓我的少年求學之旅,而路得那端永遠是家的方向。

家是我從小到大從未離開過的地方,如果不是媽媽太嘮叨,弟弟太霸道,爸爸太忙碌,我認爲這個家還算完美,偶爾抱怨一下,媽媽就會說:“牛什麼呀?小時候去幼兒園,一年到頭學不會三句話,整天哭鬧,沒把你扔了,就很對得起你了。”媽媽口中的“三句話”常讓我沮喪,據說是“大公雞,喔喔啼,每天叫我早早起。”當時怎麼也說不囫圇,長大的我常常懷疑那是不是真的。媽媽說我開竅晚,上學前班腦袋才慢慢靈光了。可即便如此,我現在已經是一位瀟灑的美少年了,偶爾考試考砸了也能用詩歌表達心聲“江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”

學校是我的最愛,雖然我成績不是最好,但我卻最受老師和同學的喜愛。國小六年我和同學們無憂無慮,一起度過了快樂的童年。就要分別了,從此各赴東西,但是我不會爲此感到傷心與難過,要知道“海內存知己,天涯若比鄰。”我也懷有“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”的雄心壯志。

篇二十三:致逝去的童年

時間真似一把無情的劍,它不顧及任何人的感受,毫不猶豫地把今天變爲昨天,又把昨天化爲往昔。

回首過去,六年的小學生活中,充滿了“酸甜苦辣鹹”。我也曾在上課時,偷偷地捧起一本漫畫書,看得想哈哈大笑,卻緊緊得咬住嘴脣;也曾犯過錯誤,跟老師頂嘴,惹老師生氣,只因年少無知;也曾因爲考了特等獎,高興得睡不着覺,恨不得讓全世界都知道;也曾在一年級時,不小心磕破了膝蓋,疼得哇哇大哭,纏着老師要找媽媽……這些事,都像電影片段似的在我的腦海中交錯閃爍。

這六年來,我要感謝太多太多的人,也要向太多太多的人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中,我一路上過關斬將,得意極了,突然來了一隻攔路虎,於是我就給最好的朋友傳紙條,但我收到的卻是“對不起,我不能告訴你,你還是等考完試之後,自己問老師吧。”我傻眼了,雖然我知道她是想讓我吸取教訓,以後好好學習,但這的確出乎了我的意料。於是我決定:一輩子不理她。一個暑假過去了,我冷靜了許多,也明白了許多。但是當我決定向她道歉時,她已經轉學了……時間不等人啊!“不要讓關心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣,我都想對她說一聲:“對不起。”

六年生活已經過去,我們就要準備好告別童年,告別母校,告別國小生活了。時間真調皮,它總是在我們不珍惜它的時候,跑得飛快,讓我拼了命地留住它。

謝謝你,老師!謝謝你們,同學們!有你們陪伴,這六年來我過得很充實也很快樂。國小階段必定是我人生中最美好的時光。

篇二十四:致逝去的童年

回到我逝去的童年

花開花落,潮起潮落。

我漸漸習慣了沒有六一的生活。離開國小這兩年,文字、公式、時事成了飯後的話題。沒有了過去的童心,我的人生變得暗淡無光。

今天是我們最後一個六月日。打掃完考場,我們決定去母校度過最後一個六一。走進母校,呈現給我們的是一個陌生的環境。在過去,小山坡已經被推倒,覆蓋着一座新的教學樓。我們曾經又愛又恨的玉蘭樹也變了,我們老師的臉上多了一點皺紋。一年時間,一切都變了。我們也變了,變得僵硬,變得懂事,但我不需要這種改變。之前下課我們在操場上玩啊玩,一點壓力都沒有。但是現在,每天下課,都有足夠的時間去上廁所。我們的真的就這麼消失了嗎?

