好心情作文（精品多篇）

好心情作文 篇一

心情對每個人而言都是至關重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。

每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，爲下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的保護。和那些看到分數只知叫苦、失落的學生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”！

美國科學家法拉第年輕時體質較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱多方求治也不見效，後來一位名醫給他進行檢查。醫生沒有給他開藥方，只送了一句話：“一個小丑進城，勝過一打民醫。”

這就說明了好心情的重要性。

心情的好壞也可以從一個人的行爲舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶着爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”！

讓我們成爲擁有好心情的人吧！好心情對於我們來說是百利而無一害的。

好心情作文 篇二

雨，連連綿綿的已經下了一個多星期。

忙，沒有多大意義的瞎忙已經持續了幾個月。

清楚的知道，所做的一切其實沒有多大的實際意義，但是在現實生活中又都是需要努力去完成。

感覺身體像陀螺，在不停地旋轉，奔跑。感覺精神像柳絮，在沒着沒落地亂飄，亂撞。

偶然的機會，去了一趟位於新城區的圖書館。借回了畢淑敏的兩本《話說》系列和林清玄的一本散文。

入夜，躺在牀上，靜靜地閱讀那些鮮活的文字，心靈像久旱的田地，終於又嚐到了甘甜的雨露。

越來越清晰的感覺到，閱讀，思考，已經成爲了生命中必不可少的重要組成部分。沒有書讀的日子，有一種精神的飢渴；沒有心情思考的日子，感覺自己想一塊無根的浮萍，看似生機依舊，實際上內心沒有一點歸屬感。

別讓那些你所不喜歡又不得不盡力爲之的忙碌，阻礙了你的思考。

別讓那些不受歡迎的荊棘和藤蔓，絆住了你追逐幸福的腳步。

我這樣對自己說。

好心情作文 篇三

獨一無二，世上也許不多；獨特，值得每一個人擁有；獨特，對每個人來說是不一樣的。我有我的心情，它不只是喜，怒，哀，樂。也許我的心情是用文字是形容不來的。

望着窗外，燈光閃起，令人陶醉；回過頭看，看着滿屋的愛，實在令着人着迷。此刻，我的心裂開了，翻滾着，愉悅感充斥着全身。

看着母親兩鬢悄悄爬起的白髮，看着父親日益增多的皺紋，他們的笑容逐漸消失了，爲什麼呢？爲了這個家，爲我們的學習而操勞，此刻，我似乎有種長大的感覺，在心中沸騰。

對如山的般的試卷，如大海的“雞湯”，面對爲會考而奮鬥的姐姐，也許這一切都是值得，此刻，我也許是火山中的岩石，溢出來，沸騰。

面對被我揮霍期的時間，我一點兒也不愧疚，我既知道它是回不來的，所以我必嘆息，畢竟，它教會了我珍惜，所以它的流逝，也是有意的。我不必嘆息，依舊前進，此時，我猶如小溪歡快地流淌，沒心沒肺。

面對一次次的失望，我只會笑着說沒事，機會如此多，又何必在意這一次，也許我就這樣，像太陽日升日落，儘管這次散發的光芒小，不糾正，待下次出來，努力綻放自己，也許我就是這樣樂觀。

生命因心情而絢爛，我的人生不準難過，不準傷心，面對一切，我要笑着迎接，面對一次的打擊，失敗，我依舊堅強，依舊閃亮，也許像我這樣的人，不多，笑對人生，是我的原則，不讓眼淚流下，是我不可觸碰的底線；心態，不傷心，不惱怒，是你們羨慕不來的，我的心情因我而改變，我的心情因改變而別樣。

好心情的作文 篇四

過了今天，成績的“下落”總算查出來了。

上語文課，老師把試卷發下來了。大家一看到試卷就嘰嘰喳喳地討論個不停，無非就是誰考得好。旁邊的奉雯問我：“婷婷你多少分？我90.5，進步了0.5。”我滿懷着信心告訴她：“我98分。”“哇！好厲害啊！不過不知道何小雪多少分。”

