讀書作文600字(精彩多篇)
閱讀的作文600字 篇一
從小我便有一個良好的習慣——閱讀。
一歲多的時候,我就踏上了閱讀之路。識字卡片、繪本、甚至是動畫片的字幕,都是我自學漢字的途徑,我能津津有味地看上好半天。
到了上幼兒園的年紀,家裏的繪本已經足足半書櫃了,卻依然滿足不了我的胃口。我便在幼兒園的課間,從圖書角抱來一堆繪本看。老師認爲我太小看不了那麼多,便想將我手上足有半人高的繪本放回書架,靈活的我繞過她,徑直坐下閱讀起來,不僅飛快而且認真,時常連老師呼喚大家上課的聲音都恍若未聞。
步入國小,我依然保持着閱讀這個良好的習慣。班級設圖書角後,我便無時無刻惦記着那些尚未開始外借的書籍,簡直到了寢食難安的地步。終於等到開放的那天,我一下課便憑着速度快的優勢跳到了書櫃門前,匆匆忙忙抓了一本,便如飢似渴地開始閱讀。
每天讀着班主任特意挑選的書籍,我對書的熱愛更加強烈,甚至延伸到了上課時間,而我們的班主任因爲了解我對書的熱愛,嘆了口氣便給我“開了後門”。但我還是從老師那聲嘆息中感受到了一種無奈。看着牆上貼着的“少先隊員守則”,還有同桌佩戴的紅領巾。心裏暗暗悔悟,“我是一名少先隊員啊,怎能上課分心,去看課外書籍?”
這件事過後,我對閱讀的熱情絲毫不減,但我明白了要在合適的時間和地點閱讀。書中讓我學到了很多,堅持、希望、堅強、自我等等。但我最愛的是書帶給我的寧靜。
閱讀,就像品一杯茶。茶會有苦澀清香,猶如我感受着書中人物的喜怒哀樂。讀書便如品茶,能放鬆你的情緒,淨化你的靈魂,只要讀懂了書,就會進入寧靜悠遠的世界,好似一杯好茶,只等你細細的品位。
閱讀的作文600字 篇二
這是怎樣的一雙手啊!
我站在摩肩接踵的公交車車廂內,牢牢地用手扣緊了車杆,就像抓住了救命稻草。在我握住車杆的上方,有一雙老人的手。
老人的手呈現深棕的顏色,指節粗大有略透明的厚繭,像是訴說老人年輕時受過的苦難。他的手背上有星星點點的黑斑,還有一道長而深的傷疤,像一隻蟲子附在上面。有些駭人。老人的指甲很短,微黃且縫間似有污垢。總的來說,這是一隻乾瘦的勞動的手,並不好看,也許有些令人厭煩。
車一走一停,帶動全車的人一前一後地備受折磨。終於,這令人煩躁的慣性讓一個小孩中招了。小孩在車啓動時,沒站穩,向後倒去,眼看要撞上座椅了,卻見一雙乾瘦的手將他托住,令他站穩。其速度之迅疾,讓我大爲驚歎,因爲這是老人的手。那小孩的母親發覺了動靜,扭過頭像是問了小孩什麼,隨即像是擦什麼東西一樣在老人手抓過的地方輕撣。我正詫異間,卻發現老人握住車杆的手緊了緊,露出虯枝般的青筋。
這是一個多麼令人心寒的舉動!我憤憤不平。老人依舊沒什麼表情,只不過那眼眶微紅。
我想,經過這樣的事後,老人還會在誰將要摔倒時拉他一把嗎?這個母親的舉動讓老人高大的身軀似要佝僂了。
在一個轉彎後,老人許是年齡大了站久了腿腳不行,有些欲倒的模樣,這時許多雙手,年輕白皙的、黝黑有力的、弱小稚嫩的……一起扶住了老人。那雙緊緊扶助老人後背的是我的。老人的淚一下子流了出來,對着這些好心人止不住地道謝。人還是善良正直的多,在別人遇到困難時及時伸出雙手的更多。正是這一雙雙手,撐起了社會的陽光。
這是怎樣的一雙手啊!這是多麼樸質的一羣人啊!
閱讀的作文600字 篇三
從小,我就喜愛閱讀;如今,閱讀更是我的一大嗜好。閱讀真棒!這是我內心的真切感受,藉着這次寒假就讓我寫下來吧!
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你閱讀時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因爲它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因爲它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學爲了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因爲閱讀是享受,我愛閱讀。
生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又爲共產黨橫渡長江打垮國黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因爲在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛閱讀,因爲課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛閱讀!
