向雷鋒學習作文（通用3多篇

向雷鋒學習作文 篇1

那是上個世紀八十年代。我已經成家立業了。那年冬天，家裏包餃子，發現醋沒有了。我上街買醋。誰知剛剛走出商店，只見一位婦女腳下一滑仰殼摔倒在地，頓時口吐白沫昏了過去。我與一位不相識的女青年攔了一輛三輪車，把她送到附近的醫院急診室，我繳了急診費。經檢查，此人除了腦震盪外，還有心臟病。醫生說：多虧你們家人得及時！當時，我從那位婦女上衣兜裏，查到了她的工作證，於是我給她的單位值班室打了電話。很快，那位婦女的家人與單位的領導趕到了醫院。我與那位女青年便悄悄離去。回到家裏，媳婦問：“醋買回來了？”我這才發現，那瓶買好的醋真的不知去向何方了。我只鍀把前因後果告訴家人。上國小的女兒聽說後，拍手說：“這是學雷鋒、做好事呀！”

其實，我們這一代人，“學雷鋒、做好事”是天經地義的事情。不管是誰，遇到別人需要幫助、救急的事情，都應該伸手相救。這不僅僅是中華民族的一種美德，而且是每一個共產黨員的責任！雷鋒是一個普通的共產黨員，他的偉大在於平凡，他的平凡更顯得偉大。我也是一個共產黨員，雷鋒能做到的事，我們每一個共產黨員也應該能做到。所以學習雷鋒精神，不僅僅是青少年與共青團的事，也應該是每一個共產黨員首先要做到的！

向雷鋒學習作文 篇2

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到爲別人帶給舉手之勞的幫忙，我們微不足道的幫忙能夠幫忙別人解決大問題。

每一次想起雷鋒，就會想起。有多少人在回首往事的時候，爲自我碌碌無爲而悔恨，爲以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們以前火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以前，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。

無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的潛力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、用心進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自我發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自我利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

是的，雷鋒屬於中國，屬於東方，也屬於全世界!雷鋒屬於昨日，屬於這天，也屬於明天！

向雷鋒學習作文 篇3

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”他生來普普通通，他的身高只有1米54，體重不足50公斤。他從來不在隊裏買東西，有了錢總是會去幫忙別人。雖然他只是一個平凡的小夥子，可在中國領土上，哪一個人不明白他的英名？他就是雷鋒。雷鋒叔叔是一個樂於助人，捨己爲人的英雄。他的事蹟家喻戶曉，無人不知，每個人都欽佩他，尊敬他。有一次，一個地方起了水災，雷鋒明白後二話不說就把自我積蓄多年的一百元錢捐了。在隊裏得到的錢，他也全部用於做善事。要明白，平時他省吃儉用，連一雙襪子也是破了又補，補了又破。有人說雷鋒是一個傻子，我覺得，雷鋒傻得可愛，這完全是一種美。

在生活中，不也有許多這樣的“傻子”嗎？雖然雷鋒已經去世，可他的精神仍然與時俱進，把雷鋒精神發揚光大。

交警，他們不論風吹雨打都堅守崗位，看到有人有困難就去幫忙；老師，他們是人類靈魂的工程師，把祖國的花朵哺育成高大的棟樑；清潔工，他們任勞任怨把道路清理得煥然一新，讓我們生活在乾淨舒適的城市裏……我們此刻或許不能爲祖國做事，但我們能夠從小事做起。在公交車上，見到老奶奶立即給她讓座；看到地上有垃圾，撿起並扔進垃圾桶；看見有人有困難，立刻去幫忙他……這些都是輕而易舉的事，但關鍵是要會去做，我們要像雷鋒叔叔那樣，不明白“人人爲我”，而是“我爲人人”，無私奉獻纔是一個有道德的人。讓我們做雷鋒精神傳承者，把助人爲樂的精神傳遍大街小巷……向雷鋒學習，做一個有道德的人。只要人人走一小步，社會就會邁出一大步，只要人人都做一件好事，社會就會變成完美的人間。讓我們學雷鋒，做好事，把雷鋒精神永遠銘記在心中！

向雷鋒學習作文 篇4

在三月“學雷鋒”活動中老師爲了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，爲人民服務的精神，鍛鍊學生從小養成爲他人、爲社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區禮貌建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南國小“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。

由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了必須的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自我的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。

經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心裏啊!

透過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

向雷鋒學習作文 篇5

提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人爲樂的高尚品質；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們必須會說：“他真像雷鋒！”

記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易纔來了一輛車，因爲是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，裏面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

因爲那時我還小，手抓不住吊環，於是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自我摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱着你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，多謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，此刻回想起來，必須是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一向把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事並不難做，只要我們能“不以善小而不爲”。

在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫忙他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人爲樂的手，讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人爲樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。

向雷鋒學習作文 篇6

這天是學習雷鋒精神的日子。我們班一部分同學參加了這次活動。這次活動的主題是“學習雷鋒精神、走進落後農村、幫忙孤寡老人。”我們舉着圖們市職業教育中心的旗幟，我們出發了。