童年

我和我最好的朋友之間的友誼是如此純潔,我們無話不談。我們是最好的朋友,一起上廁所,一起跳繩。當時我們根本不知道嫉妒的感覺。

現在。

我們之間,嫉妒成了家常便飯,我們之間有爭鬥。我們在競爭學生會,共青團的名額,職位,甚至職位。這個時候,我們之間的友誼是如此虛僞和可笑。我不想這樣。上帝,請歸還我的童年,讓這些嫉妒和掙扎消失,請給我安寧。

和弟弟妹妹一起過六一,我很開心。那時候我們忘記了煩惱,忘記了成績,忘記了名字。要是再有這樣的日子就好了,唉,我這時候偶然注意到的玉蘭樹的花,還開得那麼鮮豔。即使殘忍的刀鋒把它的枝葉和它分開,它也沒有因此而消沉,反而開得更燦爛了。可以說:“不要爲事情高興,不要爲自己難過”,是的,相比之下。

親愛的童年,現在,我想正式和你說再見。你曾經帶給我快樂。我謝謝你,但我現在必須離開你。我需要長大。我需要前進。我永遠不會忘記你給我的東西。請爲我加油。童年,與你擦肩而過是我的損失,但請讓我們振作起來,向未來問好!

我親愛的童年,再見!

篇二十五:致逝去的童年

童年就像泡沫,雖然一觸即破,但五彩還泛着金波。

童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語,勝過每一位名人的教誨;童年的力量,超過“四大金剛”的臂膀;童年的感情,比任何一部言情劇都真摯;童年的故事,比任何一本文學著作都要吸引人;童年的記憶,比任何一件古董都要珍貴;童年的意義,比生存的概念還要強大。

童年是清澈的。在幼兒園時的歡聲笑語不是演出來的;國小畢業時落下的淚水,也是最真實的,淚水裏的各種回憶和期盼,都是屬於自己的。

童年是簡單的。一堆石子,一根木棒就可以“炒糖豆”;幾個孩子,幾種想法就可以“過家家”。童年不像書中的情節那麼複雜。童年的想法看似奇怪,卻是最簡單、最純潔的。

童年是充滿力量的。還記得在幼兒園裏想得到一朵“小紅花”時的心情嗎?還記得那一張使你奮鬥的試卷嗎?還記得你決心想要超越一個人時的感覺嗎?誰說童年沒有力量?這就是力量!

同時,童年也是最重要的。童年就像一個裝着糖果的盒子,如果盒子破了,那盒子裏的糖果就都一一掉落了。童年時的夢想,好像十分幼稚,卻可以看出一個人最真實的一面。

童年是萬萬不可丟失的。失去了童年,就像演員弄丟了劇本,就像音樂家失去了聽覺。但每個人都會先遇見童年,經歷童年,最終與它告別。

童年也即將離我而去了,但是我會保留着一顆童心,讓童年——我的好朋友,永遠住在我的心裏。

篇二十六:致逝去的童年

屢變星霜,我的個頭竄了不少,煩憂添了許多外,不覺得自己與童年時期有何不同,我還是那樣朝氣蓬勃,樂觀向上。

直到我過了一個不屬於我的兒童節。

兒童節前夕,硬是輾轉反側,難以入眠。小孩面對將要到來又無法確定的快樂總是格外興奮和期待。十三歲的我卡在兒童的邊緣,忐忑不安:明天爸媽會給我禮物嗎?學校會放假嗎?

第二天急切地醒來,迎接我的卻是一盆涼水,澆滅了心中燃燒一整晚的火焰:沒有禮物,沒有祝福,也沒有放假通知。媽媽看出了我見妹妹興高采烈地拆禮物時的不快,笑道:馬上都要過青年節的人了,湊什麼熱鬧!

放學回家時天色已暗。我拖着疲憊的步子,聽到不遠處的國小生稚嫩的輕脆的笑聲,只見五六個小孩手裏提着大包小包的禮物,嬉笑着跑來。爲首的小男孩沒看路撞上了我,我心下一驚:我竟已高出國小生這麼多!

