感受到溫暖中學生作文600字

感受到溫暖中學生作文600字1

如果說你是浩瀚無際的大海，那我只能是你懷中暢遊的小魚兒，盡享你的呵護與溫暖;如果說你是廣袤無垠的天宇，那我只能是你臂下飛翔的鳥兒，盡享你的愛憐與溫情。媽媽，因爲有了你，我的生活裏永遠充滿陽光，溫暖無比。

還記得那個下午嗎?碧空如洗，陽光明媚。放學後，與夥伴們在操場上飛奔，追逐着足球，享受着運動的激情。哪知，我飛起的一腳，將足球踢向了教室的窗戶上，只聽見“砰”的一聲，玻璃破了。我驚慌不已，只好三十六計，走爲上，一溜煙就跑出了校門，心裏好像裝着個小鹿一樣……過了好久，我才慢慢平靜下來。忽然記起我最愛看的動畫片快到了，於是邁開腿，向家的方向跑去。

我剛推開門，就被爸爸發現了，他一見到我，板着臉說：“小子，過來。”我卻不以爲意，先向電視機跑去，剛要打開電視機，爸爸一聲呵斥：“聽到沒有，過來。”我只好低着頭，向爸爸走過去。爸爸今天是怎麼啦，這麼大火氣?

“放學後到哪裏去了，做了些什麼?”爸爸聲音提高了八度。

“我，我在學校……踢球了。”我低聲說。

“是嗎?踢球時發生了什麼沒有?”爸爸繼續追問。

“沒……沒……發生什麼。”我聲音更低了。

“是嗎?這麼不老實，老師已經打電話我了。”爸爸嚴厲地說。

我無語了。

此時的我，早被爸爸嚴厲的態度嚇住了，雙腿僵直着，顫抖着。爸爸拿起了電視機旁邊的扇子，拿着扇葉，直着扇柄，向我走過來。慘了，一場“毒打”是避免不了啦。想到這裏，我“哇”地哭了起來……這時，你出來了，不由分說就搶走了爸爸的扇子，扔到地上，正色地說：“孩子還小，有什麼事情和他好好說。”……一場家庭的暴風雨，被母親化解了。

靜夜，我躺在牀上睡不着，卻聽到隔壁的談話。

“玻璃的錢怎麼辦，孩子剛交完學費。”爸爸的聲音極低沉。

“我剛賣了雞蛋，明天讓他帶到學校交給老師。”媽媽乾脆地說。

“可那是你準備買鞋的錢啊!你的鞋子都破了。”爸爸說。

“不要緊，我的鞋子還能穿，孩子的事要緊，不能讓他在學校受委屈。”……

一陣沉默，此時的我，早已是淚流滿面。

親愛的媽媽，感謝你的寬容和理解，使我幼小的心靈能得到愛的呵護和陽光般的溫暖。這份溫暖，我將永遠珍藏在心裏。

感受到溫暖中學生作文600字2

溫暖是一種行動上的支持，心靈上的安慰，可以讓人們感到來着他人的陽光。而不期而遇的溫暖，常常是你在最孤獨，最無助時，來自那個不起眼的幫助。

那一次，也就是那個炎熱的中午，太陽毒辣的炙烤着大地，我從學校出發去輔導班，然而我卻花光了所有的零錢，身上只有一張50元的鈔票。沒辦法，只好又買了一根鋼筆，才換得零錢用來坐車。就在我等車的期間，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼簾。

再仔細打量了一下，他身着又髒又破的衣服，頭髮蓬鬆的在頭頂上蓋着，身體瘦的只有“皮包骨”了，他緩緩地走了過來。

接着我扭過頭去不再看他，張望着汽車飛馳的道路。他走到了我的跟前，眼神裏充滿了期待，我於是不耐煩地從口袋裏掏出了一元錢放進了他那個已經生鏽了的破碗裏。

同時，我要等的車來了，於是我便上了車。他看着車，直到拐了彎。

又是一週，我來到了同樣的地方，這一次我又遇見了那個老乞丐，於是也沒多管，只是一味的在各個口袋裏找零錢。完了，這個沒有，那個也沒有，此時公交車已經緩緩駛來，現在已經沒有時間換零錢，如果等下一輛車就來不及了。我的心在烈日的炙烤下變得愈加驕躁。

這個老人似乎看透了我的心事，於是從他那破碗裏緩緩地拿出一元錢，遞給我。此時，我看到的已經不是那張佈滿滄桑的臉了，而是一張慈祥、帶着微笑的面孔。“拿着吧孩子，看你挺着急的。”我接過那張褶皺錢，心中充滿了感激。上了車，我又像上次老爺爺那樣，望着他那越來越小的身影，直到車拐了彎……

這句話雖然不那麼優美，但卻是人間最樸實的語言。

溫暖是每個人都可以給出的，送出的溫暖不一定要多貴重，但一個小小的舉動，往往能使一個心靈溫暖起來。

感受到溫暖中學生作文600字3

窗外，刺骨的寒風呼呼地吹着，萬物好像都被凝固，沒有一絲生機，被籠上了一層灰暗的色調。突然一陣銅鈴般的笑聲從一間溫暖洋溢的教室中穿出，打破了這死一般的寧靜。

那天，我從睡夢中醒來，剛想自在地伸個懶腰，可是一陣忽如其來的疼痛頓時充斥了我的頭腦，讓我一下子清醒過來。在接下來的時間裏，疼痛一直佔據着我的頭腦，像狗皮膏藥一樣粘着我不肯離開。但它留下了，我卻因爲它弄上了許多麻煩，上課一點聽不進去，被老師批評，身子一下也不想動彈。