我們站好隊後，像紅軍長征一樣出發了。路人和司機用很神奇的眼神看着我們，覺得我們像“鬼子進村”似的。不管路人和司機怎樣看我們，我們還是帶着高興的笑容，來到了集中村新平小區。

在小區工作人員的帶領和指導下，我們分爲三個組。一組去幫一位93歲的孤寡老人家裏倒煤灰，其中一組是掃小區附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾，而另外一組是掃小區門口的垃圾。

我所在的組乾的活是小區附近的廁所和垃圾箱邊的垃圾。雖然活不算太多，我們很認真的去做。雖然很髒，我們盡全力去幹。

雖然我不太清楚其它兩組乾的如何，但我能感覺到他們也是用心的去做。

大約花了半個小時左右，活基本上幹完了。即使我們每個人不願意去幹很髒很累的活，可心想，既然學習雷鋒精神，又髒又累的活算些什麼呢。

幹活完畢後，我們帶着高興的笑容合影了。雖然活不算太多，我們每個人心裏都是樂呵呵的。

在回家的途中，我想了很多很多，透過這次學習，我瞭解到，孤寡老人是社會的弱勢羣體，我們就應去幫忙他們、關心他們。那些比較落後的農村，也要我們去關注，這樣我們這個社會還會更加和諧與安定。

向雷鋒學習作文 篇7

學習雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事蹟在大家心中已經生根發芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。

雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”現在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成爲一種高尚的，人們追求的精神。可現在，竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。

難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品裏說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因爲怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。

在生活中，其實有許許多多的人需要我們去幫助，有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過馬路啊，還是無償獻血等等。“學雷鋒”這個詞，我相信已在人們心中紮下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過不去。學習雷鋒，我們並不需要做到雷鋒同志那麼無私，只要你用那份心去實踐，去努力，去工作，那麼我相信你，你一定會贏得大家的尊重，並加倍地爲之努力，高興而快樂着……“只要人人都先獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”——後記

向雷鋒學習作文 篇8

時間飛逝，轉眼就到了三月五日，是人們發揚助人爲樂精神，學習雷鋒做好事的日子。學校裏開展“學雷鋒，做好事”的活動，我和幾個同學在老師的吩咐下，前往指定的小區去打掃衛生。

原本以爲打掃衛生是小菜一碟的我， 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法：一進入小區門口，就有好多垃圾桶擺在一旁，地上到處都是垃圾，還時不時散發出一種臭氣熏天的味道，使人作嘔。天空中還飄着破舊的塑料袋，有些還掛在樹上。

我們準備就續，開始打掃衛生。看 着這些又髒又臭的垃圾，我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上，我先把花壇中密密的花掀到一邊，再把沾滿灰塵的小紙屑撿起來，最後放到垃圾桶袋中。我再把小樹上的塑料袋拿下來，進行回收。幾個力氣稍大一點的同學把地上的垃圾統統掃到垃圾桶裏。最後我和幾個同學分工合作，用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。啊！扶手上沾滿了灰塵，用手指輕輕一抹，指紋都看不見了，灰塵中還含有大量的細菌，這扶手看上去有幾年沒擦過。我心裏又想退縮了，但看看同學們個個都在聚精會神的幹着，只好硬着頭皮也擦起來，一次兩次慢慢的樓梯乾淨了，還微微泛着光。一個小時候後，雖然我們身上沾了許多灰塵，但小區已經變的乾淨了許多。看着眼前的整潔，我們每個人心裏舒暢極了。

通過這個學雷鋒活動中，我們都在全心全意地爲居民做好事。我還希望大家都能保護環境，多一份綠意少一些細菌，爲地球母親創造出美好的環境。

向雷鋒學習作文 篇9

今天，我一起牀就在想老師不是讓我們學雷鋒做好事的呢？既然好事不來，那我就找它，走到大街上，我就在那等，看看有沒有老爺爺、老奶奶過馬路的，要是有，我就去扶他過馬路，我等呀等，等呀等，功夫不負有心人，終於等到了一個老奶奶，我正想去扶她，沒想到有一個和我一般大小的學生跑過去，扶老奶奶過了馬路，我鬱悶極了，心想難道這年頭還流行做好事？

我又把目光轉移到居民小區裏。我看見鄰居張阿姨正追着她那隻小寶貝——一隻狗，我不明白她爲何要追自家的狗？便走上前去問過究竟。我說：“張阿姨，你爲何追你的狗？”她牛頭不對馬嘴地說：“快……快幫我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像劉翔一般跑着，誰知張阿姨的狗，好像一隻棕色的兔子似的跑得飛快，我也不甘示弱猛得地跑起來，終於狗似乎被什麼東西吸引了，奮力向我這兒跑，我害怕極了，怕它一口撲上來，把我咬個半死，我這時心已經冒到喉嚨口了，差一點就跑出來了，我該怎麼辦？怎麼辦？忽然一個辦法竄到我的腦海裏，蹲下來假裝用土砸它，我做了這個動作，果然狗兒立即跑向它的主人那。我也跟着跑了過去。張阿姨說道：“哎，都是我不好，把它脖子上的狗鏈解了下來，它從我買回來就被我扣住了，今天第一次解開，它太興奮了所以就這樣了。”我說：“張阿姨，你下次可別隨意解開它的狗鏈，以防它亂跑亂串傷到別人。”