閱讀的作文500字 篇四
閱讀是一個令人享受的過程,讓人身臨其境。走進書中,體驗樂趣,品讀經典,感受與衆不同的世界。一本好書,猶如一杯清茶,匆匆喝完,淡然無味,細細品味,才能感到縷縷清香,才能悟到其中的樂趣。
書籍就像一個充滿淡雅之氣的神祕世界,拿起智慧之匙,開啓閱讀之門,裏面有光照古今的千古名篇,有浩如煙海的文化典故。透過閱讀,我們可以看到清晨花瓣上露珠的晶瑩,看到第一縷霞光斜射大地的絢麗;透過閱讀,我們可以看到午後陽光投下樹影的斑駁,感受燥熱中的那份清涼與寧靜;透過閱讀,我們可以看到夜空中的繁星萬點,看到草叢中螢火蟲攜帶的幽光。
享受閱讀,在智慧的殿堂漫步,踏着進步的階梯,探索着無邊無際的知識,向着更好的人生前進。若蔚藍的天空是漫漫人生,那麼閱讀就是高掛的驕陽,學會閱讀,才能綻放無限光芒;若洶涌的大海是坎坷命運,那麼閱讀就是黑夜的明燈,指引我們到達夢想的彼岸。
閱讀是人生中必不可少的一部分,它讓我們更好地學習知識,不斷地超越自我。品讀文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的呼喊,感悟魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的誓言,領略李清照“生當作人傑,死亦爲鬼雄”的豪氣,欣賞李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁。
油墨書香中,每一個故事,每一段經歷,都是一滴水珠,匯聚成與衆不同的人生,折射出五彩斑斕的未來。
讀書的作文500字 篇五
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書籍是人類進步的階梯;在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪;書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的。,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀《西遊記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發:“好一個書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
讀書作文500字 篇六
生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……
面對生活的多彩,我們選擇了人生;
面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名小花,零星的,散落的,但卻是芳香的,天使的,濃郁的,悠長的。
讀書,是一種享受——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。
讀書,是一種情懷——關照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈 。
讀書,是一種幸福——自然中的小草、小樹,人類中的快意與波瀾,都會閃爍愛的火花,情的充溢,都會流露出笑的寬慰,苦的澀味。莊子的超俗,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會給你一顆澄澈的之心,平靜這心,充沛之心,向上之心。
讀書,使你如風,掠過千山萬水,黃河黃山、長江長城。使你如燕,羞過綠色,藍色與黃色的家園,貪圖西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。
但是我們要明白,讀書是爲了豐富自己的知識,而不是一味相信“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,這不是好的學習目的,只是爲了金錢和利益。
我們讀書是爲了淨化心靈,使心無雜念,陶醉在優美的語言中。
自古以來,凡是有大成就的人,幾乎都是愛讀書的人。有人說,打開你喜愛的書,就走近了心靈,開始了對話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時間的定格。
高爾基說過:“書是人類學習知識必經的階梯。”的確,書籍不僅教給了我們知識,還教會了我們獨立,善於合作以及做人的道理……總而言之,書籍帶給我們的是無窮無盡的財富。
願書與我們同行。
讀書作文 篇七
對我們大多數學生來說,都會認爲童年生活是豐富的,多彩的,快樂的,而讀書則是艱苦的,疲勞的,無味的。
其實他們對讀書的這種看法是錯誤的,他們沒有真正認識到讀書的精彩。只要你認真讀書,體味其中的樂趣,你就會知道,讀書是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識,提高道德素質,開闊人的視野,還可以豐富人的生活,使我們的生活變得精彩。
會讀書的人,喜歡讀書的人,每天都會從書本中得到樂趣。讀不同的書,我們會找到不同的樂趣。