國小方向傳來歡快的音樂,他們今天舉辦活動不上課,必定玩得很開心吧!可彷彿昨日我還是他們中的一員,沒有八科作業的煩惱,沒有升學的壓力,沒有排名的競爭。人類的悲歡並不相通,我只覺得他們吵鬧。那喧譁的音樂、輕脆的笑聲、大包的糖果都與我無關了。無論我怎麼不接受,驀然回首,才發現我的童年終究只是漚珠槿豔,悄無聲息地逝去了。

回家抱着懷舊的心情收拾舊物,仍沒有找到我還是小孩子的證據。只有泛黃的童話書,落灰的畢業冊,破舊的玩具留給我懷念我已經逝去的童年。

千百年前聖人孔子面對川流不息的江水發出了對時光逝去的感嘆。只是兒時讀《論語》時能將這句話倒背如流,卻始終不能理解其中的深意。直到意識到我的童年就如那洪水一樣毫不留情地向遠處溜去時,才恍然大悟。這句話就一直縈繞在腦畔揮之不去:

逝者如斯夫,不捨晝夜。

篇二十七:致逝去的童年

晚上散步,路過銀座超市,看那邊較之於以往更加的熱鬧。看見許多化妝的小朋友,着統一白色短袖,藍色下裝。心下突然想到,明天就是六一兒童節了,好多年都沒有過這樣一個節日了。看着他們,覺得一切是多美好。

在舞臺下面看了他們的演出,好多都是英文歌曲,那麼小的孩子,揮動着小手臂,有節奏的在舞臺上表演着,好多人都在拿着相機想把這一刻儲存下來。突然想起自己的小時候,在上幼兒園的那個年紀,我不知道爲什麼,我們那裏根本沒有幼兒園。懵懵懂懂的很小就上國小了,錯過了上學前的啓蒙時期。

現在的孩子,在物質上父母傾盡一切來滿足着,只求他們能好好學習,天天向上。

看了幼兒園的孩子表演了許多節目,其中一個詩朗誦《遊子吟》,使我很是感動。孩子們,站成兩排統一的動作,每個動作都能很好的表達了詩歌的意義。“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”也許他們還小還不能夠懂得這些詩句中所包含的深沉的意思,可是用他們稚嫩的小手,表達出這樣一個對母愛的感激以及對母親的深深的愛與尊敬的意思,着實讓大人們心裏爲之一顫。

童年所賜予我們的幸福、勇氣、快樂、鼓舞和信心 ……童年所教會我們的高尚、善良、正直與誠實,比人生的任何一個時期都要多得多。 都說孩子天真,卻不知這些天真有時候是我們成年人難以做到的。我們每次冠冕堂皇的來教導自己的孩子要真誠,可是有時候很多原因使我們不能做到那些孩子們可以做到真誠。兒童在對人間善惡、好歹、美醜的區別,在保持清晰的看法、作出果決的判斷和立場抉擇方面,比成人要健正、純粹得多。兒童生活比成人要樸實、要乾淨、要簡單明朗、要有尊嚴。

這樣說來我們的成熟,我們的長大,是否遺失了很多很多東西……

篇二十八:致逝去的童年

每一個人都有一個童年,而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不清,而如今我還珍藏着那顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的童年故事。

小時候,因爲我身體的虛弱,常常隔三差五的生病,所以,我沒有足夠的時間在外面與人交往,這讓我心中出現了對人恐懼的心理。

那是一年級的時候,那一天媽媽在家煮菜,剛巧發現鹽巴沒了,由於煮菜脫不開身,便叫我去買鹽巴。我一聽,頓時心提了起來,“媽媽呀!你怎麼能叫我去買,要是我被壞人抓了可怎麼辦呀!”我心中默默地想,媽媽看我木楞楞地站着,焦急地說:“快去呀!不要菜涼透了還沒回來。”於是,我踏上了買鹽之路。

一路上,我只顧緊趕慢跑,東張西望,生怕被壞人看上,“卟”的一聲,我被撞到了,頓時心中一驚,糟了,我撞上壞人了,我驚恐地往上一看,一棵樹?真是虛驚一場。我走進了超市,匆匆買了鹽,努力以平穩的速度行走,突然,我發現身後跟來一名中年男子,看上去有點眼熟,可又不記得了,“難到是臥底在我家旁的一個人,如今有機會了,來找我下手?”我心中一怔一怔的,想叫救命,卻僵住了嘴巴,結果,不出意料,他竟然跟我上了同一棟樓,我再也忍不住了,瘋狂地奔上樓,驚慌地衝進家中。

