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描寫高中作文好心情

描寫高中作文好心情

給自己一個好心情。讓我們忘掉眼前的榮辱與悲歡,使心情平靜如一滴靜靜的水珠,用眼光重新審視自我,重新審視時間與空間,你會發現,現在的決定真的會與以前不同。下面給大家分享一些描寫高中作文好心情,希望對大家有幫助。

描寫高中作文好心情1

早上,我打破了一個玻璃杯,心裏便覺得這一天會走黴運。走在街上也有些心虛,只想快點到書店。沒想到半路跑出來一隻狗,對我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。

看見狗放棄了,我也停了下來,正好在一個衚衕出口。大氣還沒開始喘,衚衕裏衝出一輛摩托車,幸好車主急按剎,車子慢了點,我立即躲開。剛一躲開車子就停住了,而後輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。

“今天真是倒黴透了。”我忿忿地對着父母說。父親一笑:“是嗎?你打破了杯子跟那隻狗有什麼關係呢?”我思討一下搖一搖頭說:“沒關係。”“那麼那隻狗又跟摩托車有關係嗎?”我無奈地搖搖頭。“那麼,如此說來你今天遇到的事與那隻杯子不是一點關係也沒有嗎?”母親有力的反問駁得我啞口無言。

“但是,我從那隻杯子裏面感到有黴運,結果就有黴運。”我極力爭辯。母親微笑,搖搖頭推開茶杯對我說:“如果哪天你覺得走好運的話,那不也走好運嗎?”顯然我們可以確定這是錯誤的,卻無法在以我的處境來反駁。

父親抿了一口茶,不緊不慢地說:“其實,這一天你之所以倒黴是因爲你心情不好,而導致你心情不好的原因便是那個玻璃杯,使你有一種潛意識。”我點了點頭,心裏還是不大同意。

幾天後,表弟來訪。給我講了一件事:他早上起來,無意間打破了開水瓶,但他覺得這是吉兆-----落地開花;於是他將這件事告訴母親,母親說他誠實獎他五元錢。然後吃完早飯,他母親要帶他們姐弟中的一個來我家,猜拳之後表弟贏了。

聽完這個,我猛然想起那天父親的話,讚許地點了點頭。

描寫高中作文好心情2

明媚的陽光籠罩着一隻斷了弦的風箏,載着美好的心情,飄了,飛了,自由了。

——題記

快樂情

窗外的雨淅瀝瀝的下着,天空流淚了,淚水沖刷着樹葉,拍打着窗戶,大地上淌着水,寫着一首歡樂的歌,天空終於止住了笑之淚,彩虹便迫不及待地掛在天邊,真漂亮,樹葉甩甩水珠,顯得更惹眼了,小草伸伸懶腰,換了件綠衣裳,太陽撫摸着他們,有一種慵懶之美。

雨止了,風箏飛得更歡快了吧?!

愜意情

海浪撫摸着岩石,輕輕拍打着沙灘,放眼望去是望不到邊的海洋。在紙上寫下煩惱,折成紙船拋入海里,讓船載着愁飄走吧。靜靜的躺在沙灘上讓海水沒過身體,享受那絲絲爽意帶來的愜意心情;靜靜坐在沙灘上,看太陽升起時的燦爛一刻,享受通紅的天邊帶來詩意的心情,在海邊扎個帳篷,看海,看海的朝汐潮落,多美好呀!

愁飄了,風箏飛得更愜意了吧?!

自由情

銀鈴般的笑聲在野林中傳響,身邊的樹、草、花每一物都那麼美好。土壤依舊默默地散發着芬芳,兔子眼裏不再是恐懼,太陽透過樹枝散在土地上,形成大大小小的光圈,鳥鳴從頭頂上傳來,多清脆的交響樂!坐在蓬鬆的土壤上,給兔子講一個動聽的故事。

情好了,風箏飛得更自由了吧?!

後記

歡快+愜意+自由=好心情。原來好心情就是那麼簡單。那隻斷了弦的風箏,應該達到目的了吧?!

描寫高中作文好心情3

好心情是生活的甜味劑,帶給你無窮的快樂,好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閒清雅緻,是“採菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。

大自然是我們心靈最好的寄託,每每看到噴薄而出的朝陽,聽着清脆宛轉的鳥鳴,聞着沁人心脾的花香,心情不知不覺就好了起來。哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來的美好人生。

春天,約上小夥伴到樹林裏去郊遊,不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美景,鳥兒三三兩兩飛着,逗樂嬉戲,撲閃着蓬鬆的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情彷彿變成了五線譜,鳥兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動,演奏出了一曲充滿生機的樂曲,心情不禁豁然開朗。鍛造好心情,在春天的樂章裏。

