描述與你爲鄰國中作文

窗外星光點點，與屋內那抹柔和相輝映，黃暈的燈光下，一杯香茗伴着書香。與你爲鄰，體會着你的愛與憂;與你爲鄰，分享着你的痛和淚;與你爲鄰，感受着你的情和怨。以下是小編精心收集整理的描述與你爲鄰國中作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描述與你爲鄰國中作文1

我跋山涉水去尋覓，絲路上灑下月光與駝鈴。只因目睹你樸素的魅力，便執着此生與你爲鄰。

與你爲鄰，我能追溯生命誕生的進程。大海的吶喊喚起了萬物的甦醒;森林的勃起築起了生命的棲息地;環境的變化促使生命在層層前進;無數的個體讓世界豐富美麗。與你爲鄰，尋根問底，解開迷題。走出是是非非的繁華都市，走近遮天蔽日的綠色森林，走向荒寥無人的黃色沙漠，走到無際的藍色大海，走入神祕莫測的茫然宇宙。一步一步踏上探索的路程。與你爲鄰，揭開奧祕的謎底。

與你爲鄰，我能領略雄文的《三國》。晨光熹微時邂逅神機妙算的孔明;酷日當空時路經百經滄桑的赤壁;夕陽西下時偶遇十年戍邊的傷兵。與你爲鄰，推開了洪荒太古的年代之門，去品味兩千年前那種戰亂的生活、渾濁的思維、堅韌的意志。無論是君主還是平民，都期盼着和平的到來，期待着平安的迴歸、和諧的迴歸，以及一顆人初之心的迴歸。與你爲鄰，往事歷歷在目。

與你爲鄰，我能汲取李白的豪邁。灰心喪氣時牢記“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”;金錢誘惑時憶起“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”;意志薄弱時呼喊“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。與你爲鄰，再次膜拜這個豪爽的詩仙，一雙慧眼，望出了無數山水的靈魂，望出了一種暢遊的精神，望出了一個孤然的傲骨。腦海融入豪氣的精髓。與你爲鄰，細細陶冶了心靈。

與你爲鄰，我能領悟什麼纔是真的活下去。保爾讓我清楚擁有堅強的意志纔是活下去的根本;魯濱遜讓我看到學會獨立纔會生存;海倫凱勒讓我知道身體殘缺依然能創造奇蹟;魯迅讓我領悟爲理想而革命纔有自己的未來。與你爲鄰，虔誠地體會每一場磨難，每一次無助，每一個缺陷，每一次夢滅。真誠地爲了所愛無怨無悔地付出，去相信無論是殘缺或是苦難，背後所隱藏的纔是真正的生存。與你爲鄰，活出最真實的自己。

從一頁頁白紙開始，從一碼碼方塊字開始，從每一條成語的精緻開始，從每一個詞語的細膩開始，一步步靠近，一天天熟悉。書籍，今生與你爲鄰，曉天下而明內心。

描述與你爲鄰國中作文2

你天天陪伴着我，我卻看不見你。你時時呵護着我，我卻觸摸不到你。你來去匆匆，有時我竟然忽略了你，我一路有你相伴，與你爲鄰時間。太陽落下了有再升起的時候，傷口開裂了有再癒合的時候，花兒凋謝了有再開的時候。你爲什麼一去不復返呢?

從哇哇落地起，你就一直陪盼着我，和我玩耍，和我嬉戲，伴我走過我的童年。長大後，又伴我學習，成長，伴我走過十年寒窗苦讀。未來，我的事業，成就，你都會伴我走過。一路上有你相伴，與你爲鄰。

青春年少，我認爲你是無窮的，我開始無止境的消耗你，忽視你的存在，對你莫不關心，我開始與你賭氣。你用現實懲罰了我，使我一段時間不敢見到你，我羞愧了，但你沒有放棄我，依舊陪伴着我。一路上有你相伴，與你爲鄰。

你公平的對待每一個人，無論貧富貴賤，每個人都平等的擁有你，你讓別人一起分享你。你讓我學會了分享。於是，我快樂時你陪伴着我，我們一起分享快樂，帶給別人快樂。一路上有你相伴，與你爲鄰。

