榜樣作文（精選56篇）

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篇1：榜樣作文

榜樣作文

榜樣

星期三下午，春風習習，聞起來，空氣中滿是香味。第二節課後，帥老師帶領我們大家去練習廣播體操。正好優秀作文 作文人，一年級要和我們一起練。

到了地方，老師叫我們一定要認真做，給一年級做個榜樣。於是，我們就在帥老師的'帶領下，開始練習了。我們練得很認真，誰也不想丟臉。到了跳躍運動時，一年級的學生有的弄錯了方向，有的摔倒在地……當時，我們大家都想笑，但看到他們一個個都一本正經，很認真的樣子，大家誰也沒笑，我心想：我們一定不能笑，一定不能比他們差，一定要給他們做個好榜樣。

下課了，雖然很累，但大家都很高興，個個臉上充滿了笑容。是啊，今天我們和一年級互相做了榜樣，今後我們在學習上也一定不能落後，也要給別人做個好榜樣。

篇2：榜樣作文

從小時候，媽媽就經常給我說：“不準浪費糧食。”那時的我，一直不明白。爲什麼要節約糧食？反正還有那麼多東西吃呢，爲什麼要節約呢？我小時候每次浪費糧食的時候，媽媽總要訓斥我一頓。“你爲什麼要這麼浪費糧食呢？你知道糧食得來得有多麼不容易嗎？哎！你現在還小，說了，你也不懂。”

我那時，經常很不服氣地對媽媽說：“我纔不要節約糧食呢！糧食那麼多，吃都吃不完，爲什麼要節約呀？”隨着年齡的慢慢長大，我雖然對節約糧食有了懵懂的認識，但直到那一次，我才真正懂得了怎樣節約……

那一天，中午放學後，我和同學們一起去食堂吃飯。食堂里人山人海，一不小心一個低年級的小孩，撞到了我們班一個同學身上，只聽“噼裏啪啦”的聲音，桌子上的飯菜滾了一地。同學們正不知道怎麼辦的時候，校長走了過來，看着那撒了滿地的飯菜，校長嘴裏一直不停的說着：“真可惜！真可惜呀！”看着校長的樣子我不僅心想：“就算覺得可惜，您也不會自己吃了吧。”這時只見他蹲下身子，輕輕地把地上的飯菜拔在了一起，用手撿起裏面還冒着熱氣的雞蛋，塞嘴進了裏，剩下的飯菜一點一點地抓到了自己的碗裏，走進廚房的水龍頭那裏，衝了沖水，又舀了點鹽，從容地坐在了座位上吃了起來。當時我都驚呆了，心想，一個校長怎麼會撿起地上的食物來吃呢？這一定是我的錯覺吧！但，但這不是錯覺，我們都在那裏呆呆的看着他，看着他一點一點的把食物吃乾淨……如果當時可以帶手機的話，我真想把他的行爲拍下來。

看看校長，我不禁慚愧的低下了頭。這一刻我知道了什麼是真正的節約糧食，杜絕浪費。我從來都沒有真正的節約過糧食。我以前總是把饅頭剩一口就不吃了，但以後不會了；我以前總是把食物咬一口就放那不再吃了，但以後不會了；我會和校長一樣，再也不浪費糧食了。

同學們，我們現在都不愁吃穿，但外面有許多許多的人，和我們不一樣，他們要經過辛苦的勞作，纔可以吃到食物，他們還給我們製造食物、提供食物。如果我們懂得感恩的話，就節約糧食吧，節約糧食，杜絕浪費，從我做起！

篇3：榜樣作文

榜樣作文

榜樣

大慶第四十二中學 宋曉磊

我遊歷過許多風景名勝，可是，我覺得，泰山的氣勢磅礴，長城的蜿蜒雄偉，桂林的清奇俊秀，都遠不及家鄉那一排排一行行的磕頭機。因爲，它們背後是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。

那年寒冬，毫無生機的大草原上，走來一羣人。他們在冰天雪地裏人拉肩扛地豎起井架，他們鑿開冰封的泡子用瞼盆取水開鑽，他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這羣人，我們才把石油落後的帽子甩迸了太平洋。從此，年輕的共和國不再贏弱；從此，當家做主的民族威嚴地屹立在東方。

每當想到這些，我就鬥志昂揚，渾身充滿無窮力量。

大慶啊，一座英雄的城市！看見這座城市，我就會情不自禁地想到鐵人――踐行着“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進喜。

第二口油井井噴了！沒有壓井的重晶石粉怎麼辦？眼看地魔即將吞噬這口油井，鐵人果斷地命令用水泥壓井。可沒有攪拌機，水泥也發揮不了作用，()拖着傷腿的鐵人義無反顧地扔掉柺杖，跳進了泥漿池，帶領大家用身體攪拌泥漿。地魔終於被英雄們的勇敢行爲制服了，可王進喜他們的身上卻被燒出了血泡。

親情的'關愛讓我感動過，那是綿延在血脈裏永不停息的情感；朋友的關懷讓我感動過，那是心靈溝通產生的一種情義；然而，石油工人創業的一幅幅畫面，給我帶來的感受，讓我銘心刻骨。

在春暖花開的時節，我曾去過鐵人廣場――一對對新人在鐵人雕像前合影，獻上了一束束鮮花；一羣羣孩子在雕像前行隊禮，紅領巾在他們的胸前迎風飄揚。而鐵人的雕像在風中肅然佇立，他的雙眼凝視着遠方。我想，他一定是在回憶過去的艱苦歲月，也一定是在暢想油田的未來。

我站在鐵人雕像前，行了一個隊禮，義深深地鞠了一躬，進而在心裏默唸道：“鐵人爺爺，您是我的榜樣，我要向您學習，將來把大慶建設得更加美好，讓大慶更加輝煌！”

指導教師 王永霞

篇4：榜樣作文

我有許許多多的榜樣，比如：林浩、劉翔、郭晶晶……但我這天介紹的這位我的榜樣但是我們班的“熱心腸”。想明白她是誰嗎？那就跟我走一趟吧！

先告訴大家，我介紹的這位“熱心腸”是我們班的中隊長――高穎菲。高穎菲身高大約1.4米，身材十分苗條。她長着一頭烏黑的長髮，總是梳成一條馬尾辮。她的臉上嵌着一對鑽石般的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴紅得像櫻桃。高穎菲總愛穿粉紅色的上衣和一條牛仔褲，還很愛穿一雙白色的旅遊鞋。讓人一看，就明白這是一個漂亮、利索的小姑娘。

高穎菲不僅僅外表美，心裏也很美。她有很多優點，但最突出的還要數“熱心腸”了！記得前幾天，班裏的水盆突然裂了一個口子，沒法裝水了。班主任楊老師也沒說什麼，可能打算過兩天去總物辦公室再領一個吧。但這一切被高穎菲看在了眼裏，記在了心裏。第二天早上，她就帶了一個嶄新的水盆，默默地接了一盆水，悄悄地放在了講臺旁邊。當楊老師明白了這件事，並當着大家的面表揚她時，她只是微微地笑了笑，好像在說：這都是我就應做的！此刻，我百分佩服她，心想：她就是我的榜樣，我要向她一樣，熱愛羣衆，也做個“熱心腸！”

高穎菲不僅僅關心班羣衆，而且還愛幫忙同學。記得前幾天，楊老師讓我們寫作文，突然，我寫作文的藍筆沒水了。下課之後，我向其他同學借筆，但同學都說只有一隻。正在我發愁生氣時，高穎菲剛好從我身邊走過，她問清狀況後，毫不猶豫地借了我兩支藍筆，並告訴我寫完作文再還她，如果一支不好用就換另一隻用。當時，我的心裏有說不盡的感動，也又一次對她佩服得五體投地，心想：我也要做個愛幫忙人的“熱心腸”。

怎樣樣，我的榜樣不錯吧。我正在努力地向她呢！

篇5：榜樣作文

一提到我們班的吳文鈺，老師和同學都誇她。

她今年九歲了，梳着一個馬尾辮，總是穿着漂亮的衣服，像個美麗的公主。彎彎的眉毛下，長着一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。

她多次被評爲“校園勞動之星”。記得有一次，我們進行大掃除。教室裏熱鬧極了，有的同學擦地。有的打水。有的掃地。有的擺座椅。還有的擦黑板。

吳文鈺負責擦玻璃。只見她踮起腳尖，小心翼翼地站在椅子上。她先用溼抹布把玻璃弄溼，然後拿來報紙把玻璃擦乾淨。又仔仔細細地裏外檢查，發現有沒擦乾淨的地方，用嘴哈口汽，再用力地擦乾淨。她累得汗水像小河一樣流了下來，結果小臉都弄髒了。

可是她顧不上清洗自己，又馬不停蹄的來到了擦地板的同學旁，挽起衣袖，把手伸到水桶裏，替擦地的同學擰乾拖布，一點也不嫌水髒，和擦地的同學一起擦起地來。

瞧！她就是這麼能幹，難怪老師同學都誇她。她可真是我們學習的好榜樣呀！

篇6：榜樣作文

星期六，我就聽說我的同桌在家裏玩，不小心發生了安全事故。星期一，我孤單一人來到學校，準備忍受沒有同桌的那份孤單。我到了教室裏，看着比我早來的同學。在這些同學中間，我驚奇的發現了我的同桌――小文。不是聽說他右手摔骨折了？怎麼今天她卻比我早到呢？我走到她身邊關切地問：“摔成這樣了，怎麼不在家休息？”他媽滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，對於我來說，學習就是最好的休息，說完還咧嘴對我笑了笑。

上課了，老師開始講小數加減法。我發現同桌忍者疼痛，認真聽着老師講課。老師講完後，就安排我們做課堂練習，安排好了之後，就開始上另一個年級學生的課。我看到小文吃力地用左手打開文具盒，她用嘴咬着文具盒，再把左手去拉開筆盒的拉鍊，動作緩慢極了。她拿出筆來，就用左手開始寫字。她雖然寫得很吃力，可是寫的字一樣大小。我說：“別寫了，這樣不利於恢復右手的。”他笑了笑，搖搖頭，繼續認真地做作業。

我覺得他真有本事，用左手寫字比我們用右手寫字還漂亮，真的很漂亮，也很整齊。我的心一下子受到強烈的震撼，被他堅韌不拔的毅力和無所畏懼的精神感動了，打心裏覺得他很有本事。我在心中爲他豎起大拇指。我暗自下定決心：一定要以她做爲學習的榜樣！

他真有本事。他有驚人的本事和堅強的毅力，永不言棄的精神至今一直鼓勵着我！

篇7：榜樣作文

螞蟻體雖小，但力量無窮盡。

前兩天，我無意間走入廚房，在水池中發現一團黑乎乎的東西，走近一看，才發現是一顆西瓜種子，通身爬滿黑黑的螞蟻，我只看一眼就有些頭皮發麻，趕緊打開水龍頭衝到下水道。

後來，我又在案板上三番五次發現了幾隻小螞蟻，我都會以最快的速度用水沖掉，現在想想都有些後怕了。我想，廚房一定出現螞蟻窩了。

這天我拿着滅蟲液來到廚房，蹲下來，卻清楚地發現兩三隻大約有一毫米長的黑螞蟻，它們有着看不太清的觸角，身體一節一節，我一直盯着其中一隻，眼睛也不敢眨一眨，看它的窩在哪裏。

別看它身體微小，但跑的還挺快，若不是眼睛沒離開它身上，還真就找不着它了。沒過一會兒，我就發現一顆白色的東西跟着它一塊兒跑，原來是麪包屑。我便靈機一動，耍起它來，輕輕吸氣一吹，螞蟻便倒了，它的食物也不知去向。

可誰承想，它竟挑戰起更大的來，像小拇指那麼大小的一個東西又被它擡起來，繼續往下走，我這纔想到，一隻螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，10多隻團結一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的食物。

螞蟻能夠一次又一次的戰勝困難，並且揹着自己的勞動成果回到巢穴，是因爲它心中想到的是整個蟻族，而不僅僅是自己。心懷整個團體，寧願自己犧牲，也不能暴露巢穴的地方，所以很聰明的往牆縫裏鑽。

也許對於人類來說，蟻應該是我們的榜樣。

篇8：榜樣作文

一個孩童，他將來會變成什麼樣子完全取決於自己的父母會如何教導他、如何傳授他關於人生的道理。身爲父母，要做的就是成爲孩子的榜樣。

文文才三年級，正處於孩子需要家人帶頭做榜樣的時期。因爲他年紀小，他不懂得什麼是對的，什麼是錯的。什麼是他應該做的，什麼是他不應該做的。他更不知道他做錯了事情會怎麼樣、會付出什麼代價。對於孩子來說。價值觀和三觀是他們完全不知道的東西。這樣就非常需要父母用心、負責的教導他們。

