國小五年級作文陪伴我成長600字

陪你年華的狂妄，伴你一生的追隨。陪伴與你相隨，時光與你擦肩。不知不覺，無知無覺，有種迷茫的初始卻以眨眼十六載光陰。十六載，有你陪伴，我心無旁騖。兒時，跟你的腳步，就是天。這裏給大家分享一些關於國小五年級作文陪伴我成長600字,供大家學習。

國小五年級作文陪伴我成長600字1

人一出生就能感受到的愛是什麼，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃着可口的飯菜，在學校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是我們想起父母的時候，每到這個時候，我們在家還是深度睡眠，而在學校卻是早操的時間，我們在吃早飯的時候，總是抱怨學校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。

同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯過就會追悔莫及，我們常常說長達一定要孝敬我們的父母，但是等我們長大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嚐不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告麼，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間裏面，內心十分孤獨，“常回家看看，回家看看”可是我們做到了麼?

放假了，並不是說回家陪陪父母，不是去網吧包宿，就是去和同學聚會，三天半的假期裏面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母並不所求我們什麼，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，後來母親去世了，後悔莫及，再也不能見到他的母親了。

讓我們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，重現在起就開始珍惜，開始報答，不然爲時已晚，後悔莫及。

國小五年級作文陪伴我成長600字2

一張發黃的照片中，一個牙牙學語的小傢伙正漲紅着小臉揪扯着一本畫冊;一段珍藏的錄像中，一個滿臉幼稚的小傢伙正偎依在媽媽的懷裏目不轉睛地看着圖片，聽媽媽講着狼外婆的故事;一張不大的書桌前。

一個小男孩正在專心致志地描紅着一幅白雪公主的畫像;一個房間的角落裏，一個小男孩正一邊看書一邊模仿着孫悟空的動作造型……不用猜，那個主人翁就是我。也許是父母的有意安排，從小我的生活中處處都有書的陪伴，我也就在一本本“撕不破”、連環畫報、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長大。

清楚地記得小時候，爸爸媽媽在我睡覺前總會給我講一些小故事，我每次都聽得津津有味。後來，他們就陸續從書店買回一些故事書，讀給我聽。直到上了國小後的一天，爸爸很神祕的對我說：“天天，你喜歡吃甘蔗對吧?”“嗯!”我不加思索地回答。

“那你是喜歡自己吃呢，還是爸爸先嚼好了餵給你吃?”爸爸接着問。“當然是自己吃了，你先嚼了我吃了還有什麼味道?”我十分得意的回答說。“哦，天天真聰明，可是你知道嗎，讀書其實和吃甘蔗也是一樣的道理，要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長地看着我說。聽了爸爸的這番話，我一下子明白了。

從此以後，我就嘗試着自己讀一些注拼音的書籍，《安徒生童話》、《格林童話》，讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西遊記》、《水滸傳》，讓我瞭解了古老的歷史文化。漸漸的，我愛上了讀書，新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方，但我也經常會爲了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。

臧克家爺爺說過，讀過一本好書就像交了一個好朋友，我願一輩子和書做好朋友!書

國小五年級作文陪伴我成長600字3

同桌近日偶得一皮繩，便憶起了兒時的遊戲，常纏着我陪她“挑邦邦”。細繩翻轉間繪織出各般圖樣，纏繞在手上的繩子愈翻愈緊，我便不由憶起兒時那個同樣央着外婆陪我“挑邦邦”的自己。

夏日的夜晚吧，蟲聲此起彼伏，交織出寧靜安詳的圖卷，人浸泡在溫暖潮溼的空氣裏，有些熱卻說不出的愜意。我盤腿坐在涼蓆上，有些笨拙地將繩子繞在指上，身子前傾，靠向倚坐在牀頭的外婆：”外婆，我們來挑邦邦吧!“外婆慈祥地笑了，她探過身來，手指穿過繩結，輕輕向外一拉，向下一壓，便從空隙中穿差出去，繩子立時變了形狀。

我盯着新奇的纏繞方式，有些無從下手，外婆便眯起眼睛指點我：”儂拿小拇指勾牢格兩邊，大拇指頭壓牢，穿過來，挑一挑勿要鬆哦!“原本利落的滬下方言似乎也被這夏夜浸着輕柔了許多，帶着幾分溫軟。繩子不停翻轉着，我有些乏了腦袋一點一點的，外婆便摧我去睡，撈起一旁的蒲扇給我扇風。迷迷糊糊之際，便覺着時而疾時而緩的暖風一陣陣襲來，似乎就是那細繩和這暖風陪伴我度過了整個夏夜。

那時候的繩子，到底不比現今的好，挑邦邦挑的久了些我就會抱怨繩子勒的手疼，外婆便會收下繩子拉過我的手，語調中透着懷念：”吾年輕額時光，手老軟額，同事全講大妹手嫩。“外婆手嫩嗎?我捏捏她有些粗糙的掌，我只曉得外婆的手是極巧的，爲逗我開心，把糖紙皆裁了開，編成小鹿，教我用手絹兒做小老鼠，挑邦邦。有次我出遠門回來，她竟用毛線給我的洋娃娃打了條帶花紋的精緻小裙，着實讓我驚喜了好一陣。但是不是這些讓她的手變得不再嫩了呢?我有些惶恐。

現在想來，外婆的手是在日日爲家人操勞間變得粗糙了的，在洗衣做飯的柴米油鹽的生活中。是外婆那雙巧手陪伴我走過快樂的童年時光，是外婆帶着濃厚的上海口音的半普通話時而教導時而嘮叨陪伴着我日日長大。