漫漫的人生路難免會碰到荊棘，遭遇挫折，當我孤獨一人在牆角流淚時，我想到我還有你。我下定決心，拼搏努力……我成功了。困難時你給予我力量，使我不再孤單。一路上有你相伴，與你爲鄰。

傻傻的.我恍然大悟，業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這些幼時耳熟能詳的東西卻蘊含着深厚哲理。你是那麼的重要，你將伴我走過一生。一路上有你相伴，與你爲鄰。

孔子說：逝者如斯夫，不捨晝夜。一去不復返的時光就像這河水一樣，日夜不停。時光如流水，一去不復返;往者不可追，來者猶可惜。我珍惜你，因爲一路上有你相伴，與你爲鄰。

現在的我明白了，你是我一生的財富。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我要說：時間是我的財產，我的田畝是時間。一路上有你相伴，與你爲鄰。

描述與你爲鄰國中作文3

海內存知己，天涯若比鄰。——題記

簾外的鳥叫聲漸漸小了，擡頭望去，天色烏濛濛的，你在哪兒，帶了傘嗎，我還在等你回來。輕推房門，終是耐不住寂寞了。下雨了，淅淅瀝瀝悽悽切切，我又想起爲你作的《尋尋覓覓》，當時，我會想象着，你還誇我了得。是啊，這次第，怎一個愁字了得!

如今人雁南飛，你可知轉身後的背影，我噙着淚送你離開?外面的雨漸大，你淋雨了嗎?曾記否，湛藍的天空，白色的鴿子，帶着我的思念向你飛來，載着你的迴應向我奔來?你可知我那時的喜悅?一切都是往事了。你知道嗎，我尋你千百度，日出到遲暮，可你卻不在燈火闌珊處，實着讓我傷透了心。往事悽豔，用情深，卻傷的也深。

人生只若初見，曾記否，我和你的初遇?那年我十七歲，來到嗎、汴京已有兩年。作爲一個女子，這個年齡早爲人婦。可我的要求很高，我要我的後半生陪着這樣的男人度過：才華橫溢，風神俊朗，俠骨柔情，剛正不阿。於千萬人之中，我只找到了你，因爲我只看中了你。那時的你，風華正茂，十足的翩翩少年郎，更重要的是，你會作詩，作詞。於是，十七歲的我帶着滿心熱望等待着你，不管不顧。那日，我一個人孤獨的盪鞦韆，在一個人的世界裏，時間流逝。入迷的時候，我聽到有聲，是你，溫暖了我。我來到聲音的源頭，找到了你，身外是露濃花瘦，心裏是默默的溫情。我心早已許你……

十八歲，我如願以償嫁給了你。雖說我不喜歡父母之命，媒妁之言，但我的心依舊是美滋滋的。你我閒暇間賭誰對書架上的書的擺放熟悉，誰輸了，就要把茶水倒進衣襟裏去。呵呵，誰輸了呢?當時只道是尋常。花開花落我也快記不得，身上殘餘的，是你的清香。這是簡單的事，把我們的家變得溫馨，也讓我找到了幸福。然，上天註定我一生的幸福只有七年，那便是你娶我的七個年頭。時限已至，果不其然，政局發生了地震般的動盪，父親與朝庭全力排斥的所謂“元佑黨人”有牽連，後來家產被封，你也被罷免官職。再後來，你終是因爲病痛，讓我狠心離開你，從此讓我一個人顛沛流離……

雨聲震耳，不覺已傾盆。泥土的新鮮氣息帶着些腥甜。你到哪裏去了呢?曾記否：“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這是我爲你作的，但是你還誇我呢。我還記得你當時的笑顏……人家說，最遙遠的距離是天涯海角，你是不是也去了呢?不，天涯若比鄰。你一直在我心中，我眼前只有你的影子。我一直與你爲鄰，就不會有遺憾!看着你的背影，讓我們來世再續前緣。

雨依舊在下，只是淅淅瀝瀝。沖刷不掉的是天涯的距離，也是我永恆的纏綿。

描述與你爲鄰國中作文4

你等等，我有話想對你說。

你遲疑地停下腳步，用驚奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我親愛的農民工兄弟，雖然你我爲鄰已久，但我知道你並不習慣被我這樣的城市人關注。請恕我冒昧，聽我真心實意地講完這番話。

你來自遙遠的農村，爲了謀生，來到了這樣一座陌生的城市與我爲鄰。你我並不相識，更從未有過交往，但您拿着微薄的薪水，起早貪黑地爲我建設着我的家，陽光曬黑了你的臉，汗水打溼了你的衣裳，但你從來不喊苦不喊累。在你勤勞的手中，一幢幢高樓大廈拔地而起，一間間工廠高速運作，一條條馬路連南引北，一個個公園橫空出世。沒有你，這個城市將不再美麗;沒有你，我也沒有今天的舒適生活!我感激你，我可愛的鄰居，我可愛的農民工兄弟!

