快樂的六一作文精彩多篇

快樂的六一作文 篇一

“彈去五月的風塵，迎來六月的時光；我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨着我們抑揚頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。

今天是六一兒童節，是我們自己的節日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節目。領導講完話，我們就閃亮登場了。他們準備了很多精彩的節目：我們一個接一個的報目，小朋友們都展示了自己的風采。節目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個在後面說，一個在前面演，要求他們說做一樣。還有舞蹈《數鴨蛋》，表現的是一個故事情節，從鴨蛋裏出來的小鴨子更可愛，太有意思了！節目演了一半，我們還穿插了“獻愛心活動”，是給貧困山區的孩子捐助的，爲了滿足他們微小的心願，過一個快樂的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌，首先，領導上臺捐款，接着就是老師們跟在了後面，家長們也不例外都排着長龍似的隊伍奉獻自己的愛心，送人玫瑰手有餘香……這種場面讓我太感動了！

接下來我們繼續我們的節目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現那樣的優秀，真是像歌曲裏的唱的“越來越好，一年比一年好”。

節目到了尾聲，我們真想把時光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時代是美好的，我們要過好我們的童年，過好每一個六一，不要給我們的一生留下遺憾！

快樂的六一作文 篇二

這一天，學校舉辦了慶祝“六一”的活動，讓我們在這一個陽光明媚的下午能玩得開心、快樂。

我們班級裏一共舉辦了六種活動，有：吹氣球、猜數字、搶凳子等等。

搶凳子的時候，教室裏發出一陣陣笑聲。因爲指揮員一會兒喊“6”，一會兒喊“2”，鬧得玩遊戲的人都頭暈了。

我最喜歡玩的遊戲那就是夾珠子了。比賽開始了，我和其他兩名隊員拿起筷子開始夾珠子。我一邊夾，一邊喊

“我夾，我夾，我夾夾。”

可是那些調皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夾到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開始我夾得很慢，生怕珠子會跳下去，隨後，我夾得熟練了，找到訣竅了，速度越來越快。很快時間到，指揮員開始數珠子來“ 1，2，3，4，5 ……” 數完，我一共夾了47棵珠子，和一位同學夾的最多，我們就一起去抽獎，我抽到一等獎，可惜那位同學一個獎也沒抽到。

時間像流水那樣快，遊戲結束了。老師開始發禮品。每個人都有一待，袋子裏有各種好吃的東西，同學們打開一看都大叫起來。

我們在學校上學不用交學費，學校又給我們提供這麼多的設備，我們的節日又給我們發獎品，我們更應該好好讀書，報孝我們的學校。

這天我十分快樂，因爲我能夠在這美麗的學校又渡過了一個快樂的“六一”節。

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我”。我蹦啊，跳啊，多麼幸福。

快樂的`六一作文 篇三

“六一”六一兒童節那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來“六一”的歌唱。

原先五年（4）班在玩着驚險刺激激刺的遊戲來熱烈歡迎“六一”六一兒童節的來臨，對啊！是多麼的非常值得慶賀的事！我們班在楊老師的機構下暢快地開始玩起遊戲來。第一個遊戲是“敲鼓寫詞”，一開始同學各個躍躍欲試，沒等教師說完遊戲標準，就急不可耐“唰”的擡起雙手，教師請了好多個同學出場。別的同學都給自己的組裏加油，而場中的同學也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場景一下子就繁華起來。伴隨着五聲鑼鼓聲，場中的同學寫成了“五福臨門”，“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝，賽場下“轟”的一下暴發出一陣烈的歡呼聲，同學競相誇他強大。他高興得呲牙咧嘴。

“頂杯竟走”剛開始，我與俊偲稱爲“頂杯白馬王子”；但見俊偲緩緩的把裏邊裝着沙包的杯子放到頭頂，用又快又穩的步伐向終點站走。而因爲我不甘人下。我信心十足，非要擊敗他不能，由於“一班裝不下二虎！”我門把伸開保持穩定，以雄健的步伐衝着終點站，因爲我衝得太快，手遇到終點站——教室黑板的另外，杯子也沒了出來。儘管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達終點站還沒有掉下去。教師判大家並列第一！儘管僅僅並排，因爲我感覺很開心。

“六一”節是大家的節日，大家青少年兒童就更應當愛惜這幸福的節日。