哎！幸虧外婆告訴我這個土辦法才讓我“狗口脫險”，原來做好事也不簡單啊！

向雷鋒學習作文 篇10

今天是雷鋒日，也就是1963年的3月5日，主席在《人民日報》發表題詞“向雷鋒同志學習”。從此，全國掀起學雷鋒的熱潮。

學雷鋒，做好事，基本上是人們對這個活動的概括。所以，在學雷鋒的活動中，人們都要千方百計地做點好事，以表明自己也學習了雷鋒。

我在上國小時，就經常爲自己想不出做什麼好事而苦惱。因爲老師每天都要表揚那些做好事的同學，還在教室的牆壁上貼出“學雷鋒做好事”光榮榜，凡做了好事受到表揚的同學，他們的名字後面就畫一個紅五星，誰的紅五星多，誰就是學雷鋒標兵。那些做好事的同學，他們不是撿到了錢上交就是扶老人過馬路還有一大早起來到學校打掃衛生等等，好事好像都被他們做完了，我一件也沒有做過。

正在傷腦筋之際，學校組織看電影，我拿到了一張18排4座的票，因爲這個電影院有38排，每一排有40個座位，所以，我這張票絕對是個正中間的好位置。

就在我暗自高興的時候，一個同學提出和我換一張票，說她的眼睛視力不好，坐在後排的邊上看不清楚。我本能地不想換，然而突然想到這是個學雷鋒，做好事的機會。但學雷鋒做好事又提倡不留名，即使我和她換了票，老師也不知道，我仍然得不到表揚，怎麼辦呢？我靈機一動，想出一個主意，我給那位同學說，我可以和你換票，但你要把這件事情告訴老師。那位同學同意了，這樣，我終於做了一件好事，得到了表揚，名字後面也有了一顆紅五星。快樂了很長時間。

向雷鋒學習作文 篇11

雷鋒，既是一個名字，更是一種精神，他是我們這代人學習的榜樣。

我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環衛工人、救死扶傷的醫生、教書育人的老師、一心爲民的警察叔叔等等。

每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。他還很愛學習，因爲只有學到更多的本領，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒是這麼說的，也是這麼做的。

作爲一名少先隊隊員，我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院爲“爺爺奶奶”打掃衛生，鋪牀疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座；在學校看到果皮紙屑總是撿起來放到垃圾桶，同學遇到困難我也總是“出手相救”，同學之間發生矛盾時，我總是充當“和事佬”。

大人們總說“助人爲快樂之本”，現在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因爲幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰，手有餘香。”學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。

讓三月的陽光更加燦爛，春風更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個人的心中！

向雷鋒學習作文 篇12

三月份一開學，就如火如茶地開始學雷鋒月活動。

週一班對會上老師講了各種雷鋒事蹟和雷鋒，名言，讓我們學習雷鋒那種釘子精神。爲了讓我們在三月份不忘記要學雷鋒的助人爲樂精神。還讓班長們爲三月份辦黑板報。通過這節課，我知道了：雷鋒出生在貧苦家庭;更認識了像雷鋒這樣的人!

爲了學習雷鋒，我們決定要爲班級添一份綠。因爲我沒有捐，所以我暗暗下定決心：在值日時要比平時更認真;在大掃除中，主動舉手;在課堂時，積極勇躍發言;在公共汽車上，老人上車，要恭敬的讓座;在學校裏，見到垃圾主動撿起來，見到老師問聲好。

爲了把雷鋒精神永遠傳承下去。我們我們班了”學雷鋒，樹新風“的手抄報，讓我們瞭解更多，更廣的雷鋒故事。

學校要舉行花樣跳繩比賽。由於我想補償沒有爲班級添一份綠的遺憾，我和李梓榆、巴亭閔主動舉手。經過激烈的選拔後，我們通過了。在比賽時，因爲我們全班團結一致，最後，我們贏得了冠軍的榮譽!

後來，我又參加了經典誦讀。是關於雷鋒的，我們班經過幾次完美的練習後，準備在三月份的盡頭演出!

雖然三月份要過去了，但雷鋒精神永遠存在我們心中!我通過三月份知道了：我們在生活中不需要做什麼轟轟烈烈的大事，只要在平時做幫助他人的小事，不自私自利，爲了自己的利益而破壞別人的利益就是小雷鋒!

