六一作文【精彩多篇】

六一兒童節作文 篇一

今天是六一國際兒童節。上午，我們學校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先，學校表彰了優秀少先隊員和優秀輔導員，我們班有五個同學收到了表揚，我以後也要向他們學習爭取做一名優秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽，我也很榮幸地參加了唱歌，我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的節日。

雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物，但是我覺得今天過得非常愉快，因爲我和同學們一起過了一個快樂的“六一”。

3六一狂歡

今天是六一兒童節，我們班舉行了一次別開生面的慶祝典禮。

典禮開始了，首先由我們班的正副班長戴菲菲林倩倩來主持。她倆一唱一喝，非常默契。我們先玩搶凳子游戲。拿來5張椅子，讓6個人來玩。比賽開始了，開起了音樂，隨着一聲“停“，大家紛紛坐下，只有董傑還站着，他就被淘汰出局了。就這樣來了5個來回，冠軍產生了，他就是黃萬謝。

接着開始來狂歡了。大家手拿氣球，開始踩氣球了。“吧吧吧“的巨響，其氣球暴的一個不剩。

我們的六一節在爆炸聲中圓滿落幕。

作文 篇二

這將會是六年級同學的最後一個“六一”，就爲這個，我決定要玩個痛痛快快，免得讓自己留下遺憾。

……

早讀的時候，大家早已整齊地坐着，要宣佈自己的“名字”DD這個“六一”不用真名，自己給自己想一個名字，好象“CANDY”啊，“小瓜子”啊，“lulu”啊，想怎樣就怎樣，但必須好聽一點哦！這可是自己一整天的名字。

大家匆匆地吃完了早餐，幹什麼去？找拍檔。我們到一年級去找一個“拍檔”，讓他跟自己渡過“六一”，還要發揮出你的聰明才智，使出你的“哄孩子”絕技，要不然，你的“拍檔”或許會一下子被人“搶”走了。

帶走了你的“拍檔”，回到課室，噢！已經掛滿了鈴鐺！綵帶在牆上飄呀飄，你帶着小孩跳呀跳，好不愜意！

重頭戲DD遊園會開始了！各個攤位已經準備就緒，有猜謎語，對戰電子遊戲，打籃球，抱拍擋……你還會看到自己的同學成了“攤主”，然後帶着拍檔興高采烈地衝過去，把他的手上禮物一一“奪”過來，哈哈！（搶劫犯）這時你拍檔會說：“哥哥了不起！”你便沾沾自喜，又帶着“拍檔”周遊列“攤”去了。經過了一個上午的“激戰”，你得到了不少的“戰利品”，然後瀟灑地送給你的拍檔，這時，他又會說：“謝謝哥哥，哥哥人真好！”你又會高高興興地帶着他去食堂享用“美餐”咯！你忍痛割愛，把自己的“雞腿”給了他，看着他左右開弓，拼命拼命地扯着雞腿，他還會問你：“吃嗎？”你便紳士般擺擺手，其實，那口水“嘩嘩”直流，食堂也被口水淹沒了！

下午的時候，六年級的我們還沒走，男孩全都跑到了操場，有的在“救人木”，有的在跳遠，還有的拍打着籃球，在場上渾身解數……女孩子呢？躲在樹陰下說悄悄話，好動的也出來一起玩，大家玩得不亦樂乎。

直到放學的時候，大家才依依不捨地離開了校園，可笑聲，還一直飄蕩在校園，飄蕩在同學們心中，久久不散……

後記：其實這只是我的想法而已，跟六一那一天，簡直天差地別啊！

六一兒童節作文 篇三

今天是六一兒童節，我們非常開心，因爲這一天是我們兒童的節日，你知道我們碧陽國小是怎麼慶祝的嗎？

那一天，我們正在讀語文書，八點到了，廣場那響起了嘹亮的歌聲，老師告訴了我們到廣場那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽鎮的領導等等，我想他們是爲我們慶祝節日的，然後我們開始升國旗了。隨着嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗後，我們走向看臺看同學們表演，他們表演得有聲有色，二年級的表演是呼啦圈，只轉了兩次，表演過後，就是一陣雷鳴般的掌聲，不用說，肯定很出色。

下午，有一些同學有獎狀，我也有，老師叫幾位同學拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來當主持人，快表演完了，我和王雨晴以爲沒危險了，可是天有不測風雲，張平的眼角碰到了桌子，然後王老師來了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無險，最後，王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。

我真喜歡六一兒童節啊！我自己也感到了快樂！我想在今後的演出中我會表現得更加出色！ 我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節！

