小兒垂釣改寫作文精品多篇

小兒垂釣作文 篇一

早晨，微風輕輕吹着草地，有幾隻鴨子在水面上游來游去。

這時，來了一個扎着頭髮的小孩，他側坐在莓苔上，身影映在渾濁的水面上。遠處游來了幾隻大白鵝，但是不一會，又遊走了。那個小孩，有模有樣地學起了大人釣魚的樣子，看來他平時肯定看過大人釣魚的。你們知道我爲什麼要這樣說嗎？因爲，他釣魚和大人釣魚幾乎沒有區別。在魚鉤上掛魚餌，他緊緊地握着魚竿，向水裏用了一甩。

他等了一個時辰，卻沒有釣到一條魚，於是他又繼續等，等着等着，他覺得魚竿好像有一點點在動，他擡頭一看，原來是一隻蜻蜓，他怕把蜻蜓趕走，驚動了小魚，所以他沒有把蜻蜓趕走。

他又等了半個時辰，他心裏想：魚呀！魚呀！你怎麼還不上鉤呢？不着急，說不定等會就來了。過了一會，終於有一條魚上鉤了，他把魚鉤了起來，又想：已經釣上來了一條，加油還會有的。沒過一會，真的又上來了一條，他又想：回去準有魚湯喝。他接着釣魚，又過了半個時辰，有一位叔叔走了過來，那個位置很隱蔽，但那個叔叔還是發現了他。那位叔叔大喊：“小孩，請問桃花村怎麼走？”他急了，擺了擺手，指向了魚竿，那位叔叔懂了小孩的意思，向前走了。

過了幾個時辰，他又釣到了幾條魚，依依不捨地拿着釣到的幾條魚的尾巴，回家了，還真像他說的那樣，回去喝魚湯。

小兒垂釣作文 篇二

一天，我去外地踏青。

走着走着，我來到了一條小河邊。河邊長着青苔，還有雜草，高高的，密密的，我不禁想到：如果有人在裏面坐着，誰也看不見他。河中的水很乾淨，乾淨到能看得清河底的水草。河中還有很多小魚，在歡快的遊動。

這時，我看見有一處雜草在動，像風的吹動，可現在並沒有風呀！我走近一看，原來是一個孩子，頭髮很蓬亂，他正在河邊，學着大人的模樣釣魚，他側着身子坐在溼溼的青苔上面，高大茂密的荒草叢遮住了他的身子。這個時候，一個人大聲問：“那邊那個釣魚的小孩兒，請問河邊村往哪兒走呀？”他是個問路的人。可那個孩子只是遠遠地擺了擺手，並不回答那個人，我很好奇，於是走上前蹲在他身邊輕輕地問他：“小朋友，你爲什麼不回答那個過路人的問題呀？”

“我怕魚兒被驚跑，所以不回答他。”小孩兒天真地回答道。

聽了他的回答，我不禁說道：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”

小孩兒聽了笑着說：“這首詩真不錯！”

小兒垂釣改寫作文 篇三

一天的清晨，太陽纔剛剛出來，有一個小孩，一起牀連早餐都沒聽懂多少，頭髮沒梳志來就拿上屋裏的魚竿和魚餌，開開心心來到一個小河邊。

小河邊上長滿野草，平靜的湖面像一塊潔白的鏡子，枝葉搖來搖去，小魚在河裏歡快的游泳，他找到了一塊光滑的石頭坐下去，一切準備妥當，把魚線扔到水裏，一副專業的樣子，好像釣魚老手，好像不久就會真的釣到一條肥魚似的，小孩十分有趣、天真。

他釣着、釣着，一會兒見到一位路人，看上去想問小孩打聽一些什麼，有一點焦急，連忙招手，讓路人過來，那路人好像明白了，一邊輕輕走到小孩面前，一邊問：“小朋友，你叫我過來幹什麼？”小男孩說：“小聲點，魚會被你嚇得馬上游走了。”

路人看到小孩一本正經的樣子，情不自禁地小聲笑起來

小兒垂釣作文 篇四

炎熱的夏天到了，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。頭髮凌亂得像個雞窩一樣的二娃子看見小夥伴們一個人提着一桶大鯉魚，二娃子羨慕極了。心想：我也會釣魚就好了。於是二娃子飛快地跑到家拿着他的魚竿和魚簍就去釣魚了。

他來到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地遊着，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和着節奏！二娃子還是忘不了釣魚這件事，他找了一塊乾淨平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢裏，只有他那凌亂的頭髮若隱若現。

二娃子趕快把魚簍放下，然後使勁把魚線往湖中心拋去。過了很久，二娃子心想：我來釣魚也不能兩手空空回去吧。於是二娃子又在心裏說：“魚兒呀魚兒，我炫耀的夢想就靠你來實現了啊！“突然二娃子看到魚漂在抖動，可高興了，趕緊把魚竿提起來。這時二娃子才發現自己釣上來的不是魚，而是一隻破破爛爛的鞋子。二娃子可着急了，跺了跺腳，又把魚線向湖中心拋去。

