逆耳忠言助我行會考滿分作文

逆耳忠言助我行會考滿分作文1

在小時候，父母總給我們下了無數的規矩提了無數的要求。我們作爲孩子在本該童真和快樂的年紀裏當然是萬般抵制的，但當我們一點一點長大並自己處理更多的人和事時不由得會想到，曾經那些逆耳甚至厭惡的話，好像是在幫助我們前進。

人生的足跡在風中一點點的踏下而心卻好像總在逆風中受着歷練。從小到大，少不了的'就是媽媽的百般嘮叨，她們的嘮叨總是讓我們心煩。但在風平浪靜後有可曾想過她的話，或許她的話沒有書中文字的美麗，但那包含她的愛。我的母親總是給我立很多規矩，叫我一一遵守不能違反。我自然萬般地牴觸，在正是調皮搗蛋的年紀裏沒少挨媽媽的打。但她每次打完我又是心疼的安撫我，細細闡述那些基本的道理。歲月一天天的流逝我也一天天的長大，而母親的規矩少了取而代之是一句話：沒有規矩，不成方圓。母親的這句話伴着我走着，但我有的時候也會犯錯誤;那次在國中我竟然膽大到逃課打籃球，事情當然很快傳到母親那裏。我回到家，母親看着我，她眼裏淡淡的眼神讓我低下了頭，她走進屋裏，哭了。她彎着的脊背彷彿一盆冷水潑醒了我，我也恍然明白，她自己爲我和家付出了太多甚至犧牲了自己卻得不到回報是有多痛，我狠狠地給自己兩巴掌，我主動寫好檢查放在桌頭，自己又去上學了。

在那之後，母親原諒了我也恢復了往日的嘮叨，我也真正明白那些話的意義，那些規矩的真正含義。毋庸置疑，父親抑或是母親說這些話是沒有在意我們願意還是不願意，是因爲他們知道這些話都是爲了將來。我媽媽有一次在我的本子上寫道：請原諒我的嘮叨和立下的規矩，我知道你想要的是快樂和自由，但這些給不了將來的你選擇生活的權利。我覺得，長大後當我有了自己的孩子，我也許還會這樣告訴他，因爲我也不希望將來他會恨我。

當我在風中度過青蔥的歲月時，我忽然發現：當年那個嘮叨的人漸漸跟不上我了，她或他臉上的皺紋更深了，他們老了，不再是往昔的年輕，卻留下數不盡的忠言迴盪在我耳畔。

逆耳忠言助我行會考滿分作文2

俗話說的好，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，從古到今，有多少的王者因聽不進忠臣的勸告，勝利毀於一旦，又有多少的成功人士，不積極採取下屬提出的寶貴意見，事業由興到衰。可見忠言對我們有多麼重要。所謂忠言，就是誠懇規勸的話。但有許多人聽不進去，甚至還很厭煩說忠言的人。所以忠言重要，聽進忠言更重要。

小時候，爸爸對我說的忠言最多。在我七歲那年，剛放暑假，爸爸要我去學游泳。我從小就怕水，當然說不去。爸爸說：你是怕了吧?當然不服氣，說:誰不敢去了，我去就去!我們來到游泳池旁邊，我不敢下去 ，在岸邊徘徊，可爸爸當我不注意的時候，一下把我推下了水。我猝不及防，狠狠的喝了幾大口水，就這樣我再也不怕水了。正當我以爲萬事大吉，抱着游泳圈在水中玩鬧時，爸爸有要求我把游泳圈脫掉，我當時很想反駁，但我知道爸爸的性格，他從來都是說一不二的，索性我直接乖乖的把游泳圈脫掉。我剛一脫掉游泳圈，就因爲水壓和水流的關係，一下摔倒在水中，我使勁掙扎，可沒用，我沉下了水底。正當我以爲自己要死時，一雙大手托起了我，我努力睜開眼，原來是爸爸。我休息了一會，爸爸見我好了，又要我繼續練習。。。半個多月後，我終於學會了游泳。這半個多月來，我被爸爸可以說是一路給虐過來的。不過雖然非常痛苦，但很有效率，和我同時學的幾乎沒學會，可爸爸卻沒表揚我。後來我才知道，這是爸爸激勵我的方法。