後來,媽媽聽了我的'述說,不禁哈哈大笑,對我說:“傻孩子,那是樓上的張大伯,前兩星期他不是還給你送牛奶呢。”唔!看來我是多慮了。

哈哈,我的童年就是這樣,故事一籮筐,數也數不清,也正是這些事,組成了七彩的童年,雖然這金色時光正慢慢遠去,但我相信童年一定會成爲我人生中美好的回憶。

篇二十九:致逝去的童年

冬風一去,春風一來,又是一年。我也永遠無法阻止,也許只能懷念。

——題記

人們最懷念的,除了青春就是童年。懷念“池塘榕樹下聲聲叫着夏天的知了”,懷念“草叢邊有蝴蝶停在上面的千秋”。我也好喜歡唱這首歌給弟弟聽,每每我哼着這曲子的旋律,他便在我身邊歡快地跳起舞來。他不理解歌詞中的惆悵,也不理解我的懷念,只是一心一意地盼着明天,盼着長大。

20xx年5月7日,他出生了。我內心欣喜萬分,盼了12年終於不是孤單一人!從醫院裏看到他的第一眼起,我就決定我要守護她一輩子!我知道,他是我弟弟,最最親愛的弟弟。

20xx年10月12日,他開口說了第一句話,是姐姐,表面平靜如湖面的我其實心中早已海沸江翻,波濤洶涌,我按捺不住內心的狂喜,雙手抱住他的肩膀大聲說:“什麼,你說什麼,你再說一次,我聽不見。”我知道,他是我弟弟,最最愛我的弟弟

20xx年5月20日,等待了一年,他終於學會了走路。還記得他第一次走路時,雙手扶着他,慢慢放手的心情,事從所未有的,彷彿可以聽見心臟的跳動,那麼緊張,那麼擔憂。我知道,他是我的弟弟,最最疼愛的弟弟

20xx年1月1日,我趁着元旦假期,和父母帶着他去了沙灘玩。夕陽漸漸下山,看他依依不捨,不願放開手中那抔沙的樣子,心中不禁隱隱暗痛。他將要離開的不僅是那抔沙,那片沙灘,還有他的童年,他終將逝去的童年。我知道,他是我的弟弟,最不想傷害的弟弟。

童年的珍貴,或許在於當初的懵懂,和逝去後在記憶長河中的醞釀,昇華。這,不是我早該明白的嗎?其實每個人都有不一樣的童年,我只希望,希望自己能守護在他的身邊,讓他的童年更多無憂,更多歡笑,更多回憶。

篇三十:致我們逝去的作文

那年,我們很幸運的組成了屬於我們的班級,可就是各個班級有各自不同的風格。

在班上,總有那麼幾個好成績的,也總有那麼幾個壞成績,老師曾將我們比作蘋果,好學生就是好蘋果,壞學生就是爛蘋果,可是難道咋在一箱蘋果中就全是好蘋果嗎,不,肯定不可能,至少肯定不多,但總有那麼幾個吧,也許,好蘋果會受壞蘋果的影響而壞掉,但是,不在一塊不就不會了嗎,當然,事實往往是不能預料的吧。

那年,我們是國小畢業生,也許它不像國中、高中那麼關鍵重要,但也是你成功之路的一條必經之路,那年,是屬於我們的時代,是屬於我們班級的時代,是屬於我們自己的時代。所以,我們要把我們的時代過的精精彩彩,也正因爲這樣,我們纔有了屬於我們的那份值得回憶的時光。

那年,我們班上總是最高分最多,不及格人數最多,所以,平時我們的平均分總是年級最後一名,但好學生是好的不得了,也多,但不及格的是差了無法用語言形容,所以人數也多。老師也總說,那些不及格人估計是完全沒救了,爲什麼呢?因爲啊,他們平時的題目,老師講了數不清的多少遍,課堂上講,私下和同學講,可是,總有人學了很多遍就是不會,那有什麼辦法。