突然一陣腳步聲從遠處傳來，離二娃子越來越近，正當二娃子急得不知所措時，一個身影出現在二娃子身後兩三米的地方，只見那個人鞠了一躬問：“小孩請問杏花村怎麼走？”二娃子心想：你可不要再說話了，萬一驚到我的魚兒怎麼辦啊！可那個人還是過來了，又鞠了一躬問道：“杏花村怎麼走？”這次二娃子像是和他有過深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，並對路人使勁地揮手，路人這才知道二娃子在釣魚，就垂頭喪氣地離開了。

過了一會兒，二娃子的魚線在動個不停，二娃子心想：一定是大魚上鉤了。於是他迅速把魚竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚。二娃子這纔想起那個路人，又飛快地跑到路人面前說明了杏花村的方向。

小兒垂釣作文 篇五

烈日當頭的正午，詩人胡令能信步走在鄉間小道上。頭頂是縷縷白雲，小徑兩旁樹木叢生，百草風茂，附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚在歡快地遊着，真是一幅美不勝收的畫卷啊！

不經意間，他發現了一個蓬頭垢面的小孩子，正小心翼翼地側着身子坐着。綠草掩映着他那瘦小的身體，他正專心致志地學釣魚呢。爲何要蹲在如此隱蔽的地方學習釣魚呢？哦，原來這聰明的孩子是爲了不讓路人驚擾到自己。只見這個天真無邪的小孩子雙手緊握那根簡陋的魚竿，眼光時刻不離那根魚竿，身子一動不動，靜靜地等待着魚兒上鉤。

這時，十分安靜，只聽得見草的“沙沙”聲，那小孩聚精會神地盯着魚絲，嘿，有條小魚遊近魚鉤，小孩一陣歡喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰知這卻驚動了魚兒，那條快上鉤的魚兒一下子“溜”了。小孩見了，吸取了教訓，便不敢疏忽大意了。當他再次專注地釣魚時，忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路：“小朋友，請問到飯館如何走？”那小孩子一驚，連忙回頭，皺起眉頭用食指貼着嘴，示意路人別出聲。他猶豫了片刻，伸出一隻小手，向路人招招手。路人走到身邊，半蹲下身子，小孩子側過頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會心一笑，輕輕地走開了。胡令能看着這又天真又機靈的小孩子，詩興大發，不禁口占一絕：《小兒垂釣》。

改寫《小兒垂釣》 篇六

清晨，一團團薄霧從草叢中升騰起來，水鳥歡快地撲打着翅膀從水中飛起，太陽打了個哈欠，從山後慢慢地升起來了。

一個七八歲的孩子來到河塘邊，他的頭髮很蓬鬆，臉也沒洗，早上起來父母就去幹活了，只留下他一個人。他的皮膚黑裏透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機靈和淘氣。 他左手拎着一個裝魚蟲的黑罐子，那蟲可是他昨天捉了一個下午才捉來的呀！一條魚竿從他肩上直垂到腳邊，他用右手緊緊地握着。轉眼間，一條細而長的絲線就已經垂在了水塘裏。

被河水潤養得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影，他側身坐在長滿青苔的大石頭上，絲毫不感到涼，也許他太專注了吧？因爲他只是個釣魚的新手，幾次小魚上鉤他都沒有把握住機會，那水靈靈的眼睛裏流露出一點失望。

他目不轉睛地盯着水面，這時，魚膘沉了一下，上鉤了！他的大眼睛裏立刻充滿了驚喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句話：釣魚不能太心急。他靜下心來，繼續專注地看着。

不遠處傳來一阿急促的腳步聲，是一個穿戴簡樸的書生。那書生臉上寫滿了不安與焦急，他正四處尋找可以問路的人。忽然，他透過草叢隱隱約約地看到了正在釣魚的孩子。書生急忙跑過去，雙手抱拳，問道：”小兄弟，到城東怎麼走？”那小孩似乎沒聽見，仍專心致志地盯着魚膘。那書生急了，追問道：“小兄弟，你快點告訴我呀！”小孩一驚，手中的魚竿險些掉在地上，他那水靈靈的大眼睛裏很不情願的神情。他左手緊抓着魚竿，右手連連擺着。可書生就是不懂，又問道：“什麼？小兄弟，說什麼？”小孩子無奈極了，做了個“噓”的手勢，又向東指了指。書生恍然大悟，笑着向東走去……

正巧胡令能見到此景，一首節言絕句脫口而出：

蓬着稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

小兒垂釣改寫作文 篇七

夏天來了，天氣很熱，小明一家正在吃午飯。這幾天家裏一直在吃蔬菜，懂事的小明心裏想，等吃完午飯後，他可以去湖邊釣一條魚給家裏改善一下伙食。他去了家裏的倉庫拿出了爸爸以前用的魚竿和木桶，來到湖畔到了湖邊。