有一次，魏徵在上朝的時候，跟唐太宗爭得面紅耳赤。唐太宗實在聽不下去，想要發作，又怕在大臣面前丟了自己接受意見的好名聲，只好勉強忍住。退朝以後，他憋了一肚子氣回到內宮，見了他的妻子長孫皇后，氣沖沖地說：總有一天，我要殺死這個鄉巴佬! 長孫皇后很少見太宗發那麼大的火，問他說：不知道陛下想殺哪一個? 唐太宗說：還不是那個魏徵!他總是當着大家的'面侮辱我，叫我實在忍受不了! 長孫皇后聽了，一聲不吭，回到自己的內室，換了一套朝見的禮服，向太宗下拜。 唐太宗驚奇地問道：你這是幹什麼? 長孫皇后說：我聽說英明的天子纔有正直的大臣，現在魏徵這樣正直，正說明陛下的英明，我怎麼能不向陛下祝賀呢! 這一番話就像一盆清涼的水，把太宗滿腔怒火澆熄了。

所以，忠言雖逆耳，卻能幫助我們走向成功的道路。俗話說：忠言逆耳利於行，希望大家永遠記住這句話，在人生的道路上時刻銘記!忠言逆耳助我行!

逆耳忠言助我行會考滿分作文3

良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。

媽媽批評過我很多次，最讓我感動的是一件事。

有一次，我寫作業的.時候，歪着頭，媽媽說：“把頭擡起來!”我不聽，還覺得不爽，便對媽媽說：“你別礙事，我想歪頭就歪頭。我和媽媽便吵了起來”最後，媽媽不管我了，我感覺心裏很難受。媽媽是爲了我好，歪頭有一個環處：如果再這麼歪頭，以後頭就再也擡不起來了，媽媽這麼做是不爲了讓我養成一個良好的習慣，昂首挺胸多帥!長得歪頭歪腦的多難看。媽媽的愛讓我利於行。

老師也批評過我很多次，最讓我感動的是一件事。

有一次，我考試非常不認真，所以錯了很多題。老師在全班批評我。我覺得很丟臉，因爲老師讓我出醜。後來，我想，老師是爲了讓我以後考試認真檢查，不能再那麼粗心馬虎，讓我爭取考個高分。老師的愛讓我利於行。

同學們勸我很多次。

有一件事讓我很感動。有一天，我趴在桌子上寫作業，同學說：“快點起來，別趴在桌子上，”我偏不聽，還說，關你什麼事。同學只好不說了。我感覺很慚愧，同學是爲了我以後不會近視。同學的愛讓我利於行。

我不再覺得批評很痛苦。領悟到批評就是引導，指引我走得更高，更遠。

逆耳忠言助我行會考滿分作文4

英國的大哲學家培根曾指出：“一個人從另一個人的諍言中所得到的光明閉他自己的理解力·判斷力中所得出的光明更乾淨·純粹。”是的，在生活中，常有人批評自己，給自己提個醒，使自己少走或不走彎路，少犯錯誤或不犯錯誤，何嘗不是一件好事呢?

良藥苦口利於病，意思是說，藥雖然是苦的，卻有利於我們恢復健康。

我們對待批評也是一樣，要明白“忠言逆耳利於行“的道理，正確對待批評，聽取他人的意見或建議，找到自己身上的缺點或不足，並加以改正，使自己變得更好。

到這兒，我想到了金庸對待批評的態度。王朔在《中國青年報》上發表《我看金庸》一文，對金庸的武俠小說加以猛烈的攻擊，將金庸小說與成龍電影·瓊瑤電視劇·四大天王合稱爲“四大俗”。金庸先生面對批評卻平靜地說：“譭譽是人生的常事，不足爲奇。