向雷鋒學習作文 篇13

陽春三月，春風送暖。每年的3月，是傳統的學習雷鋒月。雷鋒，這個閃光的名字，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。

一個週末的下午，我和媽媽坐上了22路公交車去新華書店看書，跟我們一起上車的還有一位白髮蒼蒼的老奶奶，車上人很多，一個空位也沒有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這裏來吧!”老奶奶坐了下來，慈祥地說：“小姑娘，謝謝你，你不僅人長得漂亮，心地也這麼善良呢!”大姐姐聽了老奶奶的話，笑得比花兒還美。

去年冬天突降大雪，路上的積雪越來越厚。一天早上，我像往常一樣揹着書包去上學，剛走到樓下，突然腳下一滑，摔了個大跟頭。原來是夜裏溫度太低，整個路面的積雪都凍住了，像一個天然的滑冰場，給出行的人們帶來了極大的不便。中午放學回來時，積雪還沒有融化，我小心翼翼地走到單元樓門口，發現地上一點也不滑了。原來是一樓的老奶奶，把她平時收集的廢紙盒全部拆開，墊在了門口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了，大家都對老奶奶豎起了大拇指。

讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶，他們發揚的不正是“全心全意爲人民服務”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經成爲歷史，但是，在我們的身邊，處處都有着“活雷鋒”的身影……

向雷鋒學習作文 篇14

三月，是學雷鋒月。這麼多年來，雷鋒——這個朝氣蓬勃的名字一直刻在我們的心中，他那年輕的生命永遠活在我們的心裏。作爲新一代的少年兒童，我要向雷鋒叔叔學習，儘自己的能力去幫助別人。

在一個春寒料峭的週末，我和媽媽一起去超市買東西，半路上我看見一位老爺爺拄着柺杖，踉踉蹌蹌地走着，他走得很吃力，過了一會兒，他的身體晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑過去，想把老爺爺扶起來，可我的力氣不夠。這時，媽媽也趕來了，她和我一起齊心協力地把老人扶起來。我們怕老爺爺會再次摔倒，就一直扶着他，把他送到他所住的小區，老爺爺顫微微地摸着我的頭說：“好孩子，你這麼小就這麼懂事。”

我向老爺爺展開甜甜的笑臉，心裏熱乎乎的——幫忙別人是一件多麼快樂的事啊!

還有一次，鄰居家的小弟弟正哭個不停，我連忙跑過去安慰他，並大方地把自己最喜歡的玩具送給他玩，小弟弟終於破涕爲笑，我也高興地笑了……

雖然我所做的小事微不足道，只是舉手之勞而已，但學雷鋒不正是從點點滴滴的小事做起嗎?要做一名真正有愛心的人，只需要從身邊的每一件小事做起。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們一起向雷鋒學習，爭當先鋒，做新時代的好少年!

向雷鋒學習作文 篇15

雷鋒叔叔，你在哪裏，沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏，你在哪裏？乘着溫暖的春風，我們四處尋覓。哈，終於找到——哪裏需要獻愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裏。

大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物，人們都說他是：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”雷鋒在人們的心中是正義的象徵，更是美好的嚮往，在我心中他全心全意地投入了爲人民服務中去！

記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心，樂意幫助人的人，他做過的好事可以說是數不勝數！比如說：有一次雷鋒外出，火車停了的時候，一出檢票口，就會有一羣人如流星墜地球一般墜入你的眼睛，再走進一步，你就會發現一個揹着小孩的中年婦女，後來瞭解了大部分的情況，才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫，她告訴雷鋒：“我在行走的路上，車票和錢都好好的！可是一到這一個車站，我也不知怎麼的？車票和錢就無緣無故得沒有了，這可怎麼辦呢？”雷鋒聽了，二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？怎麼把錢還給你？”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國，錢不用還了。”

雷鋒是好樣的！可惜，你英年早逝！但是，我們是新一代的接班人，我們就是21世紀的活雷鋒！雷鋒雖然逝世了，但是星星火炬還在傳承，讓雷鋒精神在我們心中盪漾！讓我們做一個有愛心的人，幫助有需要幫助的人。

向雷鋒學習作文 篇16

夥伴們，今年的3·5你們怎麼過的?洗碗、撿垃圾，還是……我，在小記者實訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛心小報童”活動中過了一個有意義的學雷鋒日。

鏡頭一：愛心義賣

8：30，我們來到集合地，謝教官給我們30位小記者每人發了一些報紙和檯曆，這就是我們今天的任務：將它們賣出去，所得的錢捐給困難留守兒童。

一開始，我怕羞不敢推銷，怕被拒絕，在爸媽的鼓勵下，我硬着頭皮進了一家便利店，說明了來意後，沒想到店主很積極地買下了報紙，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越來越順，報紙和檯曆一下就賣完了。一看時間還早，幸好我是有備而來，媽媽爲了支持我把她DIY的小手工藝品也貢獻了出來，我越來越有信心，不一會的工夫，小玩意也賣完了。我們回到集合地，清點了錢款，哇，一個小時，我賣了67元，還是售賣亞軍呢!我開心地將錢全部塞進了捐款箱裏。

鏡頭二：愛心擦車

教官領我們來到陶溝公交調度站，給我們分組後，我們拿着抹布熱火朝天地幹起來，我一馬當先衝上去，一會抹抹扶手，一會擦擦玻璃，人多力量大，不一會，我們流着汗走下來，幾輛車被我們擦得雪亮。

活動持續了3個小時，我累並快樂着，它更讓我明白：做一時的好事並不難，難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔爲榜樣，時時處處做好事，我要成爲學雷鋒先鋒，活出小記者的精彩!