作文 篇四

六一，一個多麼熟悉的詞語；六一，一個陪我走過六年的風風雨雨的朋友；六一，一個充滿歡聲笑語的日子；六一，一個令人興奮的日子。

在濛濛細雨的日子裏，我的國小最後一個六一已悄然而來。我覺察到了，心裏不知爲什麼，那麼捨不得，那麼想挽留它，那麼心酸。今年的六一，對於即將畢業的我有着重要的意義，以前的我過六一時，那麼開心，露出了甜甜的微笑，發出了甜蜜的笑聲。而今天我，望着藍天，讓細雨落在我臉上，好似我哭了，我看着臺上的精彩表演，心不在焉。

終於，我壓抑不住心中的難過，我趴在手上小聲的在哭泣，眼淚止不住往下流。眼眶紅了，望了望身邊的同學，他們也哭了，臉上的笑容消失了，他們也捨不得最後的六一。我起身跑開了，我不想在想看了，看着，我心裏會更難過，我坐在椅子上，失聲痛哭起來。停止哭聲，不會的。我心中的那份難過你們體會不到的。我想了想，最後一個六一怎能沒有我的歡呼；怎能沒有我的高喊；沒有我的笑聲。我又向操場跑去，這次心中的難過消除了幾分。

表演結束了，天公也抑制不住了，眼淚流了下來，彷彿是在爲即將離去的我們難過；風也哭了，那份不捨只能用眼淚訴說。長大後的我，只能奔跑。在今晚流星消逝前，我要許下一個“永遠”，幸福是瞬間或永遠，我該怎樣分辨。天空和我的中間，只剩下了傾盆的思念，在即將失去你——六一的世界裏，你卻佔據了每一條街，每一個角落。在充滿你的回憶裏面，我一步步走過……

讓我向天空大聲呼喊：六一，你是我童年的記憶；六一，你是我許下的諾言；六一，你是我心中那個永恆的夜晚，那個充滿星星的夜晚！

作文 篇五

朋友，你認爲六一兒童節是怎樣的呢？是美好的？是令你難忘的？還是激動的？……可是對於我來說，六一兒童節是瘋狂的。

“段！快點跟上！你怎麼又掉隊了？”邵依婷一邊說，一邊把我往前推。我們正在DO都城裏玩呢。“現在都4：30了，我們得在5：30到你媽那兒去，5:15就得工作好，我們還要存錢，還要下來，還要收拾收拾……還有5分鐘！咱們就必須要到美容美髮！到時候人又滿了看你怎麼辦！”我頭都快被吵的爆炸了，對她不耐煩的回答道：“知道啦我的上司！我的總司令！”

我被她拽到二樓的美容美髮店前。哈，剛剛好滿十人，我和邵依婷實在是太太太（省略無數個太）幸運啦！

我和她走進美容美髮店，刷了手環，就換了一件美髮師的衣服。接着，我們就走到一個位置上坐了下來。我的正前方是一個女頭模型，她的頭髮亂糟糟的，使人聯想到雜亂的茅草屋；左上方是一個盒子，裏面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應有盡有，可是……咦？怎麼……沒有牛皮筋？這叫我們怎麼給“顧客”理髮呀？我真不知道這店長葫蘆裏面買什麼藥，我看看邵依婷，她正朝着我傻笑呢！

“歡迎大家來到DO都城的依雅美容美髮中心。我們今天的任務就是給我們的”顧客“扎頭髮。但不是一般的扎頭髮喲！”店長神祕的眨眨眼，“我們得在沒有牛皮筋的情況下，給”顧客“設計一個髮型，誰設計的最好，就有優秀員工的獎勵！”我們都垂涎欲滴盯着店長手上的30元DO都幣，要知道DO都城裏10元就算很多了，有些工作1個小時只有5DO都幣呢“哇塞，比普通員工要多2倍耶！”我忍不住興奮的叫道。說完，我們就動手開始設計了。

費了九牛二虎之力，我終於把“顧客”的頭髮理好了，但似乎和原先也沒有什麼變化。像一堆雜草一樣難看極了，唉，誰叫我不是這方面的料子唄，又啥辦法呢？再看看別人，那髮型設計的多好看吶，有的給“顧客”打麻花辮，顯得既俏皮又可愛；有的給“顧客”紮了個仙女頭，活像嫦娥下凡；有的給“顧客”梳了個公主頭，感覺又高雅又文靜；還有的給“顧客”理了個不知名的辮子，也蠻好看的。我自我安慰道：反正我只是來體驗體驗的，不必那麼當真嘛！再說，我以後就是傻了，我也不會去找這個工作。

