七年級寫人作文300字多篇

七年級寫人作文300字 篇1

風拂過，雨不禁翩翩起舞，似乎越跳越起勁兒，這便大了。我依是如夢初醒地觀望這一切。

習慣了，固守着自己的夢，等待着實現。可是，有些東西經不住漫長的等待。就好比夢，碎了，要怎麼才補得好？茫然，已不止一兩次，可我學會了堅持。

再說到夢，她會隨着黎明的到來而消逝，也會像山巒一樣臉面。可是，夢再短，經過努力就可以堅持，就可以實現；反則，夢再長，也會隨着時間的推移而被遺忘。雖然這樣，人生，卻不能沒有夢。

很多夢都是美好的，可再美也會被短暫的成功感淹沒，這便成了惡夢。有的夢很輕，如鴻毛般拿得起放得下；有的夢卻如同千斤巨石，壓住了整個人生，不得自拔。雖然這樣，人生，卻不能沒有夢。

記得有人說過：這一秒不失望，下一秒就會有希望。這句話對於夢也同樣適用。無論夢有多麼遙遠，也不能氣餒，要有勇氣去追求，否則，就連失敗的機會也沒有。因爲，人生，不能沒有夢。

相信自己吧，讓我們因有夢而慶祝，讓我們大喊：

我有夢，我可以！

七年級寫人作文300字 篇2

我有一位值得驕傲的外公。

外公今年62歲，上世紀60年代大學畢業後，就一直在鄂北山區一個縣醫院當醫生。他很勤奮，每晚看醫學書到深夜，掌握了很多偏方、驗方，能夠治療許多疑難雜症，成爲大別山區遠近聞名的老中醫。

與別的醫生看病不同的是，外公知道農村外公知道農村人窮，怕他們花冤枉錢，不叫病人作CT等花錢多的檢查，不用貴重藥，而是憑他多年的行醫經驗，通過望、聞、問、切，爲病人查病因，開處方，幾副中藥就搞拈了。病人花不多的錢，看好了病，他雖然提成少，收入少，卻很開心。很多病人都找上門來請他看病。

外公退休後，爸爸媽媽要外公到深圳開診所，賺大錢，但外公怕走後，他的那些農村病人無錢不能看病，就沒有來，仍在縣醫院爲病人操心。

外公奮鬥大半輩子，沒有什麼積蓄，但我爲有這樣一位醫術精湛、富有愛心的外公而驕傲！

七年級寫人作文300字 篇3

“媽媽”這兩個字想必大家都不陌生吧~！對這便是你在牙牙學語時及時幫助你的媽媽，這便是成功人背後的付出者，這便是把你從危險邊緣拉回來的人，這便是事後用飽經滄桑的.手幫你把淚水擦乾的人。

也是媽媽交給我們“愛”也是媽媽交給我們如何得到愛與付出愛，媽媽把一切美好全教給了我們。但誰又能知道母愛背後的種種辛酸……

媽媽下班後，見你衣服髒了，他便拖着那沉重的身體給你洗衣服，他不希望看到自己的兒女穿髒的衣服，他寧願自己爲了洗衣服放棄他那下班後甜美的午覺……

今天，媽媽看到我用完鋼筆沒有蓋帽，便細心的幫我蓋好，幾天前，你爲了我的學習到處跑，找老師問情況，請家教，一心想把我養育成才，不枉費您懷胎十月的艱辛。我以前覺得這是父母的瞎操心，我現在才知道這是母愛的體現，她一心想把我的學習搞上去啊，媽媽您是高尚的！！！

同學們，忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病父母沒有錯，他們只是想望子成龍……

對了，天涼了，不要忘記提醒父母多加衣，一句簡單的話會讓父母的心溫暖好一短時間。天涼了，多多陪陪父母，不要讓他們心涼。

最後一句母親就是我們的生命啊！！！沒有媽媽，怎麼能襯托出世界的魅力！

七年級寫人作文300字 篇4

“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在爲他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。

只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個乾脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因爲他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊塗”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎麼寫啊？”引得全班頓時鬨堂大笑，而他卻一臉茫然地看着大家，不知爲什麼。

雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。

“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課纔回來。好不容易逮着個機會，我費盡口舌催他，他終於開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什麼東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他纔會乖一點啊。

唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什麼時候才能懂事些呢！

七年級寫人作文300字 篇5

我的爸爸，一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高挺的鼻樑，一看就知道，爸爸是一個正直的人。

我的爸爸是一名消防警官，在我心目中，他是最令我敬佩的人。他總是把匆匆離去的背影留給我，我也試着去理解他。

爸爸平時對待工作一絲不苟，什麼都要求做得更好。爸爸工作很忙，每天不是開會就是加班，一個星期都回不了家一次，家裏經常是我和媽媽，我們都很想他。在家時，爸爸都會認真教我學習，和我談心。

在我的腦海裏，印象最深的就是有一次爸爸出警的事。當時夜深人靜，我正處於夢鄉，突然“零零零……”警報鈴響了，響了三聲，就說明是一場大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我彷彿聽到了爸爸在打電話，爸爸着急地說：“現在的火勢怎麼樣啊？”電話裏說：“這是一座木料場，現在的火勢越來越大了。”爸爸看見了我，微笑地對我說：“沒事的兒子，回去睡覺吧。”這時媽媽拍了拍我肩膀，我知道媽媽在爲爸爸擔心。不知過了多久，我聽到了開門的聲音，心想：一定是爸爸回來了！我連忙從牀上爬起來，興奮地跑過去，一把抱住了爸爸………