向雷鋒學習作文 篇17

“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌，我的內心就涌現起對雷鋒叔叔的敬佩。

雷鋒，這個讓我們覺得熟悉的名字，他是我們的驕傲也是時代的先鋒！雷鋒叔叔用他短暫的一生爲我們詮釋了他的做人品格。“爲別人服務”成了他生命中不可缺少的一部分。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這個平凡的青年做了許多不平凡的事，讓我們“向雷鋒同志學習”。

雷鋒做好事值得我們學習，更可敬的是他做好事還不留名。和他一起工作的隊友家人生病了，當隊友因錢的事而發愁時，雷鋒慷慨解囊拿出平日裏一分一分積攢下來的錢，以隊友的名義給他家人寄去，這是我們常人所做不到的，那雷鋒平日裏又是如何的儉樸呢？我講一個故事你們就知道了：

有一次雷鋒與隊友打籃球，當時驕陽似火，他們一個個大汗淋漓，口乾舌燥，隊友們紛紛去買冰汽水喝，可是雷鋒卻在一旁喝起了白開水，隊友們雖知雷鋒平日節儉，但看着滿頭大汗的他仍勸着和他們一起喝汽水，雷鋒笑着說：“汽水和白開水不都一樣解渴嗎？”

俗話說，“人不爲已，天誅地滅”，他的隊友也許認爲雷鋒節儉都是爲了他自己，可他卻在別人有困難時，馬上伸出援助之手，這是當時無人能及的吧？如果上天能多給雷鋒一點時間，我想他會爲我們留下更多的故事，爲祖國創造更多的價值。雖然這個如果不能實現，但在我內心深處，早已認定他還活着，活在地球的每一個角落，活在我們每一個人的心裏。

向雷鋒學習作文 篇18

今天，大隊委和四（1）班去到“柳江縣敬老院”。

我們一去到那裏，先把東西放下，然後就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐着輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊。”我們把奶奶推出去後，很多同學都搶着來推，我們就被人羣衝到外面了。

我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。後來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子裏有一條蛇！難怪她叫。

我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好啊。”我唱了一首《瀏陽河》，接着唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這裏生活很好很快樂！

我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女……

向雷鋒學習作文 篇19

什麼是甜？我以前認爲“甜”是喝了一杯果汁或是吃了一顆糖，那種舌尖所品嚐到的甜味。可是今天，我真的嚐到了“甜”，那種沁入心脾的甜。

早晨，我吃完飯，準備下樓去玩。可是當我打開房門，被樓道口的景象驚呆了，樓道里全是灰塵和垃圾，好像很久沒有打掃過了。“這麼髒，也該打掃一下了。”我自言自語道。說完，我便回家去拿掃把和簸箕，準備大幹一場。

奶奶看見了，不解地問：“璐璐，你要幹什麼呀？剛纔不是見你下樓去玩了嗎？”我笑着答道：“奶奶，我看見樓道太髒了，所以想打掃一下。”奶奶不捨地說：“放着，馬上奶奶來掃。”我堅決地說：“不，奶奶，你要做飯，洗衣服，已經很累了，我可以的，讓我來吧！”奶奶沒再阻止，用眼神讚許了我。

我拿着掃把和簸箕來到六樓，捲起衣袖掃了起來。我先把樓道的平臺大概掃了一遍，然後把邊邊角角仔仔細細又檢查了一遍，把所有的垃圾都堆在一起，掃進簸箕裏，最後再掃臺階。

在打掃的過程中，不時有鄰居家的叔叔阿姨經過樓梯，每一個人都對我露出了讚許的微笑，一個爺爺不停地說：“這個孩子真懂事啊，真勤勞！”樓梯終於掃乾淨了，我的腰痠得都擡不起來了，可是心裏卻很甜很甜，像吃了糖果一樣。

正當我沉浸在着幸福中時，突然想到，不久後便是學雷鋒紀念日了，我們應該做一些力所能及的事情，發揚雷鋒叔叔那種無私的精神。而且，只有多做好事，才能多多品嚐“甜”的味道，才能品嚐幸福的味道，像今天一樣。

向雷鋒學習作文 篇20

“如果你是一滴水，你是否滋潤了大地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”在我們的生活中，在我們的身邊，雷鋒無處不在，他們讓我們的生活充滿了愛和溫暖。

每當我走進乾淨整潔的體育場，都會看見一位頭髮花白，臉上掛着微笑的爺爺在忙碌着。

無論是炎炎夏日還是寒冬臘月，這位爺爺的手裏，總是拿着掃帚和鏟子，把地上的紙片、果皮和雜物收到垃圾箱裏。身後留下了一片乾乾淨淨的廣場。

在老爺爺飽經風霜的臉上，我看出了他工作的辛苦。從老爺爺那長滿老繭和刀口的手上，我看出他工作的盡職。記得有一個下午，風雪交加，我路過體育場，只見老爺爺彎着腰，弓着背在掃雪，雪花像一個個調皮的小娃娃，掛滿了老爺爺的頭上，身上，刺骨的風和寒冷的空氣把老爺爺的手和臉凍得黑紅黑紅的。

“爺爺，不要掃了，明天再說吧！”

