國小敘事類作文多篇【精品多篇】
小學生敘事作文 篇一
爲了喂蠶,我和爸爸在小區裏到處找桑樹。功夫不負有心人,我們終於找到了三棵小小的桑樹。桑葉很小很嫩,每次我給蠶喂桑葉,蠶都會大口大口地吃着。
蠶長得很快,一個星期過去了,蠶長得有兩釐米長了。蠶的顏色也變淺了,變成了亮亮的灰白色。身上有均勻的黑色條紋。我把他們放在手上,感覺冰冰涼涼的,軟軟滑滑的,舒服極了!
媽媽告訴我蠶大多數會吐白色的絲,我很想讓自己的蠶吐出紅色的絲,就在蠶的身上用彩筆塗上了紅色。它會不會吐紅色的絲呢?現在還無法知道呢。
國小生敘事作文 篇二
有一個小裁縫在比賽中獲了獎。他高興的跑回家告訴父親。父親問他,你獲獎後快樂嗎?小裁縫回答,我很快樂。父親問他爲什麼。他說:“因爲這是靠我自己辛勤勞動得來的,我當然快樂!”
看完這篇童話後,讓我想到了自己。看着那些琳琅滿目的獎狀和證書,我有一種感覺,欣慰的感覺、高興的感覺。爲什麼我們通常獲獎後會感到快樂?原因只有一個:那是我們靠自己的能力得來的。像這樣的例子在我們身邊還有很多,當父母拿到靠自己辛勤的雙手掙來的成果後,他們很快樂;當那些農民伯伯看到自己種的糧食和果實豐收時,他們很快樂;當教師看到自己教出來的學生成才時,他們很快樂;當作家看到自己的作品受到讀者的歡迎時,他們也很快樂。這樣的例子舉不勝舉……
父母、農民、教師、作家……等等,他們都很快樂。你開心嗎?
國小生敘事作文 篇三
今天中秋節,我們回老家過中秋,中午去姥姥家,晚上去奶奶家。
我們一到姥姥家,就看到了一大桌子的飯,還有一塊八寸大的月餅,我們要先吃飯後吃月餅。我們都吃完飯,姥姥把一個大月餅切成了好多份,一人吃一份,代表團團圓圓。
到了晚上我們去奶奶家了,奶奶看我們都來了,就問我們想吃什麼,想喝什麼,這可能是因爲奶奶想我們了吧,過了一小會兒,大姑,小姑,叔叔,大家都來了,奶奶高興的都說不出話了。奶奶也做了一大桌子的飯,我們吃完飯就和弟弟妹妹們出去玩了,姐姐買了一個吹泡泡的,我們了一個比我的頭還大的泡泡,別的小朋友看見了都要和我們一起玩,都有二十多個小朋友了,我們玩的非常開心。
我們玩累了就回屋裏去了,奶奶沒有讓我們吃月餅,可能是因爲太高興了忘了吧,走的時候,奶奶才說忘了讓我們吃月餅,一家各給了兩箱月餅。
過中秋真開心啊!
國小生敘事作文 篇四
今天是我的生日,我邀請了外公外婆來吃我的生日蛋糕,我別提有多高興了!一清早我就開始盼着外公外婆的到來。
傍晚的時候,外公外婆終於來了!他們帶來了好吃的涼拌麪。吃晚飯時,爸爸端來一個大蛋糕,哇,蛋糕上面有好多水果呀!媽媽爲蛋糕點上了八根蠟燭,我許了個 願:祝我每次考試考出好成績。許完願我吹滅了蠟燭,然後我切了蛋糕分給每一個人,大家都祝我生日快樂!我吃得津津有味,吃了整整一盤呢!除了蛋糕,還有排 骨涼拌麪和許多菜,很豐盛的。
晚飯後,我、爸爸、媽媽、外公、外婆一起去上海馬戲城看著名的《時空之旅》表演。看見別人吃爆米花,我也攙了,讓爸爸去買,爸爸爽快地答應了。節目開始 了,有頭頂缸,有腳踩玻璃杯頭頂碗,有在大球裏開摩托車,演雜技,空中飛人,節目真精彩!我還第一個和腳踩玻璃杯頭頂碗的雜技明星一起拍照。
今年的生日太開心了!
國小生敘事作文 篇五
“譁—譁…”這個熟悉的聲音又從我耳邊響起,我一聽就知道媽媽正在拖地呢。
我急忙跑過去,只見媽媽熟練地把拖把塞進水桶裏,她拿着拖把快速地一上一下,拖把好像在甩着自己凌亂的頭髮,‘啪’一聲,拖把拿出來後煥然一新,然後媽媽輕輕推一下,拖把變幹了。於是媽媽又左一下右一下地開始拖地。我想這是不是跟畫畫一樣有趣呢?
正在這時,媽媽已經拖完客廳了,她已經滿頭大汗,後背的衣服也已經溼了。於是我跟媽媽說:“媽媽,你休息一會,讓我來試試。”
於是我趕緊拿起拖把,學着媽媽的樣子把拖把塞進水桶,還沒開始就發現這一上一下還不是那麼容易,媽媽笑着說:“旁邊有個鬆緊按鈕,你先鬆開。”我傻傻地一按,站直身子,一上一下地來回清洗拖把,感覺差不多了,就拿起來隨意地一拉,把拖把往地板一放,想象着自己可以揮手一筆,心裏興奮極了!但是事情就是這麼不如意,我把客廳拖了一遍,有時我看見我拖完的地方,地上還有許多的水花,踩上去是滑滑的。有時地板是拖好了,但是我穿的鞋子在地板上印出了黑色的腳印,又得重新拖了。
正當我愁眉苦臉的時候,媽媽對我說,拖地的時候一定先要把拖把洗乾淨,拖地時拖把不可以太乾或太溼,並且剛拖完的地不可以立即再上踩上去。這樣子就可以拖出乾淨的地板了。我按照媽媽的方法去做,果然地板十分乾淨!
這次拖地讓我領悟一個道理,簡單的事情做起來未必十分簡單,也是需要技巧的。
國小生敘事作文 篇六
數學課是我們上午的第二堂課,上完數學課之後就是大課間了。
數學王老師說:“爲了讓你們提高效率,不能總是犯錯誤,還有字要認真寫,字認真寫的話,態度就端正了。”我緊張地寫着,生怕寫錯一個字,她們問我問題的時候,我都沒有回答她們。“可以交了。”王老師一聲令下,我就衝了過去。王老師在我的補充習題上打了一個優和一個大大的五角星。那顆大大的五角星就像在爲我眨眼祝福。
“以後你們就在大課間的時候寫作業吧,效率很高,連餘翔都全對,這次你們班的作業是有史以來效率最高的一次,希望你們以後都保持這樣的學習態度,我批改的很愉快,你們也開心。”王老師滿面笑容地站在講臺上對我們說着。
哦,太開心了,我們全班都被王老師表揚了,看來我們要繼續保持這種學習態度。
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