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向雷鋒同志學習的作文【多篇】

向雷鋒同志學習的作文【多篇】

向雷鋒同志學習優秀作文900字 篇一

有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。也有人說:在21世紀的今天,雷鋒精神早已過時了。但是今天的一幕告訴我們,這個時代不能沒有雷鋒,這個時代不能缺少雷鋒。於是,我們班在今年的3月5日舉行了一次學雷鋒實踐活動。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”我們伴隨着《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員,我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道,去專門檢查看有沒有垃圾,並拾起丟進垃圾桶;並且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象,並制止。

活動開始了,我和宋佳琪一組,並肩作戰去“執行任務”。左瞧瞧,又看看,專心致志,一絲不苟的我們,幾乎沒發現什麼垃圾,只是發現了一些夾在細縫中的菸蒂子和葵花殼子。這也許就是環衛工人與文明長沙人共同創建的成果吧!我們是多麼希望這就是文明長沙人的一舉一動,但是,我和宋佳琪還是不放心。因爲不怕萬一就怕一萬呀!於是我們採取了第二套方案——去制止一些不文明的現象。

說做就做,我和宋佳琪學着城管叔叔的樣,開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球,他們肩並肩,一邊走一邊吃着麻辣。突然,中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋佳琪見道,立馬上前去制止:“小朋友,你們這樣做是不對的哦!我們不是要學雷鋒嗎?你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦!”我說。三個小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒,你們知道錯了,就好了,下次不要再犯了哦!”宋佳琪鼓勵的說。“恩!我會的,謝謝姐姐的教誨!我們回家了,再見!”三個小朋友齊聲應答。“恩!再見!路上注意安全哦!”我關心的回答。“哎!現在的一年級小朋友啊!真是不注意衛生。他們現在還小,並不知道垃圾的危害,長大後他們自然會知道的。”我嘆息道。“恩!希望他們能夠健康成長每一天!”宋佳琪迴應道。

做好人好事真爽啊!如果現在的長沙的每一個人都能夠做雷鋒似的好少年,那該有對好啊!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒名言中所說的一樣,做一個默默奉獻的人!

向雷鋒同志學習優秀作文500字 篇二

在我們的生活中,沒有一個人是不知道雷鋒的。一提到雷鋒就想到助人爲樂,所以,我也當了一次“活雷鋒”!

有一次,我走在上學的路上,眼看着就要走到校門口了。突然感覺腳下似乎踩了什麼東西。於是,我低下頭看了看,呀!竟然是一張100元的人民幣,我趕緊擡頭看看是不是附近的人丟的,並拿着這張100元的鈔票詢問了附近的人,看能否找到失主。可是我問過的人都說不是他們的錢。噢!難道我找不到失主了嗎?這錢該怎麼辦呢?我心想着。我沮喪極了!我站在路中間不停地拍打着腦袋。哦,有辦法了!我可以把它交給學校廣播站的人啊!讓他們幫忙找失主吧!我迫不及待地飛奔到學校,急忙走向廣播站,向廣播站的老師解釋了這張100元的來歷,希望他們能幫忙找到失主。廣播站的老師明白了我的來意後,馬上展開行動,向全校師生髮出廣播,請丟失了錢的失主可以來廣播站認領。很快20分鐘過去了,一位扎着馬尾辮的小女生來到廣播站認領。經過我和她確認之後,才知道:原來這錢是她媽媽給她的,在離學校不遠的地方丟失了,種。種情況符合,最後老師把錢還給了她。小女孩哭着向我道謝,原來這錢是用來買校服的。當時,廣播站的老師把我做的好事向全校師生公佈了,我心裏美滋滋的,原來做好事是一件多麼開心的事呀!

因此,我們要學習雷鋒助人爲樂的精神,讓雷鋒精神永遠流傳在我們身邊,讓更多的人得到幫助和溫暖。

向雷鋒同志學習篇三

今天,我在家裏讀了本書,書的名字是《學習雷鋒》,書中寫到,有一次,雷鋒外出坐火車去外地,在火車上,他一直在做好事。

讀完後,我被雷鋒叔叔助人爲樂的精神感動了,他幫了那麼多人,做了好事還不留名。

雷鋒叔叔成爲我們的榜樣,我們要學習雷鋒叔叔的精神。我以後也一定要向雷鋒叔叔學習!

向雷鋒同志學習篇四

親愛的同學們:

女:八一國小紅領巾廣播站,傾聽您的聲音,訴說您的心聲

男:這天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人xxx

女:那裏是《知識海洋》,很高興大家能在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節目,我是主持人xxx,三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峯,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮,每年的三月是學習雷鋒月。

男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛某某親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

女:雷鋒是一個無私奉獻的人,有着一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素,一心爲國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人爲樂、爲民服務的精神同樣值得我們學習。

男:如果您是一滴水,您是否滋潤了一寸土地?如果您是一線陽光,您是否照亮了一分黑暗?如果您是一顆糧食,您是否哺育了有用的生命?如果您是一顆最小的螺絲釘,您是否永遠堅守着您生活的崗位

女:每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,爲自己碌碌無爲而悔恨,爲以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

男:在我們日常生活中,我們能夠時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學雷鋒。

女:在社區,維護公共綠化,爲創設潔淨美麗的生活環境而出力,這些都是在學雷鋒啊!

男:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環境,這也是學雷鋒。

女:這些事情都是十分十分微小的,甚至只要您伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關鍵在於您有沒有一顆善良、誠實的心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,爲他人、爲羣衆做一件力所能及的事。

男:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸,一個人只有把自己融入羣衆,纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起。

女:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息,同學們,在這個學雷鋒的日子裏,向全心全意爲人服務的雷鋒同志致敬。並讓他的精神永駐我們心間。

男:三月春風暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。同學們,在這春滿人間的日子裏,讓我們行動起來,做快樂的小雷鋒。

女:最後讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結束本次紅領巾廣播吧。這天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

向雷鋒同志學習作文500字 篇五

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”伴着熟悉的旋律,令我想起了一位平凡而偉大的戰士——雷鋒。

雷鋒原名雷正興,出生在長沙市望城縣一個貧困農民家庭。雷鋒有着一個不幸的童年,他是穿百家衣吃百家飯長大的。他曾冒雨送老奶奶回家,他曾捐贈了一百元錢,卻捨不得給自己買一雙襪子······他這種節儉、樂於助人的高尚品德令我們歌頌。

我們的生活中不也有一些“活雷鋒”嗎?比如每年大學聯考時,不管天氣再炎熱都在各個考點爲家長、考生提供幫助的志願者們;那些不計酬勞爲別人捐獻血液和骨髓的人,他們的那種大公無私的精神都非常值得我們學習。

我身邊就發生過這樣的事。一次,我和爸爸媽媽一起去洛陽,天氣炎熱,再加上汽車裏擠滿了人,真是難受。就在這時,一位老奶奶上車了,司機說讓她坐下一趟公交車,這麼大年紀了沒位置不安全。老奶奶正要下車,一位年輕人突然開口了:“老太太,您來這兒吧!”說着,站起身來,把老奶奶扶到了他的座位上。老奶奶連連向年輕人道謝。汽車又一次開了,全車的人都向這位讓座的年輕人投來了讚許的目光,老奶奶更是感動不已。

其實,我們也可以學習雷鋒叔叔,比如幫盲人過馬路,幫老奶奶拎菜,也可以參加一些義務活動,比如撿社區裏的垃圾等等。

同學們,讓我們從小事做起,向雷鋒叔叔學習,爭做一個樂於助人的好少年!

向雷鋒同志學習篇六

雷鋒這個名字,曾經是一個時代的精神標杆,他所代表的助人爲樂、大公無私精神,教育和激勵了幾代中國人。

然而時過境遷,在今天這個追求功利、物慾之風盛行的時代,人們已經不再把“雷鋒精神”、“學習雷鋒”掛在嘴邊,甚至有報道說,大部分小學生已經不識雷鋒,只知周杰倫、劉德華等明星。

不可否認,雷鋒精神是時代的產物,在當時的歷史條件下,這種精神確實起到了激發鬥志和統一思想的作用。正如新聞傳播學者陳力丹所說:由於那時中國是封閉的,在沒有信息可供選擇的情況下,典型報道發揮了很大的作用,激勵了中國人民的鬥志。

正因爲雷鋒是一個偶像,那麼在這個偶像紛紛走下神壇的時代,雷鋒精神自然就不再具備一呼百應的號召力,這是可以理解的。

但是,這是否意味着,我們這個時代不再需要雷鋒精神了呢?顯然不是。在筆者看來,雷鋒身上所體現出的助人爲樂、大公無私精神,恰恰是當前個人生活與思想多元化的時代所需要的。

雷鋒精神的存在,不僅能起到弘揚中華民族傳統美德、矯正社會不良風氣的作用,對於構建社會主義和諧社會的偉大目標,也能起到很好的促進作用。因此,雷鋒精神仍然是時代的需要,中華民族的需要。

那麼,我們又該怎樣學習雷鋒,將雷鋒精神發揚光大呢?

筆者認爲,首先我們要走出形式主義的窠臼。20xx年3月有報道說,“學雷鋒日”當天,重慶市渝中區紅葉敬老院工作人員清早剛打掃乾淨的欄杆、窗戶,被八批學雷鋒的志願者擦了一遍又一遍。爲接待這些“雷鋒”,敬老院的工作人員忙得團團轉。

可見,學習雷鋒活動在今天已經越來越形式化、表面化,雷鋒精神的內涵卻被人們忽視了。

老百姓說:“雷鋒同志沒戶口,三月裏來四月走”,就是羣衆對形式主義學雷鋒、走過場的不滿。要讓雷鋒精神真正成爲時代的精神追求,首先我們要旗幟鮮明地反對形式主義的“學雷鋒”。

其次,今天的社會已經發生了巨大的變化,因此“學雷鋒”也要緊隨時代潮流、創新學習形式,把雷鋒精神同我們的日常工作和生活結合起來,使它成爲人們自覺的道德追求。

20xx年初南方遭遇罕見的冰雪災害中,許多城市的市民自覺行動起來,爲受困人員送水、送食品、送醫送藥,讓出行不便的陌生人免費搭車等,正是雷鋒精神的生動再現。獻血車旁的義務獻血者,社區裏的志願者和義工,貧困地區的支教青年……他們體現的都是雷鋒精神。

我們不必擔心雷鋒精神已經遠去,事實上它已經在我們心中生根發芽,並將永遠傳承下去。無論何時、何地,如果需要,你、我、他,每一個人都可以成爲“雷鋒”。