可爺爺說：“明天積雪多了，就更加不好掃了，到時候又結凍，人們走路容易摔跤。”說完，他又毫無怨言地掃了起來。

雖然老爺爺做着一份平凡的工作，但是卻在他平凡的崗位上做着無私的奉獻。他爲我們創造了清潔衛生的環境，供人們休閒娛樂。每當我看見老爺爺的身影，都感覺有一股暖流包圍着我，全身都熱乎乎的。

我覺得，老爺爺就是我身邊的雷鋒，我要向“雷鋒爺爺”學習，就要從每一件小事做起，從最平凡的事情做起。因爲這一切，不僅僅別人得到了快樂，我們自身也會得到更多快樂！

向雷鋒學習作文 篇21

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”每當我唱起這首歌的時候，腦中便浮現出雷鋒叔叔無私爲人民的一幕幕。

曾經，我聽過一個雷鋒叔叔的故事：一天，雷鋒叔叔出去開會，在路上，他看見一箇中年婦女右手抱着嬰孩，左手牽着兒子，後面還牽着女兒。走着走着，小女孩摔跤了，泥土濺了她一身。雷鋒叔叔立刻走上前去，向這位素不相識的中年婦女伸出了援助之手。不僅幫她抱嬰孩，還把自己的穿的背心，路上吃的包子都分給了他們。還幫婦女買了車票，把他們送上了火車，一路上把孩子身上的泥土擦得乾乾淨淨。

讀了這個故事，我覺得雷鋒實在太無私了，對待一個與自己沒有任何關係的人，都能如此奉獻，在現在的社會實在不多見了。雷鋒叔叔真是值得我學習。

聯想到上週末，老師讓我們做一些力所能及的好事。我做的雖然不多，也不驚心動魄，卻表達了自己的一片心意。前天，我正在看書，奶奶下樓去扔垃圾，突然嘩啦啦的水聲響了起來，而且動靜越來越大。我立馬走到窗戶旁邊，發現不知道哪家的太陽能水管破了，水不停地流出來。我立刻想到，應該馬上找到這戶人家，不然後果不堪設想。於是我一家一家地去敲門，去問，一樓，二樓終於，我找到了那家人，及時解決了問題。此時的我雖然滿頭大汗，心中卻充滿快樂，因爲我也學了一回雷鋒叔叔，做了一次“英雄”。

向雷鋒學習作文 篇22

高雲淡，微風習習，三兩隻風箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這麼多年來，它一直激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。爲促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定爲文明禮貌月，以學習雷鋒精神爲主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班裏來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭髮也十分有個性，穿着奇裝異服讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾淨每一扇門窗，主動關掉教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢爲寶，認真地修理教室裏損壞的公物，懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

向雷鋒學習作文 篇23

雷鋒，一個耳熟能詳的代名詞；雷鋒，一位品格高尚的軍人；雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們去歌頌他，讚揚他，更是要學習他那助人爲樂的品質。

雷鋒生平做過許多好人好事，每天都沒有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學習，儘自己所能地去幫助別人。

記得五年級的時候，我在江心島學校暫學了一段時間，我每天都得坐公交車上學放學。有一次，我一上公交車就搶先佔到一個位置，心裏暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂裏可以說是密不透風，十分的擠。過了一會，車上多了一個佝僂着的身影，我本想不讓座給那個老大爺的，只裝做沒看見，可是，看到老大爺被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會沒什麼大不了。我站起來，對老大爺說：“大爺，您坐這吧！”老大爺連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑着說："大爺，我一會就下車了，您坐吧！”大爺拗不過我，就只好坐上去了。

從那以後，我知道了，幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時候經常讓座。雖然這只是小事，但是，以後，我會做的更好。所謂“雷鋒精神，代代相傳。”我也會傳承於子孫後代，並且，我也不會虛度光陰，在許多地方，都留下游絲般的痕跡。

向雷鋒學習作文 篇24

“雷鋒”這個名字衆所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但爲人民服務是做不完的！大家應用有限的生命爲人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命纔有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒叔叔如此捨己爲人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的'事是必不可少的。我以後會盡力學習他的爲人民服務、捨己爲人的精神！

雷鋒的成長環境、工作環境從大家讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事蹟，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行爲單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣爲傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人爲樂的社會現象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

向雷鋒學習作文 篇25

提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人爲樂的高尚品質；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真像雷鋒！”

記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易纔來了一輛車，因爲是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，裏面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

因爲那時我還小，手抓不住吊環，於是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱着你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事並不難做，只要大家能“不以善小而不爲”。

在大家的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……大家要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人爲樂的手，讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離大家遠去，但他助人爲樂的精神永遠也不會消失，就在大家身邊。

向雷鋒學習作文 篇26

3月11日，我參加了由中心團委組織“南網哥哥”愛心團隊開展的志願服務系列活動，去番禺區社會福利院看望在那的小朋友。

每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝，應感受到世間的溫暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因爲殘障、有的是因爲監護人的經濟問題，不得不在福利院度過了童年。

在老師的帶領下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量着小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志願者的時候，臉上都有着善意的微笑。見到他們後，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以後，大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的遊戲，但是有的小朋友太小了，一隻手不能抓好球拍，這個遊戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的遊戲。“哈哈，好玩麼，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。