日月如梭,屬於我們的國小生時代終於要靠近尾聲了,秒針一圈一圈跑,分針一格一格走,時針一點一點走,日子一天一天過,逼近了考試,面對考試,說實話,有緊張,有害怕,有擔憂,也有充滿信心的,但是,無論怎樣,考試還是要考,日子還是要過。

可總是讓我不捨的是:同學們。過了這次,同學們就要各奔東西了,心中有說不出的不捨,以後不能天天見面,我們的國小生時代就此要告一段落了,心中只剩下回憶了,世界上沒有如果、沒有當初、沒有要是,正因爲如此,回不到從前,做過的事也不能後悔了。現在要做的就是珍惜現在。

回憶往事,或許有些模糊的影子,但也有清晰的畫面出現在你眼前,帶清楚的記得:上課有人傳紙條,扔橡皮,腦袋裏想着回家該吃什麼,在課桌下面做小動作,在朗讀時看小人書,偷偷的和同學竊竊私語,和同桌打打小架,想做公主夢的泡影,惹老師發火……課後有同學向老師打小報告,心裏暗罵老師,和同學鬧小矛盾……至今都還在腦海裏徘徊着。

回憶總是回憶,過去總是過去,現實總是現實,人總不能活在過去和回憶裏呢,俗話說“人往高處走,水往低處流。”人總要向前看。

那年,我們的國小生時代沒了,但新一個時代有重新出來了,那年,屬於我們的時代,屬於我們班的時代。我們已用自己獨特的風格爲我們那年屬於我們時代畫上了精彩的故事,那年是真正屬於我們六年級1班的時代。

我很幸運,能和那些茫茫人海中的陌生人成爲同學、好朋友,組成屬於我們自己的風格,屬於我們班的風格。沒錯,那年的六年級1班就是屬於我們的。

篇三十一:致我們終將逝去作文

童年,一個每個人都熟悉的詞。每個人的童年都不一樣,有的`是快樂,無憂無慮的;有的是憂愁,充滿傷感的;還有的是平淡的,沒有快樂也沒有憂愁,還有一些小淘氣,只有我不同,我的童年可以說是可憐,無依無靠的。

媽媽在的時候,我是非常快樂的,媽媽非常疼我,愛我。甚至連自己洗澡都要媽媽洗。直到20xx年,媽媽查出了癌症晚期,只有8個月的生命了。我的心,徹底碎了。我一個連7歲都還不到的我就從此踏上了無母愛的生活。但是媽媽很勇敢,撐到了20xx年,而且病治好了。我們全家都歡呼雀躍,很高興,而我也是如此。但是好景不長,在20xx年的11月份,媽媽又再次發作,原本高興的親人們都心事重重。在20xx年11月23日,媽媽去世了,外婆哭了兩天兩夜,嗓子都說不出話來了,之後外婆經常哭,導致心有堵塞,一直吃藥,身體不怎麼好。

爸爸之後給我找了後媽,每天我都以淚洗面,難道爸爸就不愛媽媽了嗎?一日夫妻百日恩,怎麼忍心啊,都不考慮我的感受。以前,爸爸都會關心我,給我倒茶喝,現在都去關心那個人了。每個人的命都不同,我也認了。只能聽天由命。

我恨我自己,爲什麼得病的不是我,而是媽媽。爲什麼!爲什麼!爲什麼!老天爲什麼要這麼對我啊,爲什麼啊?