然而，爲什麼在人羣中我沒能看清你的臉?你慢點走，不必躲躲閃閃，城市是我的家，同時也是你的家。你爲這種城市做出了巨大貢獻，你理應爲自己感到驕傲的。我們是鄰居，我們應該和睦相處，友好往來的，不是嗎?可是，爲什麼你在惡劣的工作環境中保持沉默不語，默默忍受着那些化學藥劑和粉塵對你們身體和心靈的侵害?而直到有一天你發現自己患了病。爲什麼你不通過法律途徑維護自己的合法利益?爲什麼要用“開胸驗肺”那樣血淋淋的方式來保護自己?你遇上了不順心的事，爲什麼不找我傾訴?爲什麼要接二連三地用跳樓的方式結束自己寶貴的生命?你我爲鄰，無法迴避，但城市人大多數是友好和善良的，你爲什麼不試着選擇善良的城市人爲鄰呢?城市是你和我的，城市會保護你和你的家人的，你應該像個城市的主人翁一樣，昂首挺胸地走在大路上，讓我爲你喝彩。

與你爲鄰，我懂得了“奮鬥”的含義;與你爲鄰，我看盡了辛酸和血淚;與你爲鄰，我爲你的偉大而驕傲，爲我的渺小而羞愧。你我爲鄰，你離不開我，我更離不開你。我親愛的農民工兄弟，但願你在城市裏能找到你真正的歸宿，真正對這城市產生歸屬感，長久地與我爲鄰。

描述與你爲鄰國中作文5

“時間一直一直變，地球不停的在轉動，在你的時空我從未退縮懦弱……”一首東城衛的《夠愛》，陪伴了我一年多了，每當自己失意的時候總喜歡聽着這首激昂的歌曲。我高中三年的生活總在不停的變，頻繁的轉學，而在這三年的生活裏我也從未退縮懦弱過，一直與變化爲鄰，一直在不斷的努力。

變化，從我來到這世界就一直與我爲鄰，伴隨着我成長，見證着我一次又一次的改變。兒時，或許那是變化是離我最遠的時期吧，無論怎樣的變化，那兒時的純真，快樂都不會改變。長大後，開始體會到了生活的變化，生活的快節奏。對於大多數高中的學子來說，高中的三年是無味的，不變的。可對我來說卻是一直在變化，頻繁的轉學令我總是面對着不同的學校，不同的老師和同學，不同的複習方式。但在這變化的時空裏我沒有迷失自我，沒有被不同的事物所打敗，我同樣保持找那最初的快樂，堅持着那最初的夢。在不停的變化裏我不斷的在充實自己，讓自己可以更加的成色。

但不可否認的是，在這不停變化的人生道路上，我也遺失了一些東西。我仍舊快樂着，可卻多了一種痛的感覺。與老師同學離別的痛，與父母爭吵的痛，考試失利的痛……感受到了所謂的心痛，卻遺失了我那無憂無慮的童心。最初的夢是成爲一名優秀的教師，如今我還是優秀教師眼中優秀的學生，而老師在我心中也是優秀的教師，只是不知道什麼時候我能成爲學生眼中優秀的教師。最初的夢我堅持着，在不停的爲這最初的夢而付出着。感受到了爲夢而奮鬥的付出，卻遺失了那最純真的思維，知道所謂的優秀教師不是兒時想象的那麼容易。

你，從未離我而去，一直與我爲鄰，有時候你扮演着我的朋友，伴隨我成長;有時你也扮演着我的敵人，不斷的誘惑着我。無論是怎樣的角色，我還是我，你還是你，我和你也一直爲鄰——變化。