與這一羣天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不捨的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關愛，多一份溫暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。

向雷鋒學習作文 篇27

今天是第52個學習雷鋒紀念日，在這個緬懷青年楷模，踐行全心全意爲人民服務的日子，海蓄公司團委組織10餘名青年員工，到大豐農場國小，進行“南網哥哥獻愛心活動”。活動以“快樂服務、志願先鋒”爲主題，首先給大豐國小學生開展課外輔導，普及中國青年志願者服務日，宣揚雷鋒精神;其次，進行“安全用電”相關知識的培訓，規範日常生活用電行爲;再者，給國小捐贈課外讀物，豐富學生的業餘生活;最後，海蓄南網哥哥愛心團隊的成員與國小生、部分老師一道開展“大掃除”活動，踐行志願服務精神。

雷鋒同志的模範事蹟和高尚思想是青年員工最好的學習素材，是建設共產主義偉大事業的明燈和標杆，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，爲誰活着”，忠於黨、忠於人民、忠於祖國、忠於社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高爲人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行、愛一行、鑽一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。

作爲南方電網的一名基層員工，我們不僅僅是爲祖國電力事業做貢獻，更是爲老百姓的“萬家燈火”而時刻努力着。有了這份擔當才能銳意進取甘於奉獻，明確了這個樸實的目標，才能兢兢業業踏實工作。雷鋒精神不能忘，也不應該忘，他在過去、現在、將來都會是指引我們思想的明燈。

向雷鋒學習作文 篇28

雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，我們這羣沒見過什麼大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，爲什麼呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志願者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私爲人的精神。

據瞭解，全市30多個單位的250多名志願者組成黨員義工服務隊、青年志願者服務隊、巾幗志願者服務隊、大學生志願者服務隊分別開展志願服務廣場活動、志願者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民羣衆。

這都是爲了什麼呢?爲了學習雷鋒的精神。

爲了學習雷鋒的什麼精神?爲了學習雷鋒的熱愛社會，爲了學習雷鋒的無私奉獻，爲了學習雷鋒的樂於助人，爲了學習雷鋒的。

你看那些幫老人，羣衆，剪頭髮的志願者，他們的額頭，有什麼在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在於寬度。如果我們每個人都學習雷鋒精神，我們的社會該多麼沒好，充滿了愛與希望的家園。

作爲華夏子孫，我們要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是我們自覺的行動。

今天，你做好事了麼?

向雷鋒學習作文 篇29

“雷鋒”這個名字衆所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古，雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但爲人民服務是做不完的！我們應用有限的生命爲人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命纔有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒叔叔如此捨己爲人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的爲人民服務、捨己爲人的精神！

雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，

回憶一下，中所記述的雷鋒事蹟，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行爲單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣爲傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人爲樂的社會現象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

向雷鋒學習作文 篇30

今天，我和小夥伴們一起在小區裏學雷鋒，做了一件好事：義務撿垃圾！

一大早，我們幾個人在小區池塘集合。池塘裏到處漂着塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的屍體，散發出一陣惡臭！我們強忍着臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準備好的廢舊袋子裏。撿了半個多小時，我們終於把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水裏的小蝌蚪也歡快地游來游去，彷彿在向我們致謝！

草坪上的垃圾軍隊也很龐大！果皮、菸蒂、紙屑都耀武揚威地看着我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。不過，我們此時的心情就跟雷鋒做好事時的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂！

撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環衛工們的負擔。他們每天都要起得很早來打掃小區，很累很累！我們撿一個垃圾，不就讓環衛工們少彎一下腰嗎！

很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很小！很多人都認爲，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是！

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習，向他那種捨己爲人的精神學習，讓我們的社會走出更多的活雷鋒！

向雷鋒學習作文 篇31

雷鋒，相信很多人都敬仰他的品質。雷鋒雖然離開了我們，但他這種助人爲樂的精神卻永遠留在了人間。這不，我在商貿中心就碰到了一位“雷鋒”。

在一個星期六上午，我和媽媽來到了商貿中心，由於中原路正在維修，挖土機旁的沙土肆無忌憚地飄向商貿中心，原本就有鼻炎的我咳得更是驚天動地。這時，我發現一位騎着三輪車的老爺爺正提 着一桶水灑向街道兩側，我頓時感覺空氣似乎清新了很多，我笑眯眯地感激地望了望那位老爺爺。那位老爺爺衝我微微一笑，繼續推着那裝着幾桶水的三輪車往前走了幾步，又開始停下灑水了，就在這 塵土瀰漫的路上，老爺爺三輪車經過處留下了一路溼潤。

我和媽媽逛街走了好半天，回來的路上又看見了那位老爺爺，他還在那一遍遍的不辭辛苦的灑水呢!汗珠劃過他那沾滿塵土的臉，他仍在慢慢推着車，停停灑灑，一遍又一遍。路上有個空飲料瓶，來 來往往的人踢來踢去的，我想撿起扔垃圾桶吧!髒兮兮的實在不好下手。老爺爺挺穩三輪車，彎腰走到瓶子前撿起來丟三輪車上。一路上遇見扔地上的廣告紙、飲料瓶、塑料袋都被老爺爺隨手撿了起來 丟在三輪車上。