時間很快就到了，大家都忙OK了，店長才來評分，我嘛~~~~（>_<）~~~~ 肯定就是沒有希望啦，邵依婷的也沒被評上，我們就各自揣着10元錢，去存了。

我在DO都城裏還考了駕照，當了一回舞蹈演員，還去了考古研究所挖掘玉器，辦了銀行卡，一共賺了170元用了40元，還剩下的130元呢，當然就在銀行卡里面啦！今天的DO都城可真瘋狂。

嘿等等，事情還沒說完呢！之後，我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》，哈欠，困死我了，我就不多說了，哈欠，呃，今天可真夠瘋狂啊，晚安！

作文 篇六

又是一年一度的‘六一’，六月是我們兒童盛大的節日，六月是花的。沃土，六月是豐富多彩的世界。

今年的‘六一’是我度過第八個‘六一’，也是由此以來過的最有意義和快樂的一個節日。在上個星期六，我們在家長們的組織下，參加了“麗嶴馨博園”親子自駕遊活動。在家長們的精心籌劃中也提前爲我們過六一，讓我們玩的很興奮，讓我們走近了大自然。

今天，就是‘六一’。我和夥伴們又次參加活動，這次是我們去大羅山燒烤。同學們都到我家集合，一起去大羅山。

當我們到了大羅山，眼前那撲面而來的清新空氣，那麼的迷人。那青山水秀讓我們陶醉！在大人的帶領下來，我們也自己動手幹起來活。我們有兩個燒烤爐，一個是大的，另一個是小的。首先，是大人用大的爐烤出那美味食物給我們分享，而且還供應不上。這時，叔叔就拿小爐給我們小朋友自己烤。我們幾個夥伴都爭先恐後的圍在爐旁，拿着自己要吃的東西等待上烤。我們還在溪邊打水戰和捉青蛙，真的好好玩啊！

後來，我們燒烤完了，還去溫州樂園兜了圈。啊…這個‘六一’我過的很快樂、很充實、很有意義，也是讓我度過最難忘的一個六一兒童節。

六一兒童節作文 篇七

每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因爲她是最後一個六一兒童節了。

在上國小一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心裏想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每週日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我：“銘，別練了，身上這麼多傷，怎麼練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然後是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板裏展示呢！隨後又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！

六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我爲你堅持的舞蹈！

六一兒童節作文 篇八

“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸着我們的臉頰，每個人都在思考着一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

就在這時學校的廣播裏傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具與大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤裏，然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看着花種，希望它們與我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！

作文 篇九

六一兒童節，是一個令兒童歡樂的日子。

今年，身爲五年級馬上升六年級的我，如果今年學校再給我們放一次假的話，那我一定會好好珍惜的，因爲這可能是我過的最後一個兒童節了。

今年如果真的過兒童節，我想這樣過。

首先呢，召集自己所有的好朋友約在遊樂園裏，然後把所有的遊樂設施給玩一遍，不過呢，我會先找排隊人少的遊樂設施玩。這樣，不僅能節省時間，還能把每個地方都玩到呢！

然後，我再把所有人帶到公園裏最隱祕的一個地方，這裏基本上來說沒有幾個人知道。如果很多人知道的話，那麼這裏肯定很熱鬧。那是因爲這裏有如同大象鼻子般的滑梯，有跟長頸鹿一樣高的攀架。特別是鞦韆，那個鞦韆掛在一棵香樟樹上的，非常特別。並且，這個神祕的地方很大，中間還有六個石凳和一張大石桌。

朋友們有的在玩滑梯，有的在玩攀架，有的在玩鞦韆，還有的在大石桌上玩象棋，而我則和幾個朋友玩起了“摸瞎子”的遊戲。摸人的那位朋友因爲戴着面罩看不見前面的路，所以這位朋友一會兒撞在樹上，一會兒撞到滑梯上，引得大家哈哈大笑。

最後，我再帶着大家來到一塊大草坪上，可能因爲大家早上都玩得太嗨了，到了現在，個個都累壞了，都躺了下來，欣賞着夏夜帶給我們的美景。滿天的繁星佈滿了整個天空，一輪明月高高掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的。輕輕地吸了一口氣，似乎能感受到那淡淡的花香，幽香而又沁人心脾。

大家似乎在感受着這裏的一切，都閉着眼睛，臉上掛着甜甜的微笑……

如果，今年六一兒童節放假的話，那麼我就一定會這麼過，給我的童年畫上一個圓滿的句號！