文文被一個矮小的孩子欺負了。媽媽詢問他他才告之真相。他帶媽媽去找那個小同學。媽媽看到反而非常生氣，身爲一個媽媽她居然質疑孩子“這麼矮你打不過？”這是非常不對的行爲！身爲一個母親，就要負責孩子的言行、思想。要帶頭做一個好榜樣。如果她帶頭去和別的人爭吵、打架。那麼文文也會潛意識裏認爲這是對的。從而和別的小孩爭吵、打架。這就是一個惡性循環。將來文文長大了，有了小孩，又會影響小孩。就這樣一直循環下去。所以，做一個榜樣是很重要的。

文文沒有錯。錯的是她的母親。既然文文母親之前已經告訴了文文打架是不對的，現在就不應該再來說與這種話相反的話。這樣會使文文潛意識裏的正確做法變成錯誤做法。教育孩子。應該認真，寬容。教導孩子人生的道理時也應該有理有據。而不是一句興頭上的話。如果人生的道理因爲她的心情而改變的話，這就是一件很悲哀的事了。

身爲榜樣，就要負責。帶個好頭，不隨意影響他人三觀、行爲方式。這是身爲長輩該做到的。

篇9：榜樣作文

狂熱的追星像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們保持一顆純淨的心，就會發覺：榜樣，就在你我身邊。

初次見他時，是在上學途中。一身又髒又土的衣服，一副醜陋的模樣，卻時常掛着微笑。那微笑非但沒有給人留下好印像，反倒將他那滿臉的皺紋和殘缺不齊的牙齒暴露無疑。這是一位與這座城市格格不入的清潔工。望見他，我便快步向學校走去，不願多看他一眼。

過了幾天，又遇着他了。他還是一如既往的保持着微笑，繼續着他那辛苦的工作。“這笑容跟馬戲團的小丑沒什麼兩樣吧！”我嘲笑着。正當我爲再次遇着他而不悅時，突然有一位身着豔麗的青年將手中的塑料袋扔向離清潔工不遠的垃圾桶。不過不但沒扔進反而將袋中的垃圾散落在地上。霎時間，地上佈滿了各式各樣的零食袋，袋子隨風飄着。

我驚訝的看着，那位青年扭頭就走。突然，一個熟悉的背影出現青年的面前――是他！他怎麼走過去了？只見他微笑着對那位青年說：“小夥子，你看，這多不好啊！下次不要這樣了！”青年瞪了他一眼，繼續向前走。

“這位青年也太不道德了吧！”我想着。清潔工卻仍然帶着微笑叫住那位青年，說：“小夥子，我沒別的意思，只是讓你下次注意點。我雖沒讀過書，也知道愛護環境，愛護我們的家！這座城市這麼可愛，不能隨意污染啊！”“對啊！你怎麼能這樣啊……”周圍有人附和着。青年人慚愧的低頭走了。清潔工拿起工具，慢慢的掃着地上的垃圾。

看着這位平凡的清潔工勞作的身影，我的心中涌起一陣愧疚：爲我以貌取人的膚淺和清潔工忠於職責的堅持。清潔工在我心中的形象霎時間高大起來。

夕陽下，馬路上，一個孤影――我身邊的榜樣。

篇10：榜樣作文

榜樣作文

自從我參加了語文風采大賽的集訓後，有趣的事兒就接連不斷地發生。在這期間，我和六年級的李昂姐姐成爲了形影不離的好朋友。

我和李昂姐姐的認識緣於幾天前。剛開始，大家雖然都在一起學習，但因爲年齡的差異，彼此都很拘束。通過幾個哥哥的談論我知道了她叫李昂。上課時，她寫的文章妙語連珠，文筆成熟，讓我們都沉浸在文章中了。我偷偷看了看她，哇，她真得好有氣質！心中對她有了一些敬畏。

下課了，我們各自回家。我哼着歌走出了校門，突然發現李昂姐姐就在前面。我非常想去和她說說話，但是，我又有點兒害怕。於是，我就在人行道的另一邊慢慢地走。這時，李昂姐姐看見了我，衝我招招手，對我說：“你也從這邊走啊？”我有些不知所措地點了點頭。她走到我身邊，笑着說：“我家就住在××，咱們一起走吧！”我放鬆下來，開心地對李昂姐姐說：“好哇！”一路上，我們兩人談得非常投機。到了小區門口，我戀戀不捨地向她告別，她向我露出了一個溫暖的笑容，我心中一暖，高興極了。

從這以後，我們倆就成了好夥伴，無話不談。中間休息時，我和李昂姐姐都愛在一起聊天。我發現不論什麼話題，我們的觀點都很有默契。很快，我們就形影不離了。有一次，李昂姐姐因爲有課，上半節集訓沒有來，我有點兒失落。休息時我們正在一起玩兒接唱，正在這時，李昂姐氣喘吁吁地進來了。我立馬屁股彈起來直奔向她並擁抱她，使得朋友們笑着罵我：“嘿！回來！你又溜了！”

你知道嗎？李昂姐不僅語文好得不得了，數學和英語更是沒得說。在今年的小升中考試中，她考上了鄭州外國語中學！這是多少人夢寐以求的學校啊！李昂姐對我說，考外國語跟我們的全國語文風采大賽一樣，要先經過海選，然後初賽、複賽、決賽，題一次比一次難。我聽着都快暈倒了，不禁由衷地對李昂姐說：“你真棒！”

李昂姐姐的'優點很多，但最令我感動的，還是她不亂花錢、不要別人東西的好習慣。

那一天，我們下課的時間很晚。我和李昂姐姐一起走在街上，烈日炎炎，書包在肩上揹着實在太熱，被我拎在了手中。我瞥見前面有一家冷飲店，就興奮地對姐姐說：“太好了！走，咱們去買雪糕吃去！”

沒想到李昂姐竟說：“不用了，我沒帶錢。”

這讓我愣了一下，但我馬上說：“沒關係，我請你！”說着硬拉着她進去了。

我買了兩支雪糕，遞給李昂一支。我更沒想到她說：“不要，我怎麼能要你的東西呢？”

我着急地說：“哎呀，咱倆誰跟誰呀？一會兒都化了。”

只見李昂姐笑着搖搖頭，轉身走了出去……

後來，李昂姐姐對我說，她平時的零花錢決不亂花，她都把錢存起來，必要的時候就不用再向父母要錢了。而且她從不要別人的東西，雖然這樣總是被別人誤解……聽着聽着，我不禁臉紅了……

李昂姐姐處處都起到模範帶頭作用，她真是我們的好榜樣！我要多向她學習，爭取也成爲別人的榜樣！

篇11：榜樣作文

榜樣作文

榜樣 在我得記憶裏，有很多難忘的事情，它們就像一羣小魚，在我的腦海裏遊動。但我卻對一件事無法忘記……在我很小的時候，媽媽就要我做一些我力所能及的事，比如：掃地、疊被子。長大以後，媽媽還要我到菜場買菜，來鍛鍊我的自理能力。有一天早晨，我跟往常一樣，像只快樂的小鳥“飛“去。到了菜場，啊，裏面的'菜真多呀！有蘿蔔、白菜、大蒜……看得我眼花繚亂。我買了白菜和豆角，突然我看見一羣人圍在一個菜攤前，我還以爲是什麼好菜，就擠了進去。我擠進去一看，原來是一個買毛豆的小女孩，跟我的年紀差不多，聽人說她是利用放學後的時候幫大人頂頂攤。“大爺，您慢走。”“大伯，您點好錢。”那一句句甜甜的話語，使人聽起來是那樣舒服，我也按捺不住，上前說道：“同學，來一斤毛豆。”她一聽，利索的把一斤毛豆裝進袋子，稱了一下，說道：“同學，請給一元三角。”我正準備把錢給她時，一張一半的一角錢閃入了我的一眼簾，那是買豆腐的攤主給我的，給不給她呢？我想：別人能給，我爲什麼不能給。不管三七二十一，我把那張一角錢夾在一張一元錢的紙幣裏，給了她，她好像沒發現，把錢收下拉。我長舒一口氣，剛要走時，那的女孩突然叫了我一聲，我忐忑不安的回過頭來，只見她笑盈盈地說：“對不起，我算錯拉，你多給了一角錢。”說完，把一張新的一角錢給了我，我得心猛的一震，把一角錢丟給了她，不顧她的喊叫，消失在人羣中……事情過去很久，但我的心久久不能平靜，每當我看了那毛豆時，我都會想起一句話：“如果你不得不在正道和歧途上選擇的話，先看看比你偉大、正直的人的選擇。榜樣作文600字

國小生作文（中國大學網/）

篇12：榜樣作文

榜樣作文

榜樣[推薦]在我們的生活中，有許多榜樣任務，它們的一舉一動都值得我們學習。我的榜樣是雷鋒叔叔。聽說它非常的樂於助人，勤儉。做過許多好人好事，最後，爲了別人的利益而犧牲了。在雷鋒叔叔衆多的事蹟中，其中有幾個最使我感動。一次,雷鋒和他的夥計在一起，他們吃完飯，出去了.雷鋒走在最後，剛要出門，雷鋒看到自己的夥計的牀單破了，他立刻對走在前面的.夥計說：“我不去了，你們去吧！”說完，雷鋒便走進屋裏，拿起一跟針，縫起了他夥計的破牀單。他是那麼的認真，連有人進來了都不知道。突然。雷鋒感覺有人在拍他的肩膀，擡頭一看，原來是他的那個夥計，他眼睛裏含着累，說：“謝謝你，雷鋒。“還有一次，他的夥伴都出去玩去了。可雷鋒卻呆在家裏，幫他的夥伴洗衣服，擦出來的每一個水泡好像都在向雷鋒笑。跟雷鋒叔叔比起來，我簡直差遠了。一次，我買了一雙溜冰鞋，剛穿上，還沒站穩就摔倒了。我立刻哭了起來，旁邊的人都向我投來驚異的目光。那時，我羞得無地自容，真想挖個洞躲起來。以後，我們要學習雷鋒叔叔那勤儉，勇敢，樂於助人的高尚品德。榜樣作文400字

國小生作文（中國大學網/）

篇13：榜樣作文

說到榜樣，大家可能會不約而同地想到“大事”，其實不然。實際上，他只是盡力做了別人都不想做的“小事”而已。

在寒假前的最後一次教職工會議上，校長在提到我校的建築工程集資情況時，特別表揚了我校的付老師。大家都知道，在過去的幾年裏，付老師曾兩次換腎，身體很不好，但他仍堅持工作，爲學校 工作跑前跑後；一家幾口人，只靠他一人掙錢，爲了治病，已經是負債累累。就是在這種狀況下，當學校集資建校的通知下發後，在自願的原則下，他卻想盡辦法籌集了資金，超額完成集資任務。我肯 定這錢決不是他自己的，但爲了給學校出一份力，他還是想盡了辦法。這就是我們學習的榜樣，榜樣就在我們身邊！

是啊，作爲一名教師，學校這個大家庭中的一員，我們最應該具有的是主人翁責任感，特別是在學校需要你的時候，不要爲自己找任何藉口，毫不猶豫，竭盡所能地盡到自己的職責，你就是大家的 榜樣。也許，有的人對你的做法不屑一顧，有的人因你的做法而自感慚愧，也有的人會被你的做法深深打動。但我總認爲，只要你盡心付出了，你的行爲總會影響到你身邊的人，日久天長，你就會成爲 大家心中的榜樣，大家會因你而精彩！

學校是教師快樂生活、健康成長的樂園，學校的發展離不開每一位員工的辛勤耕耘、團結協作。我們無需驚天動地的壯舉，我們只需把平凡的小事做好。其實，做一名稱職的員工並不難，只要你把 學校的事當做自己的事就可以。

篇14：榜樣作文

我們在生活中學習，離不開榜樣，有了榜樣便會有了想要達成的目標和達成的信心，他們出類拔萃有許多的優點值得我們去學習。在我身邊就有許多。

那個暑假爸爸飛要我看一本書，我只好搭公交車去買書，車上人山人海，大家都是肩膀挨着肩膀，腳尖頂着腳後跟，擠得不可開交。擠了好長一段時間，車的門終於開了，下去了一些人，好 不容易搶到了一個座位。我還沒緩過來一口氣就過來一個小男孩，羞澀地對我說：“哥哥，可不可以把這個座位讓給我。”看他可憐滴滴的樣子，渴望的眼神，就讓給了他。他高興地說：“謝謝哥哥！ ”可令我奇怪的是他沒有坐上，而是跑到人羣中去了。一會，他拉着一位眉毛都發白了的老人做到了我讓給他的座位上，然後他又竄進人羣中了。我奇怪的問那位老人：“那個是您的孫子嗎？”老人說 ：“什麼？我不認識他。”我不知道他是出於哪種心態，也許是在做尊敬老人的事了。