我的心裏充滿了感動。這位勤勞樸實的老爺爺不就是我身邊的雷鋒嗎?自己辛辛苦苦，塵土滿面，卻給我們帶來了乾淨整潔。如果我們留心觀察，就能發現我們身邊有許許多多的活雷鋒。

向雷鋒學習作文 篇32

原來雷鋒就在我身邊，他不怕危險，他那種毫不利己捨己爲人的精神值得我們學習。

今天，雷鋒又出現在我們身邊，他就是王剛。王剛是我們小區裏的一名住戶。只要有神魔困難他都會出現在哪裏。記 得那是一次，當時太陽高照，火辣辣的天氣照在我的臉上，我想買只冰糕，於是去小賣部買了一隻冰糕，一邊走着一邊吃着，正走在王奶奶家的時候，他們記得那棟樓突然着火，我連忙此處喊叫，生怕 有人聽不見，這是一個人突然跑過來問我，我連忙告訴他，於是他奮不顧身的衝進去，旁邊不的人在那看着，不一會他把人救了出來，這是我們纔看清楚是王剛，她的頭髮已經燒黑，我們大家擁上前， 問他怎摸樣，他沒有回答，我們大家爲他擔心，之後我們覺得王剛這種哈布里吉捨己爲人的精神值得我們學習。

他在我心裏就像個活雷鋒。強不久我們曉旭裏有發生了一件事，由於天去沿着，他家裏可 能有神魔易燃物品，於是着火了，幸好那倆口子跑得快，這是王剛的儀式將跑到現場，拿起洛道的滅火器奔到別人家，沒過一會，火撲滅了，這一家子連忙感謝他，斌且送給她一面錦旗，旁白的人也表 揚他，說他樂於助人像個活雷鋒。現在想想，他那種毫不利己專門利人的精神多值得我們學習啊。

我們省現在生活中就缺少這種人，但是我們小區沒有，他就是王剛，所以雷鋒就在我身邊。

向雷鋒學習作文 篇33

雷鋒精神的核心是爲人民服務。雷鋒二字，已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去這句強力的話迴盪在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉澱在我門心田

假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢；

瞧，今天我就遇見了一個雷鋒。一個八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢着路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提着沉甸甸的菜，看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說：老奶奶，我幫您提一段吧。謝謝你，你真是個好孩子。老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走着，直到到了一個路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說：老奶奶，我家也向東走順路吧。他們就這樣一直走到了老奶奶家，來奶奶硬要小男孩進去坐坐。老奶奶，謝謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見，老奶奶。你叫什麼名字老奶奶親切的問。我叫紅領巾。

在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸着這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花！

向雷鋒學習作文 篇34

本月是學雷鋒月，全校掀起了一場學雷鋒活動，作爲學校少先隊的先驅者－－大隊委，我們自然要起到帶頭作用。當然，我們的任務是：去敬老院看望孤寡老人。

除了我們大隊委之外，還要加上五（3）班的全體同學們一起去，到了下午，我們按陳老師的吩咐，每人從家裏帶來一袋好吃的，我帶的是餅乾和花生，別人的東西可是形形色色，五花八門，有水果、有牛奶、瓜子、糖果……

別光說吃的，說說行動吧！下了午讀課，所有大隊委成員和五（3）班的同學們，一起到廣播室門口集中。我們列好隊，前面兩位個子高的大隊委雄赳赳、氣昂昂地舉着旗幟，上課鈴一響，我們便出發了。一百多號人的隊伍，浩浩蕩蕩地穿過馬路，涌上街頭，一直朝西華山腳下的敬老院前進。經過兩旁的田野，我們經過幾十分鐘的長途跋涉，終於到了敬老院。同學們將手上提着的食物都放在了幾張大圓桌上，桌面上此時堆起了一座座“小山”，把食物都放好後，同學們開始進行主要環節：演出。

首先表演的是古箏，接下來是唱歌，雖然出了一點小失誤，不過我們馬上進行將功補過，再後來是小品、朗誦……老人們笑得咧開了嘴，樂開了花，節目表演完了，我們又把院子打掃的乾乾淨淨之後，高興地離開了敬老院。

在回學校的路上，我心想：今晚，這些爺爺奶奶們肯定會很高興。

向雷鋒學習作文 篇35

雷鋒永遠屬於中國，雷鋒精神是我們每個中國人應有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因爲只有這樣我們纔有潛力超越自我、超越他人。我們的生活才能更完美。

其實，我們這天的所謂學雷鋒已經不是真正好處上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體此刻一個個具體行爲當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫忙別人做一些事情理解爲學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人爲刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因爲我們的人生理念無法到達像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能到達雷鋒精神，我們只能有一部分行爲到達雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候帶給力所能及的幫忙，我們不可能要求大衆普遍象雷鋒同志那樣付出去幫忙別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成爲昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，以前的無私幫忙變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行爲並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，這天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們此刻所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人能夠隨意創造體現愛心的方式，不像雷鋒精神那樣體此刻雷鋒同志的具體行爲當中。