最後,我開始蛻變,以前的我和現在的我不是一個人,那個曾經愛笑,天真活潑的冷羽兮已經不在了,現在的冷羽兮,而是冷淡,不愛說話的。只有在親人,好的朋友前面纔會露出那副模樣。我只能僞裝,學校裏的同學們對我都是忽冷忽熱,我受不了。童年,從此從我的人生中徹底消失。

篇三十二:致逝去的時光作文

時光匆匆,過去的已經回不去,致那逝去的時光。

時間過得太快,但這卻是自然無情的法則,是世界能給予我們最公平的東西把。

在逝去的日子裏,不論酸甜苦辣都是成長的見證,因爲不經痛苦的人生算不得成長。有人卻一直活在自己的幻想中,只知道沉浸於不真實的情景裏無法自拔,所以每當現實一次又一次無情的鞭笞他時,只會痛恨、嘲笑自己的無能與軟弱。不勝折磨的他們開始找尋精神寄託,一個沒有紛擾的去處,於是他們開始逃避自我,蜷縮成一團。

他們是自私的,正因爲他們是溫室的花朵,依賴成了最大的阻礙。其實所謂的挫折真的有那麼不可戰勝嗎?!答案是唯一的,恐懼只是自己臆想出來的一種情緒,如果連自己都害怕自己,是否未免太不堪一擊了。

自我的確難以戰勝。倘若自己只是一味追逐自我的幻影,最終會被其他人無情的超越。有夢想並不是錯,年少輕狂的我們開始總是壯志凌雲,經過時間的洗禮,少了幾分傲氣,多了幾分沉穩,就再也找不回當初的那股衝勁了。

活在當下的我們,不去後悔過去的失敗,不爲歷史的成功沾沾自喜;不去幻想未來的自己會有多麼強大,也不要害怕快要長大的自己,順其自然,活出自我,不留遺憾地走一遭就足矣。

時間不會變慢,我們的人生就在那“嘀嘀嗒嗒”的聲響中,一點一點的消逝……

篇三十三:致逝去的夢想作文

窗前,輪椅上的一個小男孩兩眼直直地望着遠方,一臉的傷感。

一個月前,他可是學校公認的芭蕾王子,他的芭蕾舞讓多少人拍手稱絕,他的夢想是成爲第二個謝爾蓋?菲林。可現在,終日陪伴他的卻是那冰冷的輪椅,他再也了回不到舞臺上了,他再也不是芭蕾王子,他再也不能實現夢想了。他心愛的舞鞋已經被媽媽擱進儲物室了。而這一切,只因他的一次好奇,一次貪玩。

小區對面的那幢樓房開始拆腳手架了,工人們在外圍拉起了一道鐵絲網,並貼出多張“閒人請勿靠近”的佈告。家人也多次告誡他遠離那裏,防止意外,但他不以爲然。一天,他從旁邊經過,透過鐵絲網看到裏面那一根根鋼管,突發奇想地想抓着鋼管跳芭蕾舞,體驗不一樣的感覺。那天中午,他帶上舞鞋,趁工人們都去吃午飯,從一破洞鑽進去,在鋼管上盡情地歡舞。正當他跳得起勁時,不知怎麼回事,本來放得好好的鋼管堆突然滑落下來,重重的壓在他的雙腿上。他大聲呼喊,但工人們都去吃飯了,沒人能來幫他,劇烈的疼痛使他很快就昏迷過去了,任憑鮮血往外流。等到工人吃完飯回來才發現,儘管已經用最快的速度把他送到醫院,但還是爲時已晚,他的雙腿由於失血過多,已錯過了最佳治療時間,截肢了。

“截肢”,多麼可怕,多麼殘酷的字眼,尤其對於一個酷愛芭蕾舞的人來說更是殘忍至極。可是別無選擇,爲了保住生命,他只能截去雙腿。他一度因無法接受這個巨大的打擊而想到過自殺,家人的眼淚和老師同學們的勸慰讓他打消這個念頭。但他變得沉默了,從前那個陽光的芭蕾少年,現在卻只是天天望着窗外發呆。

他想得最多的是,如果那天自己不那樣好奇貪玩,如果自己能聽從家人的告誡,那今天的 這一切就都不會發生了。他依舊能穿上心愛的舞鞋,在舞臺上飛舞,享受衆人潮水般的掌聲。如今留下的只有回憶了。他的芭蕾夢破碎了,他逝去了一個夢想。

我們身邊處處有危險,願我們每一個人都能遠離危險,健康成長!

標籤:逝去 七年級