獎品國中精品作文多篇

獎品國中優秀作文1

又是一個大熱天，我們最盼望的一件事就是—————吃棒冰。

中午，正當我們做作業時，吳老師抱着兩大盒棒冰匆匆地走入教室，我們的眼裏閃着興奮的光芒，有些人饞得口水都快流下來了，吳老師拿出一支棒冰，說：“這是你們廣播操拿二等獎的獎勵。”突然，有一個人尖叫着說：“哇，竟然是綠舌頭呀！”我們聽後更加高興了，爭先恐後伸出手，等待着冰涼的棒冰送到。終於發給了我，我一下子就撕開了包裝，舔了一口，“啊，真甜啊！”我情不自禁地說。我品嚐着，陶醉着，眼睛都眯成了一條縫，這獨特的美味，全都是我們班的每一位同學努力得到的。我轉過頭去，發現同學們都在興奮地嘀嘀咕咕，只見馮欣越把把綠舌頭伸進水杯裏，不停地攪拌，不出一會兒，水就變成了渾濁的綠水，瞧她喝得那麼津津有味，心裏別提有多羨慕了。還有繆佳禾，把綠舌頭拉得老長，然後綠舌頭還會很有彈性地彈向另一端，逗得大家哈哈大笑。有一些人還邊看邊模仿呢！特別是有幾個人，在攪拌蘋果汁時，整個棒冰都掉進了水裏，只得用手將綠舌頭費力地從杯子裏撈出來，把手弄得特別粘。

這時，徐千蕙跑過來，伸出舌頭給我們看她的完美傑作——把舌頭給染成了魔鬼似的超綠舌頭。張許亮又走過來說：“那不叫綠，看我，這纔是真正的綠舌頭！”只見他張開大嘴，我們仔細一看，原來他是咬下來一塊綠舌頭含在嘴裏罷了，不過，這確實是蠻有創意的。

吃完了美味的棒冰，我嘴裏回味無窮，我覺得這小小的棒冰居然能讓我們這麼開心，想必是有某一種非常特殊的原因吧……

獎品國中優秀作文2

每當我看到那個粉色的心形掛件，便會想起林老師那抹溫暖的微笑，還有那充滿愛意的言語。

林老師是我的鋼琴老師，她是個身材嬌小的女生。這一天，我一如既往地去上課，那時我還小，對新鮮的事物都很好奇，眼尖的我立刻發現了書架上多出了一個透明的小盒子，裏面裝着許多漂亮的小玩藝。

“老師，那是什麼？”“是獎品，彈得好有獎勵哦！”林老師說，臉上滿是笑意，我也成功被吸引過去，眼睛立刻放出一絲光彩，但是很快又暗淡下去：這星期我沒認真練琴，肯定彈不好，估計得不到禮物了！

果然，琴室裏時不時傳出林老師的聲音“這個音錯了”“這個節奏不對”“這兩個音別斷開”，林老師臉上的笑容漸漸退去，眉頭時不時皺一下，我的心也跟着緊了緊，慘白的燈光照得我有點睜不開眼，後背出了些冷汗，我不敢正眼看老師，林老師平靜的聲音聽不出喜怒，讓人心裏發慌。

終於熬到下課，我收拾好琴本準備溜之大吉。突然，一隻手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，回頭竟看到了林老師熟悉的笑容，接着便聽到林老師那悅耳的聲音：“你彈得很好呀，跑什麼？不要獎品啦？”林老師的臉上又換上了調皮的笑容。

我羞澀地笑了笑，我彈得好嗎？林老師爲什麼要獎勵我禮物？……

那一串心形的掛件，在燈火下顯得十分耀眼，我望着那別緻小巧的掛件，開心地笑了，林老師見我笑了，似乎也鬆了一口氣，鼓勵我說：“這次彈得很好，下次要彈得更好！加油吧，未來的小鋼琴家，也許你不是最優秀，但我相信，你認真了，用心了，那麼你一定是最出色的！”

現在，我早已不需要獎品激勵也能認真地練琴了，但那個掛件，我一直掛在鋼琴上，保留着林老師的那份愛與鼓勵，讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……

獎品國中優秀作文3

一個人的生命中有很多的獎品，這些獎品會隨着時間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味，但是有一些獨一無二的獎品伴隨着我們，我們卻往往忽視了他的存在。

小時候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子，他的肩膀很結實，我坐在上面一點兒也不害怕，我坐在父親肩膀上指揮他往前往後走，他也不停的指揮我摘這個摘那個，遇到高一點的父親就踮起腳來，我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃，有時看見楊桃花開的特別燦爛我就會把花摘下來放在父親的頭上，說：爸爸這樣真好看。

