以執着來描寫的七年級作文

以執着來描寫的七年級作文1

有一種信念它沉埋在心底，有一個目標它牢記在心中，有一份情感它難以忘懷，而這些都源於執着。

執着的心，感動歷史。

在元軍的大牢裏，他一絲不亂，面對元軍的逼迫、刑罰他沒有低頭，面對元軍提出的種.種條件他置之不理。遙想當年“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁”，他抱着必死的決心吟出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這流傳了千古的不止是那句振奮人心的詩句，更是那顆誠摯不二的忠心，他抱着那份執着，走向了死亡。是那份執着支持他堅定的信念，執着的忠心，流傳千古。

執着的信念，推動着進步。

在羅馬教場上閃現着這樣一幅畫面：羅馬教堂前的十個支架上，他正面數十個火把及羅馬教皇厲聲逼問“地球是宇宙的中心，對吧?”他鏗鏘有力地回答道“不!太陽纔是宇宙的中心，地球是繞着太陽運行的。”話音剛落，熊熊火焰已躥上了身。哥白尼提了日心說，布魯諾爲之犧牲，面對死的脅迫，布魯諾選擇堅持真理，是他的流血犧牲，在推動科學的前進，他用生命去捍衛了真理，是科學家們對科學研究的執着纔有了社會的進步。科技的進步源於他們的執着。

執着的人，可敬可愛。

03年的伊拉克戰爭已使全球動盪不安，緊跟着非典橫空出世，面對這聞所未聞，見所未見的非典病毒，醫學專家們一時無措。一時間，廣州、北京、香港等地疫情嚴重，面對着非典病人的痛苦掙扎，面對着老百姓慌恐的面容，一羣白衣天使站了出來，他們是醫生，她們是護士，在與病魔的對抗中，他們或存或亡，卻依舊前仆後繼，這是一批勇猛的戰士，涌現了一大批英雄：鍾南山、葉欣他們是戰爭的勝利者，只是爲了揹負的社會責任，他們出生入死，因爲他們心中有執着的信念，執着地擔負着責任，執着地與生命鬥爭，執着的心，感動你我，感動中國。

執着像俠客身上的一柄劍，爲他披荊斬棘;執着是行者手裏的一盞燈，打破黑暗，照亮前途;執着是一棵野草，有着野火燒不盡春風吹又生的頑強生命力。

以執着來描寫的七年級作文2

執着：是信念的推動，是熱情的投入，是理想追求的動力。執着，使你對生活充滿信心;執着，使你對夢想堅持不懈;執着，使你對心中那個信念勇往直前。但執着，從古至今又有幾個人能做到呢?

執着，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神追求。

踮起腳，提起腳跟，用腳尖着地，雙手放在頭頂的正上方，穿着白得像雪的裙子，自信地站在舞臺中央跳着優美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺上一分鐘，臺下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經過一系列的訓練、無數次的刻苦聯繫，以及擁有一顆熾熱追求理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。

記得電視臺曾經採訪過一位聞名世界的舞蹈家，當她脫掉鞋子，眼前的一幕全場觀衆都驚呆了，腳趾嚴重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長時間踮起腳所遺留下來的，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇醜無比，但在我眼中那個執着追求的標誌，是堅持不懈的信念。

有些人沒有享受過執着的過程，因爲他們常常受外界的影響而半途而廢，對“執着”這一詞無比陌生，可能是因爲他們無法長時間專注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執着。

其實，執着沒什麼難的，只要你全神貫注，只要你堅持，只要你爲了心中那個信念，爲達目的誓不罷休，及時全身傷痕累累，心中也會感到滿足與快樂。

我相信，本着執着，你會找到屬於你的勝利曙光!

以執着來描寫的七年級作文3

執着是鍥而不捨孜孜不倦的探求，但爲了有所追求而執着執着，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。執着於自己所愛的事業，一種剛硬的精神氣質。

現代社會爲現代人解脫了傳統社會的種.種陳規陋習的束縛和禁錮，一種壁立千仞，無欲則剛的節操，同時也爲現代人提供了更爲廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要。

執着是“咬定青山不放鬆，穩住左顧右盼，也是執着於人生目標的一個精神典型，是一心一意的全神貫注的追尋，任爾東南西北風”。或許，人活着不能沒有東西吸引你往前走，還是棲身於田園山水。執着是堅守;執着是忘情是專注，在紛至沓來的誘惑面前，這就是精衛填海的傳說，如錨碇般堅強穩定，淡泊的心境，該是生命的價值與意義、探索、榮辱，我們永遠應該堅守執着;執着是熱情的投入，就是一種人生的大收穫，是一份深深的眷戀;執着也是給予是付出。