春天的腳步遠去,夏天接踵而至,這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水,彷彿把天融入了一塊在裏面似的,如一塊溫潤的碧玉,周圍散佈着一個個小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢?多麼美麗的山水畫啊,把人的心情一下子染成了彩色的!藍天的純淨,碧水的靈動,荷花的妖嬈,好心情佔據了整個心間。鍛造好心情,在夏天的圖畫裏。

秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心裏透着喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩裏透着暖意。

鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅。魚兒的好心情來自大海的胸懷,花兒的好心情來自大地的懷抱,我們的好心情來自大自然,讓你的好心情到大自然裏作一下深呼吸,感受一下快樂的味道吧

描寫高中作文好心情4

這次考試沒考好,我很沮喪,望着窗外潺潺的雨簾,我好想大哭一場。突然,心裏萌生一個衝動,去江寺公園尋找一個好心情!

剛下過雨的江寺公園顯得很清爽,眼前的是一大片的綠色海洋。綠得單調,綠得讓人感到寂寞。春天的公園爲什麼沒有了春日百花的燦爛?沒有了夏日涼風的沁心?這連綿的秋雨,使江寺公園沉浸在綠色的“死寂”中。唉,這令人掃興的單調的綠色,如何撫慰我那顆失落的心呢?

我沿着石板路踽踽獨行,這裏孤零零的只有我,不時回首數着一個一個泥濘中的腳印。殘留的雨滴在枝葉上凍得瑟瑟發抖,一不小心跌落下來,摔了個粉碎;風穿梭在綠色的海洋上,掀起連綿不斷的大波浪。這些曾經是我在公園中最喜歡的情景,如今我卻心不在焉。我在找什麼?我想找什麼?

不知不覺中我才發現我被成片的綠草坪包圍。在我眼前的是那讓我頭暈目眩的綠色,蓬蓬勃勃地蔓延開來。沒有誰的讚歎,卻依然綻放得那樣燦爛。

我蹲下身子,撥弄着小草。正當我嘆息在失望中時,眼前一亮,我發現了藏在草下的小碎花。很小很小的一株野花,卻讓我欣喜不已。我撥開了周圍的草,這真讓我大吃一驚:成片的綠色底下,開着一大叢一大簇的花。白的、金黃的、淡紫的,小巧、純潔而鮮亮。雖然花不是很密,但它們傲然挺立在寒風冷雨中,積蓄着能量,準備在陽光明媚的時候,齊刷刷地冒出來,那個時候一定很壯觀!

我猛地站了起來,這些小小的花,竟然有如此的氣魄,那我更應該在跌倒時,堅強地爬起來。

心中頓時豁然開朗,小花神氣十足的畫面,讓我找到了失去的好心情,也在我的腦海中定格,永遠激勵我奮發向上!

描寫高中作文好心情5

生活中的.壓力無處不在,如果能將壓力化爲動力,你會發會發現人生就是無盡的享受,這有賴於——擁有好心情。

心理健康是所有精力充沛、事業有成者的標誌。人生活在社會上難免有這樣那樣的痛苦和煩惱,要想應付各種挑戰,重要的是能通過心理調節維持心理平衡。

首先要正視現實。消極的心理防禦,只能加重心理障礙。

必要時要自我暗示。要有發憤圖強的意願,告訴自己要堅持、要重新開始。自我暗示療法本身就是對意志的鍛鍊。

置身於舒適的環境。優美的旋律和幽雅的香味有助於調理心境,減少情緒

的波動,提高大腦的覺醒程度,帶來愉悅的感覺。

經常沐浴陽光。俗話說“萬物生長靠太陽”,人也不例外。陽光照射可以改變大腦中某些信號物質的含量,使人情緒高漲。在上午照半小時陽光對經常萎靡不振、有抑鬱傾向者效果尤爲明顯。

瞭解自己的生理週期。每個人的心理狀態和精力充沛程度在一天中不斷變化,有高峯,也有低谷。大多數人在午後達到精力的高峯,但也不乏個人差異。可連續紀錄自己一天的心理狀態、覺醒程度、反應速度和所進行的活動,找出自己的精力變化曲線,然後合理安排每日的活動。

傾訴。自己不能抒解煩悶,可以找一個可以信賴的人,向他們傾訴自己的種種煩惱、失望、悔恨。也許你並不需要他們說些什麼,需要的只是在可親可信的人面前將內心的苦悶與煩惱全盤托出。這樣做可以使鬱悶的心情得到渲泄,有助於使不安的心境平和下來,重獲心理上的平衡。

求助於心理醫生。由心理醫生進行正規的心理學干預不僅是一種直接的治療而且能增加心理承受能力和心理調節能力,儘快恢復心理平衡和健康。

標籤:高中 描寫