七年級上冊語文作文多篇

七年級上冊語文作文1

有一天，我做了一個夢，我夢到了未來的月球，夢到了我到了月球上。在不知道多少年後的一天，人類登月的夢想實現了。我在建設者璐璐的帶領下，首先參觀了月球。

來到月球，我不禁打了個冷戰，好冷啊，舉目四望，冰山雪川閃着嚴寒的光，廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎?

璐璐宛如看出了我的心思，笑着說：“這只是月亮的表面，看了內部，你也許不想走了呢!”

“是嗎?”我半信半疑的隨着她走進一個大洞，越走洞越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳着，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

“這就是地下城?”地下城裏，我們還設計了植物園，走吧!我帶你去看一看吧!“嘀嘀――”汽車一聲長鳴，駛進了植物園。

我好奇的走進了植物園：稻米竟有雞蛋那麼大，散發出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個大金娃娃，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈，紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的樹吸引了我，銀白色的闊葉，枝杆上開放着嫣紅的小花兒，美麗極了。“這是――”“這是無果花，只開花不結果，並且還有把二氧化碳轉化爲氧的特異功能!”路路自豪的說……

鬧鐘把我從夢中驚醒，我突然覺得，未來的月球將會是人類的第二個家園，人類不再惟獨一個家了。

七年級上冊語文作文2

時光飛逝，上半學期很快就過完了。在上個學期裏我明白了，每個學期的開始都要給自己訂一個要求。這樣，在一個學期裏就能按照這個要求很好地要求自己了。這個學期，我吸取了教訓，所以就要來制定一個新學期的要求。

首先來說說語文吧。我覺得在語文的學習中，要上課認真聽講，開發大腦，多多舉手發言，不能注重力分散了。寫作文的時候，字數一定要在五百字以上，不能只在老師規定的字數多一點點就算完成任務。作文一定要用上名人名言或好詞好句，不能記流水賬，作文還不能草草地結尾。語文的每一次考試都要認真對待，做完題目一定要認真檢查，檢查完題目後一定要在題號上打個小鉤。

接下來說說科學。一直以來，我的科學都不是很好，所以我想再這個學期提高我的科學成績。我覺得影響我科學成績的是在於我的動手操作能力。我一定得在做科學實驗時積極參與，不要只在一旁觀看或者動嘴指揮。

英語麼，就是爭取每次考試和比賽的第一名。不能驕傲自滿，要虛心接受老師的教育和同學的建議。做回家作業時字不能亂，也不能粗心，要認真對待每一次的回家作業。

最後來說說數學。學數學一定要仔細認真。做完了，就得用草稿本仔細檢查。在做題目時，就得講心靜，凡是做題目首先要讀題三遍，讀的時候要默讀，要害詞要圈出來，然後要仔細讀要害詞。找出解題的突破口。

這就是我新學期對自己的要求。我一定會嚴格要求自己，努力做到最好，把各個學科都學好!

七年級上冊語文作文3

同學們，你們知道嗎?我們最早的祖先是誰嗎?是你爺爺的爺爺的爺爺……然後無限循環下去嗎?不，就讓我來給大家一代一代地講訴吧!

早在公元前800萬年~公元前700萬年，有一種動物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進化而來的，這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜愛攀援。

“能人”是從“南方古猿”進化而來的，“能人”生活在公元前200萬年~175萬年，“能人”能製造簡單的工具，已經初步具有語言能力。從“能人”進化而來的就是“直立人”在公元前200萬年~20萬年。他們開始懂得用火，奔跑，還能製作石器，開始吃熟食。

“智人”模樣與現代人基本相同，早在早期公元前20萬年~5萬年，晚期在公元前5萬年~1萬年，“智人”已經能夠製作精巧的石器作品，還能用獸杖製衣，還發明瞭葬儀。

在這個美麗，羣星璀璨的星球上，還有很多需要我們去挖掘，去探究的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探究這個可愛的地球的奧妙吧!

七年級上冊語文作文4

“呤呤呤”放學的鈴聲響了，國小一年級的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條幹淨又整潔的街道上。突然，潔潔停下了腳步，指着路邊垃圾桶旁的垃圾，捏着鼻子說道：“好難聞呀！是誰這麼沒有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”

聰聰也說道：“是呀，是呀！這該怎麼辦呢？”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。

潔潔思索了一會兒，說：“如果我們不把這些垃圾清理掉，日復一日，時間長了這裏很快會變成垃圾場的！”說完，潔潔已經開始清理垃圾了，她憋着氣，捲起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶裏扔去。

她見聰聰無動於衷，潔潔着急了，大聲叫道：“你快來幫忙呀！”

聰聰撓了撓頭，說“即使今天我們把垃圾清完了，但明天還會有人繼續丟的，我看，我們還是來設計一個文明標語，怎麼樣？”