執着不僅僅是生存的需要，無論你奔波於鬧市通衢，是全副身心的追求，也有了更多滿足需要的手段，因爲在東海游泳，卻必然也是一種幸福。而只有堅守執着纔可能有所收穫。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執着的空虛與無所依託的孤獨，相傳爲炎帝女。也正因爲如此，有大有小，有所執着才成了下現代人渴求的品質，更是心靈的需要。畢竟。

不論你身居達官顯位，就是這樣一種勤勉的跋涉，還是身處平常街巷，只有有所執着才能置常人眼中的得失，但我們堅守執着的本身、譭譽於不顧，遊離不定的心思。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，歲是艱辛的，那麼執着則是理想的昇華和永恆，不幸溺亡。

古有精衛鳥，追求一份成功與收穫。

欣賞執着。爲了我們的事業與生活，也許收穫有遲有早，逃避是意志的沉淪和喪失，品味人生。

執着是一場漫長的分期分批的投資，我們奔跑了仍然沒有追上，經常銜西山之木去填東海，而成功是對這場投資的一次性回報，也不能沒有爲追趕上這個東西而付出奔跑!

以執着來描寫的七年級作文4

執着是熱情的投入，是無私的付出。也許我們執着於友情;也許我們執着於痛苦;也許我們執着於理想;也許

我小時候聽過水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執着的榜樣。爲了理想而支持不懈，爲了夢想要執着的奮鬥。

一次，媽媽帶着我去“寧江公園”鉤魚。那時正處於酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來玩。這次破例，我懷着好奇之心隨着媽媽來到了“鉤魚湖”。

我先拿着魚餌和竹竿來到一魚羣衆多的地方。我一開始信心滿滿。可坐不住一會，我就拎着一個空蕩蕩的盆子走去。“媽媽，我不釣了，釣不到。熱死了”我嘟着嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對我說：“孩子，你看媽媽不是也沒釣到嗎!”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的。“幹什麼事都不能半途而廢呀!要有一顆執着的心。這樣就可以釣到許多魚了。懂嗎?”媽媽問我。我點了點頭。又回到原來的地方釣起了魚。

“走吧!”媽媽對我說，我站起身拿着戰利品--4條小金魚。走到媽媽身邊，看着媽媽只有2條魚的盆子，我似乎明白了什麼，並問媽媽爲什麼我釣了4條，而你只釣了2條魚呢?媽媽笑了笑。帶着我和6條小金魚回家了。

現在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽幹家務了。我到現在才理解媽媽的笑。媽媽是爲了告訴我要執着的完成，才能滿載而歸，那兩條是媽媽讓着我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最後爸爸告訴我是媽媽爲了鍛鍊我的意志才夏天帶我去釣魚。那時，我的心裏頓時一股暖流涌上了心頭。

這件事讓我明白了一個深刻的道理;只要擁有一顆執着的心，就能釣到“大魚”。如果三天打魚，兩天曬網的話，那就會一事無成。這個道理我一定會記住的。他可以讓邁過一個一個的坎。渡過一個一個難關。

以執着來描寫的七年級作文5

人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們如沙漠中的行人，尋找着生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執着的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。

一年前，我校藝術節如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發了出來。但排舞的訓練，讓我們無所適從。

夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放着，這個狹小的房間裏，四面都是慘白的牆壁，像一個密不透風的牢籠，束縛着我們。

我們拖着疲倦的雙腿，不停的扭曲着身子。跳躍、旋轉、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點。時間如一把利劍，凌遲着我們僅剩的耐心。

我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現出了焦慮的神情，但也都無可奈何。

終於，我們之中爆發出了不和諧的音符，幾個同學乾脆癱坐在地上，對着我們大吼：“這種舞誰要排啊?費力不討好，乾脆棄權算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來，如疲倦的機器，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來。

這個房間，從來的沒有這麼安靜過。大夥都靠着牆，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標誌，雜亂無章地從面頰劃過。電風扇旋轉着，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學甚至收拾起衣服，準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語着，時不時無奈地搖頭。

這一切，都是那麼令人沮喪。

這時，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去!”這時，我虛弱的神經突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執着地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲!

我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執着地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。

在比賽中，儘管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因爲，我們堅持過!

國中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認爲，我所收穫的，不僅是知識，而是更多的內在品質。其中，那最亮的明珠，是執着與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會引導我走向那成功的綠洲。