時間的流逝作文多篇

時間在流逝作文 篇一

啊……時間在流逝我困惑，我迷惘時間的逝去究竟是喜是憂我不知道但我明白我失去了太多太多我不想在這樣度過一天又一天時間流逝得太快以至於讓我有些措手不及而此時我只能用我那眼淚來安慰我那落魄的心我懂很多人都想長壽很多人都在抱怨生命的短暫但是長壽對他們又有何用他們忙着走si、詐騙幹一些不光明的勾當三百年他們會活膩的會被這種事業憋煩的金錢只能娛樂卻不能快樂什麼樣的生活纔對得起時間的流逝我想了很久難道說巴甫洛夫的做法就是完美的未必巴一生都在爲科學事業做貢獻值得我們每一個人學習他活得很快樂永遠不會被生活所厭煩但是可以這樣說巴仍然對不起時間的流逝因爲他並沒有把每分每秒都充分利用安排完美他仍然浪費了太多的時間吃飯、睡覺、衛生……只是說巴的人生理念是非常實用的比別人優秀很多所以我不得不說我們永遠也對不起時間的逝去我們能做的就是以後對時間不斷珍惜不斷珍惜時間流逝……

時間在流逝作文 篇二

秋風瑟瑟，飄來了那金黃的顏色，停落在了校園，只曾想過它的寒，卻從來未真正欣賞它的美，如此獨特，而一剎那間，我的目光停落在了那一角。

一陣微風輕輕察過我的臉頰，而我的目光卻從未離過，很久，只是在過留戀的看了最後一眼，靜靜站在孤立的一角，風也很輕，便是我所在的地方，秋風一吹，已到。

金黃的落葉也只是一再的紛紛的落下，遠似再看，一瞬間，形成了一幅風景畫，唯美。隱約，還看那燦燦的'陽光，在那照耀下，顯得，不是在秋日多了幾分和諧，輕輕彎下腰，伸出手撿起一片落葉，那已完結的生命，坐在石臺下，細細觀察着那細細條紋的紋理。似乎，奧祕的解答所在，流轉那一時，一抹背影，拉得好長好長……

只剩下那漸漸消失的背影。

時間流逝，不可挽留，也只求那所完結的落葉一樣，雖生命已盡，但留下的還有那生命的意義。

時間的流逝作文 篇三

手腕上的手錶分針，一步一步地走着，它走的很慢，但沒過一會兒它便走完了一圈，然後又走完了了一圈又一圈。就這樣時間便流逝了，什麼也不曾留下，留下的竟只有歲月的痕跡。從早晨醒來睜開眼睛的時候，一切都處於開始的狀態，然後太陽一步步地走上了天空，它走的很慢卻又走的很快，一會兒就走上了天空的最高處。我們從早晨來到學校，下午又離開學校，當再次坐在教室窗口邊時，夜晚即將來臨，太陽也走到了一天的終點。看着窗外天越來越黑，大街上的霓虹燈一點點的亮起來，天上的繁星也閃閃發光了，時間就這樣一點一滴流逝了，流逝很快，快得我們都沒有察覺。看着教室後面的黑板，黑板上的數字一天天的減少，我們離會考也越來越近了。突然有一天我們發現：時間走的如此之快，一眨眼竟流逝的那麼的快。現在才發現——原來流逝的時間已經越來越多。

時間在流逝作文 篇四

子在川上日：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。

時間無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認真做題時筆尖的轉動，撕去的日曆，老人的白髮，諸如此類，都顯示了時間的足跡。

時間在流逝，看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲。時間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，醜小鴨變成了小天鵝。

時間在流逝，我也在不斷長大，童年的那份快樂隨時間的流逝，如流水般一去不復返，隨風飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學會了辨別人世間的真與假，善與惡，美與醜。

“落日無邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時間賽跑，我們要乘着奮鬥的羽翼，翱翔於時間的長空，去摘取那璀璨的繁星。用奮鬥去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。

當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜滷在我們身上留下多少悽深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，漸漸地，蒼白的青春也在時間的長河中消逝。

一株生長在沙漠裏的蒲公英，乾旱時節依舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，因爲它在意的只是當下。面對匆匆的時光，我們要做點什麼呢？我們又能做什麼呢？苦思冥想中，時光又悄無聲息的飛過了。

時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在。珍惜現在，並不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“採菊東籬下，悠然見南山”，可以達到落英繽紛的桃花源；珍惜現在，也不意味着忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學會踏實地邁出步伐，自信面對人生。

時間如念珠一般，一天接着一天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。

時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善用時間，我們的人生纔有可能富有效率，我們的人生纔有可能更爲精彩生動。