買書後，我又搭車回家，這次車上的人不是很多，但在一個停車點，又涌上來了許多人，好像又看見了那個小孩的身影。沒想到真的是他，難道他也是來這邊買書的？他坐到了座位上，四處 張望，好像在尋找着目標。突然，他從座位上跳了下來，把一位老奶奶扶到了座位上，然後自己又竄入人羣中。我非常想知道他爲什麼這麼做，便擠入人羣中找到了那個男孩問：“你爲什麼每次都把座 位讓給別人？”他似乎有些不好意思地回答：“現在這麼熱，誰不想坐在靠近窗戶的座位？我打算在這個暑假幫助至少20位老人。”我疑惑地問：“那麼多，這麼多次的車費你從哪來的？”他得意的說 ：“嘿嘿，是我一天天贊起來的。”然後他就消失在了人羣中。

榜樣無處不在，只是看你是否善於發現。也許，在生活中隨意找一個人，甚至是一隻動物都可能在某方面高於你，成爲你的榜樣。

篇15：榜樣作文

藍天應該湛藍供鳥兒飛翔；兒女應該孝順讓老人快樂。作爲兒媳婦，能無微不至地孝敬公公的有誰？真是寥寥無幾。但是，在我身邊，就有一位榜樣――姥姥。聽了姥姥的事情，你一定會感嘆：“姥 姥真是個孝敬的人啊！”

姥姥爺上了年紀，是姥姥的公公，媽媽怕姥姥爺自己一個人生活不便，就把姥姥爺接過來，住在姥爺家裏。這下姥姥可忙活起來了，可姥姥毫不抱怨，在生活中無時無刻不爲姥姥爺着想。

老人的房間總是會有一些味道，姥姥爲了讓姥姥爺的生活更舒適，便經常幫姥姥爺洗牀單、被子；經常讓姥姥爺洗洗澡。姥姥爺的房間沒有一點兒味道。爲了讓姥姥爺身心愉快，姥姥經常陪姥姥爺 到戶外散散心，即使沒有時間，也會讓姥姥爺到公園、水邊去散步、遊玩。

姥姥爺年輕的時候落下了一些毛病，現在老了，腿腳就出現一些不便，背彎得像個彎弓，吃飯時也夾不住菜。於是，每當吃飯時，姥姥總會先把所有的菜都給姥姥爺夾一些，看到姥姥爺愛吃什麼， 就會給姥姥爺多夾一些。姥姥爺吃得津津有味，姥姥也笑了……

姥姥對姥姥爺的照顧無處不在……

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！有這麼好的榜樣在我們身邊，我們有什麼理由不向他們學習？我們有什麼理由不讓我國智、國富、國強呢？

篇16：榜樣作文

窗外的雨越下越大，雨停後路可就難走了。這使我又想起了她—— 一個值得我學習的同學。 她是從一個偏遠的農村來的，長得矮而瘦，扎着兩條似乎永遠也長不了的小辮子，衣服總是土裏土氣的，看去一副十足的“農村樣”。她沒有朋友：男同學愛譏笑她，捉弄她；女同學愛在她身後指指點點，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時，她總是縮起身子，低着頭，默默地任由別人說。她的學習也不怎樣，各科平平。一句話，她是個毫不起眼的“土同學”。但有一天，卻改變了我對她的看法。

那是一個雨後的早晨。我和幾個女同學一塊兒上學，路上又遇見了她。她似乎預感到我們又要嘲笑她，於是低着頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真個發現新大陸了！我嚷嚷起來：“喲，今天?土同學?怎麼?新潮?起來了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學隨之也嘰嘰喳喳起來。她那身衣服，雖是新的，但穿在她身上還是有那麼一點兒“土”味。而那雙白鞋，對她來說，可是最好的了。

她聽了我們的譏諷，望了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。

我們一夥繼續走着，她默默地跟在我們後面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個同學建議道：“找些磚頭來，一塊塊鋪過去就行了。”最後還少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬不要弄髒人家的新鞋子喔，哈……”我們笑着，散開去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動沒動，定定地望着幾米長的稀泥路。我們找了一會兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有乾着急。

一直沒有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟着我走吧！”啊！她是爲我們踩出一條路，爲的是我們在後面走時，腳印的空間大些，不容易沾上泥。可她那雙鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒想到她竟會這樣做。好一陣子才醒悟過來，便隨着她的腳印一步一步向前走。

快走出這一截泥路時，她突然腳下一滑，跌坐在泥漿中，新褲子濺滿了泥。同伴們都站着不敢動。不知是一股什麼力量，促使我不顧泥漿，走到她面前，伸出手去拉她。她正要把滿是泥的手遞給我，卻又猶豫了，忽地縮了回去。她憨笑道：“我……我的手太髒了。”

回到學校，大家見她下半身全是泥，越發譏笑：“你可真是個名副其實的?土鄉巴?呀！”她默默回到座位上什麼話也沒有說。這時，我的心頭升起了一種異樣的感覺。

從這件事我感到了她淳樸和高尚，此後便十分敬佩她。現在雖然我與她離別幾年了，但她給我留下的印象是不可磨滅的。她教會我應如何待人，她成了我生活中的榜樣。

篇17：榜樣作文

我的鼻炎犯了。向來害怕就醫的我，一想到那長長尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩！好在媽媽說看完病就帶我去新華書店買書，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的！”我邊做着深呼吸邊自我安慰。

來到醫院，醫生檢查完後大筆一揮：“去做皮試！”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進了注射室。“小朋友，把袖管往上拉，一共要做十次皮試哦！”望着戴眼鏡的醫生嚴肅的臉，再轉向護士辦公桌一看，天哪！消過毒的大盤子裏整整齊齊擺放着十個針筒，我確信醫生沒在和我開玩笑，不由得臉色發白，雙腳發軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，我的`腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護士……

正糾結着，進來一個小男孩，他一下子便看到桌上擺放着那一長排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹地縮着身子，拉拉我的衣角，怯生生地問：“哥哥，打針疼嗎？”男孩身後的媽媽正努力朝我使着眼色，我心領神會，勉強擠出一絲笑意（把自己極不自然的模樣刻畫得惟妙惟肖），摸摸小傢伙的腦袋安慰地說：“不會很痛的！”看着他皺着小鼻子的模樣，我輕點着他的腦門說：“你看哥哥不哭，你打針時也要勇敢哦，小男子漢！”“嗯，哥哥真勇敢！”聽着脆生生的童音，我的臉霎時間紅了。

不一會兒，護士點名讓我過去做皮試，我不由打了一個哆嗦，故作鎮定儘可能慢地挪過去，隨即護士用碘酒擦拭着我的手臂，我的心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔着喊：“媽媽，我好怕！”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑着說：“你就是小奧特曼，勇敢一點！”說話間，護士已將那又細又長的針尖戳進我細嫩的皮膚，鑽心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關，攥緊的拳頭已滿是汗水，但自始至終定格着剛纔咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長大了！

待我微笑着挨完十針後，小男孩拍着手興奮地對他媽媽說：“媽媽，打針一定不疼，剛纔哥哥還在朝我笑呢！我也要做奧特曼！”望着他不哭不鬧主動挽起袖管讓醫生給做皮試，我笑了！

篇18：榜樣作文

每一個人都會有自己的榜樣，例如是救死扶傷的醫生，或是古今中外的文學家，甚至是默默無聞的環衛工人等等，都可以成爲我們的榜樣，而我的榜樣卻是我的爸爸。

我的爸爸長着一雙炯炯有神的眼睛，一張嚴厲而又令人親切的臉和一頭幹練的頭髮，讓人一看見他，就讓人感到他是一個做事認真的人。

記得有一次，七點整的鬧鐘響了，在睡夢中的我就睜開了朦朧的雙眼，剛走下樓梯，就看到了一個人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打着字。誰啊？這麼早？平常週末都是我最早起牀，可是今天怎麼有人比我更早起來？走近一看，啊！原來是我的爸爸，才七點半，他就已經開始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認真，安靜的氣氛讓我不忍心打破，我便靜悄悄地走近他身旁，好奇他到底在寫着什麼。走過去一看：“會議初稿”，幾個紅色的大字映入眼簾。我很奇怪，喃喃自語道：“這是什麼會議？這麼重要？”或許是我的聲響讓爸爸聽到了，他說：“這是我們小組會議的稿子，我很快就寫好了。”

時間一分一秒地過去了，做完作業的我伸了伸懶腰，便走過去看着爸爸的稿子寫完沒有。沒想到，三個小時過去了，爸爸的稿子還沒寫完。只見，爸爸有時伸伸腰，有時揉揉眼睛，看起來十分疲憊，我便倒了杯水給他。爸爸接過水後，喝了一大口，緊接着，便又開始埋頭打字了。爸爸寫完又改，改完又寫，這樣下去，一寫就是一整天，直到傍晚時分，他才伸了伸懶腰，長舒一口氣，一下子躺在沙發上，呼呼睡去了。

過了一天，爸爸高興地對我說，那次會議十分順利，得到了許多人的肯定和讚揚。

不僅如此，爸爸對待每一件事都十分認真，不管那件事重不重要，即使是一些小事他都會認真地去做，絕不馬虎應付。例如有一次，爸爸幫我寫一篇英語的自我介紹寫到了凌晨；一次他整理會議筆記整理了兩三個小時……

而這些事換作是我，可能就事不如願了，那些不重要的事，我一般都去馬虎應付，很少這麼認真去對待。

爸爸的種種事例，他認真做好每一件事的優秀品質都在激勵着我，讓我成爲一個更好的自己。

這就是我的榜樣——我的父親。

篇19：榜樣作文

你好，你如春天的鮮花，帶來了一縷清香;你如夏日的清泉，驅走了嗓子的乾熱。你如秋季的果樹，帶來了筐筐蔬果;你如冬日的太陽，帶來了絲絲暖陽。

第一次見面你，你我相遇在孤兒院，那時是我第一次去孤兒院，心裏不免有些發怵，以至於我時刻板着臉，壞了不少孩子。

這時你輕輕走向我走出拍了拍我肩頭，又揉了揉我的臉，做完後，你又露出一個笑臉，說:“別怕，他們很乖的，只要你笑笑就好了!我看了看你,發自內心的笑了起來.此時,你又牽起我的手說:走吧，你是第一次來吧，我帶你看看可以做什麼事“那時,你在我心裏樹立起一個榜樣。

說完你帶我穿過大大小小的房間，進入一間略帶傷感的房間，接着悄悄貼着我的耳朵，說他們都是新來的，但要注意，有些話不能說，我點了點頭，不自主的拉緊了你的手，而你輕快的叫了一聲，所有孩子轉頭向我們看來，而他們一掃傷感，眼底帶着歡快，一個個走過來，說:姐姐，你又來了，我好想你!”你摸了摸他們的頭，說:“是呀，我又帶來了一個新姐姐，這個姐姐可以跟你們玩哦!”那時我很感激你這個榜樣

我對她們笑了笑，孩子們鬨堂大笑，七嘴八舌地說：“新姐姐，你好友善哦，我們一起玩好不好?“正當我不知如何回答時，你站了出來說：“不行了，咱還沒有練字，先去學習吧!”孩子們嘟了嘟嘴，後笑嘻嘻地回到位置上，一個個拿起筆繼續寫字，那時我又再一次向你這榜樣感激起來。

接着你又貼着我的耳朵，說：“待會若是他們舉起手來，你便走過去幫助他們。”不一會，有一個孩子舉起了手，我走了過去。只見她指着一個字吐吐舌頭問，怎麼寫纔好看?我看了看，面帶微笑的說:“我不清楚，但我一般是橫平豎直的寫字。”說完又給他示範了一遍，這時，她驚呼：“新姐姐，你的字好可愛!“四周的人都看了過來，一個個爭着讓我留一個字在本子上。

我開始和孩子們相處很好，而你拍了拍我的肩膀說:“對吧?你這不是做的挺好的嗎?”我笑了笑，想:若不是有你做榜樣，我都不知該怎麼辦!心裏感激說不盡話，到嘴裏成了一句謝謝。”

篇20：榜樣作文

“以銅爲鏡，可以正衣冠，以人爲鏡，可以明得失。”

榜樣是什麼？榜樣是船，讓我們揚希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，爲我們指引前進的方向，照亮人生的道路。

她出生時，父母都已40多歲，父母視她爲至寶，萬分疼愛。可是天有不測風雲，在她三歲時，母親就癱瘓在牀了。

剛學會走路的她，就學着爸爸幫媽媽拿東西，端水遞藥。後來媽媽病情漸趨嚴重，還患上了糖尿病、白內障，完全失去了自理能力。爲了養家，爸爸只好外出打工，家裏只有她和媽媽相依相守，偶爾有親戚來幫忙照顧一下。小小的她就成爲了媽媽的手和腳。

