做一個行者會考滿分作文多篇

做一個行者作文 篇一

有人曾說過：“身體和心靈，總要有一個在路上。”

翻開書，我無比羨慕三毛撒哈拉的奇遇，也流連於席慕容筆下的大草原，更幻想着張愛玲心中的那一方淨土。我的身體無法代替我見證這種美妙，那麼，我只能放縱我的心靈，帶着我的幻想，盡情地飛翔。

我來到了大理，這座四季如春的小城，擁有衆多書店碟吧，而這些地方也從來不缺顧客，在這個安寧的城市裏，人們熱愛文藝，熱愛這被稱爲“風花雪月“的城市。那用石頭建成的古老的民居，那紅白相間的乾淨的衣料色彩，那漫山遍野帶着清淡香味的茶花，都是大理的真實寫照。

走出大理這溫婉的城市，我來到了婺源，這個小村，坐落在安徽，被譽爲中國最美的鄉村。擁有衆多古樹名木、靈岩石洞、明清遺蹟。走在婺源鄉間，細品那份空氣中透出來的寧靜，視線所及之處盡是古樹老藤斷臂，而這些事物幾乎個個擁有美妙傳說。以茶釀酒，更是奇特無比。

跟隨沈從文的腳步，我來到了鳳凰，這座依山傍水的小鎮。南華山襯着古老的城樓，飛架於烏巢河深谷的石橋，水邊修建的小木屋等等，寧靜而又悠遠的古鎮，鄉民樸實曠達的作風，充滿着民族特色的建築物，甚至還有那傳說中的巫蠱之術，每一樣都神祕而迷人。

離開神祕的鳳凰，我來到了曾經無比輝煌的西安。如今，這座城市雖然算不上是中國很現代化的城市，但在這個喧囂而吵鬧的世界上，它顯得那樣低調而淡然。城內建築物不高，但卻再現了幾個世紀之前的古城風貌。

心靈的放逐帶來了精神世界的充盈，我更希望在某一天，我的身體和心靈都能在路上。做一個真正的旅行者。

做一個行者作文 篇二

人們常說“不做嘴巴上的巨人，要當行動上的巨人。”我們不能只說而不做，那是毫無意義的，我們要行動起來拒絕紙上談兵，做一個行者，書寫生命的美麗。

學會做一個行者，書寫生命的美麗。當年洪水氾濫，是人民的生活不得安寧。大禹奉命治水，他號召勒老百姓一起行動。他吸取了父親治水失敗的教訓，採用“疏通河道”與“築堤堵水”相結合的良方，將水引入大海。盡職盡責的大禹，在治水過程中，三過家門而不入，專注的治水，最終使人民過上安穩的生活。大禹爲社會做出了巨大的貢獻，實現了自己的人生價值，在他不平凡的生命旅途上添加了一道美麗的風景。

學會做一個行者，延續生命的美麗。魯迅先生是中國的大文豪，對近代中國文學發展有着巨大的影響。在他年輕的時候，中國正在被外國的野蠻侵略不斷地吞噬着，他想以醫學來拯救中國。但是他後來發現，中國人需要救治的並不是身體，而是精神。之後，魯迅先生棄醫從文，拿起手中的筆作爲武器，開始文學創作，以實際行動拯救民族。都少人看了他的作品後，重新燃起了希望，決定振興中華民族。他的作品影響了一代又一代的人，爲迷茫的人描明瞭方向，讓無知的人覺悟，令墮落的人反省。他的行動是偉大的，是有力量的。他的光輝形象將永遠流傳下去，不斷地影響着我們。

古人云“知行合一”，“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴，行動纔是對他人最好的幫助，言談而到是無用的。讓我們行動起來，給予他人幫助，付出貢獻，綻放生命的燦爛，延伸生命的價值，書寫生命的美好！

做一個行者作文 篇三

生命，如同一列高速行駛的火車。有的旅客羨慕窗外城市人的美好生活，有的乘客懊惱錯失的明媚景色。但，卻又那麼一些人，他們正在籌劃着讓理想付諸行動。

你是否曾經想象着砸中牛頓的那顆蘋果砸向你，讓你一舉成名，從此生活無憂？可又有多少人會去探索蘋果所引發的故事呢？幸運的，喬布斯接手了這顆蘋果。他的成功是不言而喻的。即使是在經濟危機的衝擊下，他所創造的蘋果手機依舊銷量領先，達到3億。有人說他具有不可及的天賦。是的，他具有極強的創造力，但他更付出了行動。公司初辦時，無人知曉，昔日的朋友都持觀望的態度。爲了第一單訂貨，喬布斯冒着酷暑，沒日沒夜地幹了起來，爲了公司的生存，他每天幾乎都在揮汗如雨、頑強拼搏中度過，每週工作66小時，終於完成了任務。命運因此帶來了轉機，銷路打開了，事業蒸蒸日上。試想，如果喬布斯只憑着他獨特的創新能力，而不去動手實踐，那麼蘋果這一奇幻產業還會存在嗎？如果面對第一份艱鉅的任務，他選擇放棄，不去辛勤工作，又如何有今天的蘋果？所以，停止嘆息，做一個生活的“行者”。