同學們發現了我的異樣，一個個都來“打探"我的情況，隨後，他們給我打來熱水讓我喝，還要帶我醫務醫室去看看，有幾個人圍在一起，商議着什麼，彷彿有什麼重大的事情發生……

過了一會兒，一雙溫暖的手搭在我肩上，我擡頭一看，原來是老師，她用柔和的聲音對我說：“是不是有些不舒服，同學們說你臉色不太好。”這話像陽光一樣照着我的內心，也讓我頓時明白，同學們剛纔竊竊私語是在說什麼。我點了點頭，老師臉上立刻晴轉多雲，滿面愁容。她讓我給家長打電話，讓家長帶我出去看一看。

不一會兒，媽媽來了。他把我帶出學校，到了一家醫院。醫生給我拔了拔罐，我覺得好了很多，但是額頭上卻留下了一個圓形的紫色印記，十分扎眼。爲了不誤課，媽媽立馬把我送回了學校。

輕輕推開教室門，開門的吱吱聲把同學們的目光都吸引到了我身上，自然又轉移到我額頭上那個扎眼的印記上。那麼多雙眼睛直勾勾地盯着我，弄的我全身好像針扎一樣難受。過了一會兒，大家笑着說：“你額頭上有個小太陽耶，好可愛噢。”老師看見了，也微笑着說：“你這是開了天眼了呀!考試一定能考好。”教室裏又響起了笑聲。這融洽的氣氛讓我覺得這小小的教室是最溫暖的地方。

的確，在世界的每一個角落都有着溫暖的存在，只要我們去仔細尋找，善於發現，我們就可以找到那一片屬於自己的溫暖的地方。

感受到溫暖中學生作文600字4

小雨沖刷了乾燥的大地，我來到窗前，停下，聆聽這大自然的聲音。

突然班級裏傳來歡快的聲音——我們下午去旅遊，“哇，太棒了。”“對呀!”同學們議論紛紛。

“下午玩什麼呢?”朋友找到我。

“隨便……，到了那裏再說。”我支支吾吾地說。因爲我有點暈車，特別是大巴，一坐我就暈。

“放心吧，暈車藥我帶着呢，哈哈，你從第一次旅遊開始就沒有一次不找我要藥。”

“額，別損我啦。”

下午，上車前我忐忑不安，如果我嘔了怎麼辦?讓同學們看到我出醜了怎麼辦?嘔到別人身上怎麼辦?一串串的問題蹦了出來。

一上車，一粒藥，一口水便倒在了椅子上睡覺。可我怎麼也睡不着，不知哪個人叫了一句“看電影!”霎時整輛車都沸騰起來。“看哪個好呢?”同學們七嘴八舌的討論起來。大哥們考慮一下我的感受啊，明知道我有暈車就放過我吧。可他們好像存心害我一樣，還點個《生化危機》那血腥的場面讓我的嘔吐物穿過彎彎曲曲的腸道，衝過牙關的的層層把守，衝開了最後一到防線——嘴脣，一下子噴了出來。

“他吐了!”同學們又沸騰起來，一雙雙拿着白紙的手伸了過來。“好些了嗎?怎麼樣了?”這不是平常被我處處刁難的葉浩志嗎?他把自己的水杯遞給了我，“先擦擦嘴，再喝口水，漱漱口吧。”還有旁邊不是成天和我吵架，令人厭惡的鐘煒權嗎?“我這裏有橘子皮，聽說這個放鼻子聞聞，就不暈車了。”還有……看着他們，我不由得紅起臉來。

聽着他們暖心的話語，我想起了那一次次……“走開，葉浩志，別坐我的牀。”“坐一下又沒事。”“走開呀!”……“鍾煒權，我就是討厭你，你以爲你是誰啊?”……

片刻，淚水盈滿了我的眼眶，我接過的不僅僅是是紙巾，更是同學們的關心。雨，依然悄然無息的下着，我卻倍感溫暖。

感受到溫暖中學生作文600字5

這半個學期以來，每天發生着許許多多的事，有令我感動的，有令我開心的，卻有一件事是溫暖的，溫暖了我大半個學期。

那是一次考試。

考試前一天，數學老師叮囑我們說：“明天考試，記着帶鉛筆、橡皮、尺子，有畫圖題，千萬別忘了!”第二天，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我，我爬起牀一看鬧鐘，媽呀!都七點二十了!我趕忙下牀，怨恨地想着是誰調的鬧鐘，也顧不上刷牙洗臉，拿起一件襯衣套在身上，蹬上一條校褲，把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進文具盒，再把其他的書放進書包。披上校服，拿了一個在桌子上的麪包，然後背起書包，出了家門。

我去到我的考場，只有我的椅子是空的，我紅着臉坐到椅子上，翻出複習資料與文具盒，把文具盒打開，拿出鉛筆、橡皮、尺……咦，尺子呢?我把所有東西都掏了出來，唯獨沒有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀，這可怎麼辦?我仔細一想，那把尺子正在我昨天寫作業的牀上呢!我徹底絕望了，只盼有奇蹟發生。

可惜沒有，一轉眼，監考老師卻已到了門口，緩步走了進來。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，後面一個聲音傳來：“怎麼了，找了十幾分鍾了，找什麼呢?”我回頭一看，不認識，草草的回答了一句：“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有嗎?”我問了一句。他攤開雙手錶示無能無力。我把頭轉了回去。“啪”，一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節斷尺。在我驚詫之際，他已把其中的一節遞給了我。老師已經開始髮捲，我已經不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝。”便開始答卷。

考試結束了，卷子收走以後，他拍了拍我，說：“送給你了，下次別再忘了。”這節斷尺，就留在我的鉛筆盒裏，也常常化爲一道暖流，流過我的心中，留在我的心中。