楊桃放在嘴裏冰涼冰涼的，甜甜的流進喉嚨裏，讓人忍不住多吃幾個。後來我隨着母親來到另一個地方求學，有時嘴饞，就在附近的小店買楊桃解饞，但是這個味道遠遠不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。

有次放假，父親打電話問我什麼時候回去，我嫌麻煩就說不回去了，父親在電話那頭就嗯的答應了，聽起來有點失落，後來妹妹打電話問我爲什麼不回家，我把和父親說的重新說了一遍給她聽，妹妹就說：今年的颱風特別的大，爸說你放假要回家，擔心小楊桃經不住颱風，就冒着大風打着手電筒給楊桃套上塑料袋，他說怕你回家吃不到新鮮的楊桃。

我愣住了，心好像被揪了一下，趕緊收好東西回家了。

剛進門父親愣住看着我說：不是說不回家了嗎。我聽了這句話突然覺得很難過，我看到家門口的楊桃結的又大又多就順手摘了一個說：這不是想吃家裏的楊桃就回來了嘛。父親笑着說獎勵我滿樹的楊桃。

父親你纔是我生命中最好的獎品。

獎品國中優秀作文4

面對琳琅滿目的商品，我甩開媽媽的手，衝了上去，眼睛似乎不夠用了，拿着這個，又看着那個，糾結再三，我拿着一件300多元的玩具走到媽媽面前，眼角眉梢全是笑意，告訴媽媽我已經選好了。媽媽看了看玩具的價格，皺了皺眉頭，還是付了錢……

這是我和媽媽之間的約定，每每考試得了100分，我就可以去玩具店挑選一件自己喜歡的玩具。隨着我日漸長大，眼界增高，選擇的玩具越來越貴，媽媽雖然兌現了承諾，但是似乎對我的選擇越來越不滿意。但是看到我仰着腦袋、一臉期許的模樣，又不好打擊我的積極性。就這樣，我們在彆扭地選擇玩具，付錢。我起初並沒有覺得什麼異樣，直到我慢慢長大。

我長高了，青澀懵懂的臉上多了幾分成熟，媽媽臉上卻爬上了幾道皺紋，頭上也添了幾根華髮。每天媽媽爲了工加班加點直到夜半更深，爲了我的健康天不亮就做早餐，爲了我的學習，她放棄休息陪我去補課班……這些場景歷歷在目，成爲歲月的書籤，鑲在我生命的年輪裏。偶有一次，我晚上起夜，看見書房的`燈依然亮着，推門一看，媽媽卻趴在桌上睡着了，面前打開的電腦，上面還有未完成的文稿。我輕輕拍醒媽媽，讓她回去睡覺，然後我迅速扭轉了頭，因爲我要趕在淚悄然滑落的時候偷偷拭去。

約定仍在繼續。我拉着媽媽的手，來到了玩具店，幾經甄選之後，我拿着一個價值10元的玩具小車，給了媽媽。媽媽詫異地看着我，旋即臉上綻開了笑容。

翻撿童年的記憶，帶着點滴的足跡，行走在成長的路上。驀然回首，讓一切過往的漣漪掠過心靈，吹過四季，傳來陣陣清香……

獎品國中優秀作文5

由於在周老師的劍橋英語班，我已經上了四年了，我表現的很好，上英語劍橋一級的時候，老師說：“同學們看誰畫着笑臉多，在新的學期開始會有獎品的。”到老師獎勵的這一天，我得了六十八個笑臉，老師買了筆，橡皮，記作業本。一支筆是三十個笑臉，一個記作業筆是十個笑臉，橡皮是十個笑臉。這樣我就得到了五個獎品，而且超過五十個笑臉着還另外有獎勵。我是得到笑臉最多的，獎品也是最多的，證明我上課表現好，作業寫很工整，每天聽錄音，老師聽寫單詞我也考着好。一天天的增加就加到了六十八個。

我把我的獎品講給你人聽，首先是一個記作業本，記作業本上，畫着一道五顏六色的彩虹，兩隻小兔子在散步，上面還寫着迷兔和迷熊，它們在彩虹下說說笑笑談戀愛了。第二是一個像皮，它的外表是畫着小人，一個小人是出了一身冷汗，尷尬地笑，另一個很高興地眼睛都笑豐眯縫起來了，色採是黃色的，還有一對像皮，是喜羊羊和灰太狼的，喜羊羊望着天，轉動地眼睛，身上纏着腰鼓，手在敲着鼓，好象在演雜技了，美羊羊在吹着優美動聽着樂曲，色彩豐鮮豔，上面還有一層金色的星星。再說一個是我的記作業本，它上面畫着是喜羊羊成功了，把手伸到眼前說：“也！我成功嘍！”它很自豪呀！我在說最後一個，那就是鉛筆，你們可不要說，筆有什麼好的，可是這個筆呀！是寫不斷筆自動筆，手往後按筆，按呀！按呀！就是按不出來筆芯。告訴你們吧！這個筆芯是你們用手把筆頭按一下就出來了，它叫“下蛋筆”這就是老師給我們的獎品。