我敬佩爸爸，他雖然不是什麼偉人，也不是什麼天才，是敬佩他那種大公無私和熱愛祖國的精神，一種光榮的人民消防精神。

七年級寫人作文300字 篇6

外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片，那覆着的大層濃濃的烏雲壓得人抑鬱，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。

孩子們，國小六年飛快流逝，我們，真的要分別了老師強忍着微微顫抖的聲音，微笑着對我們一字一句地輕語。而那每一字一句，我都聽出來了哽咽。

很高興、能夠陪伴同學們走過一個個春夏秋冬，作爲你們的老師，真的很快樂，很快樂。老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了，端坐着低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

此時的我，心裏卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角，可笑的是，那陪伴着我們的小學生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當我正心存憐惜時，卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：

國小結束了，好難過。

其實國小真的蠻幸福。

沒有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：大家不要哭而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。

七年級寫人作文300字 篇7

張老師之戲稱，乃“老”也；孩子張之簡稱，乃“張”也，合二爲一，便是數學張老師之尊稱。

初上中學對一切事物都充滿了期待，儘管上課時毫無趣味。我們上數學課時，大家都充滿了好奇。比如：國小教育方式與中學有什麼不一樣；老師會是怎樣的一個人呢？

鈴聲一響，全班58雙眼睛一齊望向教室門。須臾，老師手中拿着三角板、數學書走進門。用很快的速度站到了講臺上。

老師沒有首先就給我們講課，而是講了一個關於數學的故事。同學們聽得很認真。講完後纔開始進入主題。老師用三角板在黑板上畫了一個立體正方形，但是畫完後老師又端詳了一下，用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會兒。看黑板沒有幹就用書扇出微風。同學們都一直盯着黑板。老師這時候畫好後便走到一個同學面前看了看他的名字說：“王村長，請你說出我的畫的是什麼體？全班同學再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊鬨堂大笑。原來大家一下子就聽出了老師把王存章讀成了王村長。這時候，老師清了清嗓子便說，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！國家最低領導人嘛！”簡直要讓人笑破了肚子。

在充滿了樂趣的課堂中，有什麼理由學不好這門課程呢？

七年級寫人作文300字 篇8

兔牙同學

如果你要問我：“什麼人給你留下的印象最深刻？”我的答案絕對會是這位---大眼兔牙同學。

說起這位同學啊，我們“神”有緣分，連續4年都同班。擁有一雙靈動的大眼，黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪於這異樣的恬靜；長長的睫毛猶如一把小蒲扇，陽光下有着屬於自己的領地。就算戴着眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的，很讓人着迷，也讓人羨慕。上帝特別偏愛她吧？不是說，上帝給你打開一扇窗，就會給你關上有扇門嗎？這樣的事好像並沒有發生在她的身上。

她的牙齒是她身上的另一道美麗的風景，疑似小白兔的牙齒不小心長到了她的身上。不同於常人的牙齒——兔牙，並沒有讓人覺得醜，不搭配，反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛和天真，更有孩子般的稚氣。

迷人的雙眼，帶有可愛氣息的牙齒，這些成爲了我最深刻的印象，也成爲了他最與衆不同的特徵。

七年級寫人作文300字 篇9

要說我，真是家裏的淘氣包，對什麼東西都好奇，而且，我還天不怕，地不怕，有時候還把樹葉放在嘴裏嚼，只有一樣東西能管住我，那就是——書。

我很愛看書。只要有一點空閒時間，我就會看個沒完，甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多，尤其是那些世界名著，更是愛不釋手。每當我走過書店，看見家裏沒有的名著，我就拉着媽媽，讓她給我買。如果她不給我買，我就心情很不好。如果她給我買，我就高高興興地拿着書，和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家，我的第一件事就是看書。看到好笑的地方時，還哈哈大笑，讀到書裏主人公傷心難過時，我也會跟着主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是：《巴黎聖母院》，一個叫“加西莫多”的人，雖然他長得很難看，但是，他的心卻很純潔、善良……所以，這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋裏看。我看書時很認真，一個字都不落，就連一個標點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如，我剛看完《杜立德醫生》，就跑到媽媽那兒，給她講。可是她卻問：“什麼叫《杜立德醫生》？”我趕緊向她解釋。

我還有許多事要誇一誇自己，不過，就不跟大家細說了。

你喜歡這樣的我嗎？

七年級寫人作文300字 篇10

國小如春水一般緩緩流去，接下來就是我的人生第二個轉折點：國中，當我隨着清晨的一束陽光踏入三中的大門，心裏十分的緊張。

叮叮叮，我們隨着一曲悅耳的鈴聲，走入教室，我們想是被使了咒語一般。

老師走進教室，用精煉的嗓門說：安靜。剛纔熱鬧的像菜市場一般，可如今，鴉雀無聲了。“本人姓蔣，大家可以叫我蔣老師，但不能叫我，語文老師。如果大家對我有什麼意見可以直接說，時間一分一秒的過去了，可大家依然沒有說，減肥老師蔣老師見我們每個人都不說，她就使出了她的殺手鐗，她說：既然大家都沒意見，那我就說嘍……老師的話沒停就有一個同學大膽的說：下課不要拖延時間。雖然我與她素不相實，但我真爲她驕傲。她說完後，一個個都站起來說。

蔣老師她像一臺監視器一般，監視着我們的一舉一動。

她就是我的新老師，我在我眼裏覺得她非常優秀。