潔潔高興地稱讚道：“好啊，好！你真聰明！”

聰聰把書包放在地上，拿出今天學校上美術課剛用過的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫了六個大字：“文明—只差一步！”然後，將這幾個字貼在了垃圾桶的側面。

這時，潔潔也清完了垃圾，瞧着聰聰貼的字，向他豎起大拇指稱讚道：“聰聰，聰聰，果然聰明！”他倆又有說有笑地走着回家的路上了。

是呀！清潔的家園靠大家來創造，我們都是文明使者，只要人人自覺多跨一步，社會就會前進一步。

七年級上冊語文作文5

語文從我身邊徜徉而過，留下唐風宋韻的淋漓酣暢。

語文從我身邊流淌而過，留下詩林詞苑的慷慨激昂。

語文從我身邊飄然而過，留下美文小說的婉輕悠揚。

浮香

把一杯香茗，閱一卷美文，賞一首小詩，暗香長存，如江南的水花蕩起層層漣漪，一圈一圈地瀰漫。

朦朧中芳香撲鼻，是滿園春色中，那枝出牆紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立的小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪浮動的暗香?

不，是語文的屐履，輕輕走過，留下詩詞歌賦中的四季馨香。

嚶韻

站在歷史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”，九死未悔，蕩氣迴腸;楚霸王垓下飛歌“虞兮虞兮奈若何”，悽婉斷腸，淚灑江天;嶽將軍大呼“精忠報國”，直搗黃龍，氣壯山河。

聽老杜春夜吟哦，小杜清明問路，子和風雨漁歌，志南杖過橋東，易安居士惜綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷塘呈珠，體驗古人清幽淡雅之趣。

語文從我身邊輕輕走過，留下激昂之音，嚶嚶成韻，餘音繞樑，三日不絕。

汗青五千年，狼煙三千載，愛語文數十春秋，生命漫漫，我定將永駐語文苑囿，細品語文掠起的浮香，聆聽語文宕起的嚶韻。

七年級上冊語文作文6

我，是一個性格比較活潑開朗的男生，名叫卞仁彤，脾氣在一般情況下都是不錯的。但如果我在看書或寫作業的情況下，有人忽然拍我一下，那我就會不客氣的。這是我最討厭的事，因爲這會打亂我的思路，然而第二次去思考同樣的問題，就再也想不起來了，就算有點想起來，但還是沒有原來的答案完整。

愛好閱讀寫作的我時常會從書店裏捧回我的書籍，一個人躲在房間裏，只有自己的房間纔是我最寧靜的，這是我閱讀的必選之地。只有那樣，我才能用心去讀，用心去感受，用心去體會書中的情節，用心去了解主人翁的心態。就像培根說的一句話一樣：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，是書讓我的寫作水平提高了，喜歡寫作，愛好寫作。成功讓我體會了寫作帶給我的快樂，我認爲只有在寫作中才能抒發自己的心情，才能發泄心中的不滿，才能寫出自己心中真實的感受。

在學習上，以前總是班上的佼佼者，是教師的得力助手，是同學的榜樣，是父母的驕傲，我從國小一年級時就開始擔任班上的小幹部，使我有着豐富的工作經驗。那一張張金燦燦的`獎狀，代表着我的實力，象徵着我的努力，如果你們不信，可以讓你瞧瞧！但我認爲那都是過去的，現在更要努力。把過去的風采展現給我現在的同學與老師，證明我的實力。

這就是我，如果你們願意我很希望成爲你們的朋友。

七年級上冊語文作文7

我是一個普通的女孩，我沒有什麼特長，也沒有什麼值得驕傲自豪的地方，我只希望能平平安安開開心心的度過每一天。

我是一個愛幻想的女孩，從小我便喜歡唱歌，每當看着電視裏那些明星唱歌，我就會幻想着自己有一天也能登上那美麗的舞臺爲人們唱歌。

我愛寫作文，並且是無可救藥的愛上了作文，在創網上，我結識了很多新朋友。對我來說，寫作文是一件任何東西都比不上的快樂的事。其實我作文寫得一點也不好，小時候，我寫的作文總是不受重視，準確的說，我寫的文章只能被當作一張廢紙，而今年四月，我來到了創網，在這個才子才女薈萃的大家庭裏，我學會了很多，也感受了很多，作文水平也提高了很多。

我是一個愛炫耀的女孩，同許多人一樣，我愛炫耀我有多麼多麼好的朋友，有多麼多麼漂亮的東西。自從上了創網，認識了我的朋友們，不管在哪我都會和別人提起她們，並且一說起來就滔滔不絕，我永遠不會忘記她們，因爲她們是我最好的朋友......

這就是我，一個平常人家的女孩。這就是我，一個愛寫作文，整天做着作家夢的女孩。這就是我，一個愛幻想的女孩。