王朔先生的批評，或許要求得太多了些，是我的能力所做不到的，限於無力，那是無可奈何的了。”又說：“我很感謝許多讀者對我小說的熱愛和熱情。他們已經待我太好了，也就是說，上天已經待我太好了。

既然享受了這麼多的幸福，偶爾給人罵幾句，那是命中該有，不會不開心的。”

這就是金庸對待批評的態度，要虛心接受批評。讚美是鼓勵，批評是督促，讚美如陽光，批評如雨露，二者缺一不可，對待善意的`批評，我們應該虛心接受。

批評的目的是糾錯，批評是糾正錯誤的一種良好方式。別人指出你的錯誤，不要以爲那個人是針對自己，纔會專門挑出你的錯誤來做批評。

我們要善於聽取他人的意見，檢討自己，找出錯誤，並加以改正。

良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。對於批評，我們要虛心接受。

逆耳忠言助我行會考滿分作文5

我們都曾經自以爲是，都認爲，自己永遠是對的，別人的觀點永遠是瞎扯。

那些話，好聽與否，都在耳邊颳起一陣風，涼快會兒就過去了。

慢慢地，失去了好多，回頭望望，也許，曾經，很幼稚!

那些話，其實很對，曾經的孤傲使自己喪失了辨別真相的能力。

“帶把傘吧!要下雨了。”縱使自己被淋，也固執地不聽，又“理所當然”地在病牀上接受着母親的照料;“做題時要注意格式。”縱使試卷上滿是紅叉，也固執地不聽，又滿不服氣地在老師身邊聽着他的數落。

慢慢地，開始理解，但是，卻很難再聽到這樣的叮囑和關愛。語氣中多了一種東西叫嚴厲，可是，愛，也隨即增加了不少，可惜，青春期的判逆使自己又重蹈覆轍,又可悲地認爲這逆耳的忠言，不好聽，所以，不去聽，衝突激化，與老師，與家長反着幹，那些不允許的，強迫自己去做，至於讓做的，堅決不做!

認識到愛的過程很長，當然，和從前經歷的一樣，無非是失敗，站起，發誓不再絆倒，卻一次又一次地趴入，直到最後，爬不起來了，看看旁邊，那條家長、老師所指的路上有許多人正大步走過，豁然開朗，走了過去……

父母、老師的措辭還是如此強烈，但是我能體會到愛充滿了嚴歷的辭令。

一天爸爸和我談話中，他說道：“兒子，我們有時候說話重，別在意，我們是不想讓你走彎路，你要站在我們肩膀上去成功，也許哪一天，我，背不動你了，我相信你會在更高的地方找到支柱，就摔不下來了……”那晚父親說這時，已經喝多了。

一夜無眼，回憶着那些不知名的人對我所言的那逆耳忠言:一個協管對我說:“同學，別過線，一會兒有車撞住就不好了……”我不屑地打量了他一番後，說道：“我撞了也不用你賠!”沒有待其反駁，變燈了，我蹬着車飛快地過去馬路，幸運的是沒有如他所言;一位老大爺對我說：“孩兒，公共場合，別大喊大鬧。”停下與同學的嬉戲後，用蔑視的眼光看了他一眼，丟下一句粗俗的話便離開了。

也許你能想到，當時我的心裏活動：“連爹媽的話我都不聽，你X算個X啊!”

逆耳忠言中我又長大了一歲,把蛋糕送入父母手中時,我鞠了一躬:“謝謝!”扭過頭去，忍住淚水。

忠言不好聽，沒錯，魏徵甚至因爲它被殺，屈原正是因爲它而自殺。

對於那些逆耳的忠言，略去嚴厲的，只剩濃濃的關愛。

有一種愛，它無法表達，可以來自於任何人，可以化裝成任何你不喜歡的東西，如果你接住，那麼它會露出真面目，反之，你會看到那些化裝成你最喜愛的東西，那是什麼，大家都明白。