過了一會，老師便叫我們安靜，開始講試卷。

有位同學大膽地問老師：“老師，最高分是多少？”我往聲音的“發源地”看，原來是李文浩。可老師現在很不開心，老師會回答他嗎？

可沒想到，老師居然笑了，說：“最高分，何婷婷，不用說啦，98分。何小雪，95分。”

太棒了！我心裏一片開心的呼喊。不過，還是得小心，小雪只是因爲一時粗心，得加油了，我一粗心就敗給小雪了。

我們懷着信心迎接期末考試……

好心情作文 篇五

這次考試沒進前10，我很沮喪，望着屋檐上滑下的雨滴，我好想大哭一場。突然，心裏萌生一個衝動，去府山公園尋找個好心情！

剛下過雨的府山公園顯得很清爽，眼前的是一大片的綠色汪洋。綠得單調，綠得讓人感到寂寞。春天的公園爲什麼沒有了迎春花的燦爛？沒有了桃花的嫵媚？這連綿的愁雨，使府山公園沉浸在綠色的“死寂”中。唉，這令人掃興的單調綠色，怎麼緩解我那顆失落的心呢？

我沿着石板路上去，這裏只有孤零零的我，正回首數着眼前一個一個水色腳印。殘留的雨滴在枝葉上跳舞，一不小心跌落下來，摔了個粉碎；風穿梭在綠色的海洋上，掀起連綿不斷的大波浪。這些曾經是我在公園中最喜歡的情景，如今我卻心不在焉。我在找什麼？我想找什麼？

不知不覺中我才發現我被成片的綠草坪包圍。在我眼前的是那讓我頭暈目眩的綠色。西邊的山上瀉下墨綠，蔓延開來，顏色逐漸變淡，想要尋找邊際才發現是一望無垠。

我蹲下身子，撥弄着小草。正當我嘆息在失望中時，眼前一亮，我發現了藏在草下的小碎花。很小很小的一株野花，卻讓我欣喜不已。我撥開了周圍的草，這真讓我大吃一驚：成片的綠色底下，開着一大叢一大簇的花。白的、金黃的、淡紫的，小巧、純潔而鮮亮。雖然花不是很密，但它們傲然挺立在寒風冷雨中，積蓄着能量，準備在陽光明媚的時候，齊刷刷地冒出來，那個時候一定很壯觀！

我猛地站了起來，這些小小的花，竟然有如此的氣魄，那我更應該在跌倒時，堅強地爬起來。

我的心頓時舒暢了不少，小花神氣十足的畫面，讓我找到了失去的好心情，也在我的腦海中定格，永遠激勵我奮發向上！

好心情作文 篇六

好心情能夠讓你愉快地度過一天，但當你憂愁煩惱時，似乎感覺所有的事情都不順利，就像我是如此愛你中的加埃東，他由於埋怨自己沒有勇氣向羅荷做點什麼，而感到很懊惱，那一整天，他算術一直出錯，字也一直寫錯。

看到這裏，我回想起半年前的一天，那是一次數學日常測驗，題目有些難，有些題目我連意思都看不懂，心裏那叫一個慌呀。

我最先把計算解決掉，做是都做了，但是五道中有三道的答案都是小數，如此奇怪的答案不禁讓我懷疑起了我自己，我驗算了一遍又一遍，到第三遍才確定下來，浪費了我大量的時間。心情也被這一堆數字折騰得煩躁了起來，這直接導致了後面我的題目都沒心情，腦袋也只有這一大串數字，沒有一丁點的思路來解答……

在後面衆多的題目中，我挑了最簡單的幾道，但光是列算式，我就想了好久。計算更是讓我心煩意亂，當時真想用計算器來算呢！到了交卷時間，我還有好幾題沒做，但是我卻一點都不着急，因爲就算給我再多的時間，心情煩躁時，我也做不好題目。