她五歲時，開始洗衣服、學做飯，個頭沒有竈臺高，腳下墊小凳子，鍋鏟才能夠得着鍋。上學後，每天清晨六點，她就已經起牀熬好稀飯，幫媽媽洗臉、梳頭，扶媽媽上廁所。安頓好媽媽後，她一路小跑着去上學。一直到高中，她每天中午都要跑回家，給媽媽熱飯餵飯，然後又飛奔趕去學校。

苦難與不幸教會她選擇堅強，十幾年就這樣在艱難與辛苦中度過，她爸爸因過度勞累及年老多病，不能再外出打工，只好在附近打零工。爲了讓爸爸晚上能休息，照顧媽媽和其他家務都是她在做。

微薄的收入，還要吃藥看病，家境困窘，懂事的她儉樸、陽光、快樂的生活着。

生活的艱辛，磨掉的是脆弱，煉出的是剛強，她希望通過讀書改變家庭困境，改變自己的未來。她比其他同學更刻苦，勤學善思，成績優異，她大方能幹，積極上進，樂於助人。

2016年初，癱瘓14年的母親去世了。不久，爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三，還要抽空照顧爸爸，幾個月後，爸爸也撒手離開了她，她說她要好好活下去，纔對得起父母，對得起關心她的人。

十多年來，她用稚嫩的肩膀，勇敢扛起了生活的重擔，她的樂觀與堅強、孝順與勤儉，深深打動着每一個人，她說：“有愛，就是幸福，有夢，就有希望。”2016年，她被評選爲全國“”美德少年”和全國“最美中學生標兵”。她就是我的榜樣——談莉。

榜樣更是一種向上的力量，帶給我們無盡的銳氣和朝氣，是必勝的信念，是無止境的力量源泉，勇氣的力量是無窮的！榜樣激勵我成長！

篇21：榜樣作文

榜樣是什麼？我覺得榜樣是明亮的燈，可以照亮我前進的道路，榜樣是在荒無人煙的大漠中手中的指南針，可以指引正確的方向。有人認爲，榜樣一定是立過多少豐功偉績，有過多少赫赫戰功的人，而我，則不然，我今天就要介紹我身邊的幾個榜樣。

追求卓越，刻苦練習

那是在去年的夏天，我的好朋友小周長笛過了9級，就約我去她家慶祝，聊了一會兒後，她竟然又拿出了長笛開始練習，你不剛考過了級，爲什麼還要練？不應該痛痛快快的玩兒嗎？我一臉疑惑的看着她，她只是笑笑說：人嘛，總要一直進步，你不練習的時候別人沒準兒就在練習，不進步就是退步，學無止境。說完，只見她雙手交錯，捏住笛身，從身前擡起，將笛子橫在嘴邊，手指輕緩地交替按下音孔，音色是那麼優美。

小周同學的那句話對我有了很大的影響，的確，學無止境，她追求卓越的精神值得我學習。

觀察仔細，無私奉獻

我的國小同桌小喻也是我的榜樣，因爲我每天都跟她一起放學回家，所以其中的一件小事讓我記憶十分深刻。那天是他們小組做值日，看她把自己的任務做完之後，還沒有回家的意思，我就問她：怎麼還不走，你不就掃個地嘛？她沒回答我，只是去拿了拖把誒誒誒，拖地不是小紅乾的嘛，你不走我就自己回去了這次她悄悄在我耳邊說：你看她我朝她手指的方向一看，本該拖地的女生趴在桌子上，頭埋在胳膊裏，我頓時明白了她今天不舒服，也幫助她一起拖地。

這件小事兒，讓我意識到小喻是一個十分細心的人，她的細緻入微和無私奉獻值得我學習。

獨立思考，敢於指正

小吳是一個品學兼優的學生，在一堂語文課上，老師爲我們講解輛的筆順，這個字的偏旁筆順是橫、撇折、橫、豎，大家都記住了嗎？同學們都在底下應和記住了，他卻把手舉了起來，問老師：這個車作爲偏旁應該是先豎後橫吧，跟單個字的筆順不一樣他說出這句話來老師都愣住了，我們趕緊查資料，發現他真的和他說的一樣。

在課上，他勇於質疑權威，獨立思考，有自己的見解，不人云亦云，敢於指正的精神值得我學習。

孔子云：三人行，必有我師焉。在我們身邊很多人的優點都值得我去學習，比如追求卓越的小周，無私奉獻的小喻，獨立思考的小吳，而他們就是我身邊的榜樣。

篇22：榜樣作文

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志昂。”每當聽着雷鋒的故事，一遍遍讀着《雷鋒日記》時，我的心總是難以平靜，心中時時有一股力量在感召我，催我自勉。

我是一個農民的女兒，家裏有年邁的曾祖母，有年過花甲的祖父母，有孝敬長輩的父母，我們一家六口，四代同堂和睦相處，非常幸福美滿，從小我就受大人的影響，愛上書，從小人書到童話，從名著到科普，我愛不釋手，它不僅讓我學到了知識，更使我明白了做人的真諦：一個人要有愛心、善心、孝心，要能肩負起重任——責任心。

當我又一次拿起《雷鋒日記》時，我爲有這麼無私的品德而震撼，更爲有這麼一個樂於奉獻一切的共產主義戰士而自豪。雷鋒，雖然已離我們50年，但他全心全意爲人民服務的精神，永遠激勵我們一代又一代：雷鋒的戰友，南京路上好八連，張海迪阿姨，杭州最美司機、最美媽媽，哈爾濱的最美女教師……他們不就是雷鋒精神的一個個詮釋嗎?他們就是活雷鋒!

榜樣的力量是無窮無盡的。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”“全心全意爲人民服務”“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”，這已經成爲了班級同學的座右銘。找塊磚頭包上紙讓門不被風颳碰;閱讀書架上有同學捐的一本本好書，幫助學習困難的同學……老師的愛，同學的情，父母的恩，這都是榜樣的力量。

去年我家發生了巨大的不幸：爺爺經檢查，患了血癌。而且已到了晚期。這對我們家無疑是個晴天霹靂!多少次，我們爲爺爺的生命而揪心;多少次，我們乞求醫生救救他吧!……可是，這都無濟於事。看到爺爺那被病痛折磨的痛苦狀，我似百爪抓心，以前調皮的我從此改了樣，我要在爺爺最後的時間多多關愛。每天放了學強忍淚水先到病房探望，在爸爸媽媽不在的時候，幫爺爺擦身子、洗臉，安慰爺爺不要喪失信心，告訴他一定會治好的。爺爺的痛苦，我看在眼裏，急在心裏，就像痛在了我的身上……雖然先進的醫療技術沒能治好爺爺的病，我們的關愛也無法挽回爺爺的生命，但我卻懂得如何做一個有孝心的人。

“一個人做件好事並不難，難的是一輩子做好事”，我將以它作動力，不斷鞭策自己，做一個人們崇尚的有愛心，有孝心，有善心和責任心的好學生。

篇23：榜樣作文

聽了這個題目，你一定會想向誰學榜樣呢，說出來竟然是兩個小弟弟，你們想聽他們的故事嗎？

有一次，我去北京的公園去遊玩，走在路上，看見一位叔叔隨地吐痰，圍觀的人都：“哎丫哎丫太噁心了的叫”。

這時一位工人說：“請你把痰擦乾淨，”可那位叔叔還說：“不是我吐的”。那位工人瞪大眼睛，用手指着他的鼻子說：“我看見了，就是看見了你必須擦乾淨”。

那位叔叔僑出一番要跟他打架的樣子，兩隻手緊握着，一前一後，兩腿半蹲，那位工人也作出一番跟他打架的樣子，兩人正要打時……

這時，一位差不多上一年級的一位小男孩，走過來，用紙巾仔細的擦着，喧鬧的聲音立刻停止了同，所有人的目光都投向小男孩，小男孩擦完後，對他們說：“不要在糾纏了，事情已經解決了”。工人和叔叔低着頭，紅着臉羞愧不已。

這個故事說明工人和叔叔都很固執，誰也不願去擦痰，而一位小弟弟卻做到了，大人沒有教好孩子，沒有給孩子好榜樣，大人一定要給孩子一個好榜樣，讓孩子能快樂的成爲國家的棟樑。

還有一個真實的故事，也是關於一個小男孩的，這是個很窮但很善良的美國小男孩。

深黑的夜晚，幾個酒鬼走向家，這家的主人是個酒鬼，喝完酒就打他兒子，他母親去世了。他每天只有一個麪包和一杯白開水，因爲他爸爸把錢花光了。

第二天，大街上有一個乞討的人，有一個有錢家裏的小男孩想捉弄一下乞丐，便拿出100美元給他，他連聲說：“謝謝，謝謝，太謝謝你了”。可那男孩突然說：“我是來換零錢的”。說完，在乞丐的盒子把湊成100美元拿走了。

第二天，他還這樣，可是，這個乞丐不想用大錢去買食物了，被喝酒的父親打過的孩子看見了乞丐一整天都沒有吃東西，就把自己的麪包給乞丐吃，乞丐狼吞虎嚥地吃，不到兩口就吃完了。

第三天，乞丐又捨不得花，小男孩又同情他，並又給了他，過了許多日子，乞丐把自己的100美元給那個小男孩說：“我一直捨不得花，才知道，錢不是做寶貴的，而是命”。

這個故事，你一定很奇怪，主人公不是小男孩嗎？怎麼是乞丐，這應該是小男孩呀。因爲是小男孩給了乞丐啓示。

兩名小小年紀的男孩卻比我們還善良，我們應該向他們學習。

篇24：榜樣作文

我的榜樣是我姐姐高中時的班主任，我姐姐高中在二中南校區上學，她的班主任叫”劉勇“，聽姐姐說，他們年級第一被開除了，原因是考試的時候帶手機被他們班主任發現了。從此再沒有這個年級第一了。這讓我聞風喪膽---萬一我去了二南，會不會遇見這個老師？劉老師對學生非常負責，而且和同學們相處的特別融洽，所以學生們都親切地尊稱他”勇哥”。

我姐是理科生，她和我說的話有好多我都聽不太懂，在學校裏”勇哥”非常喜歡我姐姐給予她很多關注，可惜我一次也沒有見過她的班主任老師。有一次放假我和媽媽去學校接姐姐進了學校，終於見到了傳說中的“勇哥”，我看到他慈祥的笑容後，才放下了緊張的心。“勇哥”個子不算特別高，但也不是特別矮，中等偏上一點兒，身材很瘦應該在110斤左右，有三十出頭的年紀，具體教什麼課我也不確定。但是從我觀察姐姐和“勇哥”交談的時候發現，我覺得如果有一天我來二南上高中，就應該來找這位“勇哥”。

姐姐告訴我他們班主任王樓道里一站，最刺頭的學生都會緊張的教室裏跑，但是在平時的生活中“勇哥”又是一位能和同學們打成一片的大哥哥，所有的同學們都喜歡和這位“勇哥”做朋友。姐姐他們這一屆的學生都上大三了，可是誰也忘不了這位亦師亦友的“勇哥”。今年暑假姐姐聽同學說敬愛的“勇哥”積勞成疾不幸患上了疾病，那天姐姐哭了整整一夜。

我問媽媽：“我還能去二南見到敬愛的劉老師嗎？”我媽說：“可以的，現在的醫療技術越來越發達了，沒有什麼治不好的病，只要你努力學習三年以後你就會在二南見到”勇哥“的。”劉老師_我衷心的希望您的病可以早一天痊癒，我希望您能在二南等着我，我要您帶我渡過三年的高中生活！

篇25：榜樣作文

靜謐的夜，窗外遊絲般的雨勾起我無端的思緒，我閉起眼，一個熟悉的背影出現在我腦海中，是她！

考、考、考，老師的法寶！分、分、分，學生的命根！一到考試，同學們都像上戰場打仗似的，使出渾身解數。每個人都緊繃着臉，揮動着手中亂舞的筆。考場上忽而嚴肅，忽而輕鬆，終於，“叮零零……”鈴響了，下課了。同學們全體起立，端正地站着，還能看見有的同學眼中的憂愁，有的同學眼中的期待。

我呢，昂首挺胸地走出考場。胸有成竹地對同學們說：“我這次肯定考好了，我覺得我這‘仗’打得非常漂亮。”話音剛落，同學們都爲我鼓掌，算是提前爲我喝彩吧。等啊，等啊，等得我度日如年。終於，考試成績出來了！當試卷發下來的那一刻，彷彿晴天霹靂，我整個人崩潰了。於是，我雙手抱着頭，趴在桌子上號啕大哭起來，我真想找個地縫鑽進去，我無臉再面對同學們了！

正當我哭的不成樣子的時，微微擡起頭，看一下教室周圍，只有一個人在那一絲不苟地修改卷子。她是那麼地認真，那麼地專注。看到卷子，我又微微抽泣起來。突然，一隻溫暖的手放在我的肩上，和藹可親的聲音傳到我的耳朵：“一次考試並不代表什麼，關鍵是你對考試的態度。雖然這次你的成績很不理想，但只要你下定決心，認真修改錯的題目，仔細複習，下一次一定可以考好的！”