讀語文,那些豐富的詞彙、精美的句子,讓我們的表達更加流暢;讀英語,那些單詞、短文,讓我們瞭解世界各國人民的不同生活、風俗習慣;讀數學,那些計算題、證明題,讓我們的思維變得越來越靈活,反應越來越敏捷;讀物理,那些實驗、定律,讓我們瞭解科學家的發明、創造;讀歷史,那些英雄事蹟、外交發展,讓我們瞭解過去,展望未來;讀政治,那些權利與義務、公平與正義,讓我們明白了怎樣做人,提高了我們的道德水平;讀地理,那些地圖知識,各地工農業、交通運輸業的發展狀況,讓我們瞭解中國的面貌日新月異;讀生物,那些原始生物、生物進化,讓我們知道了人類自己的過去,瞭解了生物的生活習性。
同學們,努力讀書吧,它是時代賦予我們的歷史使命。
讀書的確很精彩。
閱讀的作文500字 篇八
我的朋友——金雪純,她是一個愛看書的女孩,我想推薦她獲得閱讀章
金雪純從小時候開始,就是個"小書蟲”,天天都會去圖書館看書,她看的書有很多:童話書、故事書、科學小說每到有空的時候,她都會主動地從書架上拿起一本書,細細地品讀。
記得有一次,她突然發燒了,我去她家探望她,但眼前看到的景象與想象中的差別甚大,真是沒想到,她竟然還在安安靜靜地看書!我走上前去,問:”你怎麼還在看書啊?”她便低着頭對我說:”這有什麼好奇怪的,我看書很正常啊!只不過發點小燒,沒關係的。”我說了聲”哦”,心裏滿是佩服。
在學校裏,大家都出去玩了,我拿着一根牛皮筋,問金雪純:”金雪純,要不要出去跳一會牛皮筋啊?”她十分堅決地對我說:"不去 !別打擾我看書。”我說:哦 ,那你就慢慢看吧。”說完 ,我便走了。我在外頭正玩得高興就看見她還在聚精會神地看着書,那表情讓我看不懂,時悲,時歡,彷彿那本書就是一塊吸磁器,她就是一塊磁鐵,一直吸引着他的目光。
在一個週末,我去金雪純家玩。看見她正坐在一把小椅子上,全神貫注地看書。我很好奇,便跑過去問:”你爲什麼不幹點別的事,非要看書呀?”她說:”這是我去年買的書。早上起來沒事幹,就看書啦。我媽走之前讓我在家沒事幹看一會兒電視””那你爲什麼不看電視,偏要看書呢?”她對我說:"可我就是愛看書"
我想推薦她獲得閱讀章,因爲只有她纔是當之無愧的閱讀之星。
以讀書爲題的作文500字 篇九
讀書,讀一本好書,不僅能充實一個人的靈魂,也能使那個人的靈魂變得高尚。讀書,能讓我浮躁的心情變得平靜,讀書真好!
每當讀到一本好書,我就能把全身心都投入到書的內容中。好像身邊的喧鬧也會立馬消失,身邊的一切事物都如停止了活動一般,只剩下我,去感受作者寫作時候的那種心情,那種境界。
XX音在《竊讀記》中寫過,她每天都會去書店偷偷看書,下雨天和人多時是最好的讀書藉口,一看就是幾個小時。《走遍天下書爲侶》和《我的“長生果”》都和讀書有關。前者可以只拿一本書,去環遊世界;後者從小人書一直慢慢看到世界名著這一切,都是源於對書的熱愛。
雖然我沒有辦法拿着一本書,用不同的心情翻來覆去地看,也不能一看就是幾個小時。但是,我對書的熱愛並不亞於他們。
在書中,我能找到與作者引發共鳴的。句子,好像作者明白我的內心想法,我們好似一堆從未謀面的知己。在書中,我也能找到快樂,那些幽默通俗易懂的字句,也時常讓我抿嘴一笑。
讀書,就想是在與一位良師益友溝通交流。它會告訴我做人的道德倫理,也會教導我應該如何處事,如何面對人生中必須經歷的大風大浪。我常常會爲自己以前的做法而感到慚愧,因爲從書中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書不只是單單地區“和尚唸經”,二而是要用自己的感情去讀,用心去讀。
書是我一生的知己,讀書真好!
讀書作文600字 篇十
讀書是一件很平常的事情,可不同人,讀書的方式就不同。
有的人喜歡看了結局再看故事,有的人不喜歡別人劇透,一定要從頭看到尾。有的人看書很慢,一個月看不完一本,有的人看書很快,兩個小時就解決一半。有的人看書,記筆記,劃好詞好句,有人看書,不願意留筆記,喜歡理解故事的深意和道理。不同的人側重點不一樣,想要做的事情也不一樣。有的人覺得讀書是一件必要的事,有的人拿讀書當一件消遣的事。
不同的人,對待不同的事物,有不同的態度。這是一件很正常的事情,可往往人們就非得較個高低了,我很不理解,我覺得讀書,可以以任何一種方式讀,尊重每一個人的讀法。
不要在別人想要去自己探究結局的時候,你先把故事的尾步情節給說了出來。也不要別人買了一本新書,你就說那本書不好看,這是一種不禮貌的行爲。只要愛看書,大家就可以坐在一起,你管別人怎麼讀呢?
重要的是我們對待一本書都有自己的理解,能夠有自己的想法,這是一件非常美好的事情,難道不是嗎?
吸取別人好的地方,不要總是對別人壞的地方抓着不放。
對於那些喜歡看結局再看故事的人,你們可以欣賞他那樣子的態度,去接受已經被劇透的那些書。那些書也一定有其他的可取之處,不要別人說一句,你就賭氣放棄了一本書。那些一個月看不完一本的,你也不要去嘲笑他,你兩個小時看完的,也不要說別人看的慢。也許別人讀的更精,也不一定。有人把讀書看對一種消遣,也沒有什麼錯,不要強求別人,只要不出格,我們做好自己,管好自己就可以。
讀書不僅是一件很平常的事情,更是一件很值得尊重的事情。
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