滿分剖析

本文以詩一樣的語言流暢地表達了自己對時間在流逝的看法。文章從時間無處不在、與時間賽跑、善用時間等三方面爲我們詮釋了人與時間的關係，提醒我們要充實生活的每一天。文章內容豐富、主題深刻。語言之純熟可圈可點。如“看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲”，整句中動詞的運用，增強了氣勢。本文意境深遠，作者的思維能力和聯想生活的能力得到了極大的張揚，如“水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，醜小鴨變成了小天鵝”、“時間如念珠一般，一天接着一天滑過，串成日，串成月”，有景有情，令人回味。閱卷現場評分：內容分20分+表達分20分+發展分20分=總分60分

大學聯考作文時間在流逝 篇五

當地球只剩餘我一人，我便嗤笑這世界。時間，或許成了我的殉葬品。

——題記

人生如一首詩，當你寫完了這首詩，你的鋼筆也便消逝了；人生如一場戲，但你演完了場精彩的戲，觀衆也便悄然無息地離開了……

時間，何嘗存在？在這浩浩無界的宇宙，時間？是什麼？你有麼？

時間，時時刻刻都存在。當時間像只小狗圍着你轉，或許它在的控制你，或者你根本不知道，當時間把你汲取一切的。時候，生命也便涌現出來了。生命，也常常出於口了罷。

和太陽賽跑，哼！太陽，或者只是大宇宙中的小細胞而已。和它賽跑，或許你定能贏吧！你腳下的地球正圍着它轉呢！而太陽，它不動，你所在的地球，和你，何嘗比不贏呢？

鐘錶，或許是時間的寄託品吧！當牆上的木鐘一滴一嗒地響着，時間正在一顆一絲地跌落於空間裏，而你，看見了嗎？聽見了嗎？你知道你的時間正在隨着你看錶看鐘的那一秒正在消失嗎？你明白這意味着什麼嗎？

——你，該開始了……

“生存還是毀滅：這是個值得考慮的問題”——威廉·莎士比亞（《哈姆雷特》）

當你手腕的表，你的細胞，你身體上所有的細胞都在“遵循”着那時間的指令而在那履行它該有的責任，而你？在幹嘛？你還在看着我的作文嗎？還不懂嗎？還不動嗎？還不開始嗎？

你的時間，還在那裏。你，該開始了！該開始行動了！該開始嘗試了！該開始把時間推開了。不要讓時間重重圍着你，讓它走開，從你的身邊滾開，你自己應該開始，把時間打敗！把他擊倒！把它重重的甩出去！

如果說時間像片樹葉，那麼，當秋天那片獨一無二的、在樹枝上搖搖欲墜的、被風寒刺着的、本該現在落下的葉子飄下來，幾秒鐘隨着那“可惡”的地心引力飄下來的時候，時間，已經走了……它那裏用着枷連這你的鎖開了，就像拴着狗的鎖開了，你，或許已經深藏於那從你重新開始的那塊大地裏了吧！那樹葉，不過化成了泥土而已，成爲埋蓋你的遮傘，成爲埋蓋你的“罪惡”！

你，還在那兒嗎？你，還不開始嗎？你還要看着那樹葉慢慢地飄落嗎？就像欣賞美景一樣。或許，你覺得那只有你秒鐘而已……

“當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你”——尼采

——後記

時間在流逝作文 篇六

高山幽谷中蜷縮的最後一撮雪終於繃不住身子，融化於草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時間與它結伴而行，也流逝到光陰深處……

是啊，還有什麼能像河水那樣連綿不斷地詮釋着時間，又有什麼能像河水一樣在宇宙間“三態”切換得那麼自如？不可捉摸的時間，人們無法直接描述，只好藉助神奇的河水來形容了。於是就有了“逝者如斯夫”的感嘆。

北雁南飛時，我們知道了季節的更替；從青絲到白髮，我們看到了時間的流逝。“少年不識愁滋味”，大多因爲對時間的認識還處於一種混沌狀態，等弱冠不再，自然有了衣帶日已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時間有關，如在某個時間段，愛沒說出口，他（她）卻成了他人所愛；在流逝的時間中，孝未盡，親人卻已不在。

時間給予每個人都是一天二十四小時。可每個人對待時間的態度卻迥然不同。有的人說自己的時間太多，多得整把拋撒也無所謂，於是在燈紅酒綠裏泡着，在紙醉金迷中躺着，在“桌上長城”邊坐着，就這樣時間在酒杯中流走了，在奢靡裏消逝了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”，可他們哪裏知道，“春去春回來，花謝花會再開”，只是季節的輪迴，春已不是昨日春，花已不是先前花了。

智者們明白時間是無限的，人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學森，這位科學界泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑑定會。他說，我時間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在於是否珍惜時間，若在有限的時間內去做更多有益的事情，也就在生命體裏注入了內核。等到生命終結的那一天，人們會說，他的一生是充實而有意義的。

想當年辛棄疾報國無門，嘆時間流逝，儘管將“欄杆拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。於是他吟出了“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。

時間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因爲水是去年的雪，春是昨天的冬。

時間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機遇，只爭朝夕。雖然我們不能阻止時間的流逝，但我們可以激起時間長河中的浪花，哪怕只一朵。