我擡頭一看，是她，我學習上的強勁對手！我瞬間驚呆了，心中一時五味雜陳。但是她那些鼓勵我的話，使我又重振旗鼓，再拾信心。

是啊，考試並不可怕，關鍵是你對待它的態度。我們一定要做到勝不驕，敗不餒。儘自己最大的努力使考試成爲一場漂亮的“仗”。在日常生活中，我們不能遇到困難就退縮，反而要想辦法戰勝它，打敗它，迎難而上，這樣我們才能健康地成長。

是她，在我最失意的時候給了我最大的安慰；是她，在我最困難的時候激勵了我；是她，使我又有勇氣去打敗那一個個不理想的成績。她，就是我的指南針，爲我指明瞭方向；她，就是我的一盞明燈，使我學習的道路再次光明瞭起來；她，就是我最好的學習夥伴；她，更是我的榜樣。

感謝你，我的榜樣！

篇26：榜樣作文

讀了孔融讓梨，讓我們知道了教育會影響人的一生，有好的教育，也會被傳頌。又不好的教育，會被人輕視。

孔融之所以能被人傳頌，是得到好的教育，他飽讀詩書，巧言妙答。大家的誇他是奇童。他已經能讀許多詩賦，並且懂禮節，父母親們都哦愛他，可見，兩好的教育是多麼的重要，所以，我們要接受教育。

當然所被人家喻戶曉的不只孔融一個人，當然還有一個樂於助人的人－雷鋒，他從小事做起，他的宗旨是夠一個人穿就行，但不能多，他樸素得人們都叫他，他毫不在意，他還說：‘他情願做這樣的傻子’他是一點個平凡的人，但卻做着不平凡的事，做得好事太多。好像全天下的好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名，不求回報，我想世界沒有第二個雷鋒了。我們應該向他學習那樂於助人，以別人爲樂的精神。

他們都是我們的榜樣，學習他們那無私奉獻，樂於助人的精神。這個社會正需要這樣的人，讓我們爲這個家庭添磚蓋瓦吧！

篇27：榜樣作文

他是我的好榜樣

曾爲一次得失，輾轉反側，久不能眠；曾因一回失利，痛心疾首，淚水漣漣。陽光打開心扉落寞了曲徑通幽，記憶之弦忽然彈出那幾個輕舞飄揚的音符……

那一個夏日的午後，雨淅淅瀝瀝不肯休。我呆坐教室裏，望着手中的獲獎名單，“失敗”二字像一把仞劍，刺痛着我的心。

“嗨，小弦，外面的雨景多美！”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高，但也看得見學校門口那一條小路。雨景不覺有多美，但我注意到了雨中的他。

他走在學校裏，步履匆匆，衣袂被雨點打溼了一片，深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭髮全溼了，結成一塊一塊的。他的左腳上纏着厚厚的紗帶，手上柱着一根同樣溼漉漉的柺杖。他急急忙忙地往教學樓趕，但走得並不快，還很吃力，每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。

“真可憐。”小薇喃喃自語。我們兩個相視無語。若不是在四樓，我必須衝下去幫忙他了。我突然想起了飽含心血蔘賽卻名落孫山之事，心中的雨點更加放肆了。

“啊！”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我擡頭一看，他摔倒了，在離教學樓不遠的地方。我也顧不上四樓四樓的，順手抓了一把雨傘就往樓下跑。

當我和小薇氣喘吁吁地來到他面前時，他還掙扎着站不起來。我向他伸出了手。

“不，多謝。”他無視我的援助，依舊默不作聲地掙扎着。五分鐘，十分鐘……彷彿過了一個世紀，他最終爬起來了，可身上早已找不出一處乾的地方。但他分明又沐浴在陽光中。

“多謝，但我要自我站起來。”

那一瞬間，我的心裏彷彿被注入了一片陽光，瞬間明亮起來。是啊，我要自我站起來！無論坎坷，無論崎嶇，“站起來”就是真諦！

等我回邊神來，他的身影已遠去了，但永遠刻在我心裏，成了我永恆的榜樣。失利又如何，得失又如何，正如高爾基的怒吼“就讓暴風雨來得更猛烈些吧”，我要坦然以對，我要自我站起來……

他是我的好榜樣！

篇28：榜樣作文

在我們的身邊，有許多出類拔萃的優秀者。他們有許多優點都值得我們學習，如：助人爲樂、捨己爲人、講禮貌、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是十分值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨着肩膀，腳尖頂着腳後跟，擠得都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“多謝你，年輕人！”

不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。可是，回想起剛纔一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人爲樂的好品質十分值得我們學習！

不但尊老愛幼、助人爲樂是好品質，講禮貌也是好品質呢！

一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走着走着，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

走過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍着內心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔！”這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：“你不要這麼說啊！如果每個人都像你這麼不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆？！”那個年輕人被清潔工這麼一說，變得不好意思起來。他意識到了自我的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這麼不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆？！

所以，助人爲樂、尊老愛幼和講禮貌都是很重要的品質！

篇29：榜樣作文

他是我的好榜樣

北風帶來了冬的請帖，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風風光光的日子，羞着臉躲進了大地的溫牀，南方的冬日，僅有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脫了肅殺。

我坐在公共汽車溫暖的車廂內，不知是因爲開了暖氣還是人多，一股強烈的暖流很快便佔據了我的全身，車上大多是裹得嚴絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱着一個酣睡中的小生命的新媽媽，幾個打扮誇張的小夥子們顏色各異的服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時發出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養神的大媽不住的搖頭。

我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉向窗外，讓嚴冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這羣與人們格格不入的人快點離開。

汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個個響起。幾個老奶奶走到門口，該是要下車，但幾個小夥子把車門着實給包圍起來，老人們一邊嘮叨着一邊蹣跚的擠進了人羣，一番周折，最終脫離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個空位，我想，坐下吧，別再擋着別人下車了！

可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無人的站在車門口。

汽車駛進了一個站點，那個抱着孩子的婦女站了起來，衝其中一個小夥笑了笑，說聲多謝。幾個人一齊下了車，擦身而去。我疑惑不解。微笑？多謝？

那幾個小夥子下車後，一陣刺骨的寒意席捲而來，我定睛尋找寒意的來源，竟發現車門上的玻璃有個大大的裂口，寒風，正無情的涌來……

我懂了，一切都懂了，那個小夥如春日般，用身體築起一道與冬日隔絕的屏障，帶來了溫暖！

他是我的好榜樣！

如今，每每坐在溫暖的車廂內，我就會想起他，那個有身體送來溫暖，就像這冬日的陽光，溫暖的照亮每個人的心。

篇30：榜樣作文

榜樣是什麼？是一盞明燈，爲我們指引方向；榜樣是什麼？是一本書，爲我們指點迷津。

在每個人的心目中，都有自我的榜樣，如：救死扶傷的醫生，默默無聞的清潔工等。但最令我感到敬佩的是助人爲樂的雷鋒。

雷鋒，這個名字已經家喻戶曉了。他將自我的一生都奉獻給了國家，社會和他人，卻從來不爲自我研究，只活了短短的21年，但他將自我的人生活出了價值，放出了光彩。

他以往說過這樣一句話：“我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”他做到了，如：雨天送母女回家；救助貧窮，困難的母女；用自我的津貼費買火車票給大嫂等等。這一樁樁，一件件平凡而又偉大的事，足以讓我們爲他喝彩，鼓掌。

這位可歌可泣的英雄、人民的榜樣，雖然他已經離開了我們，但他的精神一向存在在我們的心中，我們難道不應當傳承雷鋒精神嗎？傳承雷鋒精神，應從身邊的小事做起，從自身做起。

3月，是一個特殊的月份，是學習雷鋒月，是我們傳承和發揚雷鋒精神的黃金時期。

在學校的鼓舞下，每一個同學的進取性都被帶動了起來，做了很多幫忙他人歡樂自我的事。如：新同學來時沒有座位，蔣鵬堯同學讓座，謝偉同學讓凳；張欣嘉同學餵養流浪貓，主動給教室撒水；任佳怡和杜思洋同學拾金不昧以及多次撿地上的垃圾等。

看到同學們做的每一件好人好事，我感到很開心，欣慰。我想着，如果每一個人都明白學習雷鋒精神，那這個世界將變得多麼溫暖啊！讓雷鋒精神永記心間吧，我相信，總有一天，雷鋒精神會發揚弘大的！

雷鋒，我一生的榜樣！

篇31：榜樣作文

他是我的好榜樣

我住在居民樓，同一樓羣裏的居民，雖住得很近，但卻很少來往。我是學生，每一天幾乎都要複習到很晚，又要保證睡眠，纔能有精力去聽課。但在這種環境下學習，使我感到厭惡。

在每晚十二點，樓下的一對夫婦總要收起自我的牀鋪，在一聲聲巨響後，才拖起沉重的步伐，回到家中。而第二天凌晨，樓上的小姑娘貝貝有在母親的催促下，開始練習小提琴，她總也拉不好，小提琴美妙的聲音在她的“魔爪”下蕩然無存。鄰居的孩子是個可憐的寶寶，他從小就不會說話，好像是先天性的，於是每一天中午都在練習講話，並且永遠只說一句話“揚花撫哨大地”。其實應當是“陽光普照大地”。

在這樣的環境下，我不止一次懇求父母搬家，但由於家庭支付本事、經濟狀況的困擾，我只好忍受着。直到有一天，他搬到了我家對面。我總感覺他活得比我歡樂，然而他跟我的年齡並沒有多大的差距。

有一回，我看見他坐在草坪上，我走過去問他：“你覺察不出這座樓的環境有多麼差嗎？你爲什麼卻能活得如此自在？”他說：“是鄰居們嗎？不，我卻覺得這座樓很有意思。我爲生活在這樣的地方感到慶幸。把捂住耳朵的手放開吧，那樣聽得才清晰。我們的隔壁是個可憐的孩子，他永遠只會說那句話，但他的媽媽卻不放棄，她相信，陽光必須會普照大地，照射到寶寶，這時，我們能夠聽到愛的信念。樓上的貝貝每一天拉小提琴，雖拉得不好，但你能夠用發展的耳朵去聽，就會發現她每一天都在提高，這時我們能夠聽到她對音樂的愛。而樓下的夫婦雖生活得十分辛苦，卻也其樂融融，你能夠聽出他們恩愛的聲音就是一聲巨響……生活在這樣一個充滿溫情和愛意的世界裏，你不感到慶幸嗎？用愛去傾聽吧，那樣噪音也會成爲音樂！”說完，他起身走了。

我心中頓時由然而生出對他的敬佩，他給我上了一堂飽含人生哲理的課，他讓我覺得世界如此美妙，他讓我懂得用愛傾聽。

篇32：榜樣作文

在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。

首先，施成威的學習很好。又一次，數學、語文、英語三門課程同天公佈成績，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然後是數學：施成威第一名，李澤珉第二名，董雲燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績足以證明他的實力了，着讓我甘拜下風，因爲施成威太強大了。

其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個週末，教師佈置了一篇作文，到星期一時教師把作文唸了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑着搖了搖頭。我們又把目光轉向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿着問號。教師見我們疑惑不解，就公佈了答案：施成威！這時施成威才笑了起來，真是深藏不露啊！

最終，施成威還樂於助人。又一次我的筆忘帶了，正當我焦急時一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望着他，竟忘記了說多謝，過了好一會兒才說了句多謝，他卻什麼也沒說，知識拿出語文書讀了起來。

這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質，今後我必須要好好向他學習。

篇33：榜樣作文

他是我的好榜樣

我成長在一條叫“人生”的漫漫長路上，他，陪我走過了整整十二年。在我心中的這個高大的身影，是我的榜樣，我期望有一天，我能繼承他的精神。

我的爸爸長得不算英俊，高高瘦瘦的，有着很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數學題迎刃而解；輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場戰況激烈的無聲之戰……

爸爸總是有那麼一股“鑽”的狠勁兒。一個小小的問題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。

記得有一次，我家的飲水機壞了，總是漏水。我和表哥首先發現，趕忙把漏出來的水清理乾淨，之後，我們兩人仔仔細細地將飲水機打量了一番，看不出有哪裏出了毛病，便也沒再多想，可能是出水口沒擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的接頭，就和表哥直奔電視了。

爸爸回來後，見飲水機的水又漏了一地。他走近飲水機，左看看，右看看，觀察着水流的源頭，過了一會兒，他好像看出了什麼。便將水清理掉了。他將飲水機上的水桶取了下來，又檢查了一下飲水機的電源、接口。此時的我和表哥樂壞了，因爲爸爸爲了修飲水機，放棄了他每一天必看的新聞，電視屬於我們啦！