而這種思想在“憨豆先生”得以體現。《憨豆先生》是一部著名的。英國喜劇。他的主演羅溫·艾金森的形象深入人心。令人沒有想到的是羅溫畢業於英國牛津大學電機工程學。出身於名校的他

，並沒有一般人想象中的一帆風順。因爲學的專業不同，羅溫需要花比常人更多倍的時間來揣摩喜劇的特色。他患有嚴重的口吃，在語言的表達上，他因此更專注於肢體語言，常常因表演過度而受傷。每天堅持在繁忙的某一角落，鍛鍊自己的表達。上帝是公平的，他衡量着汗水與成功的天平。羅溫在《憨豆先生》上映後，一炮而紅，成爲

代幽默大師。行功的付出，纔會成功的豐收。假設他因口吃等障礙不去努力拼搏，那他的幽默才華便得不到發揮，這就意味着英國曆史上將會失去一位大師。

做一名“行者”，做一名善於將目標化爲動力的“行者”。人一出生就註定死亡，註定會走向枯竭的終點。那爲何不在這絢麗多姿的生活中做一名行者？做一名敢說敢做的行動者？在行動中感受快樂，經歷風雨的磨練，變得更加有意義，更加有價值呢？其實，人生的價值不過於此。

做一個行者會考作文 篇四

知，行，知中行，行且知。——題記

“知易行難”，這是一個永恆的哲理。我國著名的教育家陶行知曾這樣說過：知者難，行者更難。正是出自這一理念，他一度將名字由陶知行改爲陶行知。那麼，身爲知者的我們爲何不可做一個行者，在實際行動中探求生命的昇華呢？

做一個行者，用行動拉近夢想與現實的距離。企業家若不是從小事做起，哪能成長爲名揚中外的大人物？科研成功者若不是在一次次失敗中不懈探求，哪有科學常青樹上的顆顆碩果？人人都會說夢想，會說夢想的永遠都只是夢想家，只是一羣所謂的知者，而那些真正爲實現夢想拼搏的人才是真正的行者，纔是真正的實幹家，是真正成功的人！做一個行者吧，別幻想着做一個失敗的夢想家。

做一個行者，用行動詮釋生命的意義。何爲生命的意義？生命的意義就在於在存在的前提下進行有價值的思考。有人說“我思故我在”，有人說“我在故我思”，一個人活在世上，卻從不去思考自己存在的意義，這樣的生命又算什麼呢？雖然他擁有生命，卻不能用行動體現他存在的意義，不能在行動中收穫思考的價值，他又如何證明他的存在？又該如何詮釋生命的意義？

做一個行者，付出你的行動吧！用行動創造自己的未來，用行動詮釋生命，用行動實現夢想。什麼是“知易行難”？其實行也不難，只要認清有一些事並不是我們不會做，而是我們不願做，再加上我們的行動，一切都不再是難題。

我們常常思考，卻忘記用行動檢驗思考的正確與否。行動起來吧，做一個會思考的行者，讓我們一起在成長的道路上前進吧！

行動，行動，行動！向前，向前，向前！

做一個行者作文 篇五

心沉靈臺。冥冥之中去思索，→←去發現、總能尋覓到絲絲流露出的大智慧。——題記

智慧如歌，捎來動人的音符，使人醒悟；智慧如風，掠起無限光華，使人明白；智慧如雨，滋潤我們的心田。智慧，品之如醍醐灌頂，那一次，我有幸感受到了智慧的光彩。

這是一條平凡的街道，沉靜而典雅。遠遠望去，綠樹如眼睫舒環，遠山如柳眉彎彎。雲兒在它的眼前飄蕩，小鳥在它的眉間歡歌。歲月在這條街道身上留下了深深的烙印。我沿着這條街道信步遊蕩，任憑風在我臉上刮過。