一天的第一節課就讓我心情焦躁，這一天，必定會不順利。從大課間的跑操到英語課上的校默，我都不順利。跑操時因爲腳步踏錯而被扣了一分，心情就更加不好了，大課間後緊接着就是英語課，老師說要默寫，默寫一向都在90分以上的我這次只有85分，訂正時我發現有兩個錯誤都是因爲當時太急了，忽略了細節，而導致了錯誤。

心情急躁會導致事情做不好，還會影響到後面的事情，心情愉快是順利過好每一天的第一步。

好心情作文 篇七

隨着我們年齡的增長，週末的“包圍圈”越來越小——兩天，一天半，一天……每逢週末，即將有屬於我們的自由時間了，老師你忘不了叮囑一番：“同學們，下面放學，回家後，心情適當輕鬆一下，”至此，老師總少不了一個習慣性地轉折，“但是，書還是要看一看的。將這星期的內容及時鞏固一下……”

這些，我們都能背下來的話，已經聽得乏味了。同學早開始了小小的“週末安排”。當然，我也毫不遜色。和幾個同學互相流露出“狡猾”的神色。

星期六，吃過午飯後，三下五去二搞定了作業，長舒了口氣，我轉身衝出門去，屋外又下起了雨，很小。這幾天一直這樣，但仍然不能阻擋我實施“週末安排”的熱情——這可是捉蝦的大好時光啊！我約了幾個同學，直奔村旁的小溪邊。

其實，對於捉蝦這事，嘿！我是一竅不通。

到了溪邊，我們可真後悔——怎麼着？我後悔籃子帶少了，不夠裝！你看那滿溪的蝦兒喲！像來趕集，再伴上淅淅瀝瀝的細雨，直像微型“沙場秋點兵”喲！

事不宜遲，與其說是捉蝦，還不如說是摔蝦。看來，我先前的擔心是多餘的。拿一個鐵絲做的環，用自制的網子就那麼挨着溪底一推，一提，一抖，就能網到不少的蝦。其他同伴更是嫺熟自如。

就在這時，在一個石縫裏，我驚喜地發現了一個大個兒的龍蝦，心中一陣狂喜，我可要捉住這隻大龍蝦讓同伴們瞧瞧！

我先觀察龍蝦居住的環境——石縫有兩個出口，前方毫無遮攔，後方有一個小孔。斷它的後路。我悄悄卦死小孔，又將前方縮小，然後瞄準大龍蝦，以閃電式的速度抓住了大龍蝦。

“哈哈！抓到了！哦！我抓到了龍蝦長老！……”我歡喜得大聲叫了起來。同伴們爭着來看。我想跑到岸上，說話間，我腳下踏空，來了個“四腳朝天，祝你平安”。唉，這下，自己摔了一跤還不說，“龍蝦長老”也溜了，還賞了我一“鐵鉗子”。瞧着自己這副狼狽相——衣服溼了，手擦破了，另一隻手還被“龍蝦長老”夾紅了。我真想哭，但我沒有哭出來，自己想出風頭，到頭來偷雞不成反蝕米！難道這“龍蝦長老”有一些仙氣不成？定要我失敗一下，學會謙虛？！哎……

瞧，多麼有趣的週末呀！

好心情作文 篇八

想把陰雲埋在看不見的天際裏，想把發黴的食物埋在土裏，想把壓抑日久的壞心情拋到九霄雲外。

七月的太陽就像一把刀，插在骨子裏，拔都拔不出；嵌在骨子裏，悶熱的，煩躁極了。

那年，剛升入國中，無形的熱像鬼一樣緊緊抓着人的四肢，不能脫身、無能爲力。

被當堂老師半小時的自我演講弄亂了心情？還是被不愛乾淨、不愛聽課的新同學打亂了思想？具體的事我早就忘了，只好跟着太陽一起，發瘋、發火、生氣。像一座火山一樣——隨時會爆發。慢慢不停地壓抑着，把自己悶在心裏。熱啊、悶啊，糟糕極了，要炸了！

