國中精品作文500字精品多篇

國中記事優秀作文500字 篇一

你，是我人生導航的燈塔，爲我照亮了前進的道路；你，是二月沁人心脾的風，吹徹我的心靈；你，在我無助的時候，給予我心靈的雞湯。有你，真的很幸福。

你把所有的青春與智慧奉獻在這裏，默默無聞地灌溉祖國的花朵。雖然我們才相識幾個月，但是，我對你就像小草仰望藍天。

與你相處的短短時間，我增長了許多知識，明白真，善，美，懂得了要爲自己定下的目標而不懈努力。你，開闊了我的視野，讓我不再拘泥於課本，嚮往更寬闊的世界。地域只能侷限人的腳步，它卻不能禁錮我想要高飛的思維。

你，就像二月清爽沁脾的風，讓我煥發出生機。是你，給予我勇氣。每當我情緒煩躁時，你就像冰鎮可樂一樣爲我消除煩惱，永遠把清爽怡人留給我。你從來不求回報，只爲了讓我們不辜負年華。正是有了你，才能讓我們的生命多彩，纔會有更多這樣“燃燒自己，照亮別人”的人投身到這份工作中。

你，是我生命中的引路人，也是我的知音。在遇到困難的時候，能把煩惱向你傾訴；在歲月的流逝中，你既成爲我學習的引導者，又是我成長生活的陪伴者。沒有你，我會迷失方向，找不到青春的歸路。

你就是一把傘，一把爲我遮風擋雨的傘，讓我倘佯在你溫暖的懷抱；你是一棵大樹，樹上繁花嫩葉，樹下綠草茵茵。年輪就是時光在你生命裏留下的痕跡。我願化作一縷風，就如你抱我一樣把你抱在懷中。

有你，真的很幸福。

國中記事優秀作文500字 篇二

很多事在我的腦海裏揮之不去，很多事已經過去很久但是那段記憶我們卻很慶喜，許多事就像一顆顆閃爍的星星在記憶的長河中流去，但有的星星抹不去，擦不掉，那星星上刻着很多難忘的事。

記得二年級的一次拔河比賽，老師選我們二年二班和二年一班拔。比賽正式開始，男生先對決，紅標快速向我們班移來，眼看就要贏了，我們中有一名同學滑到了，結果第一局我方失敗。

第二局是女生組對決，女選手們競爭激烈、不分上下。但紅標最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動。我們女生雖少但我們還是贏了。

這下，決勝局馬上就開始了，最關鍵的時候到了，我似乎感到，緊張馬上就要來臨了。雙方都不罷休，紅標一會兒向左，一會兒向右。較量是激烈的，老師在一旁加油，紅標還是不穩定，許多同學急得滿頭大汗，身子傾斜着，後面的隊員身體幾乎要貼向地面，只見同學雙眼圓瞪、緊閉雙脣、兩腮鼓得像含着小球，臉憋得通紅。我們終於勝利了。我們鬆了一口氣。

回到教室後，許多同學都在慶賀，非常高興，各個喜笑顏開，最後老師在黑板上寫下了“友誼第一，比賽第二”八個大字，這下全班都安靜下來了，因爲我們都明白了，友誼纔是最重要的。雖然我們贏了，但是我們不能驕傲。輸了也不能棄累要積極向上。

這就是我難忘的一件事。

國中作文 篇三

我愛火柴，因爲它用自己的生命給人們帶來快樂與光明。

一根蠟燭和一根火柴，當人門家裏停電的時候，漆黑一片，伸手不見五指。這時，只要劃一根火柴點燃蠟燭，就可以給人們帶來光明照亮前進的路。只見蠟燭在慢慢地燃燒，而火柴卻悄然熄滅了。

在國慶節的時候，人們都沉浸在歡樂的氣氛中，煙花在天空中炸開行成一個美麗的圖案，來襯托歡樂的笑聲。當人們擡頭欣賞美麗無比的煙花時，卻忽略了一個事物——火柴。沒錯，就是火柴！請同學們好好想一想，如果沒有火柴能夠點燃煙花嗎；如果沒有火柴人們能看到美麗無比的煙花嗎；如果沒有火柴人們會快樂嗎；如果沒有火柴將會有這樣幸福、熱鬧、快樂的氣氛嗎？沒有。放完煙花後，人們把火柴丟棄在地上，沒人注意到它。它孤獨躺在地上，人們從他身邊走過，卻從來沒有感到這根給他們帶來快樂的火柴梗的價值，這種精神叫做無私，把自己的生命無私地奉獻給他人的時候，這難道還不夠偉大麼？一根小小的火柴都能做到這樣無私，我們人類難道也做不成嗎？不！有人！他就是雷鋒，歐陽海，黃繼光等等，他們都有一個共同的特點——無私奉獻！他們的精神值得我們這一代人去學習，不虧爲我們學習的榜樣！

火柴是無私的，是默默無聞的，也是值得讚美的。我愛火柴，但我卻更愛擁有火柴精神爲人民無私奉獻的人！

國中記事優秀作文500字 篇四

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關懷。

星期四，我們排着整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院，我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節目時，有好幾個爺爺奶奶們都過來了，這時我們的同學立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節目了，有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的，一個比一個精彩！表演的時間雖短，卻包含着我們同學對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過後，我們還準備了賀卡，還有許多小禮品送給爺爺奶奶們，小禮品有餅乾、水果、糖、小房子、零食、髮卡，等等。琳琅滿目，各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢着知足的快樂的微笑，我們送完禮物和賀卡時，同學們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學掃地、拖地、擦桌子，有的同學幫爺爺奶奶們捶背、捶腿，還有的同學自己帶着梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累着，不過他們很開心，看着爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的心裏也就知足了。

我們希望呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正的共享晚年，構建我們的和諧的家庭。

作爲一名小學生，我們需要的並不只有書本上的知識，我們還需要多做這一類的實踐活動，多做學校以外的事情，還提高了我們的實踐能力。

國中作文 篇五

星期三的數學作業，有個求年齡的問題，一時找不到思路，列不出方程，最後，急了。於是乎來找老媽幫忙，媽媽總是很熱心，在幫我列方程，爸也過來湊熱鬧，說方程沒學好要幫我湊數，沒準就碰上了。

那題真是不好做，半小時，未果，厭了，我就坐到沙發上看電視，爸媽仍然在那兒思考着，看着他倆不停的在紙上寫寫算算，很專心的樣子，心裏忽然就涌出一種莫名的感動，一剎那間，全身都暖融融的。

父母對我有何嘗不愛呢？該是自己不去發現，不懂理解罷。雖然有時也感覺父母做得有些過分，可不管怎麼樣，那些都是出於呀。

以前總以爲父母不愛我，老想着兩代人之間的代溝很深，已經把我們分成了兩條永遠都不相交的平行線，雖然生活在一起，卻彼此不快樂着，彼此傷害着，所以永遠也不會有交點的。可剛剛我又發現以前自己真的是大錯而特錯了。難道父母對我不好嗎？這讓我又想起許多，想起了他們種種的好，想起了他們絕不會不愛我。，我能爲他們找到愛我的證明又豈止千個萬個呢？！

然而，我們也絕不可能不相交，因爲母親的懷胎十月，因爲從我降生的那一刻起，我的心就與這兩個人的心深深的連在了一起，永遠不會分開了。

從一開始，已經是一個交點。那註定了我們要做親人的，也註定了我們會彼此愛對方。

爸媽，我知道，你們對我的愛不是輕描淡寫，而是愛的刻骨銘心。

我長大了，我懂的。會做個聽話的孩子。你們放心。