我要好好的珍惜，作爲我的鼓勵，我以後要更加努力。

獎品國中優秀作文6

爸爸愛抽菸，爺爺一聞煙味就要咳嗽，這使爺爺患了哮喘。

我騎上自行車去補習，這是最後一節課，老師說要發獎品給我們。 宋老師每人發了一個記事本給我們，接着講着其他獎品的用途。我坐在椅子上，靜靜地聽老師講，心裏卻早已看好一個獎品——保溫杯。老師說，這個杯子可以保溫7~10個小時左右。我想起了爺爺，爺爺的玻璃杯保溫效果不好，過不了多久，杯子裏的水就涼了。

“8號是誰？”送老師的話音剛落，董凌威就拿走了他想要得獎品。“9號。”宋老師接着說。幾個眼睛亮的就叫起來：“湯若瀾已經拿了，她已經拿了，宋老師。”他們搶着說，好象迫不及待的想拿到獎品。

拿了？我什麼時候……我埋頭看，原來我看了那個牙膏器（很可愛的），忘記了放回去，同學們才誤認爲我已經挑好了，我把手擡起，想把它放回去。結果，宋老師卻以爲，我真的已經選好了。就點點頭，不再說什麼了。

唉，真是有口難辯啊。我也只好順奇自然，沒有說出口。

沒過多久，我有想要那個杯子，想去換一下。可誰知，楊媚已經把它拿走了。

這時我看見宋老師的電視機旁邊有兩個一樣的杯子，就想：下了可，去跟宋老師換吧。

下課了，我跑到宋老師面前，說：“宋老師，你可不可以給我一個杯子？”我指着電視機旁邊的那個杯子對宋老師說。“爲什麼？”宋老師問。

“我爺爺他有哮喘，我想……”我話還沒有說完，宋老師就同意了，宋老師說：“湯若瀾很有孝心，可以送她這個杯子。”宋老師還問我，我爺爺喜歡什麼顏色的，我搖搖頭，說了聲：“隨便。沒關係的。都一樣。”

有些不理解的還對我翻白眼，說：“假得很。”我只是嘆了口氣，鼻子有些酸，眼淚包在眼眶裏，視線模糊了。

獎品國中優秀作文7

桌上有一個尚未拆封的鉛筆盒，這是前幾天獲得“創造之星”時的獎勵。我拿起它仔細的端詳了許久，最先看到的是國產動漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一隻非常漂亮的小羊，心地很善良、成績一流、脾氣好、心靈手巧，因此，她在羊村裏最受羊羊們的歡迎。

再看看，她一身粉色，深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾着粉色蝴蝶結，圍着粉色圍巾，粉色的鞋子上還有粉色的蝴蝶結。確實很漂亮，白皙的皮膚，臉上泛着紅暈，水靈靈的大眼睛和長睫毛，正開心的笑着。

美羊羊的身旁是衆所周知的喜羊羊，他項戴藍色項圈，項圈上繫着鈴鐺，額上一撮向下卷的羊毛，穿着藍白相間的鞋子。

他的性格活潑調皮、機智勇敢、遇事冷靜、有主見。在這部動漫中他是慢羊羊的助手，草原三劍客之。樂觀、好動，永遠帶着微笑的他是族羣裏跑得最快的羊。

喜羊羊是青青草原綿羊村的英雄，因爲他在關鍵時刻臨危不懼，沉穩，總能利用灰太狼的弱點幫助同伴們和自己從狼口逃生，所以人們常常說‘做人要做喜羊羊’。

喜羊羊一手拿者鐵鍬，一手拿着裝滿水的黃色水桶，身邊是兩顆剛長出嫩芽的小樹，想必他們是去植樹吧，這使我想起了以前教過的課文《小白兔與小灰兔》，小白兔說過“只有自己種纔有吃不完的菜”這句話，我想了很多，覺得種瓜得瓜種豆得豆，不論種下什麼，只要有付諸努力，你一定會有收穫。不斷的努力，將會得到不斷的收穫，這便是“只有自己種纔有吃不完的菜”這句話的意義！

這鉛筆盒勉勵我，在新的學期也是最後的學期，更加努力的學習，更加努力的衝刺。