只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一釐米，之後恍然大悟地說：“我明白了！佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就說他們公司送的礦泉水桶沒有密封。”我一頭霧水地望着爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他說：“想明白爲什麼？”我點點頭。“要鑽研纔會懂啊！等有一天你學會了鑽研，你就會明白了。”

我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮後面還有那股“鑽”的狠勁兒。

篇34：榜樣作文

她是我的好榜樣

斷了線的風箏，是我的榜樣，它教給我應對坎坷人生並樂此不疲，向藍天飛翔的態度。——題記

冬，回憶的時節，看着那殘缺的陽光，把天空切割成風箏的形狀，然後把冰冷的往事帶給我，寒風席捲着的天空，固然舉步維艱，但我亦笑着，奔向藍天。

她的一生是藍天，像是80°的溫開水，總泛着點哀傷。她自已，是風箏，在藍天度過一個又一個平凡的日子。她，僅是一位傳統的家庭婦女，住在山村老家平矮的樓房裏。

她的生命平淡無奇，但在某天，我平淡地走進她的世界，她成了我人生中第一個的模仿對象。據說，那一天是我來到人世間的第31個日子。

在以後的日子裏，都是那樣的普通和平凡，沒有任何唯美的語言，她在每一個無聊的日子裏，平凡地勾畫着簡單的人生。

在一個冬天的山區的早晨，我睜開眼，她已不見。望了望時鐘，6點整。翻下牀，來到廚房。滾滾熱氣從老式的竈上冒出來，爐子裏的柴火還泛着剩餘的紅光。通往院子的門吱呀地碰撞着。外面慘白的天，透明得能夠映襯出她在溪邊捶打衣服的樣貌，我學着她的動作。回來後，我拿出沉重的碗，費盡力氣把鍋蓋移開，一小勺地舀着那些熱氣騰騰的粥，她一碗我一碗，喝了一口，身體越發地冷了。那年，我三歲。

曾問過她：“爲什麼這麼早就起來？爲什麼明明能夠看電視卻還要找事做？”她笑，說：“你不懂，大人的辛酸。辛酸過去了，卻還要充實自已，自已給自已找事兒做。就像風箏，斷了線，卻還不停地向藍天飛翔，儘管會掉下來，但仍樂此不疲……”我似懂非懂，卻仍按她的去做。那年，我九歲。

如今，那斷了線的風箏早已消逝在藍天了，回憶撫摸着我的哀傷，我在每一次的縫隙裏拼命補充塞滿，在困難前樂此不疲，向藍天飛翔……

她是我的榜樣，讓我懂得了生活的道理，就是樂此不疲，充實自已！

篇35：榜樣作文

我有許許多多的榜樣，比如：林浩、劉翔、郭晶晶……但我今日介紹的這位我的榜樣可是我們班的“熱心腸”。想明白她是誰嗎？那就跟我走一趟吧！

先告訴大家，我介紹的這位“熱心腸”是我們班的中隊長-高穎菲。高穎菲身高大約1.4米，身材十分苗條。她長着一頭烏黑的長髮，總是梳成一條馬尾辮。她的臉上嵌着一對鑽石般的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴紅得像櫻桃。高穎菲總愛穿粉紅色的上衣和一條牛仔褲，還很愛穿一雙白色的旅遊鞋。讓人一看，就明白這是一個漂亮、利索的小姑娘。

高穎菲不僅僅外表美，心裏也很美。她有很多優點，但最突出的還要數“熱心腸”了！記得前幾天，班裏的水盆突然裂了一個口子，沒法裝水了。班主任楊教師也沒說什麼，可能打算過兩天去總物辦公室再領一個吧。但這一切被高穎菲看在了眼裏，記在了心裏。第二天早上，她就帶了一個嶄新的水盆，默默地接了一盆水，悄悄地放在了講臺旁邊。當楊教師明白了這件事，並當着大家的面表揚她時，她只是微微地笑了笑，好像在說：這都是我應當做的！此刻，我百分佩服她，心想：她就是我的榜樣，我要向她一樣，熱愛團體，也做個“熱心腸！”

高穎菲不僅僅關心班團體，並且還愛幫忙同學。記得前幾天，楊教師讓我們寫作文，突然，我寫作文的藍筆沒水了。下課之後，我向其他同學借筆，但同學都說僅有一隻。正在我發愁生氣時，高穎菲剛好從我身邊走過，她問清情景後，毫不猶豫地借了我兩支藍筆，並告訴我寫完作文再還她，如果一支不好用就換另一隻用。當時，我的心裏有說不盡的感動，也又一次對她佩服得五體投地，心想：我也要做個愛幫忙人的“熱心腸”。

怎樣樣，我的榜樣不錯吧。我正在努力地向她呢！

篇36：榜樣作文

榜樣是什麼？榜樣是黃繼光，楊靖宇那樣的烈士；榜樣是什麼？是助人爲樂的雷鋒叔叔：榜樣是什麼？如果你問我，我會回答：“榜樣是鋼鐵，只要用心每個人總會“煉成”別人心中的榜樣的！

開學初，胡錦濤爺爺發來了少先隊建隊六十週年的賀信，信上要求每個少先隊員都要爭做四好少年：爭做熱愛祖國，夢想遠大的好少年；爭做勤奮學習，追求上進的好少年；爭做品德高尚，團結友愛的好少年；爭做體魄強健，活潑開朗的好少年。這使我謹記在心上，可是怎樣才能做到呢？這可讓我犯了難，就在這時學校給了我們一個改變自我的舞臺——“廣樹提高小榜樣”的活動在我們這個美麗的學校展開了，同學們爭先恐後，帶着你追我趕的勁兒進取參加本次活動，我當然也不例外，還取得了不少成果呢！

我的不足有很多，所以我就從最小的不足改起，所謂是一口吞不了大魚。我的不足是答題速度太慢了，總是跟不進同學們的腳步！而我的奮進目標是快速的答題，並且字跡還要工整。在第一週裏，我時刻不忘我的不足，可是這可能是慣性，每次寫得還是慢，最終還是沒有得到提高小榜樣的稱號，我有些灰心，可是“滴水石穿—非一日之功”這句歇後語提醒了我，沒有一個人能夠隨隨便便成功。你行，我也行。之後的日子裏，我更加的努力。最終，功夫不負有心人，我榮獲了提高小榜樣的稱號，爸爸媽媽還說我有提高，我的心裏美滋滋的。

正如教師所說：“每個人都是帶着缺點來到這個世界上的！”確實不錯。人們認識事物，總是從無知到有知，從不認識到認識，所以，每個人都不是十全十美的，有了錯誤或有了缺點不要緊，貴在知錯就改。

明白有了缺點，並能立刻改正，就能使我們的思想和認識不斷完善起來。僅有勇於認識到我們的缺點，才能朝着正確的方向發展，改正缺點的目的正是爲了將缺點改新革面，變成每個人身上的亮點！

可是，大家必須要謹記，有一種狀況是萬萬要不得的！

有許多人，有了缺點卻加以遮掩，認爲這樣自我在別人眼中總是最完美的。可是，他卻錯了。這就如種樹苗一樣：如果一開始就把樹種正了，那麼這棵樹的一生都是挺挺直直的；反過來，如果一開始就把樹種歪了，還不去即使扶正的話，它的一生將不會受人們的喜愛，將會是永遠直不起身來。

同學們，僅有知錯就改，我們才能不斷提高，不斷完善自我。僅有不斷完善自我，纔會成爲真正的小榜樣！

篇37：榜樣作文

範紫茹是我的同學，她各方面表現都很好，是我學習的榜樣！

她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見面問好，並且幫助做些力所能及的事情。記得有一次，她因爲幫助同學打掃宿舍衛生弄得很晚，正準備去教室裏自習，突然看到葛老師提着重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，並搶着提過老師的東西送老師出門，並有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學的關心比什麼都讓她覺得溫暖開心。

她還是個愛護小同學的大姐姐。說起愛護小同學，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但範紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的教室就在國小教室的隔壁，小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉眼就鬧翻開了。一天，小同學又吵起來了，別的同學都在起鬨，我們也都在看熱鬧。這時範紫茹連忙將小同學拉開，並且告誡小同學要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

我還知道她的學習非常刻苦，成績也很優秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺複習，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校生，每天晚自習，她都能自覺學習。同學們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業。她作業做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應該向她學習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛鍊自己的寫作能力。

範紫茹同學真是我的好榜樣，也是同學們學習的好榜樣！

篇38：榜樣作文

在我家隔壁，有一位上四年級的孩子，那就是我的榜樣——許嘉皓。

許嘉皓和我一樣都上四年級，我們雖然都上四年級，但是媽媽卻總對我說：“你看看，雖然人家也上四年級，但人家比你優秀，比你棒！你要向他學習！”

記得今年夏天，爸爸讓我每天下午在小區裏打羽毛球。那時，我總不會發球，也不會接球。許嘉皓也總在那裏練習跑步。一天，他看見我那樣，既不會發球又不會接球，他便跑過來說：“趙恩賢，你怎麼了？”“我不會打羽毛球。”許嘉皓看了看我，說：“來，我教你！”說完，他拿着我的羽毛球拍說：“來，看我！”只見他一手拿羽毛球拍，一手拿羽毛球，把羽毛球往上一扔，當羽毛球落下時，用羽毛球拍的中心打向羽毛球：“啊！羽毛球飛了！”他說：“按照我的這種方法去練發球吧！”“好！”我繼續練，當我練得不好時，他總會細心地教導我。就這樣，我的球技大有長進。他還教了我如何接球，告訴我，要想着，羽毛球跑到哪裏，人也要跑到哪裏。這樣，才能穩穩地接中羽毛球。

到了秋季，開始上學了。一天，我忘記帶紅領巾了，上到樓梯半中腰，我心想：不行，必須帶，老師說過，不帶紅領巾是不許進教室的呀！我停了下來，停在了樓梯半中腰。這時，許嘉皓正好路過，他看見我停在樓梯半中腰，便對我說：“趙恩賢，你怎麼停在這不走了？”“我……我沒帶紅領巾！”許嘉皓聽後，毫不猶豫地從書包裏拿出了一條鮮豔的紅領巾，遞給了我。我連忙感謝道：“許嘉皓，謝謝你！”“沒事，大家都是鄰居，都是好朋友，互相幫助也是應該的呀！”

許嘉皓，謝謝你讓我懂得了助人爲樂，你助人爲樂的精神值得我學習！

篇39：榜樣作文

打開思緒的匣門，往事如流水般匆匆而過，無論是快樂或悲傷，總是如同過往煙雲般，輕輕掠過我的回憶，但，在我心中，卻有着一個高大的身影，深深的印在我的腦海中……

在這充滿書香味的校園裏，我，只不過是一棵最平凡的、最鮮爲人知的小草，成績，卻像一支神奇的魔棒，總是無情的控制着我的情緒，或喜，或悲。然而，悲傷女神似乎特別眷戀着我，總是帶給我淚水，淚水……我一個人，靜靜的坐在冰冷的臺階上，發呆，面對着不及格的成績苦笑着：難道這就是我的人生？

“給”，不知哪裏傳來了聲音，我順着聲音擡頭看，是一位不認識的叔叔。他拿着一隻冰淇淋放在我的眼前，似乎有人說過，吃冰淇淋的人總是充滿着期待與幸福。他說：“沒有什麼不可以，只是，在幸福還沒有來臨之前，總是要坦然面對，世界不會因你而改變，所以，一定要笑看人生！”

“笑看人生”？我在心中默默唸道。等我在擡起頭時，那位叔叔早以遠去，留下的只是他那樂觀向上的音容笑貌，只是手中的冰淇淋還在。在這驕陽似火的夏天，爲我帶來一縷清風。

他沒有什麼豐功偉績，沒有什麼感人事蹟，但他卻是我精神的榜樣，以至於在以後面對着自己一次次遭遇和挫折時，我可以驕傲的擡起頭，揚起嘴角自信地笑着，說道：沒有什麼不可以，一定要笑看人生，哪怕困難再大，我也有克服困難的勇氣！

每一件平凡的小事都值得人們去深情地歌唱，每一個平凡而又偉大的人都值得我們去深情地回憶。那位叔叔，我精神的榜樣，他的背影，永遠印在我的腦海中，成爲我人生的航標。

篇40：榜樣作文

他和她是同桌，卻互相不說話。

他看她很不順眼。她衣裳整潔，連頭髮都一絲不亂，還有那張平靜的臉，似乎天塌下來都驚不起一絲波瀾。這一切，都讓他感到厭煩。

他每天的衣服都鬆鬆垮垮，似乎從來都沒有熨過。就連頭髮也雜亂不堪，似乎從來都沒有梳理過。他講起話來粗聲粗氣，卻每天都叨嘮個不停。所有的一切，都讓她難以忍受。

然而，他們都是班級裏最優秀的學生之一。雖然，他對自己的數學成績很是驕傲，甚至是自負，卻有不得不佩服她對英語的極致把握，她那流利而又標準的發音讓他很是嫉妒。在她面前，他會認爲，自己讀的英語和那粗聲粗氣的老牛沒什麼兩樣。雖然，她對他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深惡痛絕，卻又對他縝密的邏輯思維，高效率的數學學習心悅誠服。