平靜的街道上，也有着些許不和諧，那是一些垃圾。風吹髮聲，風過無痕，掠起幾個塑料袋後，一切又歸於平靜，我並未注意那些垃圾，雖然垃圾幾次提醒我注意他們的身影。

這時，一位少年闖入了我眼簾，白皙的臉龐，烏黑的頭髮，深邃的雙眸。年齡似乎與我差不多吧，只見他不斷地彎腰，站起，正在撿垃圾。他爲什麼要去撿垃圾呢？或許是傻，又或是無事可做吧，跟我沒關係。

他似乎是發現了我的目光，擡頭向我看來，四目相觸，他向我笑笑，笑靨如花，霎那間，我注視着他的眸子，平靜的心裏翻起了些許波瀾，我看到了智慧的眼神，我被觸動了，於是，我也彎腰來。或許，他的名字叫“行者”吧。

我剛剛的不屑早已一掃而空，我和他一起撿着垃圾，我覺得他的身上閃爍着行者光環、智慧光環。行者，他們是行動的人，而不是光說不做的人，行行復行行。在平時，他們如同隱居深山的老人，不顯山，不露水，靜臥一隅，但當有困難時，它們會奮然躍起，也許有些人看上去傻，但我覺得這是一種智慧。

行者智慧，能夠潛移默化地影響身邊的人；行者智慧，能夠將周圍環境變得美好；行者智慧，也能使人的情感得以昇華，加入行者一族。行者智慧可以讓我儘快邁向成功，到達成功的彼岸；同時也可以讓行動煥發出生命的光彩，思想閃爍着智慧的璀璨之光。

行者、智慧、集大成、兩相和。

智慧的陽光，智慧的微風，智慧的我，在微風中，在陽光下，露出自信的微笑。

做一個行者作文 篇六

做一個行者，是一種人生智慧。

有這麼一羣人：揹負着重重的包裹，在一片荒蕪之地上艱難前行。他們並不知曉前方有何艱險，只知道在路途的盡頭，有令他們魂牽夢縈的生活。終於到了盡頭，對岸就是他們嚮往的美好生活。那裏有數不盡的生靈歡快地嬉戲，還有蜿蜒流淌的小河與大地相擁而樂。所有人都驚羨於眼前的美景，渴望到達那片人間樂土。然而，一條鴻溝將這荒蕪之地和那世外桃源分割開來，阻斷了前行之路。失望至極的人們，望着美好的生活，停住了腳步。

這不正是我們追逐理想的真實寫照嗎？現實和理想往往只差一步，可這一步正是考驗意志的時刻。堅持前行的，成功了；放棄前行的，失敗了。這正是成敗的經緯線，組成我們斑斕多彩的生活。

俄國作家克雷洛夫的一句名言正是對追逐理想的詮釋：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。”在通往理想的過程中，我們必然會經受大風大浪的考驗。面對這些艱難險阻，做一個行者，做一個敢於挑戰的行者是最強有力的回答。貝多芬面對命運的不公，毅然行動起來，扼住命運的咽喉，書寫出壯麗的《命運交響曲》；歐陽修面對命運的不公，毅然行動起來，雖被貶至鄉野仍造福一方，留下那令人回味的《醉翁亭記》；由此可見，行動是獲得成功的必要保證。

積極面對挑戰是走向成功的必要條件。有的人會因前途險阻而選擇推延，說：“這麼困難的事，何必立刻行動起來呢？”有的人則不顧前途險阻仍要奮勇行進，說：“這麼困難的事，如果我不盡力去面對，用行動證明自己，何時纔會取得成功？”於是，等待的人永遠等待着，唯有那些行者，跨過了一個個艱難險阻，最終走向了理想的彼岸。

做一個行者，一個在人生路上無畏而又果斷的行者，終將走過現實的此岸，到達那美好的理想彼岸！

做一個行者作文 篇七

曲曲折折的山路行進。

駕着牛車，載着滿滿一車的酒。

跌跌撞撞，小心翼翼。

一個人肆意地高歌，不在乎旁人那詫異的眼光；沒有目的地盲目奔波，日復一日地保持着昨日的狀態。

沿着一條鄉路顛顛簸簸，用香醇的美酒灌醉盛世山川的嫵媚，也藉此麻醉着內心想要麻木的神經。醉夢之中，發現前方已是窮途末路。“難道真的沒有路了？”哽咽道，緊接着便是一場嚎啕大哭。那些淚水，洋洋灑灑，滴落，匯聚，流淌，最終跌落萬丈深淵。