有人說陪伴是最長情的告白，而我卻私以爲它是最醇香濃厚的愛，最平淡如水的親情，就像一杯佳釀，初嘗無味，回味時脣齒留香，也像那挑邦邦時用的細繩，手指翻飛，細繩翻轉間，它便不動聲色潤物無聲般的纏繞進了我心間。

國小五年級作文陪伴我成長600字4

陽光一寸一寸地漲，漫過了水汀門前的青石階。張開五指，夕陽的光從指縫中輕盈地灑落下來，勾勒出曾經的回憶。

童年的光景總是無憂無慮着，總與小夥伴們在小巷中追逐玩鬧、嬉笑着，奔跑着，時間便如細流涓涓流走。兒時稚嫩，不知那圓滾滾的，披着青衣的小球究竟爲何物，總拉拉祖母的衣袖詢問，祖母總是寵溺地摸着我的頭，笑笑：“那是青團啊，囡囡。”自此，青團那精緻小巧，黛青的墨陽便印入腦海，陪伴着我長大。

稍大一些的時候，青團依舊陪伴在我左右，最愛的便是那小巷一隅的美味。素淨淺綠的黛青色外衣，包裹着軟糯香甜的糰子，在那墨色連綴的素衣女子白皙纖長的手上，靈活地盤一盤，盤得圓潤光滑後，便被擱在青花暈染的白瓷板上，看上去似是一隻安靜的青衣小球，等待着它的食客。每至陽光將要隱入地平線之時，祖母總會牽着我的小手，買上幾隻青團。我這小饞貓總是會捧着青團，迫不及待地咬上一口，滿滿一口的青團，滿滿一口的滿足。

而現在，我早已離開小巷。一個週末，只因心中掛念着青團與祖母，我踏上了去小巷的路。

巷子幾乎沒怎麼變，賣糖畫的老人依舊吆喝，老人們依舊在傍晚時分樂呵呵地湊在戲臺下，聽悠長綿遠的咿咿呀呀……

我快步走着，一心尋找我心心念唸的青團。驀地，一股清甜的香氣把我撲了個滿懷，是青團!

循着香氣，我再一次來到了青團小鋪。青團依舊在青瓷板上依次碼好，人卻稀少了不少，從前的白衣姐姐，如今也變成了黑髮中夾雜着細碎白髮的黛衣女子。

“來個青團!”我迫不及待地喊道，這美味是許久未見了。女子用纖長的手指盤好青團，依舊是那麼圓潤透亮，澄澈素淨。祖母早已是滿頭白髮，陽光卻依舊在她的眉睫跳躍，她看着我那迫切的樣子，眼角漾開了花，青團，是一直陪伴我的亙久不變。

我大口咬下，熟悉的味道，熟悉的軟糯幾乎讓人催淚，不變的，是那滿滿一口的滿足。剔透的青團在我的手中停留，一如往日時光帶給我的溫存一般。

原來，青團一直沒有變，一直陪伴着我走過春夏秋冬，周而復始，成爲我心尖的，最令人留戀的舊日時光。

國小五年級作文陪伴我成長600字5

讀萬卷書，行萬里路。日光充裕，森林茂密。或是在春光初暖，綠滿枝頭的清晨;或是在庭院寂寂，歲月無驚的午後;或是在紅梅映雪，暗香盈袖的黃昏，我的手中總是可見書的身影。書，感謝你長久以來對我的陪伴。

書是我的良師，亦是我的益友。自我識字以來，我對書的愛戀更是一發不可收拾。

記得那是在前年暑假的一天，媽媽囑咐我上街去買一包鹽，於是我便興沖沖地出門了。

超市途經一家書店。瞧那書店：古香古色，雕樑畫棟，從透明的窗戶往裏一望，簡直就是書的天堂――古樸的木書架上，整齊地擺放着一本本好書。看到此景，我眼放綠光，猶如一匹飢餓已久的餓狼，迫不及待地撲向了書店的大門。可這時，我又想起了媽媽的囑咐，不由地嚥了咽口水。可書店裏那琳琅滿目的書猶如一塊磁石，吸引着我走進書店的大門。

走進書店大門，大步流星地走向書架，小心翼翼地從書架上取出一本沉甸甸的書。一頁，兩頁……聞着沁人心脾的墨香，我如癡如醉地閱讀着，爲書中一波三折的情節拍案叫絕，爲文中主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。

時間一點一滴地流逝着，而正在專注讀書的我卻渾然不知，彷彿忘記了時間，也忘記了自己。當太陽悄悄爬上我的頭頂時，那火熱的溫度才令我猛然意識到，現已是正午了。我依依不捨地合上書，將書如捧珍寶似地放回原處，這才急急忙忙奔回家，可早已將買鹽之事忘到九霄雲外了。

正是因爲多讀書，讀好書，我的見識得到了增長，我的性情得到了陶冶。我不禁發自內心地感謝書。

曾經的我遇到困難時，總是瞻前顧後進退兩難，最終一事無成碌碌無爲;現在的我，不畏風雨兼程迎難而上，最終見到了雨後的彩虹。正是書，令我的人生天翻地覆，正是書，改變了我。成長的道路荊棘叢生，是書，讓我披荊斬棘，在成長的道路上愈行愈遠。

人生路漫漫，感謝你，書，對我長久以來的陪伴，陪我走過多少個晨午暮晚!