英語課上，當英語老師再一次表揚她時，他忍不住瞟他一眼：她依然平靜，甚至連一絲笑意都沒有。

數學課上，當數學老師又一次讚揚他時，原來舒緩的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起來。她詫異地轉頭去看他，他正搖頭晃腦，咧開大嘴。

漸漸地，她對他的狂妄不羈不再感到驚訝，她的平靜如水，他也不在嗤之以鼻。甚至，她還有些崇拜他的桀驁不馴，他也開始佩服她的平靜沉穩。

時間一天天過去了，他居然很少再長篇大論，她竟然也不只是波瀾不驚。他的話少了，言語中多了一些冷靜與沉穩。她的話多了，多了一些敏捷與活潑。只是，他依舊是鳥窩般雜亂的頭髮，灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的頭髮，乾淨整齊的穿着。

強烈的反差，也有極度的和諧。

篇41：榜樣作文

人們心目中的榜樣很多，有老師、學長、明星、朋友……我的榜樣不是別人，她就是我的媽媽。

媽媽的文化水平不高，只是職高畢業生，但是在中國小中，她都是頂尖的學生，老師都很喜歡她。

媽媽每次出門做事，都會事先在家裏安排好行程，就連出門購物也要列好購物清單，家裏的物品閉着眼睛都能找到。

有一次我與爸爸一起出門旅遊，媽媽因要照顧姥姥在家，我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門，在家裏都議論的好好的，到達目的地之後，才發現忘記帶相機了，但這並沒有掃我們的興致，我們遊玩完第一個目標之後，就傻眼了，下一個目標是什麼了？這時我們纔想起媽媽做事的風格——凡事都要列好清單。

媽媽做事有規律值得我學習。

有一次我和媽媽去洗澡，剛進去不久，就有人叫我們的箱子號，於是媽媽出去，原來是一位洗過澡同樣也用這個箱子的阿姨把包落在了裏面，但是我們放衣服時並沒有看到包，那個人堅決要打開箱子看看，那位阿姨翻遍了整個箱子也沒有見到包的影子，那人硬說是我媽媽看到包後，就把包藏到別的地方去了，非要我媽媽賠，媽媽並沒有與她爭吵，問：“你是幾點鐘來洗的澡？”“3點多。”“那現在都7點多了，我前面肯定還得有好幾個人用過這個箱子，你爲什麼偏要說是我拿了你的包呢？你要9點回來找，是不是9點鐘用這個箱子的人拿了你的包呢？”那個人無話可說，紅着臉離去了。

媽媽遇事不慌張，冷靜思考值得我學習。

媽媽這個榜樣有很多地方值得我學習，我要繼續學習媽媽身上的閃光點，不斷完善自己，努力做到完美無缺。

篇42：榜樣作文

每個人都有自己的榜樣，或多或少。如果說理想是人生導航的燈塔，那麼，榜樣就是學習的目標，有了這個目標，我就有了努力的方向，趕超的動力。我會以她爲標杆，虛心學習，取長補短，完善自我，一步一步追趕着心目中的榜樣。

星期五上午，我做完課間操，喝完奶，便急匆匆地上樓和同學玩遊戲去了。玩着玩着，不知道是誰在對我說：“季捷，交數學作業啦！”我聽了後，隨口答道：“一會兒一會兒。”因爲這種情況平時經常出現，所以，我也沒有放在心上，繼續和同學玩了起來。誰知，那個人又催促道：“不行，現在必須交，不能再拖延片刻了。”聽後我開始不耐煩起來，心想：這個人怎麼那麼難纏啊。“在我的書包裏，自己去拿吧，不要緊。”我說道。今天正玩得興起，所以沒有太在意她說的話。“季捷，我以組長的身份命令你，回班裏拿作業，交給我。”我打了個激靈，噤若寒蟬地扭過頭，看見王曉妍正靜靜地站在那裏，“哦……我這就去拿。”我丟下這一句話，頭也不回地奔到我的座位前拿出作業，回頭交給了王曉妍。見她滿意地一笑，我才鬆了一口氣。

事後，經過我深思熟慮，我才明白，我的組長王曉妍並不僅僅地讓我快點交作業，也是讓我改掉“馬上”的毛病，養成良好的習慣，尊重別人，細心聽別人說的話，無論是對，還是錯。

從此以後，王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日裏，我注意觀察她的一舉一動，吸取她的優點，來不斷豐富自己，提高自己。在課堂上，我也學着她的樣子，專心聽講，認真地學習。

我樹立了心目中的榜樣，從此就朝着榜樣進發，你呢！

篇43：榜樣作文

每個人心中都會有一個榜樣，榜樣是燈,它可以照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,它可以爲我指引前進的方向,讓我不再迷惘；榜樣是船,它可以讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在我心中，也有一個好榜樣。他是誰？聽我細細道來。

我今年十一歲，是個女孩。你們別以爲我是女孩，就應該十分文靜。相反，我是個天不怕地不怕，地地道道的“小霸王”。我古靈精怪，沒有一個人可以hold住我。但是在我心中，卻永遠住着一個榜樣。

平時我最喜歡嚇唬人，有一次我偷偷溜到大人身後，準備趁他們不注意，嚇一嚇他們。我正爲自己的想法而得意洋洋時，聽到他們在議論表哥這次期末考試，是如何如何的好。我一聽，便不服氣了：我考的也不差啊，憑什麼他們就只誇獎他，而從來不見表揚表揚我呢。

於是，我心生一計，讓他們也知道我的厲害。

說幹便幹的我，便開始實施我的祕密計劃了。我左看看，右看看，確定沒人後，輕手輕腳地走進表哥的房間。找到表哥的書包，我迫不及待地拉開拉鍊，準備把他的考試試卷給悄悄地撕了，看看錶哥還有什麼厲害的本事。

我飛速找到了表哥的三張試卷，正準備大展手腳一番。試卷上大紅的分數吸引了我，我不覺停了下來，展開試卷一看：語文一百四十八分，數學一百五十分，英語一百五十分。幾個鮮紅的數字把我震住了。我驚呆了，因爲我知道，國中語數英三科滿分是一百五十分。而表哥竟然考了兩個一百五十分。這麼好的成績，也難怪大人們對錶哥嘖嘖稱讚了。是啊，表哥平時就特別認真，我每次來找他玩，卻總是看到他沉浸在自己的書世界。一想到這，我無地自容，恨不得趕緊找個洞鑽進去。

從此以後，表哥這個榜樣就在我心中紮下了根。

篇44：榜樣作文

我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師焉”，每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多剋制自己的壞毛病。在我的身邊有着很多很多這樣的榜樣。

我的榜樣，不是手不釋卷的外賣小哥雷海爲，不是精忠報國的英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國名將關羽。她只是我們班的班長龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實、心靈手巧。

知道她是怎樣當上班長的嗎？讓我來告訴你吧！是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實的心打動了語文老師。有一天，語文老師讓班長當志願者，幫忙寫詞語。原來那位班長卻推脫不去。龔麗娜二話不說，自告奮勇道：“我去吧！”語文老師很是疑惑：“你可以嗎？”“當然！”她胸有成竹地回答。當老師做完事情回來時，她已經將詞語全部寫在黑板上了，不僅快速完成任務，而且字跡非常美觀。從而，她得到了老師的器重和信任。

春季這學期開學時，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷讚歎：“多美的東西啊！多麼心靈手巧的一個孩子啊！正是因爲她做事認真，才能勝任班長！”

班級裏有人不服氣，說她的學習又不是很優異，根本不配當班長。是呀！她的學習不是特別好，但是誰有她那樣純真善良、心靈手巧、一心爲班集體的心呢？我這個副班長便一挺她到底。我率先說：“我自認不如她，我對她佩服得五體投地！”

不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長後持之以恆、刻苦努力地堅持學習，真是皇天不負有心人，期末考試中終於取得了好成績——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。

天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的，龔麗娜永遠是我的榜樣！

篇45：榜樣作文

那就是一個星期天的中午，火爆的太陽光炙燒着地面，地面都變成了一座“火焰山”，我悠閒地在家裏吹着中央空調，吃着我最愛的零食，看見趣味的卡通片，享有着禮拜天最終大半天的暑假。忽然，我發現了對門的樓房有一羣外星飛碟已經漸漸地着陸，細心一看，原先那外星飛碟竟然一張張廢舊紙張。把我這類不文明的個人行爲“吸引住”來到窗邊，雙眼跟隨廢舊紙張一起來到地面上，附近有一位衣着桔紅色衣服褲子的清潔工人在清掃着，她見到樓頂有紙型往下掉，靜靜地走以往，把廢棄物清掃整潔，正當性她回身提前準備走的情況下，天空又飄起了“碎紙雨”，我沿着這種紙條往上面看，發覺在六樓的窗子邊，有一個五六歲上下的男孩兒已經一邊把廢舊紙張撕破一邊往外面扔，清潔工人看一下那男孩兒又看一下這種碎碎紙，禁不住嘆了一口氣，搖了擺頭。

之後，男孩兒果斷坐着那邊，手裏拿着一個握拳尺寸的桔子，剝去桔子的皮來砸那清潔工人的頭，我確實壓抑感不了惱怒的情緒，衝着男孩兒喊了一聲：“樓頂的哪個小孩子請不要亂丟垃圾！”這時候，他才意識到自身的不正確，終止了亂扔的個人行爲。

我十分欽佩那一位恪盡職守的清潔工人，她徹底能夠辭退工作中去安享晚年，還可以去舉報那戶別人，但是，她卻挑選了在夏日炎炎之中，一聲不吭地清掃着那一堆堆的廢棄物。她的那類恪盡職守、鍥而不捨的精神實質深深觸動了我。因爲我呼籲大家，從身邊的小事學起，爲清潔工人節約開支，爲衛生城市儘自身的一份能量。

篇46：榜樣作文

真正的榜樣就在你的身邊。

許多人都以有名或成功的人爲榜樣，想要向他們一樣，但遙遠的目標往往難以實現，不如以身邊平凡的人爲榜樣。

阿里巴巴總裁馬雲說：“如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應該在你斜對面的那個飯館。他的飯館爲什麼門口排隊的人那麼多，而我的店裏服務員卻比顧客多？他是你學習的榜樣，榜樣是一點一滴學上去的。偉大的事就是無數次的平凡、重複、單調、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力。”我覺得，真正的榜樣是對你有很大幫助的人，他不一定很偉大，平凡的做着比你做的更加出色的事情。就像阿里巴巴總裁馬雲說的那樣，比你飯館排隊的人多的那個飯館，就是你的榜樣。你應該一點一滴的學習，堅韌的做着單調枯燥的事，擁有足夠的耐力。這樣，總有一天我們會成功。

現在的大多數人，總是缺乏耐心，卻幻想着會成功。這是十分不現實的。他們不但沒有明確的目標以及榜樣作爲動力，又不能持之以恆的堅持下去，不爲之付出努力，是不可能成功的。

真正的榜樣往往是那些默默無聞的小人物，他們堅守在自己平凡的崗位上，認真的做好自己的每一項工作，不論是否得到表揚或是稱讚，都不會改變的做着重複的那些工作。或許有的人認爲他們沒有什麼成就，但他們卻能把小事做到這麼好，而有的人卻不能堅持下去，他們是我們真正的榜樣。

我們的生活中，這樣平凡的榜樣有很多，雖然人們不能記住他們，但總是被他們所感動，從中獲得了很多啓發。我們要向他們學習，做好平凡的事，最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。

篇47：榜樣作文

不是因爲你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因爲你有充滿誘惑的財富我才喜歡你；而是因爲你的幽默和善良，你才成爲了我的榜樣！

——題記

三人行必有我偶像，這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來，此人姓葉，名恬冉。說起我的偶像，他是一個不起眼的小夥子，也是我的弟弟，一個普普通通的二年級小男孩。

說起他，那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列“光榮榜”中挑選二三事來講述吧！

有一次，正值過年，就免不了和我的七大姑八大姨團聚過個好年。本來是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個非常不好的話題——成績。只見我四姨直接把槍口轉向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的不好，數學才考了100分。”當時衆人鬨堂大笑，哇，才上國小一年級，你就可以這樣神氣了嗎？

不正經歸不正經嘛，他還有好的一面啊！

有一次去華山，說是爬山，其實就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準備坐索道，可是坐索道下去還要排三個小時的隊，葉澳冉實在受不了，於是媽媽就給了他三塊錢，說下去買水堅持一下啦，到索道門口的時候，他看見一個老爺爺坐在地上拉着二胡，身前擺着一個圓盤，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒想，立馬把三塊錢全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事後我問他：“你不是很渴嗎？”他卻說：“爺爺更渴！”

這就是我那愛炫耀，卻富有愛心的弟弟，他雖然沒有濟世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心裏永遠都是是最棒的。因爲他有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！

篇48：榜樣作文

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，英勇的人民警察......很多很多，在我的心目中我尊敬的卻是我們無私奉獻的清潔工。有人叫他們是城市的美容師，我認爲他們就是我身邊的榜樣!