眼淚流盡了，烈日履行他的職責，風乾了岩石上的淚痕。調轉車頭，持繮而行，便又是一場不知名的旅途。辛辛苦苦地上路，縱使結局冥冥之中早已註定。

一個人，一駕車，一次次尋找哭的機會，一次次地尋找走不通的路。

駐立在雲天之巔仰天長嘯，沒有具體的語言。

不是悲傷，不是憤恨，不是歡喜亦不是痛苦。

毫無避諱地抒發自己內心的深處最強烈的吶喊。

真實地生活，昂揚地存在。放浪紅塵三界外，相逢一嘯此山中。

它不是溫柔地撫慰卻能抹平傷口，它不是犀利的言辭卻能動人情懷。蘇門山上孫登的那聲吶喊是鐵一樣的印證！做一個風流但不下流的行者，過着簡單但不簡陋的生活。生前一身傲氣，死後一副傲骨。

……

直到眉宇間粘滿歲月的塵埃，直到記憶的門鎖被流年的濁鏽斑駁，直到蜷縮的身軀不再舒展……淺笑着，“此生無憾矣”，滿意地閉上了雙眼。

一個瀟灑的人，瀟灑地離去，留下一團瀟灑的氣魄和一種瀟灑的生活態度。

不管何時何境，都能傲氣前行，這就是行者的根。

根在，行者在。

行者無疆。做一個行者。

做一個行者作文 篇八

每個人都有自己的夢想，無論大小。在我們把它們付諸行動之前，它們就像“金屋”和“Yan Ruyu”中的“萬卷書”，太遙遠了，摸不着。當我們踏上“千里之路”的時候？當我們走近時，前方的美景將變得更加清晰，最終到達我們想要的地方。

爲了向我解釋這一點，是電影《飛屋旅行》中固執的爺爺。在他的心中，他總是縈繞着一個奇妙而虛幻的夢。探索“天堂瀑布”的山谷是爺爺和生病的最初的夢想，即使他們盡了最大的努力也要實現。最後，他和那個小探險家踏上了那條“千里之路”，儘管微弱的力量可能無法到達夢想的地方，但也不會使他們氣餒。因爲“路越長，一步一步，終將看到終點”。

我欽佩爲夢想而行動和堅持的旅行者。在我看來，“讀一萬卷”是對未來夢想的憧憬和嚮往，而“走一萬英里”則是探索心中夢想的旅程。

我寧願成爲一個在路上留下印記的真正的觸摸，行動而不是欣賞和嚮往，學會堅強，勇敢，實現我的夢想的旅行者。

做一個行者，一個用行動來詮釋愛和夢想的行者。

做一個行者作文 篇九

曾看過一個故事，讀完後令我百感交集。

一位老農民有一個十分聰穎的兒子，兒子十分自滿，總在不斷稱讚自己的才華。一天晚飯時，兒子又在講述自己的“英雄傳奇”，老農民“刷”地站立起來，叫兒子：“你把手舉起來！”兒子不懂但照做了，老農民噙着淚說：“兒子，父親一輩子沒有出息，全指望你，但請你記住，手比頭高，任何事情不是講或是想，而是靠做。”

這則故事讓我想起了一個成語“知易行難”。

在這個日新月異高科技滿天“飛”的世界中，行動彷彿一步一步離我們悄然遠逝。我們早已習慣有一大堆冷冰冰的機器代替我們去完成一切事，我們只是想怎樣讓生活更安逸罷了。

還有，當我們在一條幹淨的大街行走時，看到果皮紙屑，沒有人會去彎腰撿起，而是冷冷地說：“沒關係，環衛工人會掃的。”當看到曾經不遺餘力幫助過我們的人有困難時，我們只會在一旁大喊：“加油，你一定行！”那雙插兜裏的手沒有想伸出來的跡象。當我們看到一張試卷時，想想定然簡單，可當考試時卻難以下筆。行動遠比想的說的要少，但卻比那一切都要重要。

古語有云：“讀萬卷書，行萬里路。”可見，做一個“行者”是那麼重要，這個道理早已流傳千百年，卻有很多人沒有理解它。

唉！或許這是一個時代的悲哀吧！可我們不能放任自流。看看那些歷史的腳印吧：魯迅以直麪人生的吶喊喚起民衆的覺醒；海倫凱勒用堅定的意志實現生命的蛻變；越王勾踐臥薪嚐膽終於完成興國大業。這些歷史豐碑，都在孜孜不倦地召喚我們成爲一個“行者”。

逝去的昨天讓它隨風飄遠，但未來我們必須努力學做一個“行者”。

我們是熱情奔放、陽光開朗的90後，不應讓自己成爲“思想的巨人，行動的矮子”。讓我們做一個“行者”，用行動詮釋生活的意義，用行動抒寫生命的美麗吧！