他把一條蚯蚓掛到了魚鉤上，再把魚竿一甩，魚鉤落到了水裏，他坐在石頭上等待着魚兒上鉤。他的頭髮被風吹得很亂，而湖畔周圍的雜草也很高，野草已經把小明遮擋住了。小明的亂頭髮，就跟這雜草一樣，沒有人發現他的存在。這時，一個水波靠近了，這時候一個路人也恰巧經過此處，路人大喊：“孩子，我要去甦家屯怎麼走？”那個水波其實就是一條大魚，因爲路人的聲音太大，魚被嚇跑了！小明生氣地回答：“我正在釣魚呢，你把我的魚嚇跑了。”路人沒聽清小明的話，以爲他溺水了，就說：孩子，你沒事吧？我來救你！”小明無可奈何地回答：“甦家屯就在前面，前方向右轉八百米。”這回小明終於可以安靜地釣魚了。突然又一個更大的水波靠近的魚竿魚鉤，一直往下沉。小明用力的。拉甩，用了九牛二虎之力終於把那個龐然大物抓上來了。晚上，回家媽媽給她做了好吃的清蒸魚。

小兒垂釣作文 篇八

昨天，小明看見鄰居家的壯壯哥哥釣了許多魚，心裏很羨慕。

今天，小明就拿起魚杆、魚餌和魚簍上路了。路上，他想着自己回來時一定會揹着滿滿的一簍魚，好給奶奶煮湯喝。想到這裏，他心裏美滋滋的。

天空萬里無雲，沒有一絲風，真熱。他來到河岸邊，找了個草長得很深的地方，放下魚簍，上好魚餌，把魚鉤丟進水裏，開始靜靜地等待魚兒上鉤。

突然，游來了幾隻青蛙，到處亂跳，小明心裏很煩，生怕青蛙趕走了魚兒。過了一會兒，青蛙扎進水裏遊走了。水面剛平靜下來，又游來幾隻小鴨，它們一邊遊，一邊嘎嘎地叫着，有的還扎猛子，水面上泛起了一圈圈波紋，連在釣線上的浮子也跟着水波一上一下地亂動。小明氣壞了，亂拍手掌，好不容易纔把那羣鴨子趕走。好一會，水面才慢慢平靜下來。小明心想，這下子可以安心釣魚了。小明眼睛一眨不眨地注視着水面的浮子，嘴裏不敢出聲。

正在這時，來了一個問路人，說道：“小孩，你知道離這裏最近的茶館在哪裏嗎？”小明心裏可真急壞了，連忙擺手。他心想：今天怎麼這麼倒黴，大家都存心和我作對呀。可是，天這樣熱，別人是找茶喝的，他也就沒說什麼，原諒了那人。小明又擺了擺手，怕驚動了魚兒，沒敢說什麼。問路人看見了，知趣地走了。

那人走後，小明靜下心來釣魚。不一會兒，魚兒上鉤了，他一連釣了好幾條魚。看看天色不早了，就高高興興的背起魚簍，吹着口哨，回家去。一路上，他跑着跳着，腦袋上散亂的幾撮頭髮抖動着，好得意喲！

嗬，小明今天的收穫真不小呢！

改寫《小兒垂釣》 篇九

春天，春風拂面，陽光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來一個小男孩，他圓圓的腦袋，頭髮亂蓬蓬的，紅撲撲的小臉蛋上嵌着一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。

在一個烈日炎炎的正午，詩人胡令能在小河邊散步，他看見有一個頭發的亂蓬蓬的小孩在寧靜的池塘邊專心致志地學釣魚，只見他斜着身子坐在草叢中，長長的青草遮住了他的身子。他拿出魚竿，裝上魚餌，使勁兒一甩，魚鉤就落在了水裏，他兩隻眼睛一眨不眨地盯着水面的浮子，一會兒，浮子動了一下，他剛想拉，可是想起爺爺說過的話：“釣魚的。時候，要看着浮子下沉的時候才能往上拉。”於是他耐心地等了下去……這時，有一個六十多歲的老爺爺從這裏走過去。他身穿長馬褂，頭戴草帽，肩上揹着一個行李包，好像走了很遠的路才走到這兒。他正茫然地看着遠方，不知道往哪兒走，忽然，他看見了那個釣魚的小孩，眼睛猛地一亮，急忙走上前去，恭恭敬敬的地行了一個禮，喊道：“小朋友，向南走是什麼地方？”只見那個小男孩同他招了招手做出“噓”的動作，然後讓他過來，之後老爺爺走向他旁邊，小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來小男孩是怕嚇跑魚兒了，所以他纔沒敢大聲回答。

詩人看到這個情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

啊！過了不久，浮子動了一下，並向下沉去，小男孩眼疾手快，猛的一拉魚竿，哈！好大的一條魚，他高興得臉上樂開了花，那白裏透紅的臉蛋看起來像一朵盛開的牡丹花。

於是他揹着魚筐，哼着小曲回家去了。