每天起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。天還沒亮，人們正在熟睡中的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的掃地的聲音了，夜色中清潔工叔叔阿姨乾脆利落地掃着地。他們上班的時間是最早的，他們早上三四點就來到了我們的大街上，爲我們的街道做“免費的美容”。等到我們起牀了，他們便隱身在清晨的陽光裏，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息地爲我們的城市做着偉大的貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來了城市的潔淨，換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事蹟更是令人肅然起敬，最令我難忘的便是媽媽曾講過的一個故事：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時候，看見一個犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這夥人馬上就要逃跑了，她便馬上衝了過去想去制止這夥人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一夥人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個人死死的抱住，到警察來了才慢慢的鬆開，可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊，我想到這個時候，不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。可是她，英勇的城市美容師，爲了國家財產不受損失，依然用身體阻止了罪犯的腳步!

這就是我身邊的榜樣——“城市美容師”。

篇49：榜樣作文

我的榜樣不多，只有一個，我的媽媽。如果一定要在這個世界上找一個人作爲我的榜樣的話，那一定是我的媽媽。

我的媽媽，她不僅成爲了我的榜樣，也成爲了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成爲許多人的榜樣的絕對理由，她的勤勞，纔是她成爲許多人的榜樣的絕對理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關鍵。如果說我的爸爸是全世界最懶的人類的話，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來拯救我爸爸的生活。

我的榜樣——媽媽，她在我的生活中似乎是一個超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時刻，媽媽像是一個無所不能的超人，存在在我的生活裏。照顧我飲食起居的是我的媽媽，輔導我學習讀書的是我的媽媽，帶我出去玩兒的是我的媽媽，甚至於接送我上下學的還是我的媽媽。因爲媽媽的存在，我知道了“愛”這個字如何寫，也因爲媽媽的存在，我有了行動的指南。

我相信我只要按照媽媽的行爲來要求自己的話，我一定能夠成爲像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到衆人的喜愛，成爲衆人的榜樣。我的媽媽，我的榜樣，其實還有許許多多的優點沒有公佈出來，但這些優點不需要一一向人剖析，她也能成爲我們的榜樣，因爲她的勤勞註定了她無私奉獻的'性格，而這樣的性格終會讓我們這邊她身邊的人，將她當作自己學習的榜樣，來不斷優化自己的行爲。

我的榜樣不多，只有一個，我的媽媽。她是這個世界上我唯一想要作爲榜樣的人，亦是我將其當成榜樣便可以活成一個出色人的榜樣！

篇50：榜樣作文

您說榜樣是什麼?我說榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，爲我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

我們班生活委員孫欣然雖然不是什麼大人物，但仍然是值得我學習的好榜樣，她講究衛生，熱愛勞動，爲班級學校的淨化美化，默默奉獻。做值日時，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪裏最髒，哪裏最累，哪裏就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!

記得有一次，我們班的兩位同學在教室排隊打飯時發生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人後來還差點動了手。同學們都在看熱鬧，這時，就見孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你幹嘛要清理，”“誰擦不一樣，快點弄乾淨，不然大家怎麼走呀?”接着又拿起拖布拖起來。大家你看看我，我看看你，打架的兩個同學也不好意思地低下了頭。

身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星發達，依舊爲我指引前進的方向。

這樣的好榜樣還有許許多多，學習委員王羲蓉、班長賈茹、足球隊長邢恩銘，他們熱愛讀書、善於管理、才華橫溢都是我們學習的榜樣。只要你留心發現，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成爲祖國真正迎風而舞的花朵，爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

篇51：榜樣作文

要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學，成績優異，喜歡觀察小昆蟲。

“洪天昱下次來拿素質發展報告單時不要帶昆蟲。”林老師嚴厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一隻“獨角仙”，他正在大聲炫耀時，不料一下子飛出去了。“鐺”的一聲撞在了門上，估計這隻“獨角仙”是撞暈了，轉了一圈後筆直地朝着地上“落”去。“唉”，不料被林老師發現了。可是，他下一次來時帶了兩隻“獨角仙”!如果你說他不愛護獨角仙的話，那你就大錯特錯了!他帶了一個大盒子，把兩隻獨角仙裝在了裏面，裏面還有一個盒子，盒子裏放滿了樹枝——獨角仙的最愛。我笑問：“你不怕又被林老師發現啊?”“沒事，我給它們弄一個舒適又涼爽的‘家’。”看!他是多麼愛護小昆蟲呀!

他不僅愛護昆蟲，而且特別愛讀書。

一次，老師出了一個“超級”難題，班級裏反應最快的就是洪天昱，他不假思索地說出了口。課後我問他：“你怎麼那麼快地就反應過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家裏一看，哇，好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個修書的工具，便說：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應有盡有，我說：“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真捨得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道，我都是一本書讀幾遍。”看!他多愛讀書啊!

我的這位“小榜樣”，我得向你學習喲!

篇52：榜樣作文

榜樣，是指作爲仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認識具體化、形象化，可以啓發我們，讓我們自覺地改正自己的缺點和不足。

孔子云：“三人行，必有我師焉。”這個“師”也可以說是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動去強健體魄；學習方面的榜樣可以讓我們靜心鑽研；藝術方面的榜樣可以提高我們對美的追求……總而言之，榜樣的力量是無窮的。成長需要榜樣。

唐朝著名學者陸羽，爲下山學習，被禪師要求學會泡茶。幸運的是，他碰到了一位好心的老婆婆，並以她爲榜樣來約束自己。老婆婆是泡茶的高手，她每天堅持泡茶，並次次細細品味。陸羽也便跟着她天天泡茶，琢磨配方，歷經九九八十一天終於學成，最終得到禪師允許下山讀書。自此，他發憤圖強，努力學習，後來還寫了廣爲流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大。

再舉個生活中的例子吧。“近朱者赤，近墨者黑。”我的同學衚衕學爲了能考出優異的成績，爲了能成爲班中的佼佼者，原本成績中游的他和那些“學霸”共同學習。“學霸”們學習，他也學習，“學霸”們休息他還學習！他還特意上網蒐羅那些競賽試題，每日演練。最終，在期末考試中脫穎而出，考了班級的第三名，躋身爲“學霸”行列。

這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長的歷程中，每位同學都需要榜樣來激勵自己，提高自己。若是沒有了榜樣，就如同沒有了目標一般，會變得懶散，會慌不擇路，會迷失自我……

所以，成長，需要榜樣。

篇53：榜樣作文

“盈盈，下雨了，把窗戶關上吧。”我跑到窗邊，看着外面的傾盆大雨，又想起了那件事，那個他是我的榜樣。

那天下着傾盆大雨，媽媽騎車送我去上畫畫課。媽媽說：“今天我要出差，晚上才能回來，放學了，你自己回家吧！雨傘就在書包裏。”

“好了，好了，我知道了”。我回答道，也不撐傘，直接衝進教室。

等到放學，大雨也沒有絲毫消減的意思，反而越來越猛，我趕緊跑到一個屋檐下躲雨。

我放下書包，找雨傘是最要緊的。我這兒找找，那兒找找，都沒有雨傘呀！雨傘不在書包裏，難道忘到教室了？我想着，跑進了教室，找來找去也沒有，我仔細回想，“不好！我把雨傘忘車上了。”我驚呼起來。

我跑回屋檐下，看着傾盆的大雨，看着冷清的街道，看着遠處的家，我竟小聲哭了起來。

這時一個叔叔走了過來，“你怎麼了？”

“我的雨傘沒拿，沒法回家了！”我邊哭邊說。

叔叔想了一會兒，把手中的雨傘遞給我：“你打着回家吧！”

“那你怎麼辦？”我說道，還有些不好意思，“沒有傘是沒法回家的”。

“沒事，我家離這近，在下個星期這一天的這個地方還傘。”他說着，衝進了雨簾。我剛想說謝謝，卻只見他朦朧的身影……看着那背影，內心暖暖的。

“盈盈，快點把窗戶關上吧！衣服都溼了。”一句話把我從思緒中拉出來，我連忙關上窗戶，“唉”，什麼時候能再碰到他呢？

篇54：榜樣作文

每一個人的心目中都有自己的榜樣，我身邊的榜樣有很多：辛勤的園丁——我敬愛的老師，才華優秀的同學，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動者……榜樣其實是無處不在的。

老師是我認識這個世界最好的榜樣，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像辛勤的園丁，培育着我們;也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進的道路。看到老師們爲了我們多學知識，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無私奉獻而感動。老師是我來到這個世界上認識的最初也是最好的榜樣。

我身邊的同學們也是我學習的榜樣，聶一奇就是其中一名，她的獨立學習生活能力和努力奮鬥的精神一直激勵大家一起前進，一起進步。她自強不息的精神一直鼓舞着大家，讓我體會到了榜樣的力量。

生活中，更有許多的榜樣與我們擦肩而過，需要你去發現去體會。帶着一顆善良的心，“樂於助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過馬路，你會看到一個盲人爺爺由幾個少先隊員扶着，老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區門口有垃圾，主動將垃圾撿乾淨……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚！他們都是我的榜樣。

榜樣的力量是無窮的，我在努力象他們學習的同時，也要嚴格要求自己，爲自己身邊的人樹立好榜樣。

篇55：榜樣作文

颯颯秋風起，寒風捲落樹上最後一片樹葉，夾雜着黃沙。她是個普通女孩子，黑髮披肩，穿着所有S中學生都憎恨的藏青色校服，過着所有S中學生都過得無聊日子，除了右手上違反校規帶着細細的一圈銀戒，沒有任何特別之處。

許許多多的瞬間閃過我的腦海，一起在大早上約去與同班男生打籃球，一整夜談天談地直到天亮，在宿舍內下象棋被宿管老師雙雙抓住…歐子，這位才認識一年多的國中同學，便是我的榜樣。

這位外表桀驁不馴的女生有個特點，成績特好，她一直穩居我們班的班級第一，是年級中的萬年老二。她特別勤奮，我們宿舍起的最早的便是她。每天早上起牀都捕昨天晚上的作業。歐子作業做的比一般人要慢得多，正確率卻奇高。她的體育成績也是一般人遙望而不可及的——近乎滿分。

歐子不僅學習成績好，而且還特能坑。樂於助人的小事對她來說早已是家常便飯了，四級的魔方便事在她個人的探索之下學會的。又是一箇中幹。拿着才借來的四階魔方在那研究，沒過三分鐘，便將扭魔方的技巧弄懂了，在那兒興奮的嗷嗷大叫。連宿管老師都想來“看看”她勝利的成果。果不其然，當歐子還在興奮的沉浸玩魔方時，宿管推門而入，一臉生氣的說”：“歐同學，魔方上交，這是第三次了吧。”

三人行，必有我師焉。歐子，這位性格開朗的女生，便是我的榜樣，在陽光的沐浴下煥發出金色的光芒。

篇56：榜樣作文

在我們學校裏，有許多的老師和同學都是我的榜樣，但是我最佩服的是宿舍阿姨。我佩服她的原因是她非常勤勞，還有她很體貼我們同學。

在宿舍裏，阿姨無微不至的照顧我們起居，幫我們拖地、洗衣服。如果我們衣服晾不整齊，她會一件一件重新取下來排整齊後再掛上去。經過阿姨的整理，我們的衣服晾得整整齊齊，看着很舒服。難怪來參觀我們學校的客人說我們的內務做得好，對我們豎大拇指呢。

到了吃飯的時候，我們還沒來餐廳，阿姨已經幫我們打好粥、打好湯，我們到餐廳就可以開吃了。一個阿姨要負責兩個班的學生，多了不起啊。

中午，回到宿舍，阿姨會和我們說：“回來後要抓緊時間整理內務，要把自己的衣服疊整齊，要記得刷牙洗臉。”她們就是我們的媽媽，細心地照顧着我們生活，難怪我們的校歌裏唱着“我們的阿姨像媽媽”。我們睡覺了，阿姨們就在巡視，看誰的被子沒有蓋好，看誰的內務沒有做好，她們都會幫我們一一蓋好，一一整理好。

當我把阿姨們怎樣對我們的事情說給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽準會對我們說：“是啊，東華的阿姨們是這樣的負責任，你們要好好表現，才能對得起她們啊。”

阿姨，您對我們真好，您是我們的榜樣，我一定好好表現，讓您少爲我們操心。