可老天在這時總會給你帶來“驚喜”的。回家的路上走到一半，天忽然下起了雨，這不是千里送鵝毛，這明擺了火上澆油嘛！此時，一朵朵水花迎面而來，都澆成落湯雞了還怕什麼大水花，只能躲到商店底下。忽然，一個女生把傘遞給了我，轉身進到商店裏面去，她隔着窗衝我比手勢，時不時地衝我笑，隨後讓我拿傘回去吧。

我沉默了，給她比了個再見的手勢，我看着傘，看着窗。

謝謝你，我的好同桌，心中的烏雲散了。

好心情作文 篇九

當天地間奏起了美妙絕倫的華爾茲時，而我卻只能隔着窗戶欣賞，因爲那是大自然的獨唱——雨。

這一場大雨，將我原先的計劃洗刷得乾乾淨淨。無可奈何的我，無所事事地躺在牀上，仰望窗外灰濛濛的天空。大概是我家樓層太低的緣故，我幾乎可以看到半邊的天空——晴天時，天高雲薄，觸不可及；而現在，陰雲吞沒了天空，佔領了天地，完全沉醉於自己的盛會當中。

“嘀嗒，嘀嗒……”，我被這充滿節奏的聲音吸引住了，我暗淡的心情似乎漸漸給點亮了。我開始頗有興致地向窗外望去——從天空中落下的滴滴音符，墜落在地面上迸發出獨有的音色，碎裂的音符又從地面躍起，在空中劃出無數條美麗的弧線，又默默地逝去了。地面上漸漸積累起音符的樂章，如鏡子般空明，時而被音符擊碎，時而畫出漣漪，奏響着大自然的動人樂章。樹木聽到這華麗的音樂，爲之翠綠；小草聽到這雄渾的演奏，爲之生長；小溪聽到這歡快的獨唱，爲之和聲，而我聽到這美妙的華爾茲，爲之陶醉、舒暢……

樹葉承載着的是中音的音符，小草吮吸着的是低音的音符，小溪容納的是高音的音符，他們各自演奏自己的樂譜，交織，旋轉，升騰，迴響……

漸漸地，終於迎來了終章，樂譜開始消散，音符如流水一般不知延伸到何方，留下來的只有休止符從葉片滑落，墜入空明樂章的終結的餘響！我的心情也隨着那歡快的音符一起在天地歌唱……

好心情作文 篇十

經常覺得心裏好像有什麼東西在纏繞着我，仔細一想，發現這個看不見的東西就是我的心情。

當我們心情好的時候，看到每天也很高，看到雲也很白；看大海，大海是藍色的，花兒是紅色的。

當我們沒有心情的時候，侵入我們身心的是焦慮、煩躁、抑鬱、悲傷和孤獨。

給自己一個好心情。好心情和性格一樣，有先天的基因，但主要來自後天的練習。

它不會在某個早晨誕生，它是人格、修養、品質、才華在永生中的自然表現。

給自己一個好心情。好心情無處不在，關鍵在於你是否願意發現，有些人在安靜的夜晚聞不到荷花的香味。

不過，你可以聽聽荷葉在微風中逗蜻蜓和她纏綿的情話。有些人忽略了北風呼嘯中寒梅的盛開，但你可以在大雪中欣賞到寒梅的笑臉。

給自己一個好心情。讓我們忘記當下的榮辱，讓自己的心情平靜如一滴水，用眼睛重新審視自己，重新審視時間和空間，你會發現現在的決定真的和以前不一樣了。

給自己一個好心情。讓我們把浮躁的靈魂浸泡在柔和的音樂氛圍中，讓大自然的悸動和大地的胎音引領我們走向大自然，你會發現流動的音符會沖刷掉你心中懸浮的泥沙。

給自己一個好心情。讓我們靜靜地坐着，思考自己的生活，談論別人。

在每一棵草、每一棵樹、每一朵花、每一塊石頭的細微處，化解、培養、調整自己的情緒，你會發現，當你有了一個開朗的心情，你的人生就會抓住成功的機會。

給自己一個好心情。懂得退一步，讓三分冷靜。調整好自